阅读下面文言文回答7-10题(每小题2分，共8分）

贾生名谊，洛阳人也。年十八，以能诵诗属书闻于郡中。吴廷尉为河南守，闻其秀才，召置门下，甚幸爱。孝文皇帝初立。闻河南守吴公治平为天下第一，故与李斯同邑而尝学事焉，乃征为廷尉。廷尉乃言贾生年少，颇通诸子百家之书。文帝召以为博士。
是时贾生年二十馀，最为少。每诏令议下，诸老先生不能言，贾生尽为之对，人人各如其意所欲出。诸生于是乃以为能，不及也。孝文帝说之，超迁，一岁中至太中大夫。
贾生以为汉兴至孝文二十馀年，天下和洽，而固当改正朔，易服色，法制度，定官名，兴礼乐。乃悉草具其事仪法，色尚黄，数用五，为官名，悉更秦之法。孝文帝初即位，谦让未遑也。诸律令所更定，及列侯悉就国，其说皆自贾生发之。于是天子议以为贾生任公卿之位。绛，灌，东阳侯，冯敬之属尽害之，乃短贾生日:"洛阳之人，年少初学，专欲擅权，纷乱诸事。"是天子后亦疏之，不用其议，乃以贾生为长沙王太傅。
贾生既辞往行，闻长沙卑湿，自以寿不得长，又以谪去，意不自得。及渡湘水，为赋以吊屈原。
贾生为长沙王太傅三年。后岁馀，贾生征见。孝文帝方受釐，上因感鬼神事，而问鬼神之本。贾生因具道所以然之状。至夜半，文帝前席。既罢，曰:"吾久不见贾生，自以为过之，今不及也。"居顷之，拜贾生为梁怀王太傅。梁怀王，文帝之少子，爱而好书，故令贾生傅之。
文帝复封淮南厉王子四人皆为列侯。贾生谏，以为患之兴自此起矣。贾生数上疏，言诸侯或连数郡，非古之制，可稍削之。文帝不听。
居数年，怀王骑，堕马而死，无后。贾生自伤为傅无状，哭泣岁馀，亦死。贾生之死时年三十三矣。 （选自《史记·屈原贾生列传》）

[注]：釐：胙肉，祭过神的宝食：受釐，一种祈神降福的仪式。

7、下列加点的词解释错误的一项是：( )

A. 以能诵诗属书闻于郡中 属：连缀文字，做文章。

B. 孝文帝初即位，谦让未遑也 遑：闲暇，空闲。

C. 绛、灌、东阳侯、冯敬之属尽害之，乃短贾生 短：说别人的坏话，诋毁。

D. 贾生既辞往行，闻长沙卑湿 卑：身份低贱

8、下列句子中加点的虚词词性、意义都相同的一组是（ ）

A.贾生名谊，洛阳人也。 则无望民之多于邻国也。

B.是天子后亦疏之，不用其议 夫庸知其年之先后生于吾乎

C. 乃以贾生为长沙王太傅。 焚百家之言，以愚黔首

D.故与李斯同邑而尝学事焉 积善成德，而神明自得

9、以下六句话，分别编为四组，全都表现贾谊才华出众的一组是（ ）

①以能诵诗属书闻于郡中 ②颇通诸子百家之书

③诸老先生不能言，贾生尽为之对 ④其说皆自贾生发之

⑤乃以贾生为长沙王太傅 ⑥为赋以吊屈原

A.②⑤⑥B.①③⑤C.①②④D.③④⑥

10、下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）

A.贾谊十几岁时就因能诗善文闻名当地。为官之初，曾得到同僚们的肯定，也深得皇上的赏识，一度被破格提拔。

B.贾谊受到皇上的重用，奉命制定出许多新的法令制度，但遭到朝中绛、灌等人的忌妒，诽谤他年轻学浅，总想着擅权弄事。

C.贾谊被从长沙召回，当时皇上正在虔诚地接受神的降福保佑，就向贾谊询问鬼神的本原，贾谊便详细地说明鬼神形成的情状。

D.贾谊多次上奏疏给皇上，陈述有的诸侯封地太多，甚至多达几郡之地，不符合古代的制度，应该逐渐削弱他们的势力。

11、把下列句子翻译成现代汉语。（7分）

（1）数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也。（2分）

译文：

（2）君子生非异也，善假于物也。（2分）

译文：

（3）今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。（3分）

译文：

7.D  8. B   9.C（排除⑤⑥）

10.B（“奉命制定”错误，根据原文，他只是修订各项法令的提议者）

11.翻译采分点：（1）上下句各1分，（2）生1分、状语后置1分 （3）众人1分、下1分、而1分

阅读下面的文言文，完成9-12题（12分）（每题3分）

张雄飞，字鹏举，琅琊临沂人。至元二年，廉希宪荐之于世祖，召见，陈当世之务，世祖大说。授同知平阳路转运司事，搜挟（调查揭发）蠹弊，悉除之。帝问处士罗英，谁可大用者，对曰：“张雄飞真公辅器。”帝然之，命驿召雄飞至。

十六年，拜御史中丞，行御史台事。阿合马以子忽辛为中书右丞，行省江淮，恐不为所容，改陕西汉中道提刑按察使。未行，阿合马死，朝臣皆以罪去。拜参知政事。阿合马用事日久，卖官鬻狱，纪纲大坏，雄飞乃先自降一阶，于是侥幸超躐者皆降之。忽辛有罪，敕中贵人及中书杂问，忽辛历指宰执曰：“汝曾使我家钱物，何得问我!”雄飞曰：“我曾受汝家钱物否?”曰：“惟公独否。”雄飞曰：“如是，则我当问汝矣。”忽辛遂伏辜。二十一年春，上与朝臣议大赦天下，雄飞谏曰：“古人言：无赦之国，其刑必平。故赦者，不平之政也，圣明在上，岂宜数赦! ”帝嘉纳之，语雄飞曰：“大猎而后见善射，集议而后知能言，汝所言者是。朕今从汝。”遂降轻刑之诏。

雄飞刚直廉慎，始终不易其节。尝坐省中，诏趣召之，见于便殿，谓雄飞曰：“若卿可谓真廉者矣。闻卿贫甚，今特赐卿银二千五百两、钞二千五百贯。”雄飞拜谢，将出，又诏加赐金五十两及金酒器。雄飞受赐，封识藏于家。后阿合马之党以雄飞罢政，诣省乞追夺赐物，裕宗在东宫闻之，命参政温迪罕谕丞相安童曰：“上所以赐张雄飞者，旌其廉也，毋为小人所诈。”塔即古阿散请检核前省钱谷，复用阿合马之党，竟矫诏追夺之。塔即古阿散等俄以罪诛，帝虑校核失当，命近臣伯颜阅之。中书左丞耶律老哥劝雄飞诣伯颜自辩，雄飞曰：“上以老臣廉，故赐臣，然臣未尝敢轻用，而封识以俟者，正虞今日耳，又可自辩乎?”

