（一）文言文阅读（19分）

阅读下面的文言文，完成10—13题。

陈韡，字子华，福州候官人。父孔硕，为朱熹、吕祖谦门人。登开禧元年进士第，嘉定十四年，辟京东、河北干官。韡谓：“山东、河北遗民，宜使归耕其土，给耕牛农具。然后括淮甸闲田，募民为兵，给田而薄征之；盐丁又别廪为一军，此第二重藩篱也。”十五年，淮西告捷，韡策金人必专向安丰，使卞整、张惠各以其兵屯卢州以待之。其后金人果犯安丰，韡调诸军应援捣虚，遂有堂门之捷，俘其四驸马者。绍定二年冬，盗起闽中，帅王居安属韡提举四隅保甲，韡有亲丧，辞之。明年，起复，知南剑州。时有议当招不当捕者，韡言：“始者贼仅百计，招而不捕，养之至千，又养之至万，今复养之，将至于无算。”韡亲提兵督捕，所至克捷。四年二月，躬往邵武督捕余寇，贼首迎降，韡以其力屈乃降，卒诛之。赣寇陈三枪据松梓山砦出没江西广东所至屠残韡遣官吏谕降贼辄杀之乃谓盗贼起于贪吏劾其尤者二人韡亲督诸将，乘春瘴未生，薄松梓山。士皆攀厓上，贼巢荡为烟埃。端平二年，入奏事，帝称其平寇功，韡顿首言曰：“臣不佞，徒有孤忠，仗陛下威灵，苟逃旷败耳，何功之有。”景定元年，授福建安抚大使兼知福州。明年卒，年八十有三。崔福者，故群盗，尝为官军所捕，逸去。因隶军籍，收李全有功，名重江、淮，又累从韡捕贼，积功至刺史、大将军。会淮兵有警，步帅王鉴出师，鉴请福行，韡因厚遣之。福不乐为鉴用，遇敌不击，托以葬女擅归，亦不闻于制置司。鉴怒，请必正其慢令之罪。会韡亦厌忌之，遂坐以军法，然后声其罪于朝，且自劾专杀之罪。 (节选自《宋史•陈韡传》)

10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)

A. 赣寇陈三枪据松梓山砦/出没江西/广东/所至屠残/韡遣官吏谕降贼/辄杀之/乃谓盗贼起于贪/吏劾其尤者二人

B. 赣寇陈三枪据松梓山砦/出没江西/广东/所至屠残/韡遣官吏谕降/贼辄杀之/乃谓盗贼起于贪/吏劾其尤者二人

C. 赣寇陈三枪据松梓山砦/出没江西/广东/所至屠残/韡遣官吏谕降贼/辄杀之/乃谓盗贼起于贪吏/劾其尤者二人

D. 赣寇陈三枪据松梓山砦/出没江西/广东/所至屠残/韡遣官吏谕降/贼辄杀之/乃谓盗贼起于贪吏/劾其尤者二人

11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)

A. 门人的意思可以是门客，也可以是弟子（即求学者），本文中的意思是后者。

B. 遗民这个词有多重含义，在这里是指因躲避金人的劫掠，逃往南方的北方百姓。

C. 保甲是一种户籍编制制度，几户联保，设保长一名；文中意即推举陈韡当保长。

D. 中国古代帝王的女婿称作“驸马”。辽、金等少数民族的帝婿也用这样的称谓。

12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)

A. 陈韡开始为官，便倡议屯田御边。他任职后提出，官府可以给百姓提供土地、耕牛和农具，再把百姓武装起来，以此作为抵挡金兵南下的屏障。

B. 陈韡思路清晰，平贼寇立场坚定。他总是亲自督师，四方征战，深得皇帝信任；对待贼寇主张严厉处置，即便真有投降的人也被他找理由杀掉。

C.陈韡足智多谋，作战中善出奇兵。他深得用兵之道，战略上能准确判断敌人的进攻方向，战术上注重协调保障、出其不意，所以总能克敌制胜。

D.陈韡感情用事，对崔福先斩后奏。崔福早年为寇，从军后屡立战功；而陈韡接到王鉴的报告后，掺杂个人喜好，将崔福军法从事，这实为不妥。

13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

　　(1) 臣不佞，徒有孤忠，仗陛下威灵，苟逃旷败耳，何功之有。

(2) 福不乐为鉴用，遇敌不击，托以葬女擅归，亦不闻于制置司。

10.D

11.C 【提举四隅保甲是官职名，负责管理各地的保甲组织。保长由联保的几户推举即可，不需要大帅举荐。】

12.A【文中“宜使归耕其土”意思是让百姓返回到各自的土地里耕种，并非官府提供土地。】

13.（1）我并没有什么才能，只是仅有一片忠心，仰仗着陛下的神威，暂且免于失败罢了，哪有

什么功劳。【“不佞”、“逃旷败”各1分，句子大意3分。】

（2）崔福不乐意被王鉴调用，遇到敌人也不出击，以给女儿下葬为借口擅自回来，也不向制

置司报告。【“乐为……用”、“不闻”各1分，句子大意3分。】

【参考译文】

        陈韡（wěi）字子华，福州候官人。父亲陈孔硕，是朱熹、吕祖谦的门生。陈韡开禧元年考中进士，嘉定十四年，被征召为京东、河北干办官。陈韡说：“山东、河北的遗民，应当让他们回乡耕种他们的土地，官府给他们提供耕牛和农具。这样之后寻找淮甸一带的无主荒地，招募百姓当兵，给他们提供田地但少收租税；青壮年盐民则另外编成一支军队，这就是第二道屏障。”十五年，淮西传来胜利的消息，陈韡料到金人一定会专门扑奔安丰，便派卞整、张惠各自带领他们的军队驻扎在庐州等待金人到来。后来，金人果然进攻安丰，陈韡调集各路军队相互支援并袭击敌人的薄弱环节，于是便取得了堂门战役的胜利，活捉了金国的四驸马。绍定二年冬天，在闽中出现了强盗，大帅王居安嘱托陈韡任提举四隅保甲之职，陈韡家中有亲人去世，推辞掉了。第二年，被重新任用，任南剑州知州。当时有人议论说对盗贼应当招安不应当剿捕，陈韡说：“起初，盗贼仅仅数百人，却招降而不剿捕，将他们豢养到上千，又豢养他们到上万，现在再豢养他们，将会弄到无法计数的地步。”陈韡亲自领兵督察剿捕，所到之处能克敌制胜。四年二月，亲自前往邵武督察剿捕残余的贼寇，贼寇的首领迎接并投降，陈韡认为他是在力量耗尽之后才投降的，最终还是杀了他。赣州的强盗陈三枪占据了松梓山安营扎寨，出没于江西、广东一带，所到之处屠杀残害百姓。陈韡派官吏劝降，强盗总是把他们杀掉。陈韡便认为强盗是因贪官污吏才起来作乱的，于是弹劾了其中最严重的两个官吏。陈韡亲自督率众将，趁着春天的瘴雾还没生起，逼近了松梓山。士兵们都从悬崖爬上去，强盗的巢穴被荡平为一堆灰烬。端平二年，进京禀奏事情，皇帝称赞他平定强盗的功劳，陈韡叩头说：“我并没有什么才能，只是仅有一片忠心，仰仗着陛下的神威，暂且免于失败罢了，哪有什么功劳。”景定元年，被授予福建安抚大使兼福州知州。第二年去世，终年八十三岁。崔福，原本是强盗，曾经被官军搜捕，但他逃跑了。于是就加入了军籍，收服李全立了功，在江、淮一带名气很大，又屡次跟随陈韡剿捕强盗，累积功劳升到刺史、大将军。正赶上淮兵发出警报，步兵统帅王鉴发兵，王鉴请求崔福同行，陈韡便隆重地给他们送行。崔福不乐意被王鉴调用，遇到敌人也不出击，以给女儿下葬为借口擅自回来，也不向制置司报告。王鉴很生气，请求一定要治崔福轻慢军令之罪。碰上陈韡也憎恶忌惮崔福，于是便按军法问罪了，然后才向朝廷禀告了崔福的罪状，并且自己弹劾自己擅自杀人之罪。

(一）文言文阅读（19分）

阅读下面的文言文，完成4〜7题

刘璠字宝义，沛国沛人也。璠九岁而孤，居丧合礼。少好读书，兼善文笔。

年十七，为上黄侯萧晔所器重。范阳张绾，梁之外戚，才高口辩，见推于世。璠年少未仕，而负才使气，不为之屈。绾尝于新渝侯坐，因酒后诟京兆杜骞曰：“寒士不逊。”璠厉色曰：“此坐谁非寒士？”璠本意在绾，而晔以为属己，辞色不平。璠曰：“何王之门不可曳长裾也！”遂拂衣而去。晔辞谢之，乃止。后随晔在淮南璠母在建康遘疾璠弗之知尝忽一日举身楚痛寻而家信至云其母病璠即号泣戒道绝而又苏。当身痛之辰，即母死之日也。居丧毁瘠，遂感风气。服阕后一年，犹杖而后起，及晔终于毗陵，故吏多分散，璠独奉晔丧还都，坟成乃退。梁简文时在东宫，遇晔素重，诸不送者皆被劾责，唯璠独被优赏。解褐王国常侍，非其好也。

璠少慷慨，好功名，志欲立事边城，不乐随牒平进。时寇难繁兴，未有所定。还至白马西，属达奚武军已至南郑，璠不得入城，遂降于武。太祖素闻其名，先诫武曰：“勿使刘璠死也。”故武先令璠赴阙。璠至，太祖见之如旧。谓仆射申徽曰：“刘璠佳士，古人何以过之。”徽曰：“昔晋主灭吴，利在二陆。明公今平梁汉，得一刘璠也。”时南郑尚拒守未下，达奚武请屠之，太祖将许焉，唯令全璠一家而已。璠乃请之于朝，太祖怒而不许。璠泣而固请,移时不退。柳仲礼侍侧曰：“此烈士也。”太祖曰：“事人当如此。”遂许之。城竟获全，璠之力也。

