阅读下面的文言文，完成下题。

景公出游于寒途，睹死胔,默然不问，晏子谏曰：“昔吾先君桓公出游赌饥者与之食疾者与之财，使令不劳力，籍敛不费民。先君将游，百姓皆说曰：‘君当幸游吾乡乎？’今君游于寒途，据四十里之氓，殚财不足以奉敛，尽力不能周役，民氓饥寒冻馁，死胔相望，而君不问，失君道矣。财屈力竭，下无以亲上；骄泰奢侈，上无以亲下。上下交离，君臣无亲，此三代之所以衰也。今君行之，婴惧公族之危，以为异姓之福也。”公曰：“然！为上而忘下，厚籍敛而忘民，吾罪大矣！”于是敛死胔，发粟于民，据四十里之氓，不服政期年。公三月不出游。

景公使圉人养所爱马，暴死，公怒，令今人操刀解养马者。是时晏子侍前，左右执刀而进。晏子止而问于公曰：“尧、舜支解人，从何躯始？”公矍然曰：“从寡人始。”遂不支解。公曰：“以属狱。”晏子曰：“此不知其罪而死，臣为君数之，使知其罪，然后致之狱。”公曰：“可。”晏子数之曰：“尔罪有三：公使汝养马而杀之，当死罪一也；又杀公之所最善马，当死罪二也；使公以一马之故而杀人，百姓闻之必怨吾君，诸侯闻之必轻吾国，汝杀公马，使怨积于百姓，兵弱于邻国，汝当死罪三也。今以属狱。”公喟然叹曰：“夫子释之！夫子释之！勿伤吾仁也。”

景公走狗死，公令外共之棺，内给之祭。晏子闻之，谏。公曰：“亦细物也，特以与左右为笑耳。”晏子曰：“君过矣，夫厚籍敛不以反民，充货财而笑左右，傲细民之忧，而崇左右之笑，则国亦无望已。且夫孤老冻馁，而死狗有祭；鳏寡不恤，而死狗有棺。行辟若此，姓闻之，必怨吾君；诸侯闻之，必轻吾国。怨聚于百姓，而权轻于诸侯，而乃以为细物，君其图之。”公曰：“善。”趣危庖治狗，以会朝属。

（节选自《晏子春秋》）

［注］胔（zi）:腐尸。

对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是

A.先群将游，百姓皆说曰：“君当幸游乡乎？ 说：高兴

B.据四十里之氓，不服政期年 服：服从

C.公曰：“以属狱。” 属：交付

D.亦细物也，特以与左右笑耳 特：只是

下列各组句子中，分别表现齐景公“荒唐行径”和“苛虐百姓”的一组是

A.景公出游于寒途，睹死胔，默然不问

使怨积于百姓，兵弱于邻国

B.公怒，令人操刀解养马者

公族之危，以为异姓之福也

C.景公走狗死，公令外共之棺，内给之祭

夫厚籍敛不以反民

D.趣庖治狗，以会朝属

财屈力竭，下无以亲上

下列对原文的理解和分析，不正确的一项是

A.在齐景公漠视百姓疾苦，只顾自己取乐之时，晏子指出“上下交离，君臣无亲”是国家衰败的原因。

B.齐景公所爱之马暴死，欲杀养马之人。晏子假意斥责养马人，阻止了这种行为。

C.齐景公能听从晏子的劝谏，也还算是一个知错能改的君主。

D.文章通过三个典型事例，表现了晏子的贤能有德、刚正不屈、机智幽默。

用斜线（/）给第三大题文言文阅读材料中划波浪线的句子断句，并把划横线的句子翻译成现代汉语。

（1）用斜线（/）断句：昔吾先君桓公出游睹饥者与之食睹疾者与之财

（2）翻译：

①殚财不足以奉敛，尽力不能周役，民氓饥寒冻馁，死胔相望。

②傲细民之忧，而崇左右之笑，则国亦无望已。

【小题】B

【小题】C

【小题】D

（1）答案：昔吾先君桓公出游/睹饥者与之食/睹疾者与之财

（2）①倾尽钱财不够交纳赋税，竭尽全力不能完成徭役，百姓饥寒交迫，腐尸随处可见。

②轻视小民百姓的忧愁，却看重身边的人的取乐嬉笑，那么国家也就没有希望了。

解析:

【小题】B服：服役纳税。

【小题】C 据文意推断和排除

【小题】D刚正不屈不确

【小题】见译文

参考译文

    一年冬天景公到郊外巡游，在路上看到有没掩埋的饿殍，却漠不关心，不闻不问。晏子劝谏说：“从前我们的先君桓公出游时，看到饥饿的人就给他们食物，看到贫病的人就给他们钱财（帮助他们治疗），并下令不要他们服劳役，也不要向他们征税。因此每当桓公将要出游时，老百姓都高兴地说：‘君王幸而能到我们乡里来巡游吧！’如今君主您冬日郊游，住在都城周围四十里内的百姓，倾家荡产也不够交纳赋敛，筋疲力尽也下够您役使，百姓饥寒交迫，饿殍载道，而君王却不闻不问，这就失去做国君德行了。财穷力尽，百姓凭什么拥戴国君；骄奢淫佚，国君谈不上爱护人民。上下离心，君臣不亲，这是夏、商、周三代衰亡的原因啊！如今您重蹈三代的覆辙，我担心君王的公族就要危亡，君位将被异姓代替了。”景公说：“是啊！国君只顾自已享乐而忘了百姓的疾苦，只知横征暴敛而不顾人民的死活，我的罪过太大了。”于是下令埋葬饿殍，拿出公粮来救济贫民，并令周围四十里内的百姓，一年之内不服劳役。景公三个月没出去游览。

    景公让马夫饲养他所心爱的一匹马，那马突然暴病死了。景公大怒，令人拿刀去支解养马的人。这时晏子正赔侍在景公身旁。左右拿刀上前，晏子阻止了他们，然后问景公道：“尧舜支解人，从谁开始的？”景公很惊恐地脱口而出：“从我开始。”就没支解养马人。但又说：“把他投入监狱治罪。”晏子说。“这人不知他犯了什么罪而死，我请为君王教训他一番，叫他知道自已的罪过，然后再送进监狱治罪。”景公说：“可以。”晏子就历数其罪道：“你有三大罪状：君王命你养马，你却让马死了，这是第一条死罪；你养死的又是君王最心爱的马，这是第二条死罪；你让君王因为一匹马的缘故而杀人，百姓听说这件事必然怨恨我们的君王，诸侯听到这件事必然要轻视我们的国家。你杀了君王的马，使老百姓对君王积下了怨恨，我们的军队也要被邻国打败，达是第三条死罪。现在把你投入监狱治罪。”景公听后长叹一声说：“请您老夫子释放了他吧！请快释放了他吧！不要因此损伤了我仁爱的德行。”

    景公的猎狗死了，他命令朝外给它治办棺材，宫内给它准备祭品。晏子听说这事，前来劝阻。景公说；“也不过区区小事，只是借此和近侍们取乐罢了。”晏子说：“您错了！向百姓横征暴敛的财物不把它用到百姓身上，而浪费钱财以博得左右一笑，轻视小民的疾苦，而着重近侍的玩乐，这样，国家也就没有有什么希望了。何况孤苦的老人受冻挨饿，而一条死狗却享受祭祀，鳏寡无靠的人得不到救济，而一条死狗还占用棺材，行为荒唐到这样，百姓如果知道这事，一定会怨恨自己的国君，诸侯如果知道这件事，一定会轻视我们的国家。老百姓积满怨恨，诸侯卑视我们的政权，您竟然认为这是区区小事！您还是再好好考虑考虑吧！”景公说：“您说的对。”赶紧催厨师杀狗烹肉，拿来和群臣会餐。