二十一年，卢世荣以言利进用，雄飞与诸执政同日皆罢。

二十三年，起为燕南河北道宣慰使，决壅滞，黜奸贪，政化大行。卒于官。

(选自《元史·张雄飞传》，有删节)

9.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是(3分)（ ）

A. 雄飞刚直廉慎，始终不易其节 易：交换

B. 十六年，拜御史中丞 拜：授与官职

C. 忽辛遂伏辜 辜：罪

D. 帝然之，命驿召雄飞至 然：认为……正确

10.下列各组中加点词语的意义和用法都相同的一项是(3分)（ ）

A. 为降虏于蛮夷，何以汝为见 行省江淮，恐不为所容

B. 然余居于此，多可喜，亦多可悲 诏趣召之，见于便殿

C. 欲勿予，即患秦兵之来 遂降轻刑之诏

D.为国以礼，其言不让，是故哂之 上以老臣廉，故赐臣

11.下列四组中，能直接表现张雄飞清廉能干的一组是(3分)（ ）

①搜挟蠹弊，悉除之 ②张雄飞真公辅器

③惟公独否 ④雄飞受赐，封识藏于家

⑤决壅滞，黜奸贪 ⑥汝所言者是，朕今从汝

A.①③⑥ B.②③⑤ C.①④⑤ D.②④⑥

12.下列对原文有关内容的理解，不正确的一项是(3分)（ ）

A. 阿合马让自己的儿子忽辛担任中书右丞，巡视管理江淮一带的事务，阿合马担心儿子不被张雄飞容纳，就让儿子改任陕西汉中道提刑按察使。

B. 阿合马专权时间长，他卖官枉法，朝廷秩序很乱，张雄飞就首先自降官阶一级，那些侥幸不按规定提拔的人就都降级。

C. 塔即古阿散等人因犯罪被杀后，皇帝考虑到阿合马的余党检查核实有误，命令亲近的大臣伯颜复查。张雄飞没有听从耶律老哥的建议为自己辩白。

D. 忽辛犯罪，世祖令中贵人和中书省官员一起审问，忽辛说其中一个叫宰执的人曾经收受过他家的钱物，而张雄飞也单独收过财物。

13.将下面文言文语句翻译成现代汉语。（8分）

①至元二年，廉希宪荐之于世祖，召见，陈当世之务，世祖大说。（3分）

译文：

②大猎而后见善射，集议而后知能言，汝所言者是。（2分）

译文：

③上所以赐张雄飞者，旌其廉也，毋为小人所诈。（3分）

译文：___________________________________________________________

9、选A项（易：改变）

10、选B项（介词，在）

A项（语气助词；被）B项（取消句子独立性；结构助词，“的”）D项（介词，用；介词，因为）

11.选C项 （②是罗英对张雄飞的赏识之语。③是从忽辛口中表明张雄飞的清廉。⑥是皇帝采纳张雄飞不随意赦免犯人的意见。）

12.选D项  “历”是“逐一”的意思，忽辛说审问他的官员都收受过他家的财物。张雄飞没有收受财物。

13.翻译: ①至元二年，廉希宪向世祖推荐他，世祖召见他，他陈述当前最重要的事情，世祖很高兴。（“陈”、“说”翻译准确各1分，句子通顺1分，共3分）

②大规模狩猎之后才能发现善于射箭的人，集中各种想法（意见）之后才能听到好的意见，你的话是正确的。（“善”翻译准确各1分，句子翻译通顺1分，共2分）

③皇帝赏赐张雄飞的原因，是要表彰他的廉洁，不要受小人欺骗。（“所以”、“旌”、翻译准确各1分，判断句式翻译准确1分，共3分）

阅读下面文言文，完成8-10题。

淮阴侯韩信者，淮阴人也。始为布衣时，贫无行，不得推择为吏，又不能治生商贾，常从人寄食饮，人多厌之者。常数从其下乡南昌亭长寄食，数月，亭长妻患之，乃晨炊蓐食。食时信往，不为具食。信亦知其意，怒，竟绝去。

淮阴屠中少年有侮信者，曰：“若虽长大，好带刀剑，中情怯耳。”众辱之曰：“信能死，刺我；不能死，出我袴下。”于是信孰视之，俯出袴下，蒲伏。一市人皆笑信，以为怯。

数以策干项羽，羽不用。汉王之入蜀，信亡楚归汉，未得知名，为连敖。坐法当斩，其辈十三人皆已斩，次至信，信乃仰轻，适见滕公，曰：“上不欲就天下乎？何为斩壮士？”滕公奇其言，壮其貌，释而不斩。与语，大说之。言于上，上拜以为治粟都尉，上未之奇也。

信数与萧何语，何奇之。至南郑，诸将行道亡者数十人，信度何等已数言上，上不我用，即亡。何闻信亡，不及以闻，自追之。人有言上曰：“丞相何亡。”上大怒，如失左右手。居一二日，何谒上，上且怒且喜，骂何曰：“若亡，何也？”何曰：臣不敢亡也，臣追亡者。”上曰：“若所追者谁何？”曰：“韩信也。”上复骂曰：“诸将亡者以十数，公无所追；追信，诈也。”何曰：“诸将易得耳。至如信者，国士无双。王必欲长王汉中，无所事信；必欲争天下，非信无所与计事者。顾王策安所决耳。”王曰：“吾亦欲东耳，安能郁郁久居此乎？”何曰：“王计必欲东，能用信，信即留；不能用，信终亡耳。”王曰：“吾为公以为将。”何曰：“虽为将，信必不留。”王曰：“以为大将。”何曰：“幸甚。”于是王欲召信拜之。何曰：“王素慢无礼，今拜大将如呼小儿耳，此乃信所以去也。王必欲拜之，择良日，斋戒，设坛场，具礼，乃可耳。”王许之。诸将皆喜，人人各自以为得大将。至拜大将，乃韩信也，一军皆惊。 （节选自《史记·淮阴侯列传》）