世宗初，授内史中大夫。寻封平阳县子，邑九百户。在职清白简亮，不合于时，左迁同和郡守。璠善于抚御，莅职未期年，生羌降附者五百余家。前后郡守多经营以致赀产，唯璠秋毫无所取，妻子并随羌俗，食麦衣皮，始终不改。洮阳、洪和二郡羌民，常越境诣璠讼理焉。其德化为他界所归仰如此。天和三年卒，时年五十九。

（选自《宋史﹒列传卷六十三》，有删改）

4.对文中加点词语解释正确的一项是（ ）（3分）

①诟：骂，辱骂 ②谢：感谢

③慷慨：大方，不吝啬 ④过：责备，责骂

⑤烈士：有志之士 ⑥竟：竟然

⑦期年：一周年 ⑧诣：到……去

A.①③⑤⑦B.②④⑥⑧C.④⑤⑥⑧D.①⑤⑦⑧

5.对文中画线部分的断句，正确的一项是（ ）（3分）

A.后随晔在淮南／璠母在建康／遘疾璠弗之知／尝忽一日举身楚痛寻／而家信至／云其母病／璠即号泣戒道／绝而又苏

B.后随晔在淮南／璠母在建康遘疾／璠弗之知／尝忽一日举身楚痛／寻而家信至／云其母病／璠即号泣戒道／绝而又苏

C.后随晔在淮南／璠母在建康遘疾璠／弗之知／尝忽一日举身楚痛／寻而家信至／云其母病／璠即号泣戒道／绝而又苏

D.后随晔在淮南／璠母在建康遘疾／璠弗之知／尝忽一日举身楚痛／寻而家信至／云其母病／璠即号泣／戒道绝而又苏

6.下列对文中加点词语的相关内容的解说，正确的一项是（ ）（3分）

A.孤，指幼年失去父亲，类似这种委婉的说法还有“失恃”指失去父亲，“失怙”指失去母亲。

B.服阙，是指古代服丧三年后除去丧服。古代，父母死后，子女按礼须持丧三年，官员须离职三年。

C.东宫，指封建时代太子所居住的宫殿阁。借指太子本人，太子就是封建时代君主的儿子中被预定继承君位的人。历朝历代都是以长子做太子。

D.解褐，是脱去粗布衣服，比喻入仕做官，和“出仕”“致仕”等同义。

7.把下列文言文句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）寻封平阳县子，邑九百户。在职清白简亮，不合于时，左迁同和郡守。

（2）前后郡守多经营以致赀产，唯璠秋毫无所取，妻子并随羌俗，食麦衣皮，始终不改。

4.D ②道歉；  ③胸怀大志；  ④超过；  ⑥最终（3分）

5.B  （3分）

6.B    A“失怙”指失去父亲，“失恃”指失去母亲；B清朝好几代不是长子做太子；D“致仕”指交还官职，即退休（3分）

7. （1）不久被封为平阳县子，食邑九百户。任职期间为人清白纯洁坦率，不附和当时风气，被降职为同和郡守。（寻，邑，合，左迁各1分，大意1分）（5分）

（2）前后郡守大多经营产业来获取钱财，只有刘璠不占取丝毫财物，妻子儿女都随从羌人风俗，吃麦子穿皮衣，始终不改。（致，获取；赀，通“资”，钱财；妻子，妻子儿女，1点1分，句子大意2分。）（5分）

【参考译文】

刘璠，字宝义，是沛国沛人。刘璠九岁丧父，守丧合于礼节。年少喜好读书，同时文笔很好。年十七，被上黄侯萧晔器重。范阳人张绾，是梁朝的外戚，才高有辩才，被世人所推崇。刘璠年少未任官职，依仗才能放纵任性（意气用事），不向他屈服。张绾曾经到新渝侯处做客，因为酒后辱骂京兆杜骞说：“寒士不谦逊。”刘璠厉声喝道：“在座的人谁不是寒士呢？”刘璠本意是对张绾说的，但萧晔以为是对自己，言语神态有不平之色。刘璠说：“哪个王候之门不会接受普通人！”于是拂袖而去。萧晔向他道歉，方才作罢。后随从萧晔在淮南，刘璠母在建康大病，刘璠不知消息。曾有一天忽然全身疼痛，不久收到家信，说其母生病。刘璠当即号泣上路返乡，气绝后又苏醒多次。当身痛的时候，就是母亲死亡之日。居丧过于哀伤以致人形毁损，因此感染了风寒。服丧期满除去丧服一年后，尚要依靠拐杖才能站起，到萧晔在毗陵去世，故吏多分散各处，只有刘璠恭敬地伴着萧晔的灵柩还都，坟建好后方离去。梁简文帝当时为太子，平素礼遇萧晔，那些不送丧者都被弹劾，只有刘璠受到优赏。出仕王国常侍，但是他不喜欢。

刘璠年少胸怀大志，喜好功名，立志于立功边城，不乐于按部就班地晋升。当时寇难频繁发生，不知何以平定。还至白马西，正值达奚武军队已至南郑，刘璠不能入城，因此向达奚武投降。太祖向来闻知刘璠的名气，事先告诫达奚武说：“不要使刘璠有死亡的危险。”所以达奚武先令刘璠赴朝廷。刘璠到了之时，太祖相见时如同旧交。太祖对仆射申徽说：“刘璠佳士，就是古人也难以超越。”申徽说：“往昔晋主灭亡吴国，其利在于得到陆机、陆云。明公如今平定梁汉，得到一位刘璠。当时南郑尚拒守未能攻下，达奚武请求下令大屠杀，太祖准备应允，只令保全刘璠一家人而已。刘璠向当朝请求不屠杀，太祖怒而不许。刘璠流着泪坚决请求，很长时间都不退下。柳仲礼在一侧相侍说：“这是真正的有志之士。”太祖说：“用人应当如此。”因而允许不屠城，南郑城才得以保全，这是刘璠之力所致。

世宗初年，授内史中大夫，掌管诏令。不久担任平阳县子，食邑九百。任职期间为人清白纯洁坦率，不附和当时风气，降职为同和郡守。刘璠善于安抚控制，任职不到一年，生羌降服者就有五百多户。前后郡守大多经营产业来获取钱财，只有刘璠不占取丝毫财物，妻子儿女都随从羌人风俗，吃麦子穿皮衣，始终不改。洮阳、洪和二郡羌民，常越境来请刘璠断定案子是非曲直。他的德化已广为他界所仰慕。天和三年去世，时年五十九岁。

（一）文言文阅读部分（19分）

阅读下面的文言文，完成9～12题。

周纡,字文通，下邳徐人也。为人刻削少恩，好韩非之术。永平中，补南行唐长。到官，晓吏人曰：“朝廷不以长不肖，使牧黎民，而性仇猾吏，志除豪贼，且勿相试!”遂杀县中尤无状者数十人，吏人大震。纡廉洁无资，常筑墼①以自给。肃宗闻而怜之，复以为郎，再迁召陵侯相。廷掾惮纡严明，欲损其威，乃晨取死人断手足，立寺②门。纡闻。便往至死人边，若与死人共语状。阴察视口眼有稻芒，乃密问守门人曰：“悉谁载藁入城者？”门者对：“唯有廷掾耳。”又问铃下③：“外颇有疑令与死人语者不？”对曰：“廷掾疑君。”乃收廷掾考问，具服“不杀人，取道边死人”。后人莫敢欺者。 征拜洛阳令。下车，先问大姓名主，吏数闾里豪强以对。纡厉声怒曰：“本问贵戚若马、窦等辈，岂能知此卖菜佣乎？”于是部吏望风旨，争以激切为事。贵威跼蹐④，京师肃清。帝知纡奉法疾奸，不事贵戚，然苛惨失中，数为有司所奏，遂免官。后为御史中丞。和帝即位，太傅邓彪奏纡在任过酷不宜典司京辇免归田里后窦氏贵盛笃兄弟秉权睚眦宿怨无不僵仆纡自谓无全，乃柴门自守，以待其祸。然笃等以纡公正，而怨隙有素，遂不敢害。

永元五年，复征为御史中丞。诸窦虽诛，而夏阳侯瑰犹尚在朝。纡疾之，乃上疏曰：“案夏阳侯瑰，本出轻薄，志在邪僻，学无经术，而妄构讲舍，外招儒徒，实会奸桀。轻忽天威，侮慢王室，又造作巡狩封禅上书，惑众不道，当伏诛戮。”会瑰归国，纡迁司隶校尉。六年夏，旱，车驾自幸洛阳录囚徒，二人被掠生虫，坐左转骑都尉。七年，迁将作大匠。九年，卒于官。

