阅读下面的文言文，完成下面试题。
刘平字公子，楚郡彭城人也。王莽时为郡吏，政教①大行。其后每属县有剧贼，辄令平字之，所至皆理，由是一郡称其能。
更始时，天下乱，平弟仲为贼所杀。其后贼复忽然而至，平扶侍其母，奔走逃难。仲遗腹女始一岁，平抱仲女而弃其子。母欲还取之，平不听，曰：“力不能两活，仲不可以绝类。”遂去不顾，与母俱匿野泽中。平朝出求食，逢饿贼，将烹②之。平叩头曰今旦为老母求菜老母待旷为命愿得先归食母毕还就死因涕泣。贼见其至诚，哀而遣之。平还，既食母讫，因白曰：“属③与贼期，义不可欺。”遂还诣贼。众皆大惊，相谓曰：“常闻烈士，今乃见之。子去矣，吾不忍食子。”于是得全。
建武初，平狄将军庞萌反于彭城，攻败郡守孙萌。平时复为郡吏，冒白刃伏萌身上，被七创，困顿不知所为，号泣请曰：“愿以身代府君。”贼乃敛兵止，曰：“此义士也，勿杀。”遂解去。萌伤甚气绝，有顷苏，渴求饮，平倾其创血以饮之。后数日萌竟死，平乃裹创，扶送萌丧，至其本县。
后举孝廉，拜济阴郡丞，太守刘育甚重之。会平遭父丧去官。服阕⑤，拜全椒长。政有恩惠，百姓怀感。刺史，太守行部，狱无系囚，人自以得所。不知所问，唯班诏书而去。后以病免。
显宗初，尚书仆射钟离意上书荐平及琅邪王望，东莱王扶。至皆拜议郎，并数引见。平再迁侍中。在位八年，以老病上疏乞骸骨，卒于家。
（《后汉书·刘平传》）
【注】①政教：政令规章等。②享：通“烹”，煮。③属：刚才。④烈士：此指忠勇正直，坚忍不屈的人。⑤服阕：指服丧完毕，古代，父母死后，子女按礼须持丧三年。汉代任官者遭父母亡必须离职。
5.对下列句子中加点词的解释，正确的一项是（）
A.属与贼期 期：一定的时间期限
B.贼乃敛兵止 敛：聚集
C.冒白刃伏萌身上 冒；冒险
D. 狱无系囚系：关钾
6.下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是（）
A.仲为贼所杀 困顿不知所为
B.平狄将军庞萌反于彭城 以老病上疏乞骸骨，卒于家
C.常闻烈士，乃今见之 后数日萌竟死，平乃裹创
D.所至皆理不知所问
7.下列各组句子中，能分别直接具体表明刘平“重诚信”“尽忠义”的一组是（）
A.平抱仲女而弃其子 平扶待其母，奔走逃难
B.遂去不顾，与母俱匿野泽中 贼见其至诚，哀而遣之
C.常闻烈士，乃今见之号泣请曰：“愿以身代府君”
D.“属与贼期，义不可欺。”遂还诣贼 扶清萌丧，至其本县。
8.下列对原文有关内容的分析和概括，不完全正确的一项是（）
A.从文中可以看出，刘平是封建时代典型的儒家知识分子的代表人物，在他身上，集
中体现了中华民族源远流长的传统美德：推至诚，明信义，奉孝养，行德政 。
B.本文主要记载了刘平的三件事情：战乱逃亡，养弟女，弃己子；荒野遇贼，俟母食
毕，如约诣贼；太守遭难，舍己为人，送丧到家。
C.本文还附带提到了刘平善于治理，政绩突出的一面：他任郡吏，属县有贼，所至皆
平；任全椒长，以德役民，政治清明，百姓感恩，皇帝颁布诏书，他才离职而去。
D.全文从德、信、能、绩等不同的方面折射出了刘平的一生，特别突出了他居难而操
守不改，处变而笃行节义的精神，而这正是儒家思想所提倡的。
9.断句和翻译
（1）用“/”给文中带点波浪线部分断句。
平叩头曰今旦为老母求菜老母待旷为命愿得先归食母毕还就死因涕泣。
（2）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①力不能两活，仲不可以绝类。
译文：
②贼见其至诚，哀而遣之。
译文：
5. D
6. A
7. D
8. C（
9.（1）平叩头曰：“今旦为老母求菜，老母待旷为命，愿得先归，食母毕，还就死。”因涕泣。
（2）①凭着我们现有的力量，不能同使两个孩子活过来，刘仲不能因为这样而没有后代。
②贼人见他极为真诚，就同情他放走了他。
5. D（A期：约定。B敛：收起。C冒：顶着，冒着）
6. A（前“为”是介词，表被动，相当于“被”；后“为”是动词，做。B组两个“于”均为介词，可译为“在”。C组两个“乃”均为副词，可译为“才”，D组两个“所”均为代词，组成介词结构）
7. D（此题要求筛选出与“刘平‘重诚信’和‘尽忠义’”两个方面有关的信息。解答这类试题的思路应当是：将所给的例句逐句进行分析，筛选出符合题干要求的句子，然后再对照编组情况进行判断选择。A组上句主要表明刘平重兄弟情义，与“重诚信”有一定的距离；下句是表明刘平奉孝道，讲信义，不能表明“尽忠义”。B组上句亦是表明刘平重兄弟情义而不顾念己子，与“重诚信”持不上钩；下句通过“饿贼”的所感和所为，表明刘平重诚信，与题干“尽忠义”这一筛选信息的要求也持不上钩。C组上句是“饿贼”称赞刘平的话，不是“重诚信”的具体表现；下句写刘平身陷困境时愿意用自己代替府君，符合题干“尽忠义”这一筛选信息的要求。D组上句既有刘平重诚信的表白，又有“还诣贼”的践约行动，符合题干“重诚信”这一筛选信息的要求；下句写孙萌死后，刘平为其发丧，并护送孙萌的遗体回到他的家乡，符合题干“尽忠义”这一筛选信息的要求。综上所述，D组两项完全符合题干的要求，故此题的正确选项为D）
8. C（“后皇帝颁布诏书，他才离职而去”将对象搞错。原文是说刺史、太守到全椒县巡视时，看到那里政治清明而无所问，便只好颁布诏书后就离开了，并非刘平离职而去。）
9.（1）平叩头曰：“今旦为老母求菜，老母待旷为命，愿得先归，食母毕，还就死。”因涕泣。（3分）
（2）①凭着我们现有的力量，不能同使两个孩子活过来，刘仲不能因为这样而没有后代。（3分，译出大意给1分，“力”、“类”各1分。翻译时要抓住关键词“力”和“类”，“力”在这里是名词作状语，可译为“根据现有的力量”、“类”是“后代”的意思。另外，句中“可以”不可理解为现代汉语中的双音词“可以”，它是两个词“可”是“可以”、“能”的意思；“以”是介词，是“因为”的意思，“以”后省略宾语“之”）
②贼人见他极为真诚，就同情他放走了他。（3分，译出大意得1分，“哀”、“遣”两处，译对一处给1分。）
【文言文参考译文】
刘平字公子，是楚郡彭城人。王莽时担任郡吏，政绩显著。那以后，每当下属的县里有强盗进犯，就让刘平去守卫，他所到的地方都能平定，因此全郡的人都称赞他的能力。
更始年间，天下大乱，刘平的弟弟刘仲被贼人杀害。后来贼人又突然到来，刘平搀扶侍候着母亲，奔走逃难。刘仲的遗腹女儿才一岁，刘平抱着刘仲的女儿而放弃了自己的儿子。刘平的母亲想回去抱刘平的孩子，刘平不同意，说：“凭我们现有的力量不能同时使两孩子活下来，刘仲不能因为这样而没有后代。”于是离开而不再顾惜自己的孩子，和母亲一块躲藏在野地中。刘平早晨出去寻找食物，遇到了饥饿的贼人，贼人将要烹杀他。刘平叩头说：“今天早晨替老母亲找点野菜充饥，老母亲还在野地里等我的食物活命，希望能先放我回去，等到让母亲吃完饭，回来再受死。”于是流泪哭泣。贼人见他极为真诚，同情他就放走了他。刘平回去，等到让母亲吃完饭后，就告诉母亲说：“我刚才已经跟贼人约定好了，根据道义不能欺骗他们。”于是就回去找到贼人。贼人都大惊，对他说：“经常听说忠勇正直之人，今天才见到，你走吧，我们不忍心吃掉你。”于是，刘平得以保全性命。
建武初年，平狄将军庞萌在彭城__，打败了郡守孙萌。刘平当时又在担任郡吏，顶着刀剑趴在孙萌身上（为他遮挡），身上遭受七处刀伤，身陷困境不知道如何是好，就大声哭泣着请求说：“我愿意用自身代督郡守。”贼兵于是收起兵器停止作恶，说：“这个人是义士，不要杀害他。”就散去了。孙萌伤势太重一时断了气，过了一会儿苏醒过来，渴了找水喝。刘平就倾尽自己的伤口的血让他喝。过了几天，孙萌终于死了，刘平才包扎好自己的伤口，为孙萌发丧，并护送孙萌的遗体回到他的家乡。
后来刘平被举荐为孝廉，被授予济阴郡丞的官职，太守刘育非常看重他。正赶上刘平遭父丧而弃官，守丧完毕，被授予全椒县长官的职务。政绩有恩惠，百姓对他心怀感激。刺史、太守下来巡视，见监狱里没有关押的囚犯，人们都认为自己各得其所。刺史、太守不知道问什么好，只好颁布诏书后就离去了。后来刘平因为有病被免官。