8.下列句子加点字解释不正确的一项是（ ）

A. 于是信孰视之 通“熟”，仔细地

B.若虽长大，好带刀剑 若：你

C. 数以策干项羽 干：激怒

D. 王素慢无礼 慢：傲慢

9.下列各项全都变现韩信才能卓出，不同于常人的一项是（ ）

①常数从其下乡南昌亭长寄食

②信亦知其意，怒，竟绝去

③于是信孰视之，俯出袴下，蒲伏

④上不欲就天下乎？何为斩壮士

⑤何闻信亡，不及以闻，自追之

⑥王必欲拜之，择良日，斋戒，设坛场，具礼，乃可耳

A.①④⑥ B.②⑤⑥ C.③④⑤ D.④⑤⑥

10. 下列对原文有关内容的分析与概括,不正确的一项是（ ）

A.韩信当初为平民百姓时，贫穷，没有好品行，不能够被推选去做官，又不能做买卖维持生活，经常寄居在别人家吃闲饭，人们大多厌恶他。

B.面对淮阴屠中少年的侮辱，韩信没有挺身__，表现了他忍辱能屈的大丈夫品行。

C.滕公很欣赏韩信，把他推荐给汉王刘邦，汉王看出他有超众之才，任命他为治粟都尉

D.由于未得重用，韩信选择离开刘邦。萧何追之，并向刘邦力荐韩信。最终，刘邦听从了萧何，任命韩信为大将军。

11.把下列句子翻译成现代汉语(共9分)

（1）信度何等已数言上，上不我用，即亡。

（2）句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉。

（3）一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？

8. C

 9.D 10.C

11.（1）①韩信料想萧何他们已经在汉王面前多次举荐过他了，可是汉王一直不重用自己，就也逃跑了。

 (2)（一方面）不通晓句读，（另一方面）不能解决疑惑，有的向老师学习，有的却不向老师学习，小的方面倒要学习，大的方面（反而）放弃不学。

（3）一个人起义秦就灭亡了，秦王死于人手，且成了天下人的笑料，什么原因呢？

阅读下面的文言文，完成9－11题。

清河王太傅辕固生者，齐人也。以治《诗》，孝景时为博士。与黄生争论景帝前。黄生曰：“汤武非受命，乃弒也。”辕固生曰：“不然。夫桀、纣虐乱，天下之心皆归汤、武，汤、武与天下之心而诛桀、纣，桀、纣之民不为之使而归汤、武，汤、武不得已而立，非受命为何？”黄生曰：“冠虽敝，必加于首；履虽新，必关于足。何者？上下之分也。今桀、纣虽失道，然君上也；汤、武虽圣，臣下也。夫主有失行，臣下不能正言匡过以尊天子，反因过而诛之，代立践南面，非弒而何也？”辕固生曰：“必若所云，是高帝代秦即天子之位，非邪？”于是景帝曰：“食肉不食马肝，不为不知味；言学者无言汤、武受命，不为愚。”遂罢。是后学者莫敢明受命放杀者。
窦太后好《老子》书，召辕固生问《老子》书。固曰： “此是家人言耳。”太后怒曰：“安得司空城旦[注]书乎？”乃使固入圈刺豕。景帝知太后怒而固直言无罪，乃假固利兵，下圈刺豕，正中其心，一刺，豕应手而倒。太后默然，无以复罪，罢之。居顷之，景帝以固为廉直，拜为清河王太傅。久之，病免。 今上初即位，复以贤良征固。诸谀儒多疾毁固，曰“固老”，罢归之。时固已九十余矣。固之征也，薛人公孙弘亦征，侧目而视固。固曰：“公孙子，务正学以言，无曲学以阿世！”自是之后，齐言《诗》皆本辕固生也。诸齐人以《诗》显贵，皆固之弟子也。