（选自《后汉书·酷吏列传第六十七》，有删改）

【注】 ①墼（jī）：没有烧过的砖坯。②寺：官署。③铃下：指侍从。④跼蹐：（jújí）：行动小心，十分慌恐的样子。

9.下列对文中画波浪线的断句，正确的一项是（ ）

A.太傅邓彪奏纡在任/过酷不宜/典司京辇/免归田里后/窦氏贵盛/笃兄弟秉权/睚眦宿怨/无不僵仆

B.太傅邓彪奏纡在任过酷/不宜典司京辇/免归田里/后窦氏贵盛/笃兄弟秉权/睚眦宿怨/无不僵仆

C.太傅邓彪奏纡在任/过酷不宜/典司京辇/免归田里/后窦氏贵盛/笃兄弟秉权/睚眦宿怨/无不僵仆

D.太傅邓彪奏纡在任过酷/不宜典司京辇/免归田里后/窦氏贵盛/笃兄弟秉权/睚眦宿怨/无不僵仆

10.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）

A.下车:指官吏刚到任所上任。周武王时期，为了利于社会的稳定，被封的官员都是坐驿车去上任，于是“下车”或“下车伊始”指新官刚上任。

B.封禅：指我国古代帝王在太平盛世或所谓天降祥瑞之时祭祀天地的大典。“封”是指天子登上泰山筑坛祭天，禅是指在泰山下的梁父山上辟场祭天地。

C.归国：这里的“国”是“封地，封国（王侯所受封的地域）”的意思，窦瑰被皇帝封为夏阳侯，拥有自己得封地，所以归国即回到自己得封地。

D.左转：我国古代官员升迁，降职都有一些术语。如升迁称作“升”“进”“擢”“右迁”等，降职称作“贬”“谪”“陟”“左迁”“左转”等。

11.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）

A.周纡明察秋毫，廷掾想煞煞他的威风，于是在清晨找到一个死人，砍断手足，竖立在相府门旁，周纡暗中观察打探，通过细节查出了实情。

B.周纡刚上任就给了下属一个下马威，他问豪门望族的名字，官吏却用买菜的那些低贱的人来糊弄他，周纡识破了他们的伎俩，京师一片肃然。

C.周纡对窦氏贵戚不宽容，虽然窦氏很多人被杀，但夏阳候窦瑰还在朝中，周纡弹劾他，表面上建造讲堂，招收儒生，实际上在聚集奸诈凶暴的人。

D.周纡仕途曾因一件小事受波折，永元六年夏季闹旱灾，皇帝亲自去洛阳视察监狱，有两个囚犯被拷打受伤，身上生了蛆虫，周纡因此被降职。

12.把文中划横线的句子翻译成现代汉语。

（1）朝廷不以长不肖，使牧黎民，而性仇猾吏，志除豪贼，且勿相试！

（2）纡自谓无全，乃柴门自守，以待其祸。然笃等以纡公正，而怨隙有素，遂不敢害。

9、B 10、D（陟为升迁用 ）11、B应为：称那些豪强好比卖菜的低贱人，不是真正有分量的人

12翻译：见参考译文。

参考译文：周纡，字文通，下邳徐县人。他为人苛刻，缺少恩惠，喜欢韩非的学说。（明帝）永平中期，周纡补任南行唐长。上任后，他晓谕官吏百姓说：“朝廷不认为我不贤能，派我管理百姓，而我天生仇恨狡诈的官吏，立志除掉豪强盗贼，希望大家不要以身试法!” 接着杀了县内几十个特别凶暴的人，官吏百姓大为震动。  周纡为官廉洁，没有钱财，他经常做砖坯来维持生计。肃宗听说以后很同情他，又让 他担任郎官，又升迁为召陵侯相。廷掾害怕周纡威猛明察，想煞煞他的威风，就在清晨弄 来一具尸体，将其手脚砍断，将尸体立在相府门前。周纡得知后就去察看，他站在死人身 边，装着好像跟死人说话的样子。暗中观察到死人口中和眼中有稻芒，就秘密向把守城门 的人问道：“都有谁运稻草进城?”看门的人说：“只有廷掾。”他又问身边侍从：“外面有谁对我跟死人说话持很怀疑的态度吗?”侍从说：“廷掾对您怀疑。”于是周纡将廷掾逮捕拷问， 廷掾全部供认“没有杀人，是找来道边的一个死人”。自此谁也不敢欺骗周纡。 天子召他担任洛阳令。 周纡刚上任， 先打听望族的名单， 官吏列举民间的豪强来回答。 周纡动了怒，厉声说道：“我本是问像马氏、窦氏等贵戚人家，难道需要知道这些卖菜的奴 仆吗?”于是手下官吏瞧着他的脸色旨意行事，比着做激烈严酷的事。那些显贵的皇亲国戚 都小心翼翼，京师一派太平。皇帝知道周纡执法严明疾恶奸邪，不巴结贵族，但是苛刻残酷过度，多次被有关官员弹劾，于是免去了他的官职。后来又任御史中丞。和帝即皇帝位以后，太傅邓彪上奏周纡任职期间过于严酷，不宜主管京师。周纡被免职回乡。后来窦氏显贵得势，窦笃兄弟把持政权，遇去只要有一丁点儿私怨的，统统被杀。 周纡认为自己不可能保全性命，就关了柴门不出，等着灾祸临头。然而窦笃等人因为周纡做事公正，而且（谁都知道周纡与自己）一向有仇怨，因而没敢加害（他）。永元五年， 周纡再次被召用为御史中丞。窦氏许多人虽然被杀，而夏阳侯窦瑰还在朝中。周纡痛恨此事，就上疏说：“据查夏阳侯窦瑰，本来轻浮刻薄， 心志乖戾不正，对经典毫无学问，但他妄自建造讲堂，对外招收儒生，实际聚集奸诈凶暴 的人。他轻视皇上声威，轻慢皇室，又作巡狩封禅书，蛊惑百姓，应当处以死刑。” 恰逢夏阳侯窦瑰回到封国，周纡调任司隶校尉。六年夏天，发生旱灾，天子亲自到洛阳监狱察看囚犯情况及记录的罪状,见到两名犯 人被拷打后伤口生虫，将周纡降职为骑都尉。七年，迁任将作大匠。九年，在任上去世。

（一）文言文阅读（19分）

阅读下面的文言文，完成4——7题。

朱光庭，字公掞，十岁能属文。辞父荫擢第，调万年主簿。数摄邑，人以“明镜”称。历四县令。曾孝宽以才荐，神宗召见，问欲再举安南之师。光庭对曰：“愿陛下勿以人类畜之。盖得其地不可居，得其民不可使，何益于广土辟地也？”又问治何经，对曰：“少从孙复学《春秋》。”又问：“今中外有所闻乎？”对曰：“陛下更张法度，臣下奉行或非圣意，故有便有不便。诚能去其不便，则天下受福矣。”从吕大防于长安幕府。五路出师讨西夏雍为都会事倚以办调发期会甚急光庭每执不从使者怒将加以乏兴罪光庭求免去大防为之解。

哲宗即位，司马光荐为左正言，首乞罢提举常平官、保甲青苗等法。论蔡确为山陵使，而乃先灵驾而行，为臣不恭。又言章悼欺罔肆辩，韩缜挟邪冒宠，言甚切。宣仁后嘉其守正，谕令尽言，毋有所畏避。

迁左司谏，论“苏轼试馆职发策[注]云：‘今欲师仁祖之忠厚，而患有司不举其职，或至于偷。’臣谓仁宗难名之盛德，而不当以‘偷’为议论，望正其罪，以戒人臣之不忠者。”未几，中丞傅尧俞、侍御史王岩叟相继论列。宣仁后曰：“详览文意，是指今日有司言之，非所以讽祖宗也。”遂止。