显宗初年，尚书仆射钟离意上书推荐刘平及琅邪王望，东莱王扶。他们到朝廷后都被授予议郎的官职，并多次被皇帝召见。刘平两次升迁，升为侍中。他在位八年，因年老多病而上书告老还乡，死在家里。
李典字曼成，山阳巨野人也。典从父乾，有雄气，合宾客数千家在乘氏。吕布之乱，太祖遣乾还乘氏，慰劳诸县。布别驾薛兰、治中李封招乾，欲俱叛，乾不听，遂杀乾。太祖使乾子整将乾兵，与诸将击兰，封.兰、封破，从平兖州诸县有功，稍迁青州刺史。整卒，典徙颍阴令，为中郎将，将整军，迁离狐太守。
时太祖与袁绍相拒官渡，典率宗族及部曲输谷帛供军。绍破，以典为裨将军，屯安民。太祖击谭、尚于黎阳，使典与程昱等以船运军粮。会尚遣魏郡太守高蕃将兵屯河上，绝水道，太祖敕典、昱：“若船不得过，下从陆道。”典与诸将议曰：“蕃军少甲而恃水，有懈怠之心，击之必克。军不内御；苟利国家，专之可也，宜亟击之.”昱亦以为然。遂北渡河，攻蕃，破之，水道得通。刘表使刘备北侵，至叶，太祖遣典从夏侯惇拒之。备一旦烧屯去，惇率诸军追击之，典曰：“贼无故退，疑必有伏。南道狭窄，草木深，不可追也。” 惇不听，与于禁追之，典留守。惇等果入贼伏里，战不利，典往救，备望见救至，乃散退.从围邺，邺定，与乐进围高干于壶关，击管承于长广，皆破之。迁捕虏将军，封都亭侯。典宗族部曲三千余家，居乘氏，自请愿徙诣魏郡。太祖笑曰：“卿欲慕耿
邪?”典谢曰：“典驽怯功微,而爵宠过厚,诚宜举宗陈力;加以征伐未息，宜实郊遂之内，以制四方，非慕纯也。”遂徙部曲宗族万三千余口居邺。太祖嘉之，迁破虏将军.与张辽、乐进屯合肥，孙权率众围之，辽欲奉教出战。进、典、辽皆素不睦，辽恐其不从，典慨然曰:“此国家大事,顾君计何如耳,吾可以私憾而忘公义乎!”乃率众与辽破走权。
(节选自《三国志·魏书》)
[注]耿纯：东汉著名的开国功臣，曾率族人二千多人马投奔刘秀，后帮助刘秀称帝。
8、下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是()
A.典从夏侯惇拒之 拒：抵御
B.自请愿徙诣魏郡 诣：圣旨
C.屯安民 屯：驻守
D.乃率众与辽破走权走：赶跑
9、下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是()
A.以船运军粮臣以供养无主
B.遂北渡河，攻蕃哙遂入，披帷西向立
C.备望见救至，乃散退乃不知有汉，无论魏晋
D.击管承于长广 吾长见笑于大方之家
1O、下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是()
A.李整死后，李典接管了他的军队，官至中郎将、离狐太守，这一方面体现了家族的荫庇,另一方面也说明了李典颇有才干。
B.李典与程昱运送军粮时，没有听从太祖的命令，他担心太祖降罪于自己，于是主动提出率宗族部曲迁徙到魏郡。
C.在与刘备的一战中，夏侯惇不听李典的劝告，率军追击，结果中了敌军埋伏，后经李典营救才得以摆脱敌军。
D.李典认为战事征伐还没有停息，应该加强郊野地区的军事防务，来控制四方，这一想法得到了太祖的赞同.
11、把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)典驽怯功微,而爵宠过厚,诚宜举宗陈力.
译文:
(2) 典慨然曰:“此国家大事,顾君计何如耳,吾可以私憾而忘公义乎!
译文:
8、B
9、B
10、B
11、（1）李典生性驽钝怯懦，功劳低微，但封赏的爵位和受到的思宠太重，确实应该全宗族的人都来贡献才能。
（2）李典慷慨激昂地说：“这是国家大事，只看你的计策怎样，我怎么能因为私人仇恨忘记国家大义呢！”
8、B（诣：到、往）
9、B（A 项“以”；介词，用/介词，因为。B项“遂”：副词，于是，就。C 项“乃”：副词，才/副词，竟然。D 项“于”：介词，在/介词，表被动）
10、B（李典提出率宗族部曲迁徙到魏郡，并不是担心太祖降罪自己。）
11、（1）李典生性驽钝怯懦，功劳低微，但封赏的爵位和受到的思宠太重，确实应该全宗族的人都来贡献才能。
（2）李典慷慨激昂地说：“这是国家大事，只看你的计策怎样，我怎么能因为私人仇恨忘记国家大义呢！”（画线处为采分点）
参考译文：
李典字曼成，山阳巨野人。李典的叔父李乾，有雄霸一方的气概，联合了宾客门人数千家，聚集在乘氏。吕布叛乱时，太祖曹操派李乾回到老家乘氏，慰劳安抚民众。吕布的手下别驽薛兰、治中李封试图招降李乾，打算一起叛乱，李乾不听从，薛李二人就杀了李乾隆。太祖就派李乾的儿子李整率领李乾的__，和各将领一起攻打薛兰、李封。薛兰、李封被打败后，李整因跟随曹操平定兖州诸县有功，不久任青州刺史。李整死后，李典调任颍阴令，任中郎将，统率李整的军队，（后来）调任离狐太守。
当时太祖与袁绍在官渡两军相峙，李典率领族人和军队运输粮食布匹供给军队。袁绍被打败后，（曹操）任命李典做了副将军，驻守在安民。太祖在黎阳攻打袁谭、袁尚二人，派遣李典和程昱等人用船只运送军粮。恰逢袁尚派遣魏郡的太守高蕃率领军队驻扎在河上，断绝了水路。太祖吩咐李典和程昱说：“如果船只不能通过，就下来走陆路。”李典和各位将领商议说：“敌军虽然装备少，却倚仗着水上的有利地势，有懈怠的心理，（如果）攻打他们肯定攻破。军队（在外）可以不受朝廷的控制，如果对国家有利，专断一次也是可以的，（我产）应该迅速攻打他们。”程昱也认为他说的很对。于是在北边渡河，攻打敌军，大破敌军，水路得以打通。刘表让刘备往北入侵，到达叶城时，太阳派遣李典跟随夏侯惇抵御刘备军队。有一天刘备烧了军营离去，夏侯惇率领人马追逐攻打他，李典说：“敌人无缘无故退兵，（我）怀疑具定有埋伏。南边的道路狭窄，草木茂盛，不能去追。”夏侯惇不听，和于禁追杀，李典留守。夏侯惇等人果然进入了敌军的埋伏里，战事不利，李典前往营救世主，刘备看见救兵来了，这才撤退。（李典）跟随太祖围攻邺城，邺城被平定，和东进在壶关城包围高干，在长广攻打管承，都打败了他们。（后来李典）升迁为捕虏将军，封都亭侯。李典的宗族军队三千多家，住在乘氏，（他）主动请求希望迁徙到魏郡。太祖笑着说：“你打算效法耿纯吗？”李典向太祖谢罪说：“李典生性驽钝怯懦，功劳低微，但封赏的爵位和受到的恩宠太厚，确实应该全族的人都来贡献才能；加之战各征伐还没有停息，应该充实在效野地区，来控制四方，（我）并不是效法耿钝。”于是带领自己的军队族人一万三千多口住在邺城。太祖嘉奖他，升迁他为破虏将军。后来（李典）与张辽、乐进驻扎合肥，孙权带领众人围攻他们，张辽打算遵循曹操的指示出战。乐进、李典、张辽三人一向都不和，张辽担心他们不听从命令，李典慷慨激昂地说：“这是国家大事，只看你的计策怎样，我怎么能因为私人仇恨忘记国家大义呢！”于是率领众人和张辽一起打败赶跑了孙权。
阅读下面的文字，完成3题
胡质字文德，楚国寿春人也。少与蒋济、硃绩俱知名於江、淮间，仕州郡。蒋济为别驾，使见太祖。太祖问曰：“胡通达（胡质的父亲），长者也，宁有子孙不？”济曰：“有子曰质，规模大略不及於父，至於精良综事过之。”太祖即召质为顿丘令。县民郭政通於从妹，杀其夫程他，郡吏冯谅系狱为证。政与妹皆耐掠隐抵，谅不胜痛，自诬，当反其罪。质至官，察其__，更详其事，检验具服。
入为丞相东曹议令史，州请为治中。将军张辽与其护军武周有隙。辽见刺史温恢求请质，质辞以疾。辽出谓质曰：“仆委意於君，何以相辜如此？”质曰：“古人之交也，取多知其不贪，奔北知其不怯，闻流言而不信，故可终也。武伯南身为雅士，往者将军称之不容於口，今以睚眦之恨，乃成嫌隙。况质才薄，岂能终好？是以不原也。”辽感言，复与周平。
太祖辟为丞相属。黄初中，徙吏部郎，为常山太守，迁任东莞。士卢显为人所杀，质曰：“此士无雠而有少妻，所以死乎！”悉见其比居年少，书吏李若见问而色动，遂穷诘情状。若即自首，罪人斯得。每军功赏赐，皆散之於众，无入家者。在郡九年，吏民便安，将士用命。
迁荆州刺史，加振威将军，赐爵关内侯。吴大将硃然围樊城，质轻军赴之。议者皆以为贼盛不可迫，质曰：“樊城卑下，兵少，故当进军为之外援；不然，危矣。”遂勒兵临围，城中乃安。迁征东将军，假节都督青、徐诸军事。广农积谷，有兼年之储，置东征台，且佃且守。又通渠诸郡，利舟楫，严设备以待敌。海边无事。