选自《史记·橘林列传》）

[注] 司空，管理囚徒的官；城旦，秦、汉时一种筑城的牢狱。

9.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）

A.臣下不能正言匡过以尊天子 匡：辅佐。

B.代立践南面 践：登上（王位）。

C.乃假固科兵，下圈刺秦 假：给予。

D.薛人公孙弘亦征 征：（被）征召。

10.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（ ）

A.桀、纣之民不为之使而归汤、武B.何者？上下之分也

于是为长安君约车百乘，质于齐 假舟楫者，非能水也

C.侧目而视固D.诸齐人以《诗》显贵，皆固之弟子也

吾尝终日而思矣 作《师说》以贻之

11.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）

A.辕固生不同意黄生提出的商汤、周武王得天下是弑君的说法，认为商汤、周武王的做法不应当受到指责。

B.景帝无法评判黄生和辕固生辨论水平的高下，就以不吃马肝，不算不知肉的美味的道理说明学者不谈论汤、武受命的事情不算是愚笨。

C.辕固生因为不喜欢老子的学说而触怒了窦太后，被罚到猪圈里去刺杀猪。景帝暗中帮助辕固生，使辕固生摆脱了困境。

D.辕固生具有求真务实的治学态度，后齐人学习和研究《诗经》都以辕固生的见解为依据。

12.把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。（8分）

（1）是后学者莫敢明受命放杀者。（3分）

（2）景帝以固为谦直，拜为清河王太傅。（3分）

（3）爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。（2分）

9、【A】改正，纠正

10、【C】A 被，介词 / 替，介词。B 语气助词 / 与前面动词连用组成的字短语。C 均表修饰，D凭，介词 / ，表目的连词

11、【B】 景帝想结束两人的辩论，讲了这些事，而非“无法评判黄生和辕固生辨论水平的高下”。12、【翻译】详见翻译

①（“是”“学者”“明”“受命放杀”均是得分点。）

②（“以”，“拜”为得分点，大意1分。）

③（则：却，惑：糊涂，各1分）

阅读下面的文言文，完成10—12题。

书杭检讨遗事 洪亮吉

杭检讨，名世骏，钱塘人。少举于乡。乾隆元年，以鸿博科官翰林院检讨。先生性伉爽①，能面贵人过，同官皆严惮之。乾隆中叶，上思得直言及通达治体者，特设阳城马周科②试翰林等官，先生预焉。日未中，已得数千言，语过戆直，末又言：“满洲人官督抚者过多。”触上怒，抵其卷于地者再，已，复取视之。时先生试毕，意得甚，方趋同官寓邸食，忽内传片纸出，言罪且不测。同官恐，促先生急归。先生笑曰：“即罪当伏法，有都市在，必不污君一片地也，何恐?”寻得旨放归。
　　先生家故不丰，以授徒自给。主扬州安定书院者几十年，以实学课士子，暇即闭户著书，不预外事。又疏懒甚，或频月不衣冠。性顾嗜钱，每馆俸所入，必选官板之大者，以索贯之，积床下，或至尺许。其幺么③破碎及私铸者，方以市物，两手非墨污即铜绿。然先生虽若有钱癖，尝见一商人获罪鹾使④，非先生莫能解，夜半走先生所乞救，并置重金案上，先生掷出之，不顾。
　　最不喜读邸报⑤，里居二十年，同岁或积官至大学士、尚书、总督，先生不知也。岁戊子，刘文定纶适服阕，特旨以吏部尚书协办大学士内召，过扬州访先生。先生见其服冠，诧曰：“汝今何官?”曰：“不敢欺，参预阁务者已数年矣。”先生谑之曰：“汝吴下少年耳，亦入阁办事耶?”哄堂笑，乃别。
　　先生一岁必两归钱塘，归后无事，或携钱数百，与里中少年博左近望仙桥下。时钱文敏维城视学浙中，词馆后进也。一日盛暑张盖往访先生头⑥踏过桥下文敏已从舆中望见先生短葛衣持蕉扇与诸少年博正酣。文敏即出舆揖曰：“前辈在此乎?”时先生以扇自障，业知不可掩，即回面语曰：“汝已见我耶?”文敏曰：“正诣宅谒前辈耳。”曰：“吾屋舍甚隘，不足容从者。”文敏固欲前，先生固却之，始寻道反。文敏去，诸少年共博者始从桥下出，惊问曰：“汝何人?学使见敬若此。”曰：“我衙门中后辈耳。”遂不告姓名去。

（选自《虞初续新志》）

【注】①伉爽：刚直豪爽。②阳城马周科：选取直言御史的考试（马周，唐代监察御史，以直言名）。③幺么：微小。④鹾使：盐运使。⑤邸报：朝廷官报。⑥头：临近。

10.下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）

A.、寻得旨放归 寻：不久

B.、先生掷出之，不顾 顾：顾忌

C.、刘文定纶适服阕 适：刚刚

D.、并置重金案上 案：桌子

11.下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一组是（ ）

A.、以鸿博科官翰林院检讨 以其无礼于晋，且贰于楚也

B.夜半走先生所乞救 某所，而母立于兹

C.哄堂笑，乃别 乃朝服，设九宾，见燕使者咸阳宫

D.、汝何人 大王何操

12.文中画波浪线的部分，断句最恰当的一项是（ ）

A.、一日/盛暑/张盖往访先生/头踏过桥/下文敏已从舆中望见先生/短葛衣/持蕉扇与诸少年博正酣

B.一日盛暑/张盖往访先生/头踏过桥下/文敏已从舆中望见先生/短葛衣/持蕉扇/与诸少年博正酣

C.一日/盛暑张盖/往访先生/头踏过桥/下文敏已从舆中/望见先生短葛衣/持蕉扇与诸少年博正酣

D.、一日盛暑/张盖往访先生/头踏过桥下/文敏已从舆中望见/先生短葛衣/持蕉扇/与诸少年博正酣

13.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语（12分）

（1）触上怒，抵其卷于地者再，已，复取视之。

译文：

（2）性顾嗜钱，每馆俸所入，必选官板之大者，以索贯之，积床下，或至尺许。

译文：

（3）文敏固欲前，先生固却之，始寻道反。

译文：

10、B（顾：回头看。）

11、A（Ａ介词，凭借／连词，因为； Ｂ.都是名词，地方、处所；Ｃ.都是副词，于是、就；D.都是疑问代词，什么。）

12、B

13、（1）（他的话）触怒了皇上，皇上两次把他的卷子扔到地上，随后，又拾起看。（“抵”、“再”、“已”、大意各1分。）

（2）他生性只喜欢积藏铜钱，每次领到馆俸的钱，一定要选出大的铜钱，拿绳子穿起，积攒在床下，有时有一尺高。（“顾”、“贯”、“或”、“许”各1分。）

（3）”钱文敏执意想前往，先生执意阻止他，钱文敏这才原路回去了。（“固”、“却”、“祸”、“反”大意各1分。）

阅读下面的文言文，完成4—7题。

张率，字士简，吴郡吴人。祖永，宋右光禄大夫。父环，齐世显贵，归老乡邑，天监初，授右光禄，加给事中。

率年十二，能属文，常日限为诗一篇，稍进作赋颂，至年十六，向二千许首。齐始安王萧遥光为扬州，召迎主簿，不就。起家著作佐郎。建武三年，举秀才，除太子舍人。与同郡陆倕幼相友狎，常同载诣左卫将军沈约。适值任昉在焉，约乃谓昉日：“此二子后进才秀.皆南金也.卿可与定交。”由此与昉友善。迁尚书殿中郎。出为西中郎南康王功曹史，以疾不就。久之，除太子洗马。高祖霸府建，引为相国主簿。天监初，临川王已下并置友、学。以率为鄱阳王友，迁司徒谢胐掾，直文德待诏省，敕使抄乙部书，又使撰妇人事二十余条，勒成百卷。使工书人琅邪王深、吴郡范怀约、褚洵等缮写，以给后官。迁秘书丞，引见玉衡殿。高祖曰：“秘书丞天下清官，东南胄望未有为之者，今以相处，足为卿誉。”其恩遇如此。四年三月，禊饮华光殿。其日，河南国献舞马，时与到洽、周兴嗣同奉诏为赋，高祖以率及兴嗣为工。

其年，父忧去职。其父侍妓数十人，善讴者有色貌，邑子仪曹郎顾玩之求娉焉.讴者不愿，遂出家为尼。尝因斋会率宅，玩之乃飞书言与率奸，南司以事奏闻，高祖惜其才，寝其奏，然犹致世论焉。率虽历居职务，未尝留心簿领，及为别驾奏事，高祖览牒问之，并无对，但奉答云“事在牒中”。高祖不悦。出为新安大守，秩满还都，未至，丁所生母忧。大通元年，服未阕，卒，时年五十三。昭明太子遣使赠赙。