河北饥，遣持节行视，即发廪振民；而议者以耗先帝积年兵食之蓄，改左司员外郎。迁太常少卿，拜侍御史。论蔡确怨谤之罪，确贬新州。拜右谏议大夫、给事中。

徙潞州。邻境旱饥，流民入境者踵接，光庭日为食以食之，常至暮，自不暇食，遂感疾，犹自力视事。卒，年五十八。

光庭始学于胡瑗，瑗告以为学之本在于忠信，故终身行之。

（选自《宋史·朱光庭传》，有删改）

【注】发策：古代考试把试题写在策上，令应试者作答。

4.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）

A.五路出师讨西夏／雍为都会事／倚以办调发／期会甚急／光庭每执不从／使者怒／将加以乏兴罪／光庭求免去／大防为之解资*源%库 ziyuanku.com

B.五路出师讨西夏／雍为都会／事倚以办／调发期会甚急光庭／每执不从使者／怒将加以乏兴罪／光庭求免去／大防为之解

C.五路出师讨西夏／雍为都会事／倚以办调发／期会甚急光庭／每执不从使者／怒将加以乏兴罪／光庭求免去／大防为之解

D.五路出师讨西夏／雍为都会／事倚以办／调发期会甚急／光庭每执不从／使者怒／将加以乏兴罪／光庭求免去／大防为之解

5.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）

A.荫，文中指封建时代子孙因祖先有功而取得做官等权利。

B.节，文中指符节。符节是古代朝廷封官、传命和调兵遣将的一种凭证。

C.古代人尊崇右，右尊左卑。官位前加“右”比加“左”的地位高。

D.视事：文中指办事。也可以指官员到职工作，如“视事三年，上书乞骸骨”。

6.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）

A.朱光庭有才能。他十岁就能写文章；他因才能被人推荐给朝廷，皇帝问他几件事，他一一予以回答，其中有些话还很尖锐。

B.朱光庭守正敢言。他请求废除保甲青苗等法律；批评蔡确不守臣礼，使蔡被贬新州；他还弹劾章悖等人。宣仁太后赞扬他。

C.朱光庭忠于皇帝。他认为苏轼在拟考试试题时用词不当，有冒犯仁宗之嫌，并请求处罚苏轼，但宣仁太后不同意他的看法。

D.朱光庭关心百姓。河北闹饥荒，他打开粮仓救济百姓，却被认为是耗费先帝积累的物资；在潞州任职时，邻境闹旱灾，他去救济而得病。WWW.ziyuanku.com

7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

(1)详览文意，是指今日有司言之，非所以讽祖宗也。（5分）

(2)流民入境者踵接，光庭日为食以食之，常至暮，自不暇食。（5分）

4. D(原文标点：五路出师讨西夏，雍为都会，事倚以办，调发期会甚急，光庭每执不从。使者怒，将加以乏兴罪，光庭求免去，大防为之解。)

5. C(关于左、右尊卑和左、右官位的高低的表述绝对化，不同时期，左、右尊卑和官位高低有变化)

6. B(“批评蔡确不守臣礼，使蔡被贬新州”错，蔡确被贬新州不是因为朱光庭批评他不守臣礼，而是因为朱光庭弹劾他怨恨非议的罪行)

7.(1)详细地阅读了苏轼的文章的意思，这是针对现在的有关官员而说的，不是用来讽刺祖宗的。（得分点：是、有司、所以，各1分，句意2分）

(2)流亡的百姓进入潞州境内的连续不断，朱光庭每天准备食物给他们吃，常常忙到夜里，自己来不及吃饭。（得分点：踵接、第二个“食”、不暇，各1分，句意2分）

参考译文：

朱光庭，字公掞，十岁能写文章。推辞父亲的恩荫，考中进士，调任万年县主簿。几次代理县令，人们称他是“明镜”。历任四个县的县令。曾孝宽因为朱光庭有才能而向朝廷推荐，神宗召见朱光庭，问到想再次出兵攻打安南。朱光庭回答说：“希望陛下不要把安南当作人类来养。因为得到他们的土地不能居住，得到他们的百姓不能使用，对开拓疆土有什么好处？”皇帝又问朱光庭研究什么经书，朱光庭回答说：“年少时跟从孙复学习《春秋》。”皇帝又问：“现在在朝廷内外听到些什么吗？”回答说：“陛下更改法度，臣下奉行命令有的不是圣上的旨意，所以有的好有的不好。如果能去掉那些不好的，那天下就会得到福分了。”跟随吕大防在长安幕府。朝廷五路出兵讨伐西夏，雍州是大都市，许多事情都靠这里去办，调发人员物资期限很紧，朱光庭常常坚持不答应。使者生气，将要施加军需物资缺乏之罪，朱光庭请求罢职离去，吕大防替他调解。哲宗继承皇位，司马光推荐朱光庭做左正言，朱光庭首先请求罢免提举常平官、废除保甲青苗等法律。认为蔡确身为山陵使，却走在先帝的灵柩之前，作为臣子不恭敬。又说章悖欺骗蒙蔽肆意狡辩，韩缜奸邪求宠，话很耿直。宣仁太后赞扬他能守正道，告诉他畅所欲言，不要有什么畏惧、回避。升任左司谏，议论说“苏轼拟馆职考试题说：‘现在要效法仁宗的忠厚，而担心有关官员不能尽职，可能会玩忽职守。’我认为仁宗有难以形容的盛德，而不应当用‘玩忽’来议论，希望惩办他的罪行，来警戒大臣中不忠诚的人。”不久，中丞傅尧俞、侍御史王岩叟相继论述这件事。宣仁太后说：“详细地阅读了苏轼的文章的意思，这是针对现在的有关官员而说的，不是用来讽刺祖宗的。”于是议论停止。河北闹饥荒，朝廷派朱光庭拿着符节巡行视察，立即打开粮仓救济百姓；而议论的人认为他消耗先帝多年积累的军需物资，改任左司员外郎。升任太常少卿，授任侍御史。弹劾蔡确怨恨非议的罪行，蔡确被贬到新州。授任右谏议大夫、给事中。调任潞州。邻近州县境内发生旱灾闹饥荒，流亡的百姓进入潞州境内的连续不断，朱光庭每天准备食物给他们吃，常常忙到夜里，自己来不及吃饭，于是生病，还勉力办公事。去世，享年五十八。朱光庭起初跟从胡瑗学习，胡瑗告诉他治学的根本在于忠诚守信，所以朱光庭终身践行。

阅读下面的文言文，完成问题。

丁谓，字谓之，苏州长洲人。少与孙何友善，同袖文谒王禹偁，禹偁大惊重之，以为自韩柳后，二百年始有此作。淳化三年，登进士甲科。逾年，以太子中允为福建路采访使。峡路蛮扰边，命往体量。还奏称旨，领峡路转运使。

初，王均叛，朝廷调施、黔、高、溪州蛮子弟以捍贼，既而反为寇。谓至，召其种酋开谕之，且言有诏赦。酋感泣，愿世奉贡，乃作誓刻石柱。蛮地饶粟而常乏盐，谓听以粟易盐，蛮人大悦。先是，屯兵施州而馈以夔、万州粟。至是，民无转饷之劳，施之诸寨，积聚皆可给。景德四年，契丹犯河北，真宗幸澶渊，以谓知郓州。契丹深入，民惊扰，争趣杨刘渡，而舟人邀利，不以时济。谓取死囚绐为舟人，斩河上，舟人惧，民得悉渡。

祥符中禁火，时谓营复宫室，患取土远，谓乃令凿通衢取土，不日皆成巨堑，乃决汴水入堑中，引诸道竹木排筏及船运杂材，尽自堑中入至宫门。事毕，以斥弃瓦砾灰壤实于堑中，复为街衢。一举而三役济，计省费以亿万。

仁宗即位，是时二府定议，太后与帝五日一御便殿听政。谓潜结内侍雷允恭，学士草制辞允恭先特示谓闶讫乃进谓欲独任允恭传达中旨而不欲同列与闻机政也。允恭倚谓势，益横无所惮。允恭方为山陵都监，与判司天监邢中和擅易皇堂地。夏守恩领工徒数万穿地，土石相半，众议日喧，惧不能成功，中作而罢，奏请待命。谓庇允恭，依违不决。内侍毛昌达自陵下还，以其事奏，诏问谓，谓始请遣使按视。既而成谓复用旧地，乃诏冯拯等就谓第议。遣王曾覆视，遂诛允恭。后数日，太后与帝坐承明殿，召拯等请曰：“丁谓为宰辅，乃与宦官交通。”因出谓尝托允恭令后苑匠所造金酒器示之，乃降谓太子少保。坐谓罢者十数人。在崖州逾三年，徒雷州，又五年，徒道州。明道中，授秘书监致仕，居光州，卒。诏赐钱十万、绢百匹。

(选自《宋史》，有删改)

9.对下列句子中的画线词的解释，不正确的一项是

A.还奏称旨，领峡路转运使 称：符合	B.民惊扰，争趣杨刘渡 趣：奔向
C.谓始请遣使按视 按：审查	D.坐谓罢者十数人 坐：连坐

10.下列各组句子中，画线词的意义和用法相同的一项是

A.民无转饷之劳 臣之壮也，犹不如人

B.而舟人邀利，不以时济 则请立太子为王，以绝秦望

C.益横无所惮 为国者无使为积威之所劫哉

D.丁谓为宰辅，乃与宦官交通 今其智乃反不能及

11.下列对文中字体加粗部分的断句，正确的一项是

A.学士草制辞／允恭先持示谓／阅讫乃进／谓欲独任允恭传达中旨／而不欲同列与闻机政也

B.学士草制辞／允恭先持示谓阅／讫乃进／谓欲独任允恭传达中旨／而不欲同列与闻机政也

C.学士草制辞／允恭先持示谓阅／讫乃进／谓欲独任允恭／传达中旨而不欲同列与闻机政也

D.学士草制辞／允恭先持示谓／阅讫乃进／谓欲独任允恭／传达中旨而不欲同列与闻机政也

12.下列对原文有关内容的理解与分析，表述不正确的一项是

A.丁谓年少时就很有才华，他的文章曾受到王禹偁的高度评价。淳化三年考中进士，一年后，被任命为福建路采访使。

B.丁谓奉命处置王均叛乱，会见其首领，以安抚为上。他们感激涕零，表示愿意世代供奉朝廷，并在石柱之上刻录誓言。

C.丁谓重修皇宫，合理统筹各项工作，很好地解决了取土困难、材料运输、清理废墟等难题，一举三得，还节省了大量开支。

D.丁谓勾结宦官雷允恭，以达到把持朝政的目的，并包庇雷允恭擅自移改陵穴之事，最终被人揭发出来，因此被罢相。

13.把文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)蛮地饶粟而常乏盐，谓听以粟易盐，蛮人大悦。

(2)谓取死囚绐为舟人，斩河上，舟人惧，民得悉渡。

(3)既而成谓复用旧地，乃诏冯拯等就谓第议。

9.D

10.D

11.A

12.B

13.(1)少数民族地区富产粟米而常常缺少食盐，丁谓允许他们用粟米交换食盐，当地人十分高兴。

(2)丁谓把犯了死罪的人假扮成船夫，斩杀在黄河岸上，船夫恐惧，百姓得以全部渡过黄河。

(3)不久大家都说再使用原先那块地，于是皇上诏令冯拯等人到丁谓家商议。

【解析】

9.本题考查理解常见文言实词在文中的含义的能力。坐：因为。故选D。

10.本题考查理解常见文言虚词在文中的含义和用法的能力。A项，之：结构助词，的／结构助词，用在主谓之间，取消句子的独立性。B项，以：介词，按照／连词，表目的。C项，所：助词，放在动词前同动词组成“所”字结构／与“为”呼应，构成“为……所……”句式，表示被动。D项，乃：副词，竟然，却。故选D。

11.本题考查文言断句的能力。解答断句题，要仔细阅读文段，把握语段的基本意思，然后充分利用各种标志词及句式特点断句，如名词、虚词、固定结构等。就本题而言，“阅讫”是“看完”的意思，中间不能断开，排除B、C；“欲……，而不欲……”是一个并列句式，排除D。故选A。

12.本题考查归纳内容要点，概括中心意思的能力。解答时要整体阅读，总体把握，再用排除法。B项，丁谓会见的是少数民族武装的首领，而不是王均叛军的首领。故选B。

13.本题考查理解并翻译文中的句子的能力。此题要在准确把握文意的基础上，直译为主，意译为辅，理解文中某些关键性语句，如重点实词、虚词意义、判断句、被动句、宾语前置、成分省略和词类活用等，用规范的现代汉语把它表达出来。此题翻译时需要注意的关键词有：(1)“饶”“乏”“听”“易”；(2)“绐”“悉”；(3)“谓”“就”“第”。

【备注】(参考译文)