性沉实内察，不以其节检物，所在见思。嘉平二年薨，家无馀财，惟有赐衣书箧而已。军师以闻，追进封阳陵亭侯，邑百户，谥曰贞侯。
（选自《三国志》卷二七）
下列对加点字在文中的意思解释不正确的一项是（ ）
A.规模大略不及於父 规模：规划国家大事
B.至於精良综事过之 综：研究处理
C.仆委意於君 委意：诚心对待
D.假节都督青、徐诸军事 假：凭借
下列各组句子中，能够表明胡质性沉实内察的一组是（ ）
①少与蒋济、硃绩俱知名於江、淮间，仕州郡。
②质至官，察其__，更详其事，检验具服。
③此士无雠而有少妻，所以死乎！
④在郡九年，吏民便安，将士用命。
⑤樊城卑下，兵少，故当进军为之外援；不然，危矣。
A.①②⑤ B.②③④ C.②③⑤ D.①③④
下列对原文有关内容分析和概括，不正确的一项是（ ）
A.曹操便征召胡质任顿兵县令。胡质到任后，察出了其中内情，便重新详细审讯，验证后，郭政及堂妹都只好认罪了。
B.入朝后他担任丞相东曹议今史。张辽请求让胡质担任他的护军，胡质以有病推辞而且对张辽多加批评和指导。张辽被胡质的一番话所感动，又与武周和好了。
C.在青州、徐州的任上广开农田，积蓄粮谷，有多年的储备，还设置东征台，一边耕作，一边守备。又在各郡中修通渠道，以便舟船通行，严加防守以对付敌人来犯。
D.嘉平二年去世，死后家中没有剩余的财物，唯有赏赐的衣物、书箱而已。军师将此事上奏，追加进封为阳陵亭候，食邑一百户，谥号为贞侯。
【小题1】D
【小题2】C
【小题3】B
【小题1】假：代理的意思。
【小题2】①表示其少年知名，④表示其客观的政绩，这两个句子都与题干无关。
【小题3】第一，其官职名称表述错误；第二，胡质并不是在批评指责张辽，而是意在劝导。
译文：胡质，字文德，楚国寿春人。少年时，与蒋济、朱绩在江、淮一带都很有名气，在州郡任官。蒋济任别驾，前去见曹操。曹操问道：“胡通达，是个有威望的人，他有没有子孙呢？”蒋济说：“他有个儿子，名叫胡质，规划国家大事不如他的父亲，至于精密细致、处理事务则超过其父。”曹操便征召胡质任顿兵县令。县民郭政与堂妹私通，杀了她的丈夫程他，郡里的属吏冯谅被抓起来作证。郭政与堂妹都强忍住疼痛死不认罪，冯凉忍不住痛苦，便屈打成招了，这样，他就要被处以诬陷之罪。胡质到任后，察出了其中内情，便重新详细审讯，验证后，郭政及堂妹都只好认罪了。
入朝后他担任丞相东曹议今史，州中请他担任治中。将军张辽与他的护军武周有矛盾，张辽西见州刺史温恢请求让胡质担任他的护军，胡质以有病推辞。张辽出来后对胡质说：“我诚心待你，为什么这样辜负我的心意呢？”胡质说：“古人交往，对方虽然拿得多，但却知其不贪；打仗时败逃，但能知道他并不怯懦；听到他人的流言蜚语而不相信，这样才可善始善终。武伯南是位高雅之人，先前将军称道他赞不绝口，如今却为一点点小误会，便结成怨仇。更何况胡质才识浅陋，怎么能和您长久友好相处？所以我才不愿答应您的请求。”张辽被胡质的一番话所感动，又与武周和好了。
曹操征召胡质为丞相属。黄初年间，调任为吏部郎，任常山太守，迁任东莞太守。士人卢显被人所杀，胡质说：“此人没有仇人而有个年轻的妻子，他是因此而死的！”他把与卢显住得较近的年轻男子都叫来询问，书吏李若见问此事，脸色马上变了，于是胡质严加审问，李若当即自首，真正的罪犯都被抓住了。每次有军功得到赏赐，他都是分发给部下，从不拿到家里，在郡中任太守九年，官民都安定太平，将士也肯为他效命。
迁升为荆州刺史，加官为振威将军，赐爵关内候。吴国大将朱然包围樊城，胡质率兵轻装赴援。讨论的人都认为敌人士气太盛，难以退敌。胡质说：“樊城很小，兵力也少，所以应当进兵作为外援，不然，就危险了。”于是率兵解围，城中才得以安定。迁升为征东将军，假予符节都督青、徐诸州军事。在任上广开农田，积蓄粮谷，有多年的储备，还设置东征台，一边耕作，一边守备。又在各郡中修通渠道，以便舟船通行，严加防守以对付敌人来犯。沿海地区因此没有战事。
胡质天性深沉，心中对事情明察秋毫，不以表面现象判断事物，能够深加思索。嘉平二年去世，死后家中没有剩余的财物，唯有赏赐的衣物、书箱而已。军师将此事上奏，追加进封为阳陵亭候，食邑一百户，谥号为贞侯。
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阅读下面的文言文，完成lO～14题。
冯唐以孝著，为中郎署长，事文帝。上既闻廉颇.李牧为人，良说，而搏髀曰：“嗟乎！吾独不得廉颇.李牧为吾将，吾岂忧匈奴哉！”唐曰：“陛下虽得廉颇.李牧，弗能用也。”上怒，起入禁中。良久，召唐让曰：①“公奈何众辱我，独无间处乎？”唐谢曰：“鄙人不知忌讳。”
当是之时，匈奴新大入朝那，杀北地都尉卯。上以胡寇为意，乃复问唐曰：“公何以知吾不能用廉颇.李牧也？”唐对曰：“臣闻上古王者之遣将也，跪而推毂，曰‘阃以内者，寡人制之；阃以外者，将军制之。军功爵赏皆决于外，归而奏之’。此非虚言也。臣大父言，李牧为赵将居边，军市之租皆自用飨士，赏赐决于外，不从中扰也。委任而责成功，故李牧乃得尽其智能，遣选车千三百乘，彀骑万三千，百金之士十万，是以北逐单于，破东胡，灭澹林，西抑强秦，南支韩魏。当是之时，赵几霸。其后会赵王迁立，其母倡也。王迁立，乃用郭开谗，卒诛李牧，令颜聚代之。是以兵破士北，为秦所禽灭。今臣窃闻魏尚为云中守，其军市租尽以飨士卒，出私养钱，五日一椎牛，飨宾客军吏舍人，是以匈奴远避，不近云中之塞。虏曾一入，尚率车骑击之，所杀甚众。②夫士卒尽家人子，起田中从军，安知尺籍五符。终日力战，斩首捕虏，上功莫府，一言不相应，文吏以法绳之。其赏不行而吏奉法必用。臣愚，以为陛下法太明，赏太轻，罚太重。且云中守魏尚坐上功首虏差六级。陛下下之吏，削其爵，罚作之。由此言之，陛下虽得廉颇.李牧，弗能用也。臣诚愚，触忌讳，死罪死罪！”③文帝说，是日令冯唐持节赦魏尚，复以为云中守，而拜唐为车骑都尉，主中尉及郡国车士。
七年，景帝立，以唐为楚相，免。武帝立，末贤良，举冯唐。唐时年九十余，不能复为官，乃以唐子冯遂为郎。遂字王孙，亦奇士，与余善。
（选自《史记??张释之冯唐列传》）
10.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（）
A.良久，召唐让曰让：责备
B.当是之时，赵几霸霸：称霸
C.且云中守魏尚坐上功首虏差六级 坐：获罪，犯罪
D.文吏以法绳之 绳：捆绑
11.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（）
A. ① 冯唐以孝著 ② 以大中臣抚吴者为魏之私人
B. ① 乃复问唐曰 ② 至东城，乃有二十八骑
C. ① 陛下虽得廉颇.李牧 ② 虽累百世，垢弥甚也
D. ① 委任而责成功 ② 蟹六跪而二螯
12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）
A. 冯唐不仅有真知灼见，而且敢于坚持正确的意见，批评最高统治者，是难得的令人折服的杰出之士。
B. 此文一笔两涉，冯唐之所以能显示自己品格的卓异，是因为遇到了“从善如流”的汉文帝。文章通过对话描写，再现了敢于直谏的良臣和勇于纳谏的贤君形象。
C. 冯唐虽然杰出，但仕途却大起大落，坎坷不平，最后连一个官职都保不住。唐代王勃也有“冯唐易老，李广准封”之叹。
D. 这段文字体现了司马迁一贯的风格：全文朴实的叙写，蕴蓄着强烈的爱憎之情；许多生动的细节描写，显示着强烈的文学性。
13.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
① 公奈何众辱我，独无间处乎？
② 夫士卒尽家人子，起田中从军，安知尺籍五符。
③ 文帝说，是日令冯唐持节赦魏尚，复以为云中守。
14.请找出能反映冯唐“有识见，性耿直”的句子。
答：
10、D
11、C
12、D
13.①（3分）“您为何当众羞辱我呢?难道没有僻静的地方（不能私下告诉我）吗?”