率嗜酒，事事宽恕，于家务尤忘怀。在新安，遣家僮载米三千石还吴宅，既至，遂耗大半。率问其故，答日：“雀鼠耗也。”率笑而言曰：“壮哉雀鼠。”竞不研问。 节选自《梁书•列传第二十六》）

4.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（3分） ( )

A.召迎主簿，不就 就：上任

B.举秀才，除太子舍人 除：授予官职

C.适值任昉在焉 适：恰好

D. 但奉答云“事在牒中” 但：还是

5.以下各组句子中.全都能表现张率善“属文”的一组是（3分） ( )

①至年十六，向二千许首 ②高祖霸府建，引为相国主簿

③又使撰妇人事二十余条 ④高祖以率及兴嗣为工

⑤未尝留心簿领 ⑥壮哉雀鼠

A.①②⑥ B. ①③④ C.②④⑤ D.③⑤⑥

6.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分） ( )

A.张率出身名门望族，祖父、父亲一直到他自己，虽然历经宋、齐、梁国的朝代变迁，却深受恩宠，身居高位。

B.张率天赋极高.年少时就表现不俗，加之非常勤奋，很早就名声远扬，所结交朋友如任昉、沈约等也都十分杰出。

C.张率深为梁高祖器重；高祖让他担任秘书丞之职并褒扬张率的文才，甚至在御史台弹劾他行为不检时.加以庇护。

D.张率处事大度，喜欢喝酒，但也曾因此耽误了公事，一次梁高祖当面询问他，他竟一无所知，高祖很是生气。

7.把下列句子翻译成现代汉语.(10分）

(1) 狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不知发。（5分）

（2）斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从。（5分）

4.D（但：只是）

5.B（“属文”意为“写文章”。 ②可视为有才能，被看重；⑤他做官不看重公文；⑥他心胸宽容）

6.D(两者之间没有因果关系)

张率字士简，是吴郡吴人。祖父张永，在宋朝任右光禄大夫。父亲张环，在齐朝地位显贵，归家乡养老，天监初年，授任右光禄，加给事中。

张率十二岁时，就能写文章.经常是每日限定写诗一首，稍有长进就写赋颂，到十六岁，过去的诗作大约写有二千首。齐朝始安王萧遥光任扬州刺史，召迎他任主簿，他没有就任。起家任著作佐郎。建武三年，推举为秀才，授任太子舍人。与同郡人陆倕年幼时就很亲近友好，经常一同乘车去左卫将军沈约家。有一次恰巧遇到任昉在座，沈约便对任昉说：“这两人是后辈中的才俊，都是南方杰出人才，您可与他们结为朋友。”由此与任昉很友善。张率迁任尚书殿中郎。出朝任西中郎南康王功曹史，因病没有上任。过了很久，授任太子洗马。高祖建藩王府邸时，进用他做相国主簿。天监初年，临川王以下均设置友、学官。任张率为鄱阳王友，迁任司徒（官职）谢胐（人名）掾，当值文德待诏省，下旨让他抄写乙部书籍，又让他撰写了妇人事二十余条，写成百卷。派擅长书法的琅邪人王深、吴郡人范怀约、褚洵等抄写，送给后宫妃嫔。迁任秘书丞，在玉衡殿受接见。高祖说：“秘书丞是天下清官，东南帝王贵族后代没有任此职的，现让你处在这位子，足可以使你有美誉。”他受到的恩遇就像这祥。四年三月，在华光殿临水修禊聚宴。这天，河南国贡献舞马，当时与到洽、周兴嗣同奉诏令作赋，高祖认为张率和周兴嗣写得工整。

这年，他因父丧离职。他父亲的侍妓有几十人，有一个侍妓善唱歌有色貌，同乡人仪曹郎顾玩之求娶她为妻，这个侍妓不愿意，便出家当尼姑。她曾趁斋会去张率家，顾玩之就写匿名信说这个侍妓与张率通奸，御史台将此事上奏，高祖爱惜他的才能，就把奏章搁置起来，然而还是招致世人的议论。张率虽然多年担任职务，但从不留心公文薄的事，当任别驾向皇上奏事时，高祖阅呈文问他事情，他都回答不上来，只能回答说“事情全写在呈文中”。高祖听了不高兴。出朝任新安太守，任职期满回都城，还没到，遭遇亲生母亲丧事。大通元年，服丧期未满，去世，时年五十三岁。昭明太子遣使者赠送办理丧事所用的财物。

张率喜欢喝酒，处事宽容，家务事从不介意。在新安时，派家僮运三千石米送到吴郡老家，家僮到了吴郡，米少了大半。张率问原因，家僮回答说：“雀鼠吃了。”张率笑着说：“雀鼠吃得真快呀。”竟然不再追问。