阅读下面一段文言文，完成下题

曹端，字正夫，渑池人。永乐六年举人。五岁见《河图》《洛书》，即画地以质之父。

及长，专心性理。其学务躬行实践，而以静存为要。读宋儒《太极图》《通书》《西铭》，叹曰：“道在是矣。”笃志研究，坐下著足处，两砖皆穿。事父母至孝。父初好释氏，端为《夜行烛》一书进之，谓：“佛氏以空为性，非天命之性；老氏以虚为道，非率性之道。”父欣然从之。继遭二亲丧，五味不入口，既葬，庐墓六年。

端初读谢应芳《辨惑编》，笃好之，一切浮屠、巫觋（xí）、__、时日之说屏不用。上书邑宰，毁淫祠百余，为设里社、里谷坛，使民祈报。年荒劝振，存活甚众。为霍州学正，修明圣学。诸生服从其教，郡人皆化之，耻争讼。知府郭晟问为政，端曰：“共公廉乎。公则民不敢慢，廉则吏不敢欺。”晟拜受。遭艰归，渑池、霍诸生多就墓次①受学。服阕，改蒲州学正。霍、蒲两邑各上章争之，霍奏先得请。

霍州李德与端同时，亦讲学于其乡。及见端，退语诸生曰：“学不厌，教不倦，曹子之盛德也。至其知古今，达事变，未学鲜或及之。古云‘得经师易，得人师难’，诸生得人师矣。遂避席去。端亦高其行谊，命诸生延致之，讲明正学。”

端先后在霍十六载，宣德九年卒官，年五十九。诸生服丧之年，霍人罢市巷哭，童子皆流涕。贫不能归葬，遂留葬霍。 注： ①墓次：服丧人的临时住处。

对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是 （ ）

A.即画地以质之父 质：问

B.一切……时日之说屏不用 屏：除去

C.年荒劝振 劝振：鼓励振作精神

D.霍人罢市巷哭 罢市：市上停止买卖

下列各组句子中，加点词的意义和用法，不相同的一组是 （ ）

A.而以静存为要 若舍郑以为东道主

B.父欣然从之 施从良人之所之

C.为设里社、里谷坛 君为我呼入，我得兄事之

D.廉则吏不敢欺 位卑则足羞

下列各组句子中，分别表现曹端至孝和清廉的一组是 （ ）

A.父初好释氏，端为《夜行烛》一书进之

为霍州学正，修明圣学

B. 继遭二亲丧，五味不入口

上书邑宰，毁淫祠百余

C.遭艰归……服阕，改蒲州学正

诸生得人师矣

D.既丧，庐墓六年

贫不能归葬，遂留葬霍

下列叙述或评价符合原文意思的一项是 （ ）

A.曹端读谢应芬的《辨惑编》后对fó jiāo dào jiāo 、巫婆神汉、阴阳先生、凶时吉日的说法都不相信，表现他有朴素的唯物主义思想。

B.曹端设里社、里谷坛，让面姓祈报收成，在我们看来仍带有一定的迷信色彩。

C.与曹端同时在霍州讲学的李德见到曹端，离开时对曹端的学生说了一番话，赞扬曹端学识广博，是难得的人师。表明李德是个有自知之明的先生。

D.曹端去世，诸生服丧之年，霍州人罢市巷哭，童子皆流涕。其原因是曹端在霍州十六载，做官时为政公廉。

把文言文阅读中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）郡人皆化之，耻争讼。

译文：

（2）端亦高其行谊，命诸生延致之，讲明正学。

译文：

【小题】C

【小题】B

【小题】D

【小题】B

【小题】

（1）郡里的百姓都被他教化了，把打官司当作可耻的事。（2分，“化”“耻”等关键的词语，错一处扣1分）

（2）曹端称赞李德的品行与情谊，让众弟子请他回来，一起讲解合乎正道的学问。（3分，“高”、“行谊”、“延致”等关键词语，错一处扣1分）本题译文不够通顺酌情扣1—2分。

解析:

【小题】C（劝振：勉励救灾。振，通“赈”）

【小题】B（第1句的“之”是代词，指代曹端所说的道理（话）；第2句的“之”是动词，“往”、“去”的意思。A项两个“以”都是介词，相当于“把”；C项两个“为”都是介词，相当于“给”、“替”；D项两个“则”都相当于白话的“就”）

【小题】D（“贫不能归葬”可见为官时的清廉）

【小题】B（A项“fó jiāo dào jiāo ”与原文“浮屠”不符；C项“离开时”应为“离开后”，“对曹端的学生”应为“对自己的学生”；D项，原因除为政公廉外，更主要的是他有渊博的学识和高尚的道德，为霍州做了许多好事）

【小题】

（1）（2分，“化”“耻”等关键的词语，错一处扣1分）

（2）（3分，“高”、“行谊”、“延致”等关键词语，错一处扣1分）本题译文不够通顺酌情扣1—2分。

参考译文：

曹端，字正夫，渑池人。永乐六年举人。五岁时看到《河图》《洛书》，就摹画在地

上问他父亲。等到长大，专心于研究大道理。他学习大道理，努力从自身做起，而且把所学的道理静心存留于心作为主要的。他读宋代儒学著作《太极图》《通书》《西铭》，感既道：“大道理就在这里面了。”于是专心致志在研究，座位下踏脚的地方，两块砖都磨穿了。他对父母极孝顺。父亲当初极信fó jiāo ，曹端写了题为《夜行烛》的一封信送给父亲，信中说：“fó jiāo 把空作为要义，这不是人类社会规律的要义。dào jiāo 把虚作为理论，这不是依从本性的理论。”他父亲愉快地依从了他所说的道理。后来经历了父母双亡的痛苦，他各种有滋味的东西都吃不进去。安葬父母后，筑庐冢守墓六年。

曹端刚开始读谢应芳的《辨惑编》时，极信其中所讲的道理，所有关于fó jiāo 的、巫术的、阴阳__、时日吉凶的道理都除去不用。写信给县令，毁掉滥设的祠堂百余座，给百姓修土地庙，建谷坛，让他们祈报年成。遇到荒年，鼓励（富户）救济灾民，救活了许多人。做霍州学正时，研究整理儒学，学生们都遵循他的教诲，郡里的百姓都被他教化了，把打官司当作可耻的事。知府郭晟请教他治理政事的方法，曹端说：“也许是公和廉吧。做到公了百姓就不敢不敬了，做到廉了小吏就不敢欺瞒了。”郭晟拜谢欣然接受。曹端遇父母的丧事回故里，渑池、霍州的众多学生到曹端守墓的地方来听从他教诲。服丧期满，改任蒲州学正。霍州、浦州两地各自上奏章争着要曹端，霍州的奏章先得到批准。

霍州的李德跟曹端是同时代的人，也在霍州讲学，等到他见过曹端，回来对他众弟子说：“学而不厌，教而不倦，这是曹先生的高尚品德。至于他懂得古今，通晓社会变化，没涉及的学问很少。古语说：‘得到一位讲戏的老师容易，而得到一位教诲做人的老师难。’你们得到一位教诲做人的老师了。”于是李德不再讲学要离开霍州。曹端也称赞李德的品行与情谊，让众弟子请他回来，一起讲解合乎正道的学问。

曹端先后在霍州十六年，宣德九年辞世于任上，时年五十九岁。他的众多弟子服丧之年，霍州百姓连买卖都不做了，街巷中充满哭声，孩子们都痛哭流涕。曹端因清贫而不能回故乡安葬，于是留葬在霍州。

阅读下面一段文言文，完成下题。

阿留传

明??陆容

阿留者，太仓周元素家僮也。性痴呆无状，而元素终蓄之。尝试执洒扫，终朝运帚，不能洁一庐。主人怒之，则帚掷地，曰：“汝善是，何烦我为？”元素或他出，使之应门；宾客虽稔熟者，不能举其名。问之，则曰：“短而肥者，瘦而髯者，美姿容者，龙钟而曳杖者。”后度悉不记，则阖门拒之。家蓄古尊、彝、鼎、敦数物，客至出陈之。留伺客退，窃叩之曰：“非铜乎？何黯黑若是也？”走取沙石，就水涤磨之。短榻缺一足，使留断木之歧生者为之；持斧、锯、历园中竟日。及其归，出二指状曰：“木枝皆上生，无下向者。”家为之哄然。舍前植新柳数株，元素恐为邻儿所撼，使留守焉。留将入饭，则收而藏之。其可笑事，率类此。