②（3分）那些士卒都是平民百姓的子弟，由田野间出来从军，（他们）哪里了解军中的规章条令呢？
③（3分）文帝很高兴，当天就令冯唐拿着符节去赦免了魏尚的罪，再度任命他为云中郡守。
14.① 陛下虽得廉颇.李牧，弗能用也
② 委任而责成功，故李牧乃得尽其智能
③ 陛下法太明，赏太轻，罚太重
10. D.绳：纠正，制裁。
11. C.假设连词：即使。（ A.① 介词：因为； ② 介词：凭……身份。B.① 副词，表两事顺承：于是，才；② 副词：仅仅，只。D.① 连词，表递进：并且，而且； ② 连词，表并列：又。）
12.D （这篇传文主要采用的是对话描写，因而“许多细节描写”这一说法不准确。）
13、关键词：
（1）奈何、众 间
（2）家人子 起 尺籍伍符
（3）复以为
14、无
[参考译文]
冯唐以至孝著名，为中郎暑长，侍奉文帝。文帝听说了廉颇.李牧的事迹以后，高兴得拍着大腿说：“唉!我（怎么）偏偏得不到到廉颇.李牧那样的人才来做我的将军?（如果得到了），我又怎会担忧匈奴为患呢!”冯唐说：“陛下即使得到像廉颇.李牧那样的将才，也不懂得任用啊!”文帝很生气，站起来返入宫中，过了好一会儿，才召见冯唐，责备他说：“您为何当众羞辱我呢?难道没有僻静的地方（不能私下告诉我）吗?”冯唐谢罪说：“臣是个乡鄙之人，不懂得避忌。”
那个时候，正当匈奴刚刚大举入侵朝那县，杀死了北地郡的都尉孙卯。文帝正以匈奴入屯为忧，于是才再问冯唐说：“您怎么知道我不懂得任用廉颇.李牧那样的人才呢?”冯唐回答说：“臣听说古代君王派遣将军的时候，跪下来推着车，说‘朝廷内的事，由寡人作主，朝廷外的事则任由将军裁断。一切论功行赏及爵封之事，都由将军在外决定，回来再报告一声就是了’。这并非无稽之谈，我的祖父说，李牧为赵将，屯驻在边境，军市的租税都自行用来犒飨士卒，赏赐在外决定，不受朝廷的牵制。君主一切委托他，并且要求他成功，因此李牧可以竭尽他的智能，派遣精选的兵车一千三百辆，能射的骑兵一万三千人，价值百金之良士十万人，所以他能够在北方驱逐单于，大破东胡，歼灭澹林，在西方抑制强秦，在南方抵抗韩.魏，那个时候，赵国几乎称霸。后来，刚好赵王迁即位——他的母亲是个倡家女。他即位后，竟然听信郭开的谗言，终于杀了李牧，而派颜聚代替他。因此军队被击败，士兵溃散奔逃，被泰兵所虏杀。现在我听说魏尚做云中郡的郡守，他军市的租税全用来犒飨士卒，更拿出私有的钱财，每几天就杀一次牛，以飨宾客.军吏及舍人，所以匈奴躲得远远的，不敢接近云中郡的关塞。有一次匈奴曾经入侵，魏尚率领车骑出击，杀敌甚多。那些士卒都是平民百姓的子弟，由田野间出来从军，（他们）哪里了解军中规章条令呢？终日只拼命作战，斩敌首，虏敌人，到幕府记录战功，可是稍有不合，文吏就以法律来制裁他。该赏的不赏，可犯了法，文吏却绝对按律处分，我愚蠢地认为陛下的法令太严明，奖赏太轻，惩罚太重。况且云中郡郡守魏尚只犯了错报多杀敌六人的罪，陛下就把他交给法官，削夺他的爵位，判处一年的刑期。由此说来，陛下纵然得到像廉颇.李牧那样的将才，也不懂得任用的。我实在很愚昧，触犯了禁忌，该当死罪，该当死罪！”文帝很高兴，当天就令冯唐拿着符节去赦免了魏尚的罪，再度任命他为云中郡守，又任命冯唐为车骑都尉，统领中尉和郡国的车战之士。
过了十年，景帝即位，任命冯唐为楚相，后又免官。武帝即位，访求贤良之士，乡里推举冯唐。当时冯唐已九十多岁，不能再做官了，于是任用他的儿子冯遂为郎；冯遂字王孙，也是一个不凡的人，跟我很要好。
阅读下面的文言文，完成下面试题。
郭逵，字仲通，其先自邢徙洛。康定中，兄遵死于敌，录逵为三班奉职，隶陕西范仲淹麾下。仲淹勉以问学。方议取灵武，逵曰：“地远而食不继，城大而兵不多，未见其利。”未几，泾原任福以全军没，人服其先见。陈执中安抚京东，奏为驻泊将。执中与宾佐论当今名将，共推葛怀敏。逵曰：“怀敏易与尔，他日必败朝廷事。”执中始怒，居数日，问曰：“君何以知葛怀敏非名将而败事邪?”曰：“喜功徼幸，徒勇无谋，可禽也。”执中叹曰：“君真知兵，怀敏既覆师矣。”为真定兵马监押。保州卒叛，田况遣逵往招之。逵与乱者侍其臻尝同事范仲淹，驰至城下，示以旧所佩紫囊。臻识之，即与其党韦贵、史克顺皆再拜，邀逵登城。既见，申谕祸福，众或疑不即下，曰：“若降，恐不免。”逵请以身为质，于是开城降。论功加阁门祗候、环庆兵马都监。庞籍镇河东，俾权忻州。契丹来求天池庙地，籍不能决，以诿逵。逵访得太平兴国中故牍，证为王土，檄报之，契丹愧伏。种谔受嵬名山降，取绥州，夏人遂杀杨定。朝论以边衅方起，欲弃绥。逵曰：“虏既杀王官，而又弃绥不守，见弱已甚。且名山举族来归，当何以处?”既而夏人欲以塞门、安远二砦来易，朝廷许之。逵曰：“此正商于六百里之策也。非先交二砦，不可与。”遣其属赵离、薛昌朝与夏使议，唯言砦基，离曰：“二砦之北，旧有三十六堡，且以长城岭为界，西平王祥符所移书固在也。”虏使惊不能对，乃寝其请。逵忱慨喜兵学，神宗尝访八阵遗法，对曰：“兵无常形，是特奇正相生之一法尔。”因为帝论其详。在延安，使以教兵，久不就。逵择诸校习金鼓屯营者六十四人，使人教一队，顷刻而成。尤善用偏裨，每至所部，令人自言所能，暇日阅按之，故临阵皆尽其技。卒。辍视朝一日，赠雄武军节度使。
(节选自《宋史??郭逵传》，有删节)
8.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是
A.朝论以边衅方起 以：用。B.乃寝其请寝：止息。
C.神宗尝访八阵遗法访：询问。 D.因为帝论其详因：于是。
9.以下各组句子中，分别表明郭逵“有先见之明”和“做事精细”的一组是
A.地远而食不继，城大而兵不多，未见其利
逵请以身为质，于是开城降
B.怀敏易与尔，他日必败朝廷事
逵访得太平兴国中故牍，证为王土
C.君真知兵，怀敏既覆师矣
以长城岭为界，西平王祥符所移书固在也
D.兵无常形，是特奇正相生；主—法尔
令人自言所能，暇日阅按之
10.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是
A.郭逵的祖先是从邢州迁居洛阳的，他任三班奉职时，属范仲淹管辖，范仲淹经常勉
励他读书学习。
B.保州叛乱时，郭逵与叛将侍其臻同为范仲淹同事，他以故交身份人城，申明利弊，
以身为质，最终使叛军开城投降。
C.绥州事件中，朝廷曾想要放弃绥州，郭逵提出了反对意见，他认为王朝官员已被杀，
若再抛弃绥州就太示弱了。
D.郭逵精通兵法。他曾经选择几十名熟习号令和屯营扎寨的校官，让每人教练一队士
兵，很快便训练成功。
11.把第Ⅰ卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)君何以知葛怀敏非名将而败事邪?