丁谓，字谓之，是苏州长洲人。他年轻时与孙何关系很好，一起带着自己的文章去拜见王禹偁，王禹偁看了他们的文章十分惊奇，大加赞赏，认为从韩愈、柳宗元以后，二百年才有这样的作品。淳化三年，考中进士。过了一年，以太子中允的身份任福建路采访使。峡州路少数民族骚扰边地，朝廷命令他前去实地考察解决。他回朝上奏符合皇帝的想法，任命他为峡州路转运使。

起初，王均叛乱，朝廷调遣施、黔、高、溪四州少数民族武装来抵御王均，不久这些少数民族武装反而做了叛贼。丁谓到此，召集部落首领们，开导劝告他们，并且说皇帝有令赦免他们。首领们感激流泪，表示愿意世代纳贡，于是立誓言刻于石柱之上。少数民族地区富产粟米而常常缺少食盐，丁谓允许他们用粟米交换食盐，当地人十分高兴。在此之前，朝廷驻军施州却要把夔州、万州的粟米送给他们。至此，百姓没有转运__的劳役，施州各寨，积蓄聚集的粟米都可自给。景德四年，契丹入侵河北，宋真宗亲征澶渊，任丁谓为郓州知州。契丹侵入内地，百姓惊慌骚乱，争着奔向杨刘渡，而船主谋求私利，不按时开船渡河。丁谓把犯了死罪的人假扮成船夫，斩杀在黄河岸上，船夫恐惧，百姓得以全部渡过黄河。

宋真宗祥符年间，宫中着火。当时丁谓主持重建宫室，担心取土的地方很远，丁谓于是命令挖开道路取土，没几天就挖成了大沟，于是挖通汴河引水进入沟渠中，使各地运输建筑材料的木筏和船只，都通过大渠运至宫门口。重建工作完成后，用废弃的瓦砾回填入渠中，水渠又变成了街道。做了一件事情而完成了三个任务，省下的费用要用亿万来计算。

宋仁宗登帝位，当时二府定夺商议政事，太后与皇帝每五天亲临一次便殿听政。丁谓暗中交结内侍雷允恭，学士起草皇帝的诏书，雷允恭先拿给丁谓看，丁谓阅毕才送给皇帝阅览。丁谓想只任命雷允恭传达皇帝圣旨，而不想同僚大臣参与政事并且得知内情。雷允恭倚靠丁谓的势力，更加横行无所畏惧。雷允恭刚任山陵都监，他与判司天监邢中和擅自更换皇陵之地。夏守恩带领工匠数万人穿凿该地，土石各占一半，众人的议论一天比一天大，害怕不能成功，做到半途停下来，上奏请示等待命令。丁谓包庇雷允恭，故意拖延不作处理。内侍毛昌达从山陵下回来，把这事奏报皇帝，皇帝诏问丁谓，丁谓才请求派人去调查。不久大家都说再使用原先那块地，于是皇上诏令冯拯等人到丁谓家商议。派王曾重新查看，于是杀了雷允恭。几天后，太后与仁宗皇帝坐在承明殿，召冯拯等人告诉他们说：“丁谓任宰相，竟然与宦官暗中勾结。”于是拿出丁谓曾托雷允恭令皇宫后苑工匠所打造的金酒器给他们看，于是将丁谓降职为太子少保。因丁谓事件被罢官的达十几人。丁谓在崖州满三年，调到雷州，又过五年，调到道州。明道年间，丁谓被授官秘书监退休，住在光州时死去。皇帝下诏赐钱十万，绢百匹。

二、古代诗文阅读(35分)

(一)文言文阅读(19分)

阅读下面的文言文，完成10一13题。

牵招，字子经，安平观津人也。年十余岁，诣同县乐隐受学。后隐为车骑将军何苗长史，招随卒业。值京都乱，苗、隐见害，招与隐门生史路等共殡敛隐尸，送丧还归。道遇寇钞，路等皆散走。贼欲斫棺取钉，招垂泪请赦。贼义之，乃释而去。由此显名。东诣太祖。太祖将讨袁谭，而柳城乌丸欲出骑助谭。太祖遣诣柳城。到，值峭王严，以五千骑当遣诣谭。又辽东太守公孙康使韩忠赍单于印绶往假峭王。峭王大会群长，问招：“昔袁公言受天子之命，假我为单于；今曹公复言当更白天子，假我真单于；辽东复持印绶来。如此，谁当为正?”招答曰昔袁公制得有所拜假中间违错天子命曹公代之言当白天子更假真单于是也辽东下郡何得擅称拜假也忠曰：“我辽东在沧海之东，拥兵百万，曹操独何得为是也?”招呵忠曰：“曹公允恭明哲，翼戴天子，宁静四海。汝君臣恃险远，背违王命，欲擅拜假，方当屠戮，何敢慢易咎毁大人?”便捉忠头顿筑，拔刀欲斩之。峭王惊怖，左右失色。招为峭王等说祸福所归，皆下席跪伏。太祖灭谭，署招军谋掾。文帝践阼，出为雁门太守，寇钞不断。招既教民战陈，又表复乌丸五百余家租调，使备鞍马，远遣侦候。虏每犯塞，勒兵逆击，来辄摧破，吏民胆气日锐。又构间离散，使虏大结怨仇。招出，大破之。寇贼静息。乃简选有才识者，诣太学受业，还相授教，数年中庠序大兴。郡井水咸苦，民远汲流水，往返七里。招凿原开渠，注水城内，民赖其益。其治边之称，百姓追思之。 (节选自《三国志·魏书》)

10、下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)

A.招答曰／昔袁公承制得／有所拜假/中间违错／天子命曹公代之／言当白天子／更假真单于／是也／辽东下郡／何得擅称拜假也／

B.招答曰／昔袁公承制得／有所拜假／中间违错／天子命曹公代之／言当白天子／更假／真单于是也／辽东下郡／何得擅称拜假也／

C.招答曰／昔袁公承制／得有所拜假／中间违错／天子命曹公代之／言当白天子／更假真单于／是也／辽东下郡／何得擅称拜假也/

D.招答曰／昔袁公承制／得有所拜假／中间违错／天子命曹公代之／言当白天子／更假／真单于是也／辽东下郡／何得擅称拜假也/

11、下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)

A.太祖，通称开国皇帝，这里指曹操。其他如赵匡胤称宋太祖，朱元璋称明太祖。

B.印绶，旧时称印信(以作凭证)和系印的丝带。古人印信上系丝带，佩带在身。

C.席，古人专用的坐具，不用作卧具，用草或苇子编成。古人习惯在地上铺席，坐在席上。

D.太学，古学校名，设在京城的全国最高教育机构。汉武帝时期始设太学，立五经博士。

12、下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)

A.牵招有情有义，打动强盗。他的老师乐隐被害，牵招和乐隐另一门生史路收殓其尸首，归途中遇强盗抢劫，史路等逃跑，牵招含泪请求得以幸免。

B.牵招胆气过人，征服峭王。袁、曹、公孙三方均想争取峭王，牵招对比分析了只有曹公为正宗，呵斥并要杀掉公孙康派来的韩忠，在场人极为震恐。

C.牵招有勇有谋，静息边乱。他任雁门太守时，加强战备，远探敌情，敌人来了就被打败；又用离间计使敌人之间大结怨仇，然后主动出击，消灭寇贼。

D.牵招为民谋利，治边有方。牵招挑选有才识的人，送他们到太学读书，还亲自教他们，使学校大兴：郡里井水又咸又苦，他引水入城，百姓深受其益。

13、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)汝君臣恃险远，背违王命，欲擅拜假，方当屠戮，何敢慢易咎毁大人?(5分)

(2)招既教民战陈，又表复乌丸五百余家租调，使备鞍马，远遣侦候。(5分)

10、C【解析】 “承制”“得”“拜假”“假”的理解是关键。“承制”，从语法上看，应是动宾结构，上文提到袁公“受天予之命”，“承制”和“受天子之命”意思应一致(制，皇帝的命令；承制，秉承皇帝旨意)。对“拜假…“假”的理解，前文提到“袁公……假我为单于……曹公……假我真  单于……辽东复持印绶来……”，三方所做的事是一样的，都是“持印绶”封峭王为单于，由此可见，“假”“拜假”是授予、给予之义。

11、C【解析】席：供人坐卧铺垫的用具。

12、D【解析】“还亲自教他们”错，原文“还相授教”的意思是叫被送到太学读书的人再回故里，传授他人。

13、(1)你们君臣倚靠天险远地，违抗王命，还想擅权封拜，正当杀戮，为什么竟敢轻慢诋毁大人?(5分， “恃”“拜假”“慢易”“咎毁”各1分，句意1分)

  (2)牵招既教百姓打仗列阵，又上表请求恢复乌丸五百多家的赋税，并让他们备好鞍马，派他们去深入侦查。(5分，“战陈”“表”“租调”“侦候”各1分，句意1分)