元素工楷书，尤善绘事。一日，和粉墨，戏语曰：“汝能是乎？”曰：“何难乎是？”遂使为之，浓淡参亭①，一若素能，屡试之，亦无不如意者。元素由是专任之，终其身不弃焉。

传者曰：樗栎②不材，蕲③者不弃；沙石至恶，玉人赖焉；盖天地间无弃物也。矧灵于物者，独无可取乎？阿留痴呆无状，固弃材耳；而卒以一长见试，实元素之能容也。今天下正直静退之士，每不为造命者所知；迟钝疏阔者，又不为所喜。能知而且喜矣，用之不能当其材，则废弃随之。于戏！今之士胡不幸，而独留之幸者？

注释①参亭：参互和均匀。樗栎chū lì：都指无用的木材。②蕲：能“祈”，求。

对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（ ）

A.元素或他出，使之应门 应门：应答门人

B.宾客虽稔熟者 稔熟：熟悉

C.使留断木之歧生者为之 歧生：分枝错生

D.历园中竟日 竟日：整天

下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是（ ）

A.宾客虽稔熟者，不能举其名 B.曰：“何难乎是？”

问其深，则其好游者不能穷也 胡为乎遑遑欲何之

C.矧灵于物者，独无可取乎 D.今之士胡不幸，而独留之幸者

人固有一死，或重于泰山 均之二策，宁许以负秦曲

下列各句对文章的阐述，有错误的一项是 （ ）

A.文中的阿留“痴呆无状”，却工于书法，善于绘画。正因为这样，他得到了主人“专任”，被长期奉养，终身不弃。

B.文章的第三部分，在前文叙事的基础上展开议论，提出了“天地间无弃物”、用人应当用其所长的观点，成为文章的关键部分。

C.作者对能容人、用人的周元素赞美有加，并联想到现实中的“造命者”每每用人不当，这使得文章具有很强的针对性。

D.作者叙事简洁，笔下的人物个性鲜明，呼之欲出；议论则精辟深透，切中时弊，具有一定的启发性和批判性。

将文中划线的句子翻译成现代汉语。

（1）尝试执洒扫，终朝运帚，不能洁一庐。

译文：

（2）（阿留）固弃材耳；而卒以一长见试，实元素之能容也。

译文：

【小题】A

【小题】C

【小题】A

【小题】见译文

解析:

【小题】A/应：照看门户（《陈情表》中有“内无应门五尺之僮”句，可资参考）。

【小题】C/介词，表比较。A项中一为“他们的”，人称代词，一为“那些”，指示代词；B项中一为介词“于”，一为句中语气助词；D项中一为句中语气助词，一为指示代词“这”。

【小题】A/“工于书法”不合文意

【小题】见译文

译文参考

阿留，是太仓人周元素的家僮。生来痴呆无比，但周元素一直收养着他。主人曾让他负责打扫，（他）整个早晨挥舞扫帚，没能扫干净一间屋。主人冲他发怒，（他）就将扫帚摔在地上，说：“你会做这事，为什么要麻烦我呢？”周元素有时到别的地方去，让他照看门户；来的宾客即使熟悉的，（他）也不能说出名字来。问他，他就说：“又矮又胖的，瘦长有胡子的，长得很好看的，老态龙钟拄着拐杖的。”后来的想想都记不住，就干脆关起门拒不接待。（周元素）家里收藏有古尊古彝古鼎古敦等多件古董，客人来了就拿出陈列一番。阿留等客人走了，偷偷敲一敲，说：“这不是铜吧？为什么这样深黑？”跑去拿来沙石，就着水又洗又磨起来。矮榻缺了一只脚，（周元素）要阿砍一根树的分枝做个榻脚；（阿留）拿着斧头锯子，在园子里走了一整天，等他回来了，（只见他）伸出二极手指比划着说：“树枝都向上生长，没有朝向下边的。”家人因此哄堂大笑。房子前新栽了几株柳树，周元素担心邻居家的小孩摇动它，就让阿留守护着。阿留要进屋吃饭，就将柳树拔出来收藏了。阿留可笑的事情，大概诸如此类。

周元素工于楷书，尤其擅长绘画。有一天，（他）和颜料，开玩笑似地对阿留说：“你能干这个吗？”阿留说：“对于这事，有什么难的呢？”于是（周元素）就让他画起来，（只见他）色彩有浓淡，调和得参互均匀，完全像是素来就会。多次让他调色，也没有不如意的。周元素从此专门要他调色，终身用他，没有废弃。

作传者说：樗栎不成木材，但找木材的人并不嫌弃；沙石非常难看，但雕刻匠们需要它；大概天地间没有可以完全抛弃的东西。况且比其他生物灵巧的人，偏偏就没有可取之处吗？阿留痴呆无比，本来不过是可弃之才罢了；最终却因为一技之长被任用，实则是（因为）周元素能够容人。如今天下那些正直清静的人才，常常不被当权者所了解；不聪明而又迂阔的人，又不被他们所喜欢。能够了解并且喜欢的人，使用他们时又不能适合他们的才能，接着就弃用他们。唉！如今的人才为什么不幸，而只有阿留幸运呢？

阅读下面的文言文，完成下题

曲周侯郦商者，高阳人。陈胜起时，商聚少年东西略人，得数千。沛公略地至陈留，六月余，商以将卒四千人属沛公于歧。从攻长社，先登，赐爵封信成君。从沛公攻缑氏，绝河津，破秦军洛阳东。从攻下宛、穰，定十七县。别将攻旬关，定汉中。……

项羽既已死，汉王为帝。其秋，燕王臧荼反，商以将军从击荼，战龙脱，先登陷阵，破荼军易下，却敌，迁为右丞相，赐爵列侯，与诸侯剖符，世世勿绝，食邑涿五千户，号曰涿侯。以右丞相别定上谷，因攻代，受赵国相印。以右丞相赵相国别与绛侯等定代、雁门，得代丞相程纵，守相郭同，将军已下至六百石十九人。还，以将军为太上皇卫一岁七月。以右丞相击陈豨，残东垣。又以右丞相从高帝击黥布，攻其前拒①，陷两陈，得以破布军，更食曲周五千一百户，除前所食。凡别破军三，降定郡六，县七十三，得丞相、守相、大将各一人，小将二人，二千石已下至六百石十九人。

商事孝惠、高后时，商病，不治。其子寄，字况，与吕禄善。及高后崩，大臣欲诛诸吕，吕禄为将军，军于北军②，太尉勃不得入北军，于是乃使人劫郦商，令其子况绐③吕禄，吕禄信之，故与出游，而太尉勃乃得入据北军，遂诛诸吕。是岁商卒，谥为景侯。子寄代侯。天下称郦况卖交也。

孝景前三年，吴、楚、齐、赵反，上以寄为将军，围赵城，十月不能下。得俞侯栾布自平齐来，乃下赵城，灭赵，王自杀，除国。孝景中二年，寄欲取平原君④为夫人，景帝怒，下寄吏，有罪，夺侯。景帝乃以商他子坚封为缪侯，续郦氏后。缪靖侯卒，子康侯遂成立，遂成卒，子怀侯世宗立。世宗卒，子侯终根立，为太常，坐法，国除。