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
(2)令人自言所能，暇日阅按乏，故临阵皆尽其技。
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___________________________________________________________________________
8、A
9、B
10、B
11、（10分）
（1）你凭什么了解葛怀敏不是名将而会败坏了朝廷的大事呢？
（2）让各人自己报说所擅长的技能，闲暇时间就翻阅查看，所以临阵作战都能使他们充分发挥各自的技能。
8.A（“以”，应为介词，意思是“因为”。）
9.B（A项“逵请以身为质”是取信于人的义勇；C项“且以长城岭为界，西平王祥符所移书固在也”是赵禼所说；D项“兵无常形，是特奇正相生之一法尔”是对兵法的论述。）
10.B（“同为范仲淹同事”应为“曾经一同侍奉范仲淹”。）
11.（10分）
（1） “何以”“败”各1分，大意2分。共4分。
（2） “能”“按”“尽”各1分，大意3分。共6分。
【参考译文】
郭逵，字仲通，他的祖先自邢州徙居洛阳。康定年间（1040），他的兄长郭遵在对敌作战中阵亡，朝廷因此录用他做三班奉职，隶属于陕西的范仲淹麾下。范仲淹勉励他读书学习。当时正讨论夺取灵武城的事，郭逵说：“此地遥远，粮草供应不上，而且此城很大而我方士兵不多，攻夺灵武看不出对我们有利。”不久，泾原人任福攻打灵武时全军覆没，人们都佩服郭逵的先见之明。陈执中任京东安抚使时，奏请调郭逵任驻泊将。陈执中曾与宾客助手谈论当代名将，他们都推崇葛怀敏。郭逵说：“葛怀敏这样的人太容易对付了，有一天必会坏了朝廷的大事。”陈执中听后开始很生气，过了几天问道：“你凭什么了解葛怀敏不是名将而会败坏了朝廷的大事呢？”郭逵说：“侥幸取胜，好大喜功，有勇无谋，因此可以断定。”陈执中叹道：“你真的精通军事啊，葛怀敏已经兵败了。”任真定兵马监押。保州士兵叛乱，田况派郭逵前往招抚叛军。郭逵与叛乱的侍其臻曾经同为范仲淹部下，他骑马飞驰到保州城下，用旧时佩戴过的紫袋让侍其臻看。侍其臻识得此物，便与同党韦贵、史克顺等都来拜见，并邀请郭逵登城。见过之后，郭逵向他们申明利害，众人有的疑惑不决，说：“若投降，恐怕也不免死罪。”郭逵便请用自己做人质，于是叛军开城门投降。郭逵因功升任阁门祗候、环庆兵马都监。庞籍镇守河东时，使郭逵权知忻州。契丹人来要求天池庙一地，庞籍不能决定，把此事推诿给郭逵。郭逵寻访到一个太平兴国时的旧木椟，证明此地本为宋国土地，于是发文书回答契丹，契丹人羞愧地服输。种谔接受西夏人嵬名山的投降，夺取绥州，西夏人因此杀了杨定。朝廷讨论因为边境战争正在兴起，想要放弃绥州。郭逵说：“敌人已经杀了王朝的官吏，而如今又抛弃绥州不守，太示弱了。而且嵬名山举族来投奔，又将怎么处置呢？”后来西夏又要用塞门、安远两寨来交换绥州，朝廷同意。郭逵说：“这正是当年秦国许楚国商於六百里的计策，若不先交出二寨，就不可能给绥州。”并派部下赵禼、薛昌朝同西夏使者谈判。西夏使者只讲寨基，赵禼说：“二寨北面，原还有三十六堡，而且以长城岭为分界线，西平王祥符（1008—1016）时所写的文书如今还在。”西夏使者惊讶得答不上话来，因此取消了换地的要求。郭逵为人慷慨，喜欢军事。神宗曾向他询问孔明八阵遗法，他回答说：“用兵打仗没有固定的阵形，此八阵也只不过是奇正相生的一种兵法罢了。”于是为皇帝讲述详情。在延安时，派人以八阵法教练士兵，长期没有成效。郭逵便选择几十名熟习号令和屯营扎寨的校官，使每一个人教练一队士兵，很快便练成了。他尤其善于使用偏将，让各人自己报说所擅长的技能，闲暇时间就翻阅查看，所以临阵作战都能使他们充分发挥各自的技能。去世时，皇帝为他停止上朝一天，追赠他为雄武军节度使。
(12分，每小题3分)
李一足传
王猷定(清)
李一足，名夔，未详其家世。有母及姊与弟。貌甚癯，方瞳，微髭。生平不近妇人。好读书，尤精于《易》，旁及星历医卜之术。出常驾牛车，车中置一柜，藏所著请书，逍遥山水间。所至人争异之。天启丁卯至大梁，与鄢陵韩叔夜智度交。自言其父为诸生，贫甚，称贷于里豪；及期，无以偿，致被殴死。时一足尚幼，其母衔冤十余年。姊适人，一足亦婚，母召其兄弟告之。一足长号，以头抢柱大呼。母急掩其口。不顾，奋身而出，断一梃为二，与弟各持，伺仇于市，不得；往其家，又不得；走郭外，得之。兄弟奋击，碎其首。仇眇一目，抉其一，祭父墓前。归告其母，母曰“仇报，祸将及！”乃命弟奉母他徙，遂别去。
时姊夫为令于兖，往从之。会姊夫出，姊见之，惊曰：“闻汝击仇，仇复活，今遍迹汝，其远避之。”为治装，赠以马。一足益恚恨，乃镌其梃曰：“没棱难砍仇人头。”遂单骑走青齐。海上见渔舟数百，泊米市，一足求载以济。遂舍骑登舟，渡海至一岛，名高家沟。其地延袤数十里，五谷鲜少，居民数百户，风土淳朴，喜文字，无从得师。见一足至，各率其子弟往学焉。其地不立塾，晨令童子持一钱诣师，师书一字于掌以教之，则童子揖而退。明日，复来。居数年，积钱盈室。辞去，附舟还青州，上狭邪。不数日，钱尽散，终不及私。
由辽西过三关，越晋，历甘凉，登华岳，入于楚，抵黔、桂，复历闽海、吴、越间，各为诗文纪游。二十载乃反其家，仇死，所坐皆赦。母亦没，登其墓大哭，数日不休。自以足迹遍天下，恨未入蜀。会鄢陵刘观文除夔守，招之。同下三峡，游白帝、绵、梓诸山，著《依刘集》一卷。
其弟自母丧，不知所在。一日，欲寄弟以书，属韩氏兄弟投汴之通衢。韩如其言。俄一客衣白袷，幅巾草履，貌与一足相似，近前揖曰：“我张大羹也，兄书已得达。”言迄不见。
辛巳，李自成陷中州诸郡，韩氏兄弟避乱至泗上，见一足于途，短褐敝屣，须眉皆白。同至玻璃泉，谈笑竟日，数言天下事不可为。问所之，曰：“往劳山访徐元直。”韩笑之，一足正色曰：“此山一洞，风雨时披发鼓琴，人时见之，此三国时徐庶也。”约诘朝复来，竟不果。
甲申后，闻一足化去。先一日，遍辞戚友，告以远行。是日，鼻垂玉筋尺许，端坐而逝。袖中有《周易全书》一部。后数日，济人有在京师者，见之正阳门外；又有见于赵州桥下，持梃观水，若有思者。韩子智度不妄言人也，述其事如此。
（选自《虞初新志》，有删节）
9.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是
A.姊适人，一足亦婚适：嫁，嫁给
B.一足长号，以头抢柱大呼 抢：撞，碰
C.其地延袤数十里 袤：宽广
D.会鄢陵刘观文除夔守 除：受任官位
10.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是
A.①贫甚，称贷于里豪 B. ①不顾，奋身而出，断一梃为二
②又有见于赵州桥下 ②鼻垂玉筋尺许，端坐而逝
