子曰：“（），不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（学而）

对待儿童，成人要做到“人不知而不愠，不亦君子乎”，尊重（）。

A:学生是发展中的人 B:学生是独特的人 C:学生是具有独立意义的人 D:学生是有创造性的人

文言文阅读（21分）

（一）（10分）

子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”

子曰：“温故而知新，可以为师矣。”

子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”

子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”

子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”

子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”

1.解释下列加点词语在文中的意思。（4分）

(1) 人不知而不愠（ ） (2) 学而不思则罔（ ）

(3) 不堪其忧（ ） (4) 不亦说乎（ ）

2.用现代汉语写出下面句子的意思。（4分）

人不知而不愠，不亦君子乎？

3.从上面的语段中各找出一句有关学习方法和修身为人的句子 。（2分）

1.（4分）（1）生气、发怒  （2）迷茫而无所是从  （3）忍受（4）通悦，愉快

2.（4分）别人不了解我，我却不生气，我不也是君子吗？

3.（2分）学习方法示例：温故而知新，可以为师矣。修身为人示例：三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。

《论语》十二章（节选）

①子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”

②曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”

③子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”

④子曰：“温故而知新，可以为师矣。”

⑤子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”

1.解释下列句中加点的词（4分）

（1）不亦说乎 （2）人不知而不愠

（3）吾日三省吾身 （4）不逾矩

2.翻译下列句子（4分）

（1）人不知而不愠，不亦君子乎？

（2）温故而知新，可以为师矣。

3.经过了两千多年，孔子的话仍然闪烁着夺目的光彩。请从中选择一则，谈谈对你的启发。（4分）

1.（1）通“悦”愉快     （2）生气，发怒；

（3）自我检查，反省   （4）越过，超过

2. 略

3.略。（意合、有理即可）

人不知而不愠，不亦君子乎？

译文： 别人不了解我，我却不生气，不也是君子吗？                                                               

选出句子翻译正确的一项。（ ） 人不知而不愠，不亦君子乎？

A:别人不知道就不恼怒，不也是君子吗？ B:别人不了解，我却不怨恨，不也是君子吗？ C:别人不了解我却不恼怒，不也是君子吗？ D:别人不了解，我就不怨恨，不是君子吗？