（节选自《史记·樊郦滕灌列传》，有删改）

注①前拒：前沿阵地。②北军：汉朝驻守京师的__，因驻扎在长安城北，故名。③绐：欺骗。④平原君：景帝王皇后的母亲。

对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是

A.更食曲周五千一百户，除前所食 除：收回。

B.商事孝惠、高后时，商病，不治 不治：得了不治之症。

C.天下称郦况卖交也 卖交：出卖朋友。

D.为太常，坐法，国除 坐法：因犯法而判罪。

下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是

A.其秋，燕王臧荼反 品其名位，犹不失下曾从事

B.因攻代，受赵国相印 不如因而厚遇之

C.而太尉勃乃得入据北军 人非生而知之者，孰能无惑

D.景帝乃以商他子坚封为缪侯 怀王以不知忠臣之分，故内惑于郑袖，外欺于张仪

以下六句话分别编为四组，全都表明郦商“能征善战”的一组是

①从沛公攻缑氏，绝河津，破秦军洛阳东。 ②别将攻旬关，定汉中。

③战龙脱，先登陷阵，破荼军易下，却敌。 ④凡别破军三，降定郡六，县七十三。

⑤还，以将军为太上皇卫一岁七月。⑥得俞侯栾布自平齐来，乃下赵城，灭赵。

A.①②③ B.①③⑤ C.④⑤⑥ D.①④⑥

下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是

A.初曲周侯郦商自己聚集了一伙年轻人四处强拉人入伙，得到好几千人，后来到歧投靠了沛公。

B.郦商以右丞相加赵国相国的身份带兵和绛侯等人一起在平定代和雁门的战斗中，活捉了代国丞相程纵，守相郭同，将军以下到六百石的官员共十九人。

C.刘邦称帝后，藏荼、黥布相继叛乱，郦商奉旨平叛，再建勋功，晋封为右丞相，曲周侯，食邑五千一百户。

D.景帝中元二年，郦寄打算娶景帝王皇后的母亲平原君为妻。景帝大怒，判定他有罪，把他贬为小吏。

把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语

（1）又以右丞相从高帝击黥布，攻其前拒，陷两陈；得以破布军。

（2）于是乃使人劫郦商，令其子况绐吕禄，吕禄信之，故与出游。

【小题】B

【小题】C

【小题】A

【小题】D

【小题】（共10分）

（1）又以右丞相之职跟随高帝进攻黥布，郦商领兵向敌人前沿阵地猛攻，夺取了两个阵地，从而使汉军能够打垮黥布的军队。（每句1分，句子通顺1分，共5分）

（2）于是就派人威胁强迫郦商，让他的儿子郦况去欺骗吕禄。吕禄相信了郦况的话，就和他一起出去游玩。（劫、绐、之、出。游各1分，句子通顺1分，共5分）

参考译文：

曲周侯郦商是高阳人。在陈胜起兵反秦的时候，他聚集了一伙年轻人四处强拉人入伙，得到好几千人。沛公攻城夺地来到陈留，过了六个多月，郦商就带领将士四千多人到歧投归沛公。跟随沛公攻打长社，率先登城，赐爵封为信成君。跟随沛公攻打缑（gōu，勾）氏，封锁了黄河渡口，在洛阳东面大破秦军。跟着沛公攻取宛、穰两地，另外又平定了十七个县。自己单独率军攻打旬吴，平定汉中。

……

项羽死了以后，汉王立为皇帝。这一年的秋天，燕王臧荼谋反，郦商以将军的身份随从高帝去攻打臧荼。在龙脱大战时，郦商冲锋陷阵，率先登城，在易下击败臧荼的军队。因杀敌有功，被升任右丞相，赐给他列侯的爵位，和其他诸侯一样剖符为信，世世代代永不断绝，以涿邑五千户作为他的食岜，封号叫涿侯。以右丞相之职单独带兵平定上谷，接着又攻打代，高祖授予他赵国的相国之印。以右丞相加赵国相国的身份带兵和绛侯周勃等人一起平定了代和雁们，活捉了代国丞相程纵，守相郭同，将军以下到六百石的官员共十九人。凯旋之后，以将军的身份担任太上皇的护卫一年零七个月。然后又以右丞相之职攻打陈豨，捣毁东垣城墙。又以右丞相之职跟随高帝进攻反叛的黥布，郦商领兵向敌人前沿阵地猛攻，夺取了两个阵地，从而使汉军能够打垮黥布的军队。高帝把他的封邑改在曲周，增加到五千一百户，收回以前所封的食邑。总计郦商一共击垮三支敌军，降服平定六个郡、七十三个县，俘获丞相，守相，大将各一人、小将二人、二干石以下到六百石的官员十九人。

郦商在侍奉孝惠、高后时，因身体不好，不能料理政事。他的儿子郦寄，字况，与吕禄很要好。等到高后去世时，大臣们想诛杀吕氏家族，但是吕禄身为将军，统领北军，太尉周勃进不了北军的大营。于是就派人威胁强迫郦商，让他的儿子郦况去欺骗吕禄。吕禄相信了郦况的话，就和他一起出去游玩，使得太尉周勃才能够进入军营，控制北军。这样，才杀掉了吕氏家族。也就在这一年，郦商去世了，谥号为景侯。他的儿子郦寄继承了侯位，天下人都说他出卖朋友。

孝景帝前元三年（前154），吴、楚、齐、赵等诸侯国联合起兵__，皇帝任命郦寄为将军，围攻赵城，但十个月都没有攻克。等到俞侯栾布平定了齐国前来助战，这才拿下了赵城，扫平了赵国。赵王刘遂自杀，封国被废除。景帝中元二年（前148），郦寄打算娶景帝王皇后的母亲平原君为妻。景帝大怒，把郦寄交给司法官吏去审理，判定他有罪，剥夺了侯爵爵位。景帝把郦商的另外一个儿子郦坚封为缪侯，以延续郦氏的后代。缪靖侯郦坚去世之后，他的儿子康侯郦遂成继位。郦遂成死去之后，儿子怀侯郦世宗继位。郦世宗去世之后，儿子郦终根继承侯位，任太常，后来因为犯法，封国被撤消。

解析:

【小题】（不治：不能料理事物）

【小题】无

【小题】抓住表明郦商“能征善战”筛选

【小题】见译文

阅读下面的内容，完成下面3题

是岁也，大将军姊子霍去病年十八，幸，为天子侍中。善骑射，再从大将军，受诏与壮士，为剽姚校尉，与轻勇骑八百直弃大军数百里赴利，斩捕首虏过当。

其秋，单于怒浑邪王居西方数为汉所破，亡数万人，以骠骑（指霍去病）之兵也。单于怒，欲召诛浑邪王。浑邪王与休屠王等谋欲降汉，使人先要边。是时大行李息将城河上，得浑邪王使，即驰传以闻。天子闻之，于是恐其以诈降而袭边，乃令骠骑将军将兵往迎之。骠骑既渡河，与浑邪王众相望。浑邪王裨将见汉军，而多欲不降者，颇遁去。骠骑乃驰入，与浑邪王相见，斩其欲亡者八千人，遂独遣浑邪王乘传先诣行在所，尽将其众渡河，降者数万，号称十万。既至长安，天子所以赏赐者数十巨万。封浑邪王万户，为漯阴侯。

骠骑将军为人少言不泄，有气敢任。天子尝欲教之孙__法，对曰：“顾方略何如耳，不至学古兵法。”天子为治第，令骠骑视之，对曰：“匈奴未灭，无以家为也。”由此上益重爱之。然少而侍中，贵，不省士。其从军，天子为遣太官赍数十乘，既还，重车余弃粱肉，而士有饥者。其在塞外，卒乏粮，或不能自振，而骠骑尚穿域蹋鞠。事多此类。

骠骑将军自四年军后三年，元狩六年而卒。天子悼之，发属国玄甲军，陈自长安至茂陵，为冢象祁连山。谥之，并武与广地曰景桓侯。子嬗代侯。嬗少，字子侯，上爱之，幸其壮而将之。居六岁，元封元年，嬗卒，谥哀侯。无子，绝，国除。