C. ①为治装，赠以马 D.①乃命弟奉母他徙，遂别去
②泊米市，一足求载以济②二十载乃反其家
11.下面六句话被编为四组，全部表现李一足性格特点的一项是
①藏所著请书，逍遥山水间
②一足长号，以头抢柱大呼
③为治装，赠以马
④登其墓大哭，数日不休
⑤晨令童子持一钱诣师，师书一字于掌以教之
⑥约诘朝复来，竟不果
A.①③④ B.③⑤⑥ C.①②④ D.②⑤⑥
12.下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是
A.李一足相貌奇特，不好女色，只喜欢读书和游览山水。
B.等一足长大后母亲才将父亲的死因告诉他，他听后悲愤交加。
C.报了父仇之后，李一足让弟弟按照母亲的嘱咐赶快到外地去躲避。
D.作者是从韩叔夜那里了解到李一足的事迹的，他认为这些传说是可信的。
第Ⅱ卷（共114分）
四、
13.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。
（1）及期，无以偿，致被殴死。
（2）闻汝击仇，仇复活，今遍迹汝，其远避之。
（3）韩氏兄弟避乱至泗上，见一足于途，短褐敝屣，须眉皆白。
9、C
10、B
11、C
12、C
13、13.（1）到了归还的期限，没有办法偿还，以致被打死。（3分）
(2) 听说你打了仇人，仇人又活过来了，现在到处寻找你，你快到外地去躲避吧。（3分）
(3) 韩氏兄弟躲避战乱到了泗水边上，在途中见到李一足，穿着短粗布衫和一双烂鞋，头发和胡子都白了。（4分）
9.C（纵长，纵深）
10.B（A前一个“于”为介词，向；后一个“于”为介词，在。B两个“而”都是连词，表修饰关系。C前一个“以”为介词，用;后一个“以”为连词，可不译。D前一个“乃”为连词，于是;后一个“乃”为副词，才。）
11.C（①说明他生性放达，喜爱山水。②说明他性情刚烈，报仇心切。④说明他挚爱母亲，富有亲情。）
12.C（不是“按照母亲的嘱咐”逃往外地，而是带着母亲逃往外地。）
13.关键词
（1）无以 致（3分）
(2) 迹 其（3分）
(3) 短褐敝屣（4分）
阅读下面的文言文，完成下题。
周忱字恂如，吉水人。永乐二年进士，选庶吉士。明年，成祖择其中二十八人，令进学文渊阁。忱自陈年少，乞预、帝嘉其有志，许之。寻擢刑部主事，进员外郎。宣德五年九月，帝以天下财赋多不理，而江南为甚，苏州一郡，积遗至八百万石，思得才力重臣往厘之。乃用大学士杨荣荐，迁忱工部右侍郎，巡抚江南诸府，总督税粮。
忱一切治以简易。既久任江南，与吏民相习若家人父予。每行村落，屏去驺从，与农夫饷妇妇相对，从容问所疾苦，为之商略处置。其驭下也，虽卑官冗吏，悉开心访纳。遇长吏有能，如况钟及松江知府赵豫辈，则推心与咨画，务尽其长，故事无不举。常诣松江相视水利，见嘉定、上海间沿江生茂草，多淤流，乃浚其上流，使昆山、顾浦诸所水，迅流驶下，壅遂尽涤。暇时以匹马往来江上，见者不知其为巡抚也。
当时言理财者，无出忱右。钱谷巨万，一屈指无遗算。尝阴为册记阴晴风雨，或言某日江中遇风失米，忱言是日江中无风，其人惊服。有奸民故乱其旧案尝之。忱曰：“汝以某时就我决事，我为汝断理，敢相绐耶?”顷之，诏趣造盔甲数百万。忱计明盔浴铁工多，令且沃锡，数日毕办。
(节选自《明史?周忱传》)
下列句子编为四组，分别属于正面表现周忱“简易”与精明能干的一组是（ ）
A.每行村落，屏去驺从。B.务尽其长，故事无不举。
谷巨万，一屈指无遗算。 忱言是日江中无风，其人惊服。
暇时以匹马往来江上。D.当时言理财者，无出忱右。
C. 与吏民相习若家人父子。 令且沃锡，数日毕办。
下列对原文内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）
A.明宣宗宣德五年，由于大学士杨荣的举荐，周忱升任工部右侍郎被派遣到赋税拖欠严重的江南担任巡抚。
B.周忱经常与部下进行交流，不论是低级闲杂的官吏还是像况钟这样有才干的官员，都让他们扬其所长，所以做事情都能够成功。
C.周忱经常到松江府视察水利情况，他用疏通上游的方法，让江水迅速流下来，冲掉松江的淤积，使河道畅通。
D.有人称某日运粮船遇风损失了官家的米谷，周忱指出那一天并没有刮风，因为他用一个册子记下每天的天气状况。
【小题】A
【小题】B
【小题】A。“务尽其长，故事无不举”说其善于用人而不能说明其“简易”“与吏民相习若家人父子”是说其亲民爱民而不能说明其“精明能干”D项中没有表达“简易”方面的内容。
【小题】B(能够“尽其长”的只是况钟等有才能的官员)
译文
周忱字恂如，是江西吉水人。明成祖永乐二年进士，被选为庶吉士。第；年，成祖在其中选择二十八人，命他们进入文渊阁学习。周忱向皇帝诉说自己年轻，请求参加进丈渊阁学习。皇帝称赞他有大志，批准了他。不久，周忱被提升为刑部主事，又晋升为员外郎。宣德五年九月，皇帝因为天下资财赋税大多管理不好，江南更是严重，单是苏州这一个郡，累积拖欠赋税达八百万石，想找一个有才干的重臣去治理。于是由大学士杨荣推荐，提拔周忱为工部右侍郎，巡抚江南各府，总管监督当地的赋税粮食。
周忱用简单方便的方式来处理所有事情。他长时间在江南一带担任长官，跟当地官吏百姓彼此熟悉，就像家里人父子一样。周忱时常在村落中巡行，不带骑马的随从，跟农夫农妇面对面交谈，态度平和地询问他们的疾苦，给他们谋划处理问题。他统制部下，即使是低级闲杂的官吏，也都坦诚地询问、采纳他们意见。遇到有才能的官员，像况钟以及松江知府赵豫之类的人，就推心置腹同他们商量筹划，务必用尽他们的长处，所以事情没有不能完成的。周忱常常到松江府视察水利情况，看到嘉定、上海之间沿江长着茂盛的杂苹，多处淤积不通，于是疏通上游，让昆山、顾浦各地的江水，迅速流下下来，淤积处全都被冲掉。空闲时骑着一匹马在江边来来去去，看见的人不知他就是巡抚大人。
当时人们认为管理钱财的官员，才干没有能够超过周忱的。钱财谷物数量巨大，周忱屈指一算全无遗漏。他曾经暗中用册子记下天气阴晴风雨的情况，有一人说是某一天在江中遇到刮风，失去官家一些米谷，周忱当即指出这一天江中没有风，那个人又吃惊又佩服。有个奸诈的人故意搞乱自己过去的案子，来试一试周忱的本事。周忱说：“你在某个时候来找我判决，我已经替你判决料理，你还敢来欺骗我吗?”不久，皇帝下令催促制造几百万副盔甲。周忱算明盔甲镀铁用工太多，命手下暂且用浇锡的办法，结果几天就完成制造盔甲的任务。
阅读下面的文字，完成3题
