阅读下文，完成下列各题。
晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉！”许之。
夜缒而出。见秦伯曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若余郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣；许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑、又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。
子犯请击之。公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整不武。吾其还也。”亦去之。
对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是( )
A.夜缒而出 缒：用绳子拴着人（或物）从上往下送
B.越国以鄙远 鄙：鄙视，看不起
C.行李之往来，共其乏困 行李：出使的人
D.阙秦以利晋 阙：侵损、削减
对下列句中加点字的意义、用法，判断正确的一项是（ ）
①晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋 ②若亡郑而有益于君，敢以烦执事
③既东封郑 ④又欲肆其西封
A.两个“以”字相同，两个“封”字不同 B.两个“以”字相同，两个“封”字也相同
C.两个“以”字不同，两个“封”字不同 D.两个“以”字不同，两个“封”字也不同
下列选项中“以为”的用法不同于其他三句的一项是（ ）
A. 若舍郑以为东道主…君亦无所害 B. 或以为死，或以为亡
C. 老臣窃以为媪之爱燕后贤于长安君 D. 以为得之矣
翻译。
（1）若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。
（2）吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。
题库:高中语文
类型:简答题
时间:2021-01-07 22:06:59
免费下载:《》Word试卷
阅读下文，完成下列各题。
晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉！”许之。
夜缒而出。见秦伯曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若余郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣；许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑、又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。
子犯请击之。公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整不武。吾其还也。”亦去之。
对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是( )
A.夜缒而出 缒：用绳子拴着人（或物）从上往下送
B.越国以鄙远 鄙：鄙视，看不起
C.行李之往来，共其乏困 行李：出使的人
D.阙秦以利晋 阙：侵损、削减
对下列句中加点字的意义、用法，判断正确的一项是（ ）
①晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋 ②若亡郑而有益于君，敢以烦执事
③既东封郑 ④又欲肆其西封
A.两个“以”字相同，两个“封”字不同 B.两个“以”字相同，两个“封”字也相同
C.两个“以”字不同，两个“封”字不同 D.两个“以”字不同，两个“封”字也不同
下列选项中“以为”的用法不同于其他三句的一项是（ ）
A. 若舍郑以为东道主…君亦无所害 B. 或以为死，或以为亡
C. 老臣窃以为媪之爱燕后贤于长安君 D. 以为得之矣
翻译。
（1）若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。
（2）吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。
本题关键词:晋文公,东晋,阴虚于下,维晋察,和于泰牌军茅粉,员工晋升,晋商大院,晋升策略,晋代杨泉,秦始皇陵;