——选自《史记??卫将军骠骑列传》

对下列句中加点的字，解释有误的一项是

A.欲诏诛浑邪王 诛：杀

B.浑邪王裨将见汉军 裨：补

C.遂独遣浑邪王乘传诣行在所 传：传车，古代驿站上专用的车

D.有气敢任 任：放任，担当。

下列句子分为四组，全都表明霍去病“少而侍中，贵，不省士（不懂得体恤士兵）”的一项是

①匈奴未灭，无以家为也

②既还，重车余弃粱肉

③对曰：“顾方略何如耳，不至学古兵法。”

④卒乏粮或不能自振

⑤无子，绝，国除

A.②④ B.①② C.②③ D.④⑤

下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A.霍去病是大将军卫青的姐姐的儿子，受到皇帝的赏识，在十八岁的时候，做了皇帝的侍中。

B.霍去病擅长骑马射箭，两次跟从大将军卫青出征，卫青奉汉武帝之命，拨给他壮勇之兵，任命他为剽姚校尉，他率八百骑兵追击敌人大军数百里，去夺取战功，杀俘敌人很多。

C.霍去病为人寡言少语，敢作敢为。天子曾想教他兵法，他却说：“打仗只看战略如何就够了，不必亦步亦趋地学习古人的兵法。”

D.霍去病死后，皇帝很悲痛，为他建立的坟墓，外形就像祁连山一样.他的儿子霍嬗在很小的时候就死了，因此，他的后代断绝了，他的封国也就被废除了。

【小题1】B

【小题2】A

【小题3】B

解析:

【小题1】B（裨，副）

【小题2】A（①霍去病的理想抱负  ③霍去病作战的策略  ⑤霍嬗死去，他没有

儿子，因而后代断绝了，封国被废除）

【小题3】B（是甩开大军几百里，不是追击敌人大军几百里）

参考译文：

大将军卫青姐姐的儿子霍去病十八岁，受到武帝宠爱，当了皇帝的侍中。霍去病善于骑马射箭，两次随从大将军出征，大将军奉皇上之命，拨给他一些壮勇的战士，任命他为剽姚校尉。他同八百名轻捷勇敢的骑兵，径直抛开大军几百里，寻找有利的机会攻杀敌人，结果他们所斩杀的敌兵数量超过了他们的损失。

    这年秋天，匈奴单于因为身处西方的浑邪王屡次被骠骑将军率领的汉军打败，损失几万人而大怒，想召来浑邪王，把他杀死。因此浑邪王和休屠王等想投降汉朝，就先派人到边境迎住汉人。这时，大行李息率兵在黄河岸边筑城，见到浑邪王的使者，立即就命令传车急驰而归，向皇帝报告。皇上听过汇报后，怕浑邪王用诈降的办法偷袭边境，于是就命令骠骑将军领兵前去迎接浑邪王和休屠王。骠骑将军已经渡过黄河，与浑邪王的__相互远望着。浑邪王的副将们看到汉朝军队，多数不想投降，有好多人逃遁而去。骠骑将军霍去病就打马跑到敌营，同浑邪王相见，杀了想逃走的八千人，于是命浑邪王一个人乘着传车，先到皇帝的行在所，然后由他领着浑邪王的全部军队渡过黄河，投降者有几万人，号称十万。他们到达长安后，天子用来赏赐的钱就有几十万。划定一万户封浑邪王为漯阴侯。

骠骑将军为人寡言少语，不泄露别人说的话，有气魄，敢做敢为。武帝曾想教他孙子和吴起的兵法，他回答说：“战争只看方针策略如何就够了，不必亦步亦趋地学习古代兵法。”武帝为他修盖府第，让骠骑将军去看看，他回答说：“匈奴还没有消灭，无心考虑私家的事情。”从此以后，武帝更加重用和喜爱骠骑将军霍去病。但是，霍去病从少年时代起，就在宫中侍候皇帝，得到显贵，因而不知体恤士卒。他出兵打仗时，天子派遣太官赠送他几十车食物，待他回来时，辎重车上丢弃了许多剩余的米和肉，而他的士卒还有忍饥挨饿的。他在塞外打仗时，士卒缺粮，有的人饿得站不起来，而骠骑将军还在画定球场，踢球游戏。他做的事多半如此。

    骠骑将军自元狩四年（前119）出击匈奴以后三年，即元狩六年（前117）就去世了。武帝对他的死很悲伤，调遣边境五郡的铁甲军，从长安到茂陵排列成阵，给霍去病修的坟墓外形象祈连山的样子。给他命名谥号，把勇武与扩地两个原则加以合并，称他为景桓侯。霍去病的儿子嬗接替了冠军侯的爵位。霍嬗年令小，表字叫子侯，皇上喜爱他，希望长大后任命他为将军。过了六年，即元封元年，霍嬗死去，皇上封赐他哀侯的谥号。他没有儿子，因而后代断绝了，封国被废除。

薛奎识范镇

范镇①字景仁，成都华阳人。薛奎守蜀，一见爱之，绾②于府舍，俾与子弟讲学。镇益自谦退，每行步趋府门，逾年，人不知其为帅客③也。及还朝，载以俱。有问奎入蜀何所得，曰：“得一伟人④，当以文学名世。”

(选自《宋史??范镇传》)

[注释] ①范镇：宋朝人。②绾(wǎn)：留。③帅客：此指太守的宾客。④伟人：不平常的人。

【思考与练习】

1.解释：①俾_________②益__________③退__________

④趋_________⑤逾_________

2.翻译：①薛奎守蜀________________________________________________________;

②及还朝，载以俱____________________________________________;

③当以文学名世___________________________________________

1.①使②更加③退让④到、前往⑤超过

2.①薛奎在蜀地做郡太守;

②等到薛奎回京城，便带着他一同走;

③必然凭文学出名。

解析:

[文言知识]

“阳”与“阴”。古代山的南面叫“阳”，山的北面叫“阴”。上文“华阳”，即华阳县，它当在华山之南;又，“华阴”，当在华山之北。而水的南面称“阴”，水的北面称“阳”，恰与山相反。江苏省的“江阴”市，当在长江的南面;“淮阳”县当在淮河的北面。

【译文】

范镇字景仁，成都华阳人。薛奎做蜀地的太守，一见面就很赏识他，留在自己的府中，使他和学生们们讲论学问。范镇自己更为谦逊退让，常到薛奎的府门就快步急走，过了一年，人们不知道他是太守的宾客。等到薛奎回到京城时，用车带他一起进京。有人问薛奎进蜀得到了什么，回答说：“得到一个不平常的人，将会以学问闻名于世。”

李泰伯改字

范文正公①守桐庐②，始于钓台建严先生祠堂，自为记③，其歌词④曰：“云山苍苍，江水泱泱，先生之德，山高水长。”既成，以示李泰伯。泰伯读之三，叹味不已，起而言曰：“公之文一出，必将名世。某妄意易一字，以成盛美。"公瞿然⑤，握手⑥扣之。答曰：“云山江水之语，于义甚大，于词甚溥⑦，而‘德’字承之，似局促，拟换作‘风’字如何?”公凝⑧坐颔首，殆欲下拜。

(选自宋?洪迈《容斋随笔》)

[注释]①范文正公：即范仲淹。他谥“文正”，故世称范文正公。②桐庐：古地名，今浙江桐庐市。③记：传记。④歌词：指记文后的赞词。⑤瞿然：惊讶的样子。⑥握手：拱手。⑦溥(pǔ)：大。⑧凝：注意力集中。

【思考与练习】

1.解释：①守 ②泱泱 ③已 ④易 ⑤盛 ⑥扣 ⑦颔首

2.翻译：①既成，以示李泰伯

②必将名世 ③殆欲下拜

3.上文“秦伯读之三”中的“三”，是指

4.理解：以“风"字换“德"字，它好在哪里?请说出一二点。

1.①做郡太守 ②水浩大的样子 ③停 ④改换 ⑤大 ⑥问 ⑦点头。

2.①写成后，把它给李伯看；

②必定将会在世上留下名声；

③几乎要跪下拜谢。

3.多次。

 4.①“风”是平声字，不感局促；

②“风”就是流行、传播及“风范”之意。

解析:

[文化常识]