陈丞相平者，阳武户牖人也。少时家贫，好读书，有田三十亩，独与兄伯居。伯常耕田，纵平使游学。平为人长大美色，人或谓陈平曰：“贫何食而肥若是？”及平长，可娶妻，富人莫肯与者，贫者平亦耻之。户牖富人有张负，女孙五嫁而夫辄死，人莫敢娶，平欲得之。负随平至其家，家乃负郭穷巷，以弊席为门，然门外多有长者车辙。张负归，谓其子仲曰：“吾欲以女孙予陈平。”张仲曰：“平贫不事事，一县中尽笑其所为，独奈何予女乎？”负曰：“人固有好美如陈平而长贫贱者乎？”卒与女。为平贫，乃假贷币以内妇。负诫其孙曰：“毋以贫故，事人不谨。事兄伯如事父，事嫂如母。”平既娶张氏女，赍用益饶，游道日广。里中社，平为宰，分肉食甚均。父老曰：“善，陈孺子之为宰！”平曰：“嗟乎，使平得宰天下，亦如是肉矣！”
陈涉起而王陈，使周市略定魏地，立魏咎为魏王，与秦军相攻于临济。陈平固已前谢其兄伯，从少年往事魏王咎于临济。魏王以为太仆。说魏王不听，人或谗之，陈平亡去。久之，项羽略地至河上，陈平往归之，从入破秦。殷王反楚，项羽乃以平为信武君，将魏王咎客在楚者以往，击降殷王而还。项王拜平为都尉，赐金二十镒。居无何，汉王攻下殷。项王怒，将诛定殷者将吏。陈平惧诛，乃封其金与印，使使归项王，而平身间行仗剑亡。渡河，船人见其美丈夫独行，疑其亡将，要中当有金玉宝器，目之，欲杀平。平恐，乃解衣裸而佐刺船。船人知其无有，乃止。
太史公曰：陈丞相平少时本好黄老之术方其割肉俎上之时其意固已远矣倾侧扰攘楚魏之间卒归高帝常出奇计救纷纠之难振国家之患。及吕后时，事多故矣，然平竟自脱，定宗庙，以荣名终，称贤相，岂不善始善终哉！非知谋孰能当此者乎？
（节选自《史记??陈丞相世家》）
对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是（ ）
A.伯常耕田，纵平使游学 周游讲学
B.平为人长大美色 身材高大
C.使周市略定魏地 攻取
D.而平身间行仗剑亡 秘密
下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是（ ）
A.①陈丞相平者 ②富人莫肯与者
B.①一县中尽笑其所为 ②船人知其无有，乃止
C.①以弊席为门 ②以荣名终，称贤相
D.①家乃负郭穷巷 ②项羽乃以平为信武君
下列对原文内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）
A.陈平家中贫穷，住在城墙边的偏僻小巷子里，用破席子当门。他的兄长陈伯自己耕田，支持弟弟读书，外出游学。
B.同乡富人张负看好长相英俊的陈平，不顾儿子张仲的坚决反对，把守寡的孙女嫁给陈平为妻，并送钱帮助完婚。
C.陈平先投奔陈胜，后归附项羽，带兵打败并降服殷王，得到封官赐金。后来害怕被项羽怪罪诛杀，于是仗剑逃亡。
D.太史公认为，陈平年青时志向远大，归附刘邦，常出妙计；吕后当政又能安定汉室，荣耀而终，是善始善终的贤相。
【小题1】A
【小题2】B
【小题3】B
【小题1】A（游学：外出求学）
【小题2】B（其：他； A者：表提顿/……的；C以：用/凭，靠； D乃：是/于是，就）
【小题3】B（张仲提出质疑；是“借钱”而非“送钱”）
. 参考译文：
陈丞相陈平，是阳武县户牖乡人。他年轻时家中贫穷，喜欢读书，有田地三十亩，自己同哥哥陈伯一起生活。陈伯平常在家种地，听任陈平出外求学。陈平长得身材高大，相貌堂堂。有人对陈平说：“你家里那么穷，吃了什么长得这么魁梧？” 等到陈平长大成人该娶媳妇了，富有的人家没有谁愿意把女儿嫁给他，娶穷人家的女儿陈平又感到羞耻。户牖乡有个叫张负的富人，他的孙女嫁了五次而丈夫都死了，没有人敢娶她。陈平却想娶她。一次，张负跟着陈平到了陈家，陈家是在靠近外城墙的偏僻小巷子里，拿一领破席就当门了，但门外却有很多贵人留下的车轮印迹。张负回家后，对他的儿子张仲说：“我打算把孙女嫁给陈平。”张仲说：“陈平又穷又不从事生产劳动，全县的人都耻笑他的所作所为，为什么偏把女儿嫁给他？”张负说：“哪有仪表堂堂像陈平这样的人会长久贫寒卑贱呢？”终于将孙女嫁给了陈平。因为陈平穷，张家就借钱给他来娶亲。张负告诫他的孙女说：“不要因为陈家穷的缘故，侍奉人家就不小心。侍奉兄长陈伯要像侍奉父亲一样，侍奉嫂嫂要像侍奉母亲一样。”陈平娶了张家女子以后，资财日益宽裕，交游也越来越广。陈平所居的村里祭祀土地神，陈平做主持割肉的人，他把祭肉分配得很均匀。父老乡亲们说：“好，陈家孩子真会做分割祭肉的人！”陈平说：“咳，假使让我陈平主宰天下，也会像这次分肉一样呢。”
陈胜起兵后在陈县称王，派周市平定了魏国地区，立魏咎为魏王，与秦军在临济交战。在这以前陈平本已辞别他的哥哥陈伯，随一些年轻人去临济到魏王咎手下做事。魏王任命他为太仆。陈平向魏王进言，魏王不听，有的人说他的坏话，陈平只好逃走离开了。
过了很久，项羽占领土地到黄河边上，陈平前往投奔项羽，跟随项羽入关攻破秦国。殷王反叛楚国，项羽于是封陈平为信武君，让他率领魏王咎留在楚国的部下前往，击败并降服了殷王而凯旋。项王任命陈平为都尉，赏给他黄金二十镒。过了不久，汉王又攻下殷地。项王大怒，准备杀掉前次平定殷地的将领官吏。陈平害怕被杀，便封好项王赏给他的黄金和官印，派人送还项王，自己单身拿着宝剑暗中逃走。陈平渡过黄河，船夫见他一个美男子独自行走，怀疑他是逃亡的将领，腰中应该藏有金玉宝器，就盯着陈平，想要杀掉他。陈平很害怕，就解开衣服赤身露体地帮助船夫撑船。船夫知道他身上一无所有，才没有下手。
太史公说：陈丞相陈平年轻的时候，原本喜欢黄帝、老子的学说。当他在砧板上分割祭肉的时候，他的志向本来已经很远大了。他彷徨在纷乱的楚魏之间，最终归附高帝。他常常想出妙计，解救纷繁的危难，消除国家的祸患。到了吕后执政时期，政事多有变故，但陈平意能自己脱身，安定汉室，保持荣耀的名望终身，被称为贤相，难道不是善始善终吗！假若没有才智和谋略，谁能够承担这个称号呢？
阅读下文，完成下题。
齐桓公出猎，逐鹿而走，入山谷之中，见一老公而问之曰：“是为何谷?”对曰：“为愚公之谷。”桓公曰：“何故?”对曰：“以臣名之。”桓公曰：“今视公之仪状，非愚人也，何为以公名之?”对曰：“臣请陈之：臣故畜牸牛①，生子而大，卖之而买驹。少年曰：‘牛不能生马。’遂持驹去。傍邻闻之，以臣为愚，故名此谷为愚公之谷。”桓公曰“公诚愚矣!夫何为而与之?”桓公遂归。明日朝，以告管仲，管仲正衿再拜曰：“此夷吾②之过也。使尧在上，咎繇③为理，安有取人之驹者乎?若有见暴如是叟者，又必不与也。公知狱讼之不正，故与之耳。请退而修政。”孔子曰：“弟子记之，桓公霸君也，管仲贤佐也，犹有以智为愚者也，况不及桓公、管仲者也!”
[注]①牸牛：母牛。 ②夷吾；即管仲。③咎繇：人名，法官。
写出下列加点词在句中的意思
(1)以臣名之 名( ) (2)臣故畜牸牛 畜( )
(3)公诚愚矣 诚( ) (4)管仲正衿再拜曰 正( )
下列句中“为”字用法与另三句不同的一项是（ ）
A.是为何谷 B.何为以公名之 C.以臣为愚 D.故名此谷为愚公之谷
把下列句子译成现代汉语
(1)使尧在上，咎繇为理，安有取人之驹者乎?