【参考译文】

牵招，字子经，是安平观津人。十多岁时跟随同县的乐隐求学。后来，乐隐任车骑将军何苗的长史，牵招跟随他结束学业。这时京城大乱，何苗、乐隐被害，牵招和乐隐的另一门生史路一起将乐隐的尸首收殓起来，送回家里安葬。路上遇有强盗抢劫，史路等人都逃跑了。强盗想砍棺拔钉，牵招含泪请求赦免。强盗认为他讲义气，就放走了他。牵招由此而知名。后来他向东逃奔曹操。曹操想征讨袁谭，但是柳城乌丸想派出骑兵协助袁谭。曹操派他到了柳城。牵招到了那里，正赶上峭王严备待战，准备了五千骑兵援助袁谭。并且，辽东太守公孙康派韩忠带着单于的印绶来授以峭王。峭王召集各位酋长，他问牵招：“从前，袁公说他受天子之命，任命我为单于；而今曹公又说会再次禀告天子，任我为真单于；同时，辽东太守又拿着印绶来。这样看来，谁该是正宗呢?”牵招回答说：“从前袁公承天子命令，得以有所拜封，但后来发生变故，天子命令曹公取代了他。曹公说会禀告朝廷，再次拜您为真单于，是正宗，辽东是下属部，怎么能擅自称说封拜呢?”韩忠说：“我们辽东在大海东边，拥兵百万，曹操怎能做这样的事呢?”牵招呵斥韩忠说：“曹公公允恭敬圣明贤哲，他拥戴天子，让四海安宁。你们君臣倚靠天险远地，违抗王命，还想擅权封拜，正当杀戮，为什么竞敢轻慢诋毁大人?”便将韩忠头往地上撞，拔刀要杀了他。峭王惊恐，身边的人也都吓得不知所措。牵招向峭王等人说以成败之理。在场的人都离开座位，屈膝伏地聆听。曹操消灭了袁谭，任牵招为军谋掾。魏文帝曹丕即位，牵招出任雁门太守，此郡常有掠抢之事发生。牵招既教百姓打仗列阵，又上表请求恢复乌丸五百多家的赋税，并让他们备好鞍马，派他们去深入侦查。敌人每次进犯边塞，牵招就派兵迎击敌人来了就被打败，官吏百姓胆气日渐锐猛。牵招又用离间计离间敌人，使敌人之间大结怨仇。牵招出兵攻打，大败敌人。盗贼再也没有出没。牵招又挑选有才识的人，送他们到太学读书，然后叫他们再回故里，传授他人。几年间，学校大兴。郡里井水又咸又苦，当地人到很远的地方汲取河水，往返七里。牵招在原野上开凿河渠，引水入城，百姓深受其益。他治理边郡，颇得百姓感念。

（一）文言文阅读（19分）

乌有先生者，中山布衣也，年且七十，艺桑麻五谷以为生，不欲与俗人齿，毁誉不存乎心，人以达士目之。海阳亡是公，高士也，年七十有三矣，唯读书是务。朝廷数授以官，不拜，曰:"边鄙野人，不足以充小吏。"公素善先生，而相违期年未之见已，因亲赴中山访焉。

二叟相见大说。先生曰:"公自遐方来，仆无以为敬，然敝庐颇蓄薄酿，每朔望辄自酌，今者故人来，盍共饮诸?"于是相与酣饮，夜阑而兴未尽也。翌日，先生复要公饮，把酒论古今治乱事，意快甚，不觉以酩酊矣。薄莫，先生酒释，而公犹僵卧，气息惙然，呼之不醒，大惊，延邻医脉之。医曰:"殆矣!微司命，孰能生之?愚无所用其技矣。"先生靡计不施，迄无效，益恐。

与老妻计曰:"故人过我而死焉，无乃不可乎!雅闻百里外山中有子虚长者，世操医术，人咸以今之仓、鹊称之。诚能速之来，则庶几白骨可肉矣。唯路险，家无可遣者，奈之何!"老妻曰:"虽然，终当有以活之。妾谓坐视故人死，是倍义尔，窃为君不取也，夫败义以负友，君子之所耻，孰若冒死以救之?"先生然之，曰:"卿言甚副吾意，苟能活之，何爱此身?脱有祸，固当不辞也。"遂属老妻护公，而躬自策驴夜驰之山中。

及反，亡是公犹未醒。长者诊之，曰:"是非疾也，困于酒耳。酒出中山，一醉千日。若习饮之，故无异;此翁，他乡客，安能胜此杯杓也?"取针刺血数处，又然艾炙之。须臾。公觉，谢曰:"蒙长者生我，再造之功也，恶能报?"长者曰:"公本无疾，老朽何功之有?"先生以金帛奉长者辞不受曰吾家世业医止济世活人耳何以金帛为余岂好货贾哉遗药数剂不索直而去。亡是公复留兼旬而后别，惟不敢纵饮矣。

（节选自张孝纯《乌有先生历险记》）

4.下列句中加点字，解释不正确的一项是（ ）

A.人以达士目之 目：看，看待

B.边鄙野人 鄙：见识浅薄

C.诚能速之来 速：召请

D.亡是公复留兼旬而后别 兼旬：二十天

5.下列对文中加点词的解说，不正确的一项是（ ）

A. “每朔望辄自酌”中朔指农历每月最后一天，望指农历每月十五。

B. “人咸以今之仓、鹊称之”中仓是太仓公，鹊为扁鹊，皆为古代名医。

C. “安能胜此杯杓也”中杯杓本指饮酒用的器皿，多指饮酒。

D. “老朽何功之有”中老朽为自称谦词，如老夫、老汉、老拙、老身、老衲等，都用于老人自我谦称;

6.下列对原文画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）

A. 先生以金帛奉长者/辞不受/曰/吾家世业/医止济世活人耳/何以金帛为/余岂好货贾哉/遗药数剂/不索直而去

B. 先生以金帛奉长者/辞不受/曰吾家世业医/止济世活人耳/何以金帛为余/岂好货贾哉/遗药数剂/不索直而去

C. 先生以金帛奉长者/辞不受/曰/吾家世业医/止济世活人耳/何以金帛为/余岂好货贾哉/遗药数剂/不索直而去

D. 先生以金帛奉长者/辞不受/曰/吾家世业/医止济世/活人耳/何以金帛为余岂好货贾哉/遗药数剂不/索直而去

7.把文中划横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）乌有先生者，中山布衣也，年且七十，艺桑麻五谷以为生，不欲与俗人齿。

（2）殆矣!微司命，孰能生之?愚无所用其技矣。

4、B 鄙，边邑，边境

5、A  朔，农历每月初一

6、C

7、（1）乌有先生是中山一个普通百姓，他年龄将近七十岁，以种植桑麻五谷来维持生活，不愿和庸俗的人同列.（5分）

（2）危险啦!如果没有司命之神，谁能使他活命?我已经没有施展自己医术的地方了。（5分）

文言文参考译文：乌有先生是中山一个普通百姓，他年龄将近七十岁，以种植桑麻五谷来维持生活，不愿和庸俗的人为伍，别人对他的毁谤与赞美全都不放在心上，人们都把他看作通达事理的人。海阳亡是公，是一个道德高尚的人，年纪已经七十三岁了，致力于读书做学问。朝廷多次拿官职授予他，他都不上任，他说:"我只是边远小邑镇一个乡村平民，不能够胜任一个跑腿的小吏，(还能做什么官呢?")亡是公向来与先生友善，却互相分别整整一年没有见到他了，因而亲自赶到中山来拜访他。

两个老头相见后非常高兴。乌有先生说:"你大老远的地方来(看我)，我没有什么可用来表达敬意的，可是寒舍略微储备了些薄酒，每当初一十五(我)总是独自一人喝，现在老朋友光临，为什么不把它拿出来一起喝呢?"于是一起畅快地喝起来，夜色将尽还没有尽兴。第二天，乌有先生再次邀请亡是公喝酒，端着酒杯，评说从古至今天下太平与混乱的事情，心里痛快极了，不知不觉已经酩酊大醉了。傍晚，乌有先生酒意已消，可是亡是公还倒卧在地，气息微弱，叫他他都不醒，(乌有先生)非常惊慌，请来邻近的医生为他把脉诊断。医生说:"危险啦!如果没有司命之神，谁能救活他?我已无处施展自己的医术了。"乌有先生没有什么办法不用，最终还是没有任何效果，(先生因此)越发害怕。

与老伴商议道:"老朋友前来拜访我而死在这里，恐怕不行吧?(我)常常听说百里外的山中有(一位)子虚长者，辈辈代代从事医生这一职业，人们都拿"现在的太仓公和扁鹊"称赞他。如果真能请他来治，那就一定能起死回生了。只是道路艰险，家中又没有可以派遣的人，拿这件事怎么办呢?"妻子说:"即使这样，我们终究一定有法救活他。我认为，坐视老朋友死(而不想办法)，这是违背道义的行为，我个人认为您不应该采取这种做法。既损害道义又对不起朋友，这是君子感到耻辱的事。哪里比得上拼死去救他好呢?"乌有先生觉得妻子的话很正确，(他对妻子)说:"您的话很符合我的想法，如果能救活他，我为什么吝惜自己这把老骨头?即使有什么灾祸，那本来就是我义不容辞的。"于是吩咐老伴看护亡是公，自己亲自策驴连夜飞快地赶往山中。

等到(乌有先生)返回中山，亡是公还没有醒转来。子虚长者为他诊断后说:"这不是病，只是被酒醉倒了。(这种)酒产于中山，喝醉一回千日不醒。你经常喝这种酒，所以没有什么异常反应;这个老头是外地人，怎么能够受得了这种酒呢?"于是，取出针来，这几个地方刺血治疗，又点燃艾草炙烤穴位。片刻之间，亡是公苏醒过来，他感谢道:"承蒙长者救活我，您给了我第二次生命，这大恩大德，我怎么能够报答得了?"长者说:"您老本来没病，老朽有什么功德可言?"乌有先生拿钱奉送长者，(长者)一再推辞，不肯接受，他曰:"我家辈辈代代以医病为职业，只不过想济世救人而已，还要金钱做什么呢?我难道是一个贪爱钱财的商人吗?"最后送了几付药给他们，没要药钱就离开了。亡是公又留宿了二十来天，然后才与乌有先生辞别而去，只是从此后再也不敢不加节制地喝酒了。