严子陵。上文说的“严先生”，即东汉时的严光，他字子陵，今浙江余姚人。严子陵与刘秀早年是同学。刘秀击败王莽军队称帝后，邀请他到京城洛阳任谏议大夫(皇帝的顾问)，可去后不久，发觉朝中多猜忌，于是隐居浙江桐庐附近的富春江边，常钓鱼赏景。今建有严子陵钓鱼台，并有严子陵传碑文。

【译文】

范仲淹在桐庐做太守的时候，最早在钓鱼台建了一个严先生祠堂（纪念严光），自己做了一篇记文，文章内说：云山苍苍,江水泱泱。先生之德,山高水长；写完之后拿给南丰的李泰伯看，李泰伯看了好多遍之后，回味赞叹不止，站起来说：先生的这篇文章写出来之后，必将会在世上成名，我大胆的想（帮你）换一字，使它更完美；范公很高兴的握住他的手请教。（李泰伯）说：云山江水那一句，意义和文字很大很深，用他来修饰“德”字，好象有点局促了，我想把德字换风字，你看怎么样啊？范公坐在那里点头，几乎要下拜！

阅读下面文章，完成以下题目

周德威，字镇远，朔州马邑人也。为人勇而多智，能望尘以知敌数。其小字阳五，当梁、晋之际，周阳五之勇闻天下。梁军围晋太原，令军中曰：“能生得周阳五者为刺史。”有骁将陈章者，号陈野义，常乘白马被硃甲以自异，欲必生致之。因戒其部兵曰：“见白马硃甲者，当佯走以避之。”两军皆阵，德威微服杂卒伍中。陈章出挑战，兵始交，德威部下见白马硃甲者，因退走，章果奋槊急追之，德威伺章已过，挥铁槌击之，中章堕马，遂生擒之。

天祐七年秋，梁遣王景仁将兵七万人击赵。赵王王熔乞师于晋，晋遣德威先屯赵州。晋兵少，而景仁所将皆梁精兵。德威退而告庄宗曰：“梁兵甚锐，未可与争，宜少退以待之。吾之取胜，利在骑兵，平川广野，骑兵之所长也。今吾军于河上，迫贼营门，非吾用长之地也。”乃退军鄗邑。景仁怒，悉其军以出，与德威转斗数十里，至于鄗南。庄宗策马登高，望而喜曰：“平原浅草，可前可却，真吾之胜地！”乃使人告德威曰：“吾当为公先，公可继进。”德威谏曰：“梁军轻出而远来，其来必不暇赍粮糗，纵其能赍亦不暇食，不及日午，人马俱饥，因其将退而击之胜。”诸将亦皆以为然。至未申时，梁阵动，不可复整，乃皆走，遂大败。

十五年，德威将燕兵三万人，从庄宗于河上，以趋汴州。庄宗问战于德威，德威对曰：“梁人家国系此一举。吾以深入之兵，当其必死之战，可以计胜，而难与力争也。”庄宗曰：“吾军河上，终日俟敌，今见敌不击，复何为乎？”遽督军而出。德威谓其子曰：“吾不知死所矣！”兵已接，庄宗率银枪军驰入梁阵，梁军小败，犯晋辎重，辎重见梁硃旗，皆惊走入德威军，德威军乱，梁军乘之，德威父子皆战死。庄宗与诸将相持而哭曰：“吾不听老将之言，而使其父子至此！”庄宗即位，赠德威太师。

（节选自《新五代史·卷二十五·唐臣传第十三》）

下列句中加点词语的解释不正确的一项是（ ）

A.因戒其部兵 告戒

B.梁军轻出而远来 轻装

C.以趋汴州 逼近

D.吾军河上，终日俟敌 观察

下列各组句中加点字意义相同的一项是（ ）

A.①德威部下见白马硃甲者，因退走 ②因人之力而蔽之，不仁

B.①宜少退以待之　　　　　　 ②敛赀财以送其行

C.①庄宗问战于德威 ②钩党之捕遍于天下

D.①遽督军而出　　 ②君子博学而日参省乎己

下列对原文的解说和分析，不正确的一项是（ ）

A.周德威部下见到骑白马穿红色铠甲的人假装逃跑，而陈章却挺起长槊急追那白马红衣人，结果没追上，反被周德威活捉了。

B.与王景仁一战中，周德威两次谏言，劝阻了庄宗的贸然出击，充分利用有利时机，致使敌人不攻自破。

C.庄宗亲率银枪军进攻梁军，梁军虽遇败却进攻晋的辎重__，乱兵冲散了周德威__，梁军乘机反攻，德威父子战死。

D.周德威勇敢并且足智多谋，在战场上，他善于观察形势、避敌锋芒、发挥己方优势，由庄宗未采纳他的建议，导致汴州一战失利，周德威父子俱死疆场。

9. 把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）常乘白马被硃甲以自异，欲必生致之。

译文：

（2）今吾军于河上，迫贼营门，非吾用长之地也。

译文：

（3）吾以深入之兵，当其必死之战，可以计胜，而难与力争也。　

译文：

【小题】D

【小题】B

【小题】A

【小题】①常常骑白马穿着红色的铠甲来表示自己与众不同，希望一定活捉周德威。

②现在我军驻扎在黄河岸边，临近敌人的军营，不是我们发挥骑兵优势的地方啊。

③我们率领深入敌境的军队，面对敌人怀着必死之心的战斗，可以凭借计谋取胜，难以凭力量与他们争斗。

解析:

【小题】 等待）

【小题】 A①于是，②依靠；B都解释为“来”；C①向，②在；D①表修饰，②并且、而且）

【小题】 原文“章果奋槊急追之”翻译有误，白马硃甲者就是陈章）

【小题】① 采分点：“被”“自异”“生致”

② 采分点：“军”“河”“迫”和判断句式

③ 采分点：“以”“当”“以计”“力争”

参考译文：

周德威，字镇远，是朔州马邑人。他为人勇敢并且足智多谋，能够望见远方的烟尘就知道敌人的数量。他的小名叫阳五，在梁、晋对峙时期，周阳五的勇敢名声天下闻名。梁军围攻晋国太原时，下令军中：“能够活捉周阳五的人可以做刺史。” 梁军中有一个叫陈章的骁勇大将，号陈野义，常常骑白马穿着红色的铠甲来表示自己与众不同，希望一定活捉周德威。于是周德威告戒自己手下的士兵：“看见骑白马穿红色铠甲的人，就假装逃走避开他。”两军都摆开阵仗后，周德威穿着普通衣服混杂在士兵里。陈章出阵挑战，刚刚交手，周德威部下见到骑白马穿红色铠甲的人，于是假装败退逃跑，陈章果然挺起长槊急忙追赶，周德威等到陈章已经过自己后，挥起铁槌打他，一槌击中陈章从马上落下，于是活捉了陈章。

天祐七年秋，梁王派王景仁率领七万军队攻打赵国。赵王王熔向晋国请求援军，晋王派周德威领军为前锋驻扎在赵州。晋国军队少，而王景仁率领的都是梁国的精锐__。周德威回去对庄宗说：“梁国的__很精锐，现在不可以与他们交战，应该稍稍后退等待他们进攻。我军取胜的关键在于运用骑兵的优势，平坦的河川、广袤的田野才是发挥骑兵优势的地方。现在我军驻扎在黄河岸边，临近敌人的军营，不是我们发挥骑兵优势的地方啊。”于是后退到鄗邑。王景仁大怒，派出全部军队，与周德威在数十里范围内展转作战，一直打到鄗南。庄宗骑马登上高处，望着战场高兴地说：“此处是长着浅草的平原，可前进可后退，的确是我们的取胜之地！”于是派人告诉周德威：“我将在你之前出击，你可以接我之后跟进。” 周德威建议说：“梁军轻装出动且远道而来，他们来时必定没有时间携带干粮，即使他们能够带也没时间吃，不到中午，人和马都饥饿了，我军趁他们准备撤退时再出击取胜。”各将领也都认为这样是正确的。到未申时，梁军阵营就躁动起来，不能恢复齐整队型，于是士兵都逃跑了，最终惨败。