(2)若有见暴如是叟者，又必不与也。
从全文看，下列说法正确的一项是（ ）
A.桓公、管仲都认为愚公不是愚者。 B.桓公、管仲都认为愚公是愚者。
C.桓公认为愚公是愚者，而管仲认为他不是愚者。D.桓公认为愚公不是愚者，而管仲认为他是愚者。
管仲“请退而修政”的原因是_________，“修政”的内容是__________。
【小题】(1)命名(2)养(3)确实(或：真)(4)使……正(或：整理好)
【小题】B
【小题】
(1)假使尧在上主政，咎繇当法官，怎么会有夺人马驹的呢? (重点词：“使”“理”“安”，兼顾全句)
(2)如果有人像这个老人—样被欺负，也—定不会给他马驹的。(重点词：“见”“暴”
“与”，兼顾全句)
【小题】C
【小题】狱讼不正 完善法制
【小题】略
【小题】B 项“为”为介词，其它为动词。
【小题】
(1) (重点词：“使”“理”“安”， 兼顾全句)
(2) (重点词：“见”“暴”
“与”，兼顾全句)
【小题】据文意推断
【小题】见译文
参考译文
齐桓公出外打猎，因追赶野鹿而跑进一个山谷时。看见一老人，就问他说：“这叫做什么山谷？”回答说“叫做愚公山谷。”桓公说：“为什么叫这个名字呢？”回答说：“用臣下的名字做它的名字。”桓公说：“今天我看你的仪表举止，不像个愚笨的人，老人家为什么起这样一个名字呢？”回答说：“请允许臣下一一说来。我原来畜养了一头母牛，生下一头小牛，长大了，卖掉小牛而买来小马。一个少年说：‘牛不能生马。’就把小马牵走了。附近的邻居听说了这件事，认为我很傻，所以就把这个山谷叫做愚公之谷。”桓公说：“老人家确实够傻的！您为什么把小马给他呢！”桓公就回宫了。第二天上朝，桓公把这件事告诉了管仲。管仲整了整衣服，向齐桓公拜了两拜，说：“这是我夷吾的愚笨。假使唐尧为国君，咎繇为法官，怎么会有强取别人小马的人呢？如果有人遇见了像这位老人所遭遇的凶暴，也一定不会给别人的。那位老人知道现在的监狱断案不公正，所以只好把小马给了那位少年。请让我下去修明政治吧。”孔子说：“弟子们记住这件事，桓公是霸主；管仲是贤明的宰相。他们尚且有把聪明当作愚蠢的情况，更何况那些不如桓公和管仲的人呢！”
阅读下面文言文，回答问题
羊耽妻辛氏，字宪英，陇西人，魏侍中毗之女也。聪朗有才鉴。初，魏文帝得立为太子，抱毗项谓之曰：“辛君知我喜不？”毗以告宪英，宪英叹曰：“太子，代君主宗庙社稷者也。代君不可以不戚，主国不可以不惧，宜戚而喜，何以能久！魏其不昌乎？”
弟敞为大将军曹爽参军，宣帝将诛爽，因其从魏帝出而闭城门，爽司马鲁芝率府兵斩关赴爽，呼敞同去。敞惧，问宪英曰：“天子在外，太傅闭城门，人云将不利国家，于事可得尔乎？”宪英曰：“事有不可知，然以吾度之，太傅殆不得不尔。明皇帝临崩，把太傅臂，属以后事，此言犹在朝士之耳。且曹爽与太傅从受寄托之任，而独专权势，于王室不忠，于人道不直，此举不过以诛爽耳。”敞曰：“然则敞无出乎？”宪英曰：“安可以不出！职守，人之大义也。凡人在难，犹或恤之；为人执鞭而弃其事，不祥也。且为人任，为人死，亲昵之职也，汝从众而已。”敞遂出。宣帝果诛爽。事定后，敞叹曰：“吾不谋于姊，几不莸于义！”
其后钟会为镇西将军，宪英谓耽从子祜曰：“钟士季何故西出？”祜曰：“将为灭蜀也。”
宪英曰：“会在事纵恣，非持久处下之道，吾畏其有他志也。”及会将行，请其子琇为参军，宪英忧曰：“他日吾为国忧，今日难至吾家矣。” 琇固请于文帝，帝不听。宪英谓琇曰：“行矣，戒之！古之君子入则致孝于亲，出则致节下于国；在职思其所司，在义思其所立，不遗父母忧患而已，军旅之间可以济者，其惟仁恕乎！”会至蜀果反，琇竟以全归。祜尝送锦被，宪英嫌其华，反而覆之，其明鉴俭约如此。泰始五年卒，年七十九。
（选自《晋书??列女》）
对下列句子中加点字的解释，不正确的一项是（ ）
A.代君不可以不戚 戚：忧愁。
B.斩关赴爽，呼敞同去 关：关隘。
C.凡人在难，犹或恤之 恤：担忧。
D.会至蜀果反，琇竟以全归 竟：终于。
下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是（ ）
A.①魏其不昌乎 ②愚人之所以为愚，其皆出于此乎
B.①吾不谋于姊，几不莸于义 ②辞楼下殿，辇来于秦
C.①祜曰：“将为灭蜀也。” ②师道之不传也久矣
D.①且为人任，为人死 ②则递三世可至万世而为君
以下句子分别编为四组，全都说明辛氏“明鉴”的一组是（ ）
①魏其不昌乎 ②以吾度之，太傅殆不得不尔
③请其子琇为参军 ④吾不谋于姊，几不莸于义
⑤宪英嫌其华，反而覆之 ⑥会至蜀果反
A.①③⑤ B.②③④ C.①④⑥ D.②⑤⑥
下列对原文有关内容的叙述与分析，不正确的一项是（ ）
A.魏文帝当初被立为太子的时候，欣喜异常。宪英知道后，认为他缺乏忧患意识，国运
难以长久。
B.大将军曹爽与太傅俱受明皇帝临终之托，曹爽却大权独揽，谋篡帝位，被宣帝诛杀，是
他罪有应得。
C.曹爽蒙难，辛敞终随鲁芝赴险，虽救援未果，却成就了自己的义行，这得力于姐姐的帮助。
D.钟会有反心，在他做镇西将军时，请羊琇任随军，羊琇固辞，帝双不允，只好依母命而行，终于化险为夷。
把文言文阅读中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）为人执鞭而弃其事，不祥也。
译文： 。
（2）会在事纵恣，非持久处下之道，吾畏其有他志也
译文： 。
（3）古之君子入则致孝于亲，出则致节下于国。
译文： 。
【小题】B
【小题】A
【小题】C
【小题】B
【小题】（8分）
（1）替人家服役却不为人家做事，这样做是不吉利的。（2分）
（2）钟会处事往往恣意而为，这可不是长久居于人下的作风，我怕他有别的不可告人的打算。（3分）
（3）古代的君子，在家中就向父母尽孝道，离家后就向国家尽忠。（3分）
【小题】B[解说]（关：门闩）
【小题】A[解说]（都是语气副词，相当于“大概”；B项①介词，相当于“与”②介词，相当于“到”；C项①助词，表示肯定语气②助词，用于句中停顿，舒缓语气；D项①介词，相当于“被”②介词，相当于“做”）
【小题】C[解说]（排除③⑤即可）
【小题】B[解说]（“谋篡帝位”理解不当）
【小题】见译文
[译文]
羊耽的妻子辛氏，字宪英，陇西人，是魏侍中辛毗的女儿。为人聪明，有才干和鉴察力。当初，魏文帝被立为太子的时候，抱着辛毗的脖子对他说：“辛君你知道我高兴吗？”辛毗把这件事告诉了宪英，宪英叹息道：“太子是要继承君王、宗庙和国家的人。接替君王就不能不忧愁，主持国政就不能不忧惧，应该忧愁反而高兴，国家怎么能长久！魏国恐怕就不会兴盛吧？”
辛氏的弟弟辛敞任大将军曹爽的参军，宣帝将要诛杀曹爽，趁着曹爽跟从魏帝出城门的时候关闭了城门，曹爽的司马鲁芝率领府兵砍断门闩去救曹爽，招呼辛敞和他一同去。辛敞很害怕，就问宪英说：“天子在城外，太傅就半闭了城门，人们说这将会不利国家，事情能够这样做吗？”宪英说：“有些事情恐怕我们不了解，但是根据我的估计，太傅大概是不得不这样。明皇帝临终的时候，把着太傅的手臂，嘱托后事，这些话还在朝臣的耳边回响。况且曹爽和太傅一起从皇帝那里接受了托付的重任，可是曹爽却大权独揽，这对王室来说就是不忠，从人道上来讲就是无理，太傅的这个举动不过是要诛杀曹爽罢了。”辛敞说：“既然如此，那我们就不要去出城营救了？”宪英说：“怎么能不去呢！恪尽职守，这是人的大义。大凡有人遇到灾难，尚且要去救助；替人家执鞭服役却不为人家做事，这样做是不吉利的。况且被人家重用，就要为人家效命，这是受人重任之人应尽的职分，你只要跟着大家一起去就行了。”辛敞于是出城和大家一起去救曹爽了，宣帝果然诛杀了曹爽。事情平定之后，辛敞感叹说：“我如果不和姐姐商量这件事，几乎失去了道义。”
后来钟会担任了镇西将军，宪英对羊耽的侄子羊祜说：“钟士季为什么到西边去？”羊祜说：“为了灭掉蜀国。”宪英说：“钟会处事往往恣意而为，这可不是长久居于人下的作风，我怕他有别的不可告人的打算。”等到钟会将要出发的时候，他请求让宪英的儿子羊王秀 任参军，宪英忧虑地说：“以前我为国家担忧，现在灾难到我家了。”羊王秀 坚决向文帝请求不去任参军，文帝不允许。宪英对羊王秀 说：“去吧，一定要谨慎！古代的君子，在家中就向父母尽孝道，离家后就向国家尽忠；在职位上就要想到自己所担任的工作，在道义方面就要想到自己的立身行事，不给父母留下忧患罢了，在军队里能够解救你的大概只有‘仁恕’吧！”钟会到了蜀地果然反叛了，而羊王秀 终于能够完好的回还。羊祜曾经送给宪英锦被，宪英嫌锦被华丽，就反过来盖，她就是这样洞察事情，生活俭约，她泰始五年去也，享年七十九岁。