（一）文言文阅读（19分）

阅读下面的文言文，完成4～7题。

项梁至定陶，再破秦军，项羽等又斩李由，益轻秦，有骄色。宋义谏项梁日：“战胜而将骄卒惰者败。今卒少惰矣，秦兵日益，臣为君畏之。”项梁弗听。宋义使于齐。道遇齐使者高陵君显，曰：“公将见武信君乎？臣论武信君军必败。公徐行即免死，疾行则及祸。”秦果悉起兵益章邯，击楚军，大破之定陶，项梁死。章邯令王离、涉间围巨鹿，章邯军其南，筑甬道而输之粟。
　　高陵君显见楚王日：“宋义论武信君之军必败，军果败。兵未战而先见败征，此可谓知兵矣。”王乃置宋义为上将军，项羽为次将，范增为末将。诸将皆属宋义，号为卿子冠军。行至安阳，留四十六日不进。项羽曰：“吾闻秦军围赵王巨鹿，疾引兵渡河，楚击其外，赵应其内，破秦军必矣。”宋义曰：“不然。今秦攻赵，战胜则兵罢，我承其敝；不胜，则我引兵鼓行而西，必举秦矣。”乃遣其子宋襄相齐，身送之至无盐，饮酒高会。天寒大雨，士卒冻饥。项羽日：“将戮力而攻秦，久留不行。今岁饥民贫，士卒食芋菽，军无见粮，乃饮酒高会，不引兵渡河因赵食，与赵并力攻秦，乃曰：‘承其敝’。夫强秦攻赵，必举。赵举而秦强，何敝之承！今不恤士卒而徇其私，非社稷之臣！”后项羽斩宋义头，出令军中曰：“宋义与齐谋反楚，楚王阴令羽诛之。”当是时，诸将皆慑服。乃相与共立羽为假上将军。使人杀宋义子。怀王因使项羽为上将军。
　　项羽杀卿子冠军，威震楚国，名闻诸侯。将救巨鹿。项羽乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑，烧庐舍，持三日粮，以示士卒必死，无一还心。与秦军遇，九战，大破之，虏王离。涉间不降楚，自烧杀。当是时，楚兵冠诸侯。诸侯军救巨鹿者十余壁，莫敢纵兵。及楚击秦诸将皆从壁上观楚兵无不以一当十呼声动天诸侯军人人惴恐。于是已破秦军，项羽召见诸侯将，入辕门，无不膝行而前。项羽始为诸侯上将军，诸侯皆属焉。

（选自《项羽本纪》，有删改）

4.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）（3分）
A.及楚击秦／诸将皆从／壁上观楚兵／无不以一当十／呼声动天／诸侯军人人惴恐
B.及楚击秦诸将／皆从壁上观楚兵／无不以一当十／呼声动天／诸侯军人人惴恐

C.及楚击秦／诸将皆从壁上观／楚兵无不以一当十／呼声动天／诸侯军人人惴恐

D.及楚击秦诸将／皆从／壁上观楚兵／无不以一当十／呼声动天／诸侯军人人惴恐
5.下列对文中加横线词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）（3分）
A.“甬道”指两旁有墙的驰道或通道，文中章邯专门修筑甬道为王离、涉间的军队输送粮食。

B.“冠军”位列于诸军之首，后来也指将军名号。文中“卿子冠军”是上将军宋义的尊号。
C.“社稷”旧时指国家。“社”为谷神，“稷”为土神，“社稷之臣”指身负国家重任的大臣。
　D.古代帝王外出止宿时以车为屏藩，使辕相对为门，称“辕门”。后来用它指代军营之门。
6.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）（3分）

A.宋义能够审时度势。宋义曾预料项梁兵败，路遇齐国使者高陵君显，劝其慢行以免及祸。

B.项梁刚愎自用。他没有听从宋义的劝谏，结果在定陶一战中被秦将章邯打败：战死沙场。

C.项羽英勇无畏。巨鹿之战中他率将士破釜沉舟、烧毁军营以示誓死决战，最终大败秦军。

D.项羽心狠手辣。他假托君命擅杀宋义；巨鹿之战俘虏秦将王离、涉间，并将其活活烧死。

7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
　（1）战胜而将骄卒惰者败。今卒少惰矣，秦兵日益，臣为君畏之。（5分）

译文：
　（2）今秦攻赵，战胜则兵罢，我承其敝；不胜，则我引兵鼓行而西，必举秦矣。（5分）

译文：

4. C【分析】本题考查文言断句。“及楚击秦诸将皆从壁上观楚兵无不以一当十呼声动天诸侯军人人惴恐”，这段话断句的标志有：名词“楚”“秦”“诸将”“楚兵”“诸侯军”，动词“击”“观”，借助这些内容即可断开。联系起来，这句话的意思是“到楚军攻击秦军时，他们都只在营垒中观望。楚军战士无不以一当十，士兵们杀声震天，诸侯军人人战栗胆寒”。
5.C【分析】本题考查学生识记文学常识的能力。古代文化常识包括古代文化中天文、历法、乐律、地理、官职、科举、姓名、宗法等。这类试题一般不考过于冷僻的内容，涉及的大多是科举、姓名、礼俗等，考生要注重平时知识的积累。本题着重考查了历法。C项题干中“社为谷神，稷为土神”错误，应该是“社为土神，稷为谷神。”，此题难度较大，需要考生长期注重文化积累。
6. D（张冠李戴，通过原文最后一段可知，王离被俘，涉间不降，涉间自烧杀。）

7.（1）打了胜仗，将领就骄傲，士卒就怠惰，这样的军队一定要吃败仗。如今士卒有些怠惰了，而秦兵在一天天地增加，我替您担忧啊！（惰：怠惰、懈怠；少：稍微、有些；日：一天天地，名词作状语；益：增加、加多。畏：害怕，担忧。各一分，共5分）
  （2）如今秦国攻打赵国，打胜了，士卒也会疲惫，我们就利用他们的疲惫；打败了，我们就率领军队擂鼓西进，一定能攻克秦军。（“罢”通“疲”，疲劳；“敝”译为“困乏、疲惫”，“西”名词作动词，“向西进军”；“举”译为“攻克，打败”，各一分，句意1分。共5分。）
　　【分析】第一句中，“惰”译为“怠惰、懈怠”；“少”译为“稍微、有些”；“日”译为“一天天地”，名词作状语；“益”译为“增加、加多”“畏”译为“害怕，担忧”。第二句中，“罢”通“疲”译为“疲劳”；“敝”译为“困乏、疲惫”，“西”名词作动词，译为“向西进军”；“举”译为“攻克，打败”。
【参考译文】
　　项梁到定陶，两次打败秦军，项羽等又杀了李由，更加轻视秦军，显露出骄傲的神态。宋义规谏项梁说：“打了胜仗，将领骄傲，士卒怠惰，这样的军队一定会失败。如今士卒有些怠惰了，秦兵在一天天地增加，我替您担忧啊！”项梁不听。宋义出使齐国。在路上遇见了齐国使者高陵君显，问道：“你是要去见武信君吧？依我看，武信君的军队必定要失败。您要是慢点儿走就可以免于身死，如果走快了就会赶上灾难。”秦朝果然发动了全部兵力来增援章邯，攻击楚军，在定陶大败楚军，项梁战死。章邯命令王离、涉间包围了钜鹿，自己的军队驻扎在钜鹿南边，筑起两边有墙的甬道给他们输送粮草。 
　　齐国使者高陵君显求见楚王说：“宋义曾猜定武信君的军队必定失败，果然败了。在军队没有打仗的时候，就能事先看出失败的征兆，这可以称得上是懂得用兵了。”楚怀王任命宋义为上将军；项羽任次将，范增任末将。其他各路将领都隶属于宋义，号称卿子冠军。抵达安阳，停留四十六天不向前进。项羽说：“我听说秦军把赵王包围在钜鹿城内，我们应该赶快率兵渡过黄河，楚军从外面攻打，赵军在里面接应，打垮秦军是确定无疑的。”宋义说：“并非如此。如今秦国攻打赵国，打胜了，士卒也会疲惫，我们就可以利用他们的疲惫；打不胜，我们就率领__擂鼓西进，一定能歼灭秦军。”又派儿子宋襄去齐国为相，亲自送到无盐，置备酒筵，大会宾客。当时天气寒冷，下着大雨，士卒又冷又饿。项羽对将士说：“我们大家是想齐心合力攻打秦军，他却久久停留不向前进。如今正赶上荒年，百姓贫困，将士们吃的是芋艿掺豆子，军中没有存粮，他竟然置备酒筵，大会宾客，不率领__渡河去从赵国取得粮食，跟赵合力攻秦，却说‘利用秦军的疲惫’。凭着强大的秦国攻打赵国，必定是秦国攻占赵国。赵国被攻占，秦国就更加强大，还利用什么秦国的疲惫？上将军不体恤士卒，却派自己的儿子去齐国为相，谋取私利，这不是国家真正的贤良之臣。”项羽斩下了他的头，出来向军中发令说：“宋义和齐国同谋反楚，楚王密令我处死他。”这时候，将领们都畏服项羽。于是大家一起立项羽为代理上将军。项羽派人追到齐国杀了宋义的儿子。楚怀王无奈，让项羽作了上将军。
　　项羽诛杀了卿子冠军，威震楚国，名扬诸侯。援救巨鹿。项羽就率领全部军队渡过漳河，把船只全部弄沉，把锅碗全部砸破，把军营全部烧毁，只带上三天的干粮，以此向士卒表示一定要决死战斗，毫无退还之心。与秦军遭遇，交战多次，大败秦军，俘虏了王离。涉间拒不降楚，__而死。这时，楚军强大居诸侯之首，前来援救钜鹿的诸侯各军有十几座营垒，没有一个敢发兵出战。到楚军攻击秦军时，他们都只在营垒中观望。楚军战士无不以一当十，士兵们杀声震天，诸侯军人人战栗胆寒。项羽在打败秦军以后，召见诸侯将领，当他们进入军门时，一个个都跪着用膝盖向前走，没有谁敢抬头仰视。自此，项羽真正成了诸侯的上将军，各路诸侯都隶属于他。