十五年，周德威率领三万燕国士兵，跟从庄宗驻扎黄河岸边，逼近汴州。庄宗向周德威询问作战策略，周德威回答：“梁人家国存亡在此一战。我们率领深入敌境的军队，面对敌人怀着必死之心的战斗，可以凭借计谋取胜，难以凭力量与他们争斗。” 庄宗说：“我军驻扎在黄河岸上，整天等待敌人，如果见到敌人却不进攻，还来干什么呢？”仓促间督率军队出击。德威对自己的儿子说：“我不知道自己死在什么地方了！”交战后，庄宗率领银枪军突入梁军阵中，梁军遭到小败，于是进犯晋军的辎重__，辎重__看到梁军红色的旗帜，都惊慌地跑进周德威的军中，德威的军队出现混乱，梁军乘机冲杀进来，周德威父子全都在作战中阵亡。庄宗与各将领相互搀扶着哭道：“我不听从老将军的话，才使得他们父子二人落到这个结局啊！”庄宗登基后，赠谥周德威太师称号。

阅读下面的文言文，完成下题。

厍狄士文，隋朝代人也。祖干，齐左丞相。父敬，武卫将军、肆州刺史。士文性孤直，虽邻里至亲莫与通狎。在齐袭封章武郡王，官至领军将军。周武帝平齐，山东衣冠多迎周师，唯士文闭门自守。帝奇之，授开府仪同三司、随州刺史。

高祖受禅，加上开府，寻拜贝州刺史。性清苦，不受公料，家无余财。其子常啖官厨饼，士文枷之于狱累日，杖之一百，步送还京。僮隶无敢出门，所买盐菜，必于外境。凡有出入，皆封署其门，亲旧绝迹，庆吊不通。法令严肃，吏人股战，道不拾遗。有细过，必深文陷害。尝入朝，遇上置酒高会，赐公卿入左藏，任取多少。人皆极重，士文独口衔绢一匹，两手各持一匹。上问其故，士文曰：“臣口手俱满，余无所须。”上异之，别加赏物，劳而遣之。士文至州，发擿奸隐，长吏尺布升粟之赃，无所宽贷。得千余人而奏之，上悉配防岭南，亲戚相送，哭泣之声遍于州境。至岭南，遇瘴疠死者十八九，于是父母妻子唯哭士文。士文闻之，令人捕捉，挝捶盈前，而哭者弥甚。有京兆韦焜为贝州司马，河东赵达为清河令，二人并苛刻，唯长史有惠政。时人为之语曰：“刺史罗刹政，司马蝮蛇瞋，长史含笑判，清河生吃人。”上闻而叹曰：“士文之暴，过于猛兽。”竟坐免。

未几，以为雍州长史，士文谓人曰：“我向法深，不能窥候要贵，必死此官矣。”及下车，执法严正，不避贵戚，宾客莫敢至门，人多怨望。

士文从父妹为齐氏嫔，有色，齐灭之后，赐薛国公长孙览为妾。览妻郑氏性妒，谮之于文献后，后令览离绝。士文耻之，不与相见。后应州刺史唐君明居母忧，娉以为妻，由是士文、君明并为御史所劾。士文性刚，在狱数日，愤恚而死。家无余财，有子三人，朝夕不继，亲友无内之者。 （选自《隋书》卷七十四）

对下面句中加点字的解释，错误的一项是

A.莫与通狎 狎：亲近

B.寻拜贝州刺史 寻：不久

C.无所宽贷 贷：借出

D.而哭者弥甚 弥：更加

下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是

A.①虽邻里至亲莫与通狎 ②虽大风浪不能鸣也

B.①帝奇之，授开府仪同三司、随州刺史 ②长吏尺布升粟之赃

C.①士文枷之于狱累日 ②士文之暴，过于猛兽

D.①其子常啖官厨饼 ②余亦悔其随之而不得极夫游之乐也

下面六句话分别编为四组，全都说明厍狄士文严酷的一组是

①唯士文闭门自守 ②士文枷之于狱累日 ③有细过，必深文陷害

④上悉配防岭南 ⑤令人捕捉，挝捶盈前

A.①②⑤ B.①④⑤ C.②③④ D.②③⑤

下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是（ ）

A.厍狄士文，是代州人，出身于官宦世家，性格孤傲耿直，本来是齐国的领军将军。周武帝平定齐国之后，多数人都开门迎接周国的军队，厍狄士文却闭门自守。

B.厍狄士文为政十分严酷，官吏们有贪赃枉法的行为，他绝不徇私。曾经上奏将一千多人发配到了岭南，死了十多个人，因此被罢免了官职。

C.厍狄士文受到周武帝的赏识，曾经任随州刺史、贝州刺史、雍州长史。他为人清廉，不接受公家财物，家里没有多余的财产。

D.皇帝赏赐公卿，让他们自己任意取用财物，厍狄士文只拿三匹绢。他做官公私分明，连自己的儿子吃官厨的饼，也一样严惩。

把下面文言文句子翻译成现代汉语。

①（文惠太子）见冲之历法，启世祖施行，文惠寻薨，事又寝。

②刑于寡妻，至于兄弟，以御于家邦。

③且燕赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危，战败而亡，诚不得已。 (3分

【小题】C

【小题】A

【小题】D

【小题】B

【小题】①（文惠太子）见到祖冲之所制的历法，启禀武帝施行，文惠太子不久去世，这件事就废置了。（评分标准：共3分。“启”“寻”“寝”为重点词语，错一处扣1分。意思对即可）

②译文：给自己的妻子作榜样，推及到兄弟，进而治理好一家一国。（评分标准：共2分，“刑”“御”为重点词语，错一处扣1分。意思对即可）

③译文：况且燕赵处在秦灭亡六国将要全部完成的时候，可以说智谋穷尽，力量单薄，战败而被灭亡，确实是没有办法。（评分标准：共3分，“殆”“智力”“诚”为重点词语，错一处扣1分。意思对即可）

解析:

【小题】（贷：饶恕）

【小题】(都是“即使”；B①句中的“之”是代词指厍狄士文，②句中的“之”是结构助词“的”； C①句中的“于”是介词“在”，②句中的“于”表比较，是“比”的意思；D①句中的“其”代词指厍狄士文，②句中的“其”是代词，指代自己)

【小题】（①只能说明厍狄士文“性孤直”，④是皇上的行为）

【小题】（对“死者十八九”的理解有误）

【小题】见译文

【参考译文】

厍狄士文，隋朝代地人。祖父厍狄干，是北齐的左丞相。父亲厍狄敬，官至武卫将军、肆州剌史。厍狄士文性格孤傲耿直，即使是邻居和至亲也没有人和他来往亲近。在北齐袭封章武郡王，官至领军将军。北周武帝平定北齐，山东地区的士族大多出来迎接北周军队，惟独厍狄士文关起门来守节。北周武帝感到惊奇，任命他为开府仪同三司、随州刺史。