7.略

阅读下面的文言文，完成6～9题。

6.对下列句子中加点的词的解释，不正确的是（ ▲ ）（3分）

A. 以绳贯其手掌，驱去。 绑着

B.还见其母与比舍妪同贯相连。 靠近

C. 欲荐州郡，郡辟召出 回避

D. 岂若二贤，厥义多乎 他们的

7.以下句子中，全都表现鲍出“孝”的一组是（ ▲ ）（3分）

①以饥饿，留其母守舍，相将行采蓬实。

②母年百馀岁乃终，出时年七十馀，行丧如礼。

③出又指求哀妪：“此我嫂也。”贼复解还之。

④乃攘臂结衽独追之，行数里及贼。

⑤乃以笼盛其母，独自负之，到乡里。

⑥而太史公犹贵其竟脱季布，岂若二贤，厥义多乎

A.①③④B.①⑤⑥C.②③⑤D.②④⑤

8.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ▲ ）（3分）

A. 兴平年间，三辅之地发生动乱，因为饥饿，鲍出兄弟几个让老母亲在家看门，他们一同出去采莲子，为老母亲做饭。

B. 鲍出得知母亲被贼人掠走后，明知贼人众多，寡不敌众，仍然和兄弟一同追赶贼人，并且接连杀了十几个贼寇，最后迫使贼人放回他的母亲。

C. 鲍出以笼负母的做法，被乡里士大夫传为佳话。为彰显鲍出的孝义，乡里士大夫举荐他到州郡为官，但鲍出以平民百姓不能做官为由推辞，表现他淡泊名利高尚节操。

D. 文章认为鲍出出生于平民百姓之间，虽然没有受到礼教的教化，但他的为人举止与那些情深义笃的君子没有什么不同。真是“救母险如履薄冰，越山肩负步兢兢；重重危难益坚忍，孝更绝伦足可矜”。

9.把阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（13分）

（1）出责数贼，指其母以示之，贼乃解还出母。（3分）

­­­­­­­­­­­­ ▲

（2）出以舆车历山险危，不如负之安稳，乃笼盛其母，独自负之。（4分）

▲

（3) 太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。（3分）

▲

（4）明道德之广崇，治乱之条贯，靡不毕见。（3分）

▲

 6.C（征召）

7. D  

8. B（原文是独自追贼）

9.（1）鲍出责问列举贼寇的罪过，指着母亲给他们看，贼寇才松绑放回鲍出的母亲。（数，列举罪状，1分；解，松绑，1分；句子通顺，1分。）

（2）鲍出认为车子行走经过山路危险，不如背着母亲安全，于是就用竹筐装着母亲，独自背着母亲走到乡里。（第一个“以”，认为，1分；负，背，1分；笼，用筐，1分；通顺，1分。）

（3）太子和知道这件事的宾客，都穿上白衣、戴上白帽来送荆轲。

（定语后置1分；衣冠，译为动词1分；通顺1分）

（4）（他）阐明道德的广大崇高，国家安定和动乱的规律，没有不完全表现出来的。

（明，阐明；治，国家安定；靡，没有，各1分）

参考译文：鲍出字文才是京兆新丰人，年轻时游侠四方。兴平年间，三辅地方叛乱，鲍出和老母亲及兄弟五个人住在本县，因为饥饿，留下他的母亲守家，带领众兄弟出去采莲子，一起采了几升，让二位哥哥鲍初、鲍雅和弟弟鲍成拿着莲子回家，给母亲做饭，自己和小弟留下接着采莲子。鲍初等兄弟到家，发现几十个食人贼已经抢了他们的母亲，并且用绳子绑着母亲的手，赶着她逃走。

鲍初等兄弟害怕，不敢追贼人。过了不久，鲍出随后到家，知道母亲被食人贼抢走，打算追赶贼寇，众兄弟都说：“贼寇众多，该怎么办？”鲍出生气地说：“母亲在却让贼寇绑着手掠走，带走后会被煮着吃了，我们活着还有什么用呢？于是就卷起衣袖，挽起裤腿独自一人追赶贼人，追了几里赶上了贼寇。贼寇远远望见鲍出，就排开阵势，等待他。鲍出赶到以后，从一边砍杀四五个贼寇。剩余贼寇逃跑，再次聚集围住鲍出，鲍出跳出包围圈击杀贼寇，又杀死十几个，此时贼寇分散开来，赶着鲍出母亲走到前面。贼寇接连攻击鲍出，没能取胜，于是就逃去与前一批贼寇聚合。鲍出再次追击贼寇，看见母亲和邻居妇女被绑在同一根绳子上，鲍出就再次奋力击打贼寇。贼寇就问鲍出：“你想要什么？”鲍出责问、列举贼寇的罪过，指着自己的母亲给贼寇看，贼寇才解开绳索放回鲍出的母亲。邻居妇女没有松绑，远远望着鲍出显出求救的神色，鲍出再次击杀贼寇，贼寇对鲍出说：“已经放回你的母亲，为何还不住手？”鲍出又指着哀求的妇女说：“这是我的嫂子”，贼寇也松绑放走她。鲍出救回母亲，扶持奉养她，客居南阳。

建安五年，关中才安定，鲍出北归，可是他的母亲不能步走，兄弟几人打算用车载着母亲，鲍出认为用车载经过山路危险，不如背着母亲安全，于是就用竹筐装着母亲，独自背着母亲走到乡里。乡里士大夫他的孝道气节，打算向州郡举荐，州郡下令征召鲍出，鲍出说：“农夫不能为官。”到青龙年间，母亲一百多岁才去世，鲍出此时已经七十多岁，按照礼节办理丧事，就像现在八九十岁的人，看起来才五六十一样。

    鱼豢说： 过去孔子赞叹颜回，认为他长时间不离开仁德大概是洞察了他的内心吧，那濮阳周家不敢收留季布，可鲁地朱家不问事情的实情（收下季布）这是为什么呢？害怕灾祸降临到自己身上，又感觉内心不安啊！但是太史公仍然认为他最终使季布脱身的举动的可贵的，向二位贤人那样，他们的义举难道不值得褒扬吗？至于鲍出，没有受到礼教的教化，生于自然，虽然他行在田间地头，但与那些情真意切的君子有什么不同呢？

阅读下面文言文，完成第4—7题。（19分）

刘摩，字希遭，彭城人。八岁能诗。蔡齐妻以子，有齐遗奏，补将作监主簿。复中进士第，为高密广平院教授。英宗求直言，摩上书论时事。帝以示韩琦，琦对之“未识”，帝益嘉重。日食甫数日，苑中张具待幸，库言非所以祗天戒，诏罢之。会圣宫修仁宗神御殿，甚宏丽。庠言：“天子之孝，在继先志，隆大业，不在宗完不靡。宜损其制，以昭先帝俭德。”奉宸库被盗，治守藏吏。庠言：“皇城几察厉禁，实近侍主之，当并按。”仁宗外家李殉犯销金法，庠奏言，法行当自贵近始。帝不豫，储嗣未正，庠拜疏谓：“太子，天下本。汉文帝于初元即为无穷计、颍王长且贤，宜亟立，使日侍禁中，阅四方章奏。”帝皆行之。

神宗立，迁殿中侍御史，为右司谏。言：“中国御戎之策，守信为上。昔元昊之叛，五来五得志，海内为之困弊。今莫若示大信、舍近功，为国家长利。”奉使契丹。故事，两国忌日不相避。契丹张宴白沟，日当英宗祥祭①，庠丐免，契丹义而听之。

除集贤殿修撰、河东转运使。庠计一路　之产，铁利为饶，请复旧冶鼓铸，通隰州盐矾，博易以济用。又请募民入粟塞下，豫为足食。进天章阁待制、河北都转运使。契丹侵霸州土场，或言河北不可不备。库上五策，料其必不动，已而果然。