隋文帝接受禅让建立隋朝，升授厍狄士文为上开府，不久又任命为贝州刺史。厍狄士文生性清白刻苦，不接受规定俸禄以外的供应，家里没有剩余的钱财。他的儿子曾吃公家厨房中的面饼，厍狄士文就把儿子用枷锁在监狱中好多天，打了一百杖，徒步押送他回京。家里僮仆都不敢走出大门，所购买的盐和蔬菜，都是在辖境以外买来的。凡是出门进门，都在门上贴封条，亲戚故旧都不上门，喜事和丧事也互不来往。他严格执法，署下的官吏战战兢兢，路不拾遗。凡是别人小有过失，一定要千方百计引用法令加以陷害。一次上朝，碰上隋文帝设宴大会群臣，赏赐公卿大臣进入贮藏钱帛的左边库藏，随他们拿取财物绢帛。别人都拿了很多，惟独厍狄士文只是嘴里咬一匹绢，两手又各拿一匹。隋文帝问他为什么，他回答说：“臣的嘴里手里都满了，没有别的需要。”隋文帝感到惊异，另外加赐物品，加以慰劳并把他派往贝州。厍狄士文到了贝州，揭发隐藏的奸人，地方官接受一尺布一升粟的贿赂，也不加以宽免。逮捕了这一类人有一千多个，上奏隋文帝，隋文帝把他们统统发配岭南戍守。发配的时候，亲戚前来送行，哭泣的声音遍及全州境内。他们到达岭南以后，又遇上瘴疠疫病，死去的有十分之八九，于是死者的父母妻儿都哭骂厍狄士文。厍狄士文听说这一情况，就让人抓捕，被鞭打的人塞满堂前，可是哭骂的人却越来越厉害。当时有京兆人韦焜任贝州司马，河东人赵达任清河县令，这两个人对百姓都凶恶刻薄，惟独长史能够爱护百姓。当时人把这些人编成民谣说：“刺史治民如同恶鬼，司马发怒好像蝮蛇，长史带着笑容判案，清河县令生吃活人。”隋文帝听到了叹息说：“厍狄士文的凶暴，超过猛虎。”终于因此而被免官。

没有多久，任命他为雍州长史，厍狄士文对别人说：“我素来执法认真严肃，不能窥测逢迎权贵们的心意，这回就必定死在任上了。”等到上任以后，他严格执法，不避皇亲权贵，宾客没有人敢上门，很多人对他心怀不满。

厍狄士文的堂妹是北齐宫中的妃嫔，容貌美丽，北齐__以后，被赐给薛国公长孙览做妾。长孙览的妻子郑氏生性情嫉妒，在文献皇后面前说坏话，文献皇后命令长孙览和厍狄氏断绝关系。厍狄士文以此为耻，不和长孙览见面。后来应州刺史唐君明在为母亲服丧期间娶厍狄氏为妻子，因此厍狄士文和唐君明都被御史弹劾。厍狄士文性格刚烈，在监狱中囚禁了几天，便愤怒而死。死后家里没有多余的财产，三个儿子，穷得连饭都吃不上，亲戚朋友中竟然没有接纳他们的人。

阅读下面文言文选段，完成文后各题。

（甲）（汉）高祖置酒洛阳南宫。高祖曰：“列侯诸将，无敢隐朕，皆言其情。吾所以有天下者何？项氏之所以失天下者何？”高启、王陵对曰：“陛下慢而侮人，项羽仁而爱人。然陛下使人攻城略地，所降下者因以予之，与天下同利也。项羽嫉妒贤能，有功者害之，贤者疑之，战胜而不予人功，得地而不予人利，此所以失天下也。”高祖曰：“公知其一，未知其二。夫运筹策帷帐之中，决胜于千里之外，吾不如子房（张良）；镇国家、抚百姓，给馈饷，不绝粮道，吾不如萧何；连百万之军，战必胜，攻必取，吾不如韩信。此三者，皆人杰也，吾能用之，此其吾所以取天下也。项羽有一范增而不能用，此其所以为我擒也。”

《史记·高祖本纪》

（乙）太史公曰：吾闻之周生曰：“舜目盖重瞳子”，又闻项羽亦重瞳子。羽岂其苗裔邪？何兴之暴也！夫秦失其政，陈涉首难，豪杰蜂起，相与并争，不可胜数。然羽非有尺寸，乘势起陇亩之中，三年，遂将五诸侯灭秦，分裂天下，而封王侯，政由羽出，号为“霸王”，位虽不终，近古以来未尝有也，及羽背关怀楚，放逐义帝而自立，怨王侯叛己，难矣。自矜功伐，奋其私智而不师古。谓霸王之业，欲以力征经营天下。五年卒亡其国，身死东城，尚不觉寐而不自责，过矣。乃引“天亡我，非用兵之罪也”，不谬哉！

《史记·项羽本纪》

下列句中加点的词的解释，不正确的一项是：（ ）

A.有功者害之 害：妒忌 B.奋其私智而不师古 奋：发奋

C.欲以力征经营天下 经营：治理 D.何兴之暴也 暴：迅猛

比较下列句中“以”字的意义和用法，正确的一项是：（ ）

①所降下者因以予之 ②铸以为金人十二，以弱天下之民

③欲以力征经营天下 ④樊哙侧其盾以撞

A.①和③相同，②和④也相同 B.①和③相同，②和④不同

C.①和③不同，②和④也不同 D.①和③不同，②和④相同

从分句间语意关系的角度看，下列句子中与其他三句不同的一句是：（ ）

A.陛下慢而侮人，项羽仁而爱人 　B.遂将五诸侯灭秦，分裂天下而封王侯

C.位虽不终，近古以来未尝有也　　 D.五年卒亡其国，身死东城……

将上面文言文中画线的句子翻译成现代汉语。

(1)吾所以有天下者何？

(2) 怨王侯叛己，难矣。

(3) 然羽非有尺寸，乘势起陇亩之中。

【小题】B

【小题】D

【小题】C

解析:

【小题】奋：发挥，凭借

【小题】①“拿”、“把”；③“凭借”；②④表目的连词，相当于“而”，译为“来”。

【小题】转折；余为并列

【小题】(1)我能取得天下的原因，是什么呢？(“所以”1分，“何”1分)(2)可是（1分）项羽没有尺寸地盘可为凭依（1分），乘此形势而崛起于田野（1分）之中。(3)使各诸侯怨恨（使动用法1分）而纷纷离叛，要巩固基业（省略1分），不是太难了吗（1分）？

译文：（甲）高祖在洛阳南宫摆设酒宴。高祖说：“列侯和各位将领，你们不能瞒我，都要说真心话。我之所以能取得天下，是因为什么呢？项羽之所以失去天下，又是因为什么呢？”高起、王陵回答说：“陛下傲慢而且好侮辱别人；项羽仁厚而且爱护别人。可是陛下派人攻打城池夺取土地，所攻下和降服的地方就分封给人们，跟天下人同享利益。而项羽却妒贤嫉能，有功的就忌妒人家，有才能的就怀疑人家，打了胜仗不给人家授功，夺得了土地不给人家好处，这就是他失去天下的原因。”高祖说：“你们只知其一，不知其二。如果说运筹帷幄之中，决胜于千里之外，我比不上张子房；镇守国家，安抚百姓，供给粮饷，保证运粮道路不被阻断，我比不上萧何；统率百万大军，战则必胜，攻则必取，我比不上韩信。这三个人都是人中的俊杰，我却能够使用他们，这就是我能够取得天下的原因所在。项羽虽然有一位范增却不能任用，这就是他被我擒获的原因。”（乙）我听周生说，舜的眼睛是双瞳人，又听说项羽也是双瞳人，莫非项羽是舜的后代吗？他的崛起是多么迅猛啊！当秦国统治无道，丧尽民心的时候，陈涉首先发难反秦，一时间，各地豪杰蜂拥而起，相互争夺天下，多得数不胜数。可是项羽没有尺寸地盘可为凭依，乘此形势而崛起于田野之中，三年工夫，便统帅五国诸侯的军队灭亡了秦国。然后，分割天下的土地，分封功臣为王为侯，一切政令由他发布，号称霸王，虽然王位没能维持多久，但他的业绩，也是近代以来所不曾有过的。待到后来，项羽遗弃形势优越的关中，怀念楚国故地，东归彭城，又放逐了义帝楚怀王，自立为西楚霸王，使各诸侯怨恨而纷纷离叛，要巩固基业，不是太难了吗？对自己的功业自夸自傲，只凭一己的心意行事，却不肯效法古人，醉心于霸王事业，想只凭武力征服和控制天下，五年工夫，终致国家倾覆，身死于东城。结局如此，却至死还不觉悟，不肯反省认识自己的过错，实在有些过分了。最后还说是天要灭亡自己，并非用兵作战的过错，不是太荒唐了吗！