庠不肯屈事王安石。安石欲见之，戒典谒者曰：“今日客至勿纳，惟刘尹来，即告我。”有语庠者曰：“王公意如此，盍一往见。”库谓：“见之，何所言？自彼执政，未尝一事合人情。脱问青苗、免役，将何辞以对？”竞不往。奏论新法，神宗谕之曰：“奈何不与大臣协心济治乎？”库曰：“臣子于君父各伸其志。臣知事陛下，不敢附安石。”

契丹建牙云中，遣骑涉内地，边吏执之。契丹檄取纷然，又遣使议疆事。众疑其造兵端，欲大为备。庠奏言：“云朔岁俭，军无见粮。契丹张形示强，造端首祸，曲在彼不在我，愿勿听。宜先谕以理，然后饬兵观衅。”

元秸初，加枢密直学士、知渭州。卒，年六十四。宣仁闻之曰：“帅臣极难得，刘庠可惜也。”庠有吏能，淹通历代史，王安石称其博。卒后，。苏颂论庠治平建储之功，诏褒录其

子。 （选自《宋史·列传第八十一》）

【注】①祥祭：亲丧满十三个月或二十五个月的祭祀。②路：宋时的行政区划。

4.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是( )（3分）

A.日食甫数日 　　 甫：方，刚刚。

B.在继先志，隆大业 隆：兴盛。

C.宜损其制 损：损害。

D.储嗣未正 正：确立。

5.以下各组句子中，全都表明刘庠敢于直言的一组是()(3分)

①庠上书论时事，帝益嘉重 ②庠奏言，法行当自贵近始

③颖王长且贤，宜亟立 ④日当英宗祥祭，庠丐免

⑤料其必不动，已而果然 ⑥臣知事陛下，不敢附安石

A.①③⑤ B.①②⑥ C.②④⑥　D.③④⑤

6.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是()（3分）

A.刘庠经常向英宗提出劝谏。英宗为仁宗修神御殿，非常宏丽，刘庠认为不应奢靡；奉宸库被盗后，刘庠主张应连同主管此事的近待一并惩罚。

B.刘庠对王安石新法不以为然。王安石想会见他，但刘庠始终不肯见；当神宗问他为什么不与大臣同心协力时，刘庠说他只知道侍奉君王，不敢攀附王安石。

C.刘庠注重发展地方经济，关注民生。担任河东转运使，他恢复废弃的冶炼场所，开通隰州的盐路，开展贸易；他又招募民众往塞下转运粟谷，以备足粮食。

D.刘庠能妥善处理外交问题。在宋与契丹的关系上，他认为守信义最重要；出使契丹，他认为按照先例在先皇的忌日契丹不应该摆宴席，得到契丹同意。

7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

(l)颍王长且贤，宜亟立，使日侍禁中，阅四方章奏。（5分）

(2)自彼执政，未尝一事合人情。脱问青苗、免役，将何辞以对？（5分）

4. C（损:削减，减少）。（3分）

5. B（④是刘庠向契丹提出请求。⑤表明刘庠有见识，不在直言范围之内。注意:①隐含“敢于直言”之意，因为句前是“英宗求直言”句。⑥“不敢附安石”是直言反对王安石。③属刘庠职内顺理上奏，也可看作是刘庠直言劝谏。）（3分）

6. D（“他认为按照先例在先皇的忌日契丹不应该摆宴席”，理解错误。原文“故事，两国忌日不相避”，意思是按照先例，两国在先皇的忌日彼此都不应避讳，即可以各自做各自想做的事。）（3分）

7.（1）颖王年长并且贤能，应该马上确立为太子，让他每天侍奉在宫内，阅览各地的奏章。（译对“亟”、“日”、“禁中”各1分，大意对2分。共5分）

（2）自从他执政以来，不曾有一件事合乎人情。假若(他)问起青苗法、免役法，我用什么话来回答他呢？（译对“彼”、“脱”、“对”各1分，大意对2分。共5分）

阅读下面的文言文，完成4～7题。（共12分）

王朴，字文伯，东平人也。少举进士，为校书郎，依汉枢密使杨邠。邠与王章、史弘肇等有隙，朴见汉兴日浅，隐帝年少孱弱，任用小人，而邠为大臣，与将相交恶，知其必乱，乃去郡东归。

周世宗镇澶州，朴为节度掌书记。世宗即位，迁比部郎中。世宗新即位，锐意征伐，已扰群议，亲败刘旻于高平，归而益治兵，慨然有平一天下之志。数顾大臣问治道，选文学之士徐台符等二十人，使作《为君难为臣不易论》及《平边策》，朴在选中。而当时文士皆不欲上急于用武，以谓平定僭乱，在修文德以为先。惟朴等言用兵之策，谓江淮为可先取。世宗雅已知朴，及见其议论伟然，益以为奇，引与计议天下事，无不合，遂决意用之。显德三年，征淮，以朴为东京副留守。还，拜户部侍郎、枢密副使，迁枢密使。

世宗之时，外事征伐，而内修法度。朴为人明敏多才智，非独当世之务，至于阴阳律历之法，莫不通焉。朴性刚果，又见信于世宗，凡其所为，当时无敢难者，然人亦莫能加也。世宗征淮，朴留京师，广新城，通道路，壮伟宏阔，今京师之制，多其所规为。其所作乐，至今用之不可变。其陈用兵之略，非特一时之策。至言诸国兴灭次第云：“淮南可最先取，并必死之寇，最后亡。”其后宋兴，平定四方，惟并独后服，皆如朴言。

六年春，世宗遣朴行视汴口，作斗门，还，过故相李谷第，疾作，仆于坐上，舁归而卒，年五十四。世宗临其丧，以玉钺叩地，大恸者数四。赠侍中。

(选自《新五代史·周臣传》)

4.对下列句子加点字的解释，不正确的一项是（ ）

A.世宗雅已知朴 雅：向来、平日

B.非独当世之务 独：只，仅仅

C.数顾大臣问治道 顾：顾虑

D.过故相李谷第 过：拜访

5.以下六句话，分别编为四组，全都直接表现王朴“明敏而多才智”的一组是（ ）

①知其必乱，乃去郡东归 ②外事征伐，而内修法度

③其陈用兵之略，非特一时之策 ④至于阴阳律历之法，莫不通焉

⑤世宗临其丧，以玉钺叩地，大恸者数四 ⑥凡其所为，当时无敢难者

A.①②③B.②④⑥C.③④⑤D.①③④

6.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）

A.王朴很有政治眼光。他最初依附枢密使杨邠，后来发现隐帝任用小人，而杨邠与将相

关系不好，料知混乱必然要发生，就离开了他。

B.王朴不仅多才多艺，精通音律、历法等，还善于搞城市建设，将京师改造得大路通畅，

壮伟宏阔。

C.王朴在众文士主张兴修文教的情况下，主张用武，得到世宗的赏识，世宗征伐并州回

来后，王朴最终被提拔为枢密副使。

D.王朴视察汴河口，到前任宰相李谷的府第拜访，疾病发作，倒在座位上，抬回去后就

死了。世宗伤心地用玉钺触地，大声痛哭了好几次。

7.把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。(6分)

(1) 而当时文士皆不欲上急于用武，以谓平定僭乱，在修文德以为先。(3分)

(2) 朴性刚果，又见信于世宗，凡其所为，当时无敢难者，然人亦莫能加也。(3分)

4.C (应为拜访、看望)   

5.D  (②说的是世宗，与王朴无关；⑤世宗悲痛，说明两人关系密切。不能作为王朴明敏才智的证明；⑥是说人们对王朴性格刚毅果断的反映。与王朴明敏才智无关)

6. C (是征讨淮南后，不是并州，征讨后最后被提拔为枢密使)

7. 而当时的文士都不建议皇帝急于用兵。认为平定犯上作乱，应该把提倡文化道德放在首位。

王朴性格刚毅果断，又被世宗所信任，凡是他所做的事情。当时没有谁敢责备的，然而也没有谁能  

能超过他。

阅读下面的文言文，完成4—8题。

张 衡 传

范晔

张衡字平子，南阳西鄂人也。衡少善属文，游于三辅，因入京师，观太学，遂通五经，贯六艺。虽才高于世，而无骄尚之情。常从容淡静，不好交接俗人。永元中，举孝廉不行，连辟公府不就。时天下承平日久，自王侯以下莫不逾侈。衡乃拟班固《两都》作《二京赋》，因以讽谏。精思傅会，十年乃成。大将军邓骘奇其才，累召不应。

衡善机巧，尤致思于天文阴阳历算。安帝雅闻衡善术学，公车特征拜郎中，再迁为太史令。遂乃研核阴阳，妙尽璇机之正，作浑天仪，著《灵宪》《算罔论》，言甚详明。

顺帝初，再转复为太史令。衡不慕当世，所居之官辄积年不徙。自去史职，五载复还。

阳嘉元年，复造候风地动仪。以精铜铸成，员径八尺，合盖隆起，形似酒尊，饰以篆文山龟鸟兽之形。中有都柱，傍行八道，施关发机。外有八龙，首衔铜丸，下有蟾蜍，张口承之。其牙机巧制，皆隐在尊中，覆盖周密无际。如有地动，尊则振龙，机发吐丸，而蟾蜍衔之。振声激扬，伺者因此觉知。虽一龙发机，而七首不动，寻其方面，乃知震之所在。验之以事，合契若神。自书典所记，未之有也。尝一龙机发而地不觉动，京师学者咸怪其无征。后数日驿至，果地震陇西，于是皆服其妙。自此以后，乃令史官记地动所从方起。

……

永和初，出为河间相。时国王骄奢，不遵典宪；又多豪右，共为不轨。衡下车，治威严，整法度，阴知奸党名姓，一时收禽，上下肃然，称为政理。视事三年，上书乞骸骨，征拜尚书。年六十二，永和四年卒。

（节选自《后汉书》，有删节）

4.对下列加点词的解释，不正确的一项是（3分） （ ）

A.衡少善属文 属：连缀

B.连辟公府不就 辟：征召

C.安帝雅闻衡善术学 雅：素常

D.京师学者咸怪其无征 征：征兆

5.下列加点的词语，意义和用法都相同的一项是（3分） （ ）

A.①虽才高于世，而无骄尚之情 ②弃甲曳兵而走

B.①十年乃成 ②今君乃亡赵走燕

C.①饰以篆文山龟鸟兽之形 ②秦以城求璧而赵不许

D.①于是皆服其妙 ②余嘉其能行古道

6.下列对文章有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分） （ ）

A.张衡擅长术学，精通天文，懂得历法推算，设计制作了浑天仪、候风地动仪，他的著作也都是科学方面的论著。

B.张衡年轻时就很有才能，通五经，贯六艺，但他并不恃才傲物，而是稳重淡泊，不喜欢结交俗人，也不愿意做官。

C.候风地动仪精巧灵敏，能在人察知不到的情况下指示发生地震的方向，陇西地震一事使人们都信服了它的精妙。

D.张衡多次出任太史令，后来外放担任河间王的相，他一上任就树立威严，整顿法度，逮捕奸党，赢得了称赞。

7.把文言文阅读材料中画横线的句子译成现代汉语。（10分）

（1）大将军邓骘奇其才，累召不应。（3分）

译文：

（2）衡不慕当世，所居之官辄积年不徙。（3分）

译文：

（3）验之以事，合契若神。自书典所记，未之有也。（4分）

译文：

4.D（征：验证、证明。）（3分）

5.C（A.却：①连词，表转折，可译为“却”；②连词，表示修饰关系，连接状语和中心词，可不译。B.乃:①副词，可译为“才”；②副词，可译为“竟然，却”。C.以：①②均为介词，可译为“用、拿”。D.其：①代词，可译为“它的”；②人称代词，可译为“他”。）（3分）

6.A（“他的著作也全都是科学方面的论著”错，《二京赋》是文学作品。）（3分）

7.（10分）

（1）大将军邓骘认为他是奇才，多次召请，（他）也不应召。（共3分，句意通顺1分，“奇”“累”各1分。）

（2）张衡不趋附当时的那些达官显贵，他所担任的官职多年得不到提升。（共3分，句意通顺1分，“慕”“徒”各1分。）

（3）用实际发生的地震来检验仪器，彼此完全相符，真实灵验如神。从古籍的记载来看，还不曾有这样（灵验）的仪器。（共4分，句意通顺1分，“验之以事”“合契”“未之有”各1分。）