（一）文言文阅读（1 9分）

杨维桢，字廉夫，山阴人。少时，日记书数千言。父宏，筑楼铁崖山中，绕楼植梅百株，聚书数万卷，去其梯，俾诵读楼上者五年，因自号铁崖。元泰定四年成进士，署天台尹，改钱清场盐司令。狷直忤物，十年不调。会修辽、金、宋三史时，维桢著《正统辩》千余言，总裁官欧阳元功读且叹曰：“百年后，公论定于此矣。”将荐之而不果，转建德路总管府推官。擢江西儒学提举，未上，会兵乱，避地富春山，徙钱塘。张士诚累招之，不赴，遣其弟士信咨访之，因撰五论，具书复士诚，反覆告以顺逆成败之说，士诚不能用也。又忤达识丞相，徙居松江之上，海内缙绅大夫与东南才俊之士，造门纳履无虚日。酒酣以往，笔墨横飞。或戴华阳巾，披羽衣坐船屋上，吹铁笛，作《梅花弄》。或呼侍儿歌《白雪》之辞，自倚凤琶和之。宾客皆蹁跹起舞，以为神仙中人。

洪武二年，太祖召诸儒纂礼乐书，以维桢前朝老文学，遣翰林詹同奉币诣门。维桢谢曰：“岂有老妇将就木，而再理嫁者邪？”明年，复遣有司敦促，赋《老客妇谣》一章进御，曰：“皇帝竭吾之能，不强吾所不能则可，否则有蹈海死耳。”帝许之，赐安车诣阙廷，留百有一十日，所纂叙便例定，即乞骸骨。帝成其志，仍给安车还山。史馆胄监之士祖帐西门外，宋濂赠之诗曰：“不受君王五色诏，白衣宣至白衣还”，盖高之也。抵家卒，年七十五。

维桢诗名擅一时，号铁崖体，与永嘉李孝光、茅山张羽、锡山倪瓚、昆山顾瑛为诗文友，碧桃叟释臻、知归叟释现、清容叟释信为方外友。张雨称其古乐府出入少陵二李间有旷世金石

声宋濂称其论撰如睹商敦周彝云雷成文而寒芒横逸诗震荡陵厉鬼设神施尤号名家云。维桢徙松江时，与华亭陆居仁及侨居钱惟善相倡和。两人既殁，与维桢同葬干山，人目为三高士墓。

（节选自《明史？杨维桢传》）

4.对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ） (3分)

A.张雨称其古乐府出入少陵二李／间有旷世金石声／宋濂称其论撰／如睹商敦周彝／云雷成文／而寒芒横逸／诗震荡陵厉／鬼设神施／尤号名家云／

B.张雨称其古乐府出入少陵二李／间有旷世金石声／宋濂称其论撰如睹／商敦周彝／云雷成文／而寒芒横逸／诗震荡陵厉／鬼设神施／尤号名家云／

C.张雨称其古乐府出入少陵二李间／有旷世金石声／宋濂称其论撰如睹／商敦周彝／云雷成文／而寒芒横逸／诗震荡陵厉／鬼设神施／尤号名家云／

D.张雨称其古乐府出入少陵二李间／有旷世金石声／宋濂称其论撰／如睹商敦周彝／云雷成文／而寒芒横逸／诗震荡陵厉／鬼设神施／尤号名家云／

5.下列有关内容的表述，不正确的一项是（ ）(3分)

A.“六部”中吏部主管的事有官吏的任免、考核、升降及科举取士。

B.国子监的掌管人员为祭酒、司业，进国子监读书的统称为监生。

C.九品中正制是我国魏晋南北朝时期实行的一种官吏选拔制度。

D.天干和地支循环相配得60组，古代既可用来纪年，也可用来纪日。

6.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）(3分)

A.杨维桢朋友甚众甚杂，在松江居住时，经常与朋友饮酒赋诗属文，吹弹伴奏咏唱中，宾客皆翩翩起舞，以为是神仙中人。

B.杨维桢淡泊名利，张士诚多次聘请他，他坚持不就；太祖召集诸儒士编纂礼乐书，维桢辞谢，并赋《老客妇谣》一章进呈，以明其志。

C.杨维桢年少时，他的父亲在铁崖山中修筑一楼，然后拿走楼梯，让维桢在楼上读书，时达五年。维桢因此养成了急躁耿直的性格，易与人不合，以至于十年都没有升职。

D.杨维桢是元末明初著名的文学家，诗风奇谲瑰丽，独步一时，诗体被称为“铁崖体”，其古乐府诗、论文等被当时大家如宋濂等高度称赞。

7.把下列句子翻译成现代汉语。(10分)

（1） 具书复士诚，反覆告以顺逆成败之说，士诚不能用也。

（2） 以维桢前朝老文学，遣翰林詹同奉币诣门。

4.试题分析：本题考查文言文断句的能力。做此题时一是要注意文句的连贯性，不割裂文句，保持句子的整体性。二要注意每句表达时的主语、宾语。此段文意为：张雨称其古乐府出入少陵、二李间，有旷世金石声。宋濂称其论撰，如睹商敦、周彝，云雷成文，而寒芒横逸。诗震荡陵厉，鬼设神施，尤号名家云。此题注意：（1）在“间”后断，是说维祯的古乐府诗与杜少陵、二李不相上下。（2）在“论撰”后断， “论撰”是主语。

考点：理解文中的句子。能力层级为理解B。

5.试题分析：A.“六部”中吏部主管的事有官吏的任免、考核、升降及科举取士错。其中科举考试由礼部负责。此题注意积累。

考点：识记文学、文化常识。能力层级为识记A。

6.试题分析：C项错，少年在楼上读书与性格无必要的因果关系； “不调”指与人合不来。以至于十年不能与有矛盾的人和好。

考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。

7.（1） （杨维桢）详细复信给张士诚，反复讲述顺应时势、违背时势，成功和失败的理论，张士诚没有采用。（2） 因维桢是前朝有声望的文学之士，（太祖）派遣翰林詹同带着礼物去登门聘请。

    试题分析：翻译时要回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，抓住关键的实词、虚词，特殊句式等。关键得分点： （1）“复”  “反覆”  “告  ”“用”（2） “以”  “老文学”  “币”  “诣”。

（一）文言文阅读。（19 分）阅读下面的文言文，完成4-7 题。

寇准，字平仲，华州下邽人也。准少英迈，通《春秋》三传。年十有九，举进士。太宗取人，多临轩顾问，年少者往往罢去。或教准增年，答曰：“准方进取，可欺君邪？”后中第，授大理评事，累迁殿中丞、通判郓州。

会诏百官言事，而准极陈利害，帝益器重之。擢尚书虞部郎中、枢密院直学士，判吏部东铨。尝奏事殿中语不合帝怒起准辄引帝衣令帝复坐事决乃退上由是嘉之曰朕得寇准犹文皇之得魏征也。

淳化二年春，大旱，太宗延近臣问时政得失，众以天数对。准对曰：“《洪范》天人之际①，应若影响，大旱之证，盖刑有所不平也。”太宗怒，起入禁中。顷之，召准问所以不平状，准曰：“愿召二府至，臣即言之。”有诏召二府入，准乃言曰：“顷者祖吉、王淮皆侮法受赇，吉赃少乃伏诛；淮以参政沔之弟，盗主守财至千万，止杖，仍复其官，非不平而何？”太宗以问沔，沔顿首谢，于是切责沔，而知准为可用矣。即拜准左谏议大夫、枢密副使，改同知院事。

自唐末，蕃户有居渭南者，温仲舒知秦州，驱之渭北，立堡栅以限其往来。太宗览奏不怿，曰：“古羌戎尚杂处伊、洛，彼蕃夷易动难安，一有调发，将重困吾关中矣。”准言：“唐宋璟不赏边功，卒致开元太平。疆场之臣邀功以稔祸，深可戒也。”帝因命准使渭北，安抚族帐，而徙仲舒凤翔。

真宗即位，迁尚书工部侍郎。景德元年，契丹内寇，纵游骑掠深、祁间，小不利辄引去，徜徉无斗意。准曰：“是狃②我也。请练师命将，简骁锐据要害以备之。”是冬，契丹果大入。因请帝幸澶州。高琼麾卫士进辇，帝遂渡河，御北城门楼，远近望见御盖，踊跃欢呼，声闻数十里。契丹相视惊愕，不能成列。敌数千骑乘胜薄城下，诏士卒迎击，斩获大半，乃引去。

帝崩时亦信惟准与李迪可托，其见重如此。

（节选自《宋史》）

【注】①际：彼此之间。②狃：轻侮。

4.对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）（3分）

A.尝奏事殿中/语不合/帝怒起/准辄引帝衣/令帝复坐/事决乃退/上由是嘉之曰/朕得寇准/犹文皇之得魏征也

B.尝奏事殿中/语不合帝/怒起准辄引帝衣令帝复坐/事决/乃退/上由是嘉之/曰朕得寇准/犹文皇之得魏征也

C.尝奏事/殿中语不合/帝怒起/准辄引帝衣令帝/复坐/事决乃退/上由是嘉之曰/朕得寇准/犹文皇之得魏征也

D.尝奏事殿/中语不合/帝怒起/准辄引帝衣/令帝复坐/事决乃退上/由是嘉之/曰朕得寇准/犹文皇之得魏征也$来&源：ziyuanku.com

5.下列对文中词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）（3分）

A.《春秋》与《诗》《书》《礼》《乐》《易》合称“六艺”，“传”是古代解释经书的著作。

B.“崩”是指古代帝王去世，王后去世为“薨”， 诸侯去世为“卒”，大夫去世为“不禄”。

C.我国古代授予官职叫“拜”、“授”，调动官职叫“迁”，“转”。“迁”一般指提升调用，“迁谪”、“左迁”、“左转”常指降职。

D.吏部，六部之一，掌管官吏的任免、考核、升降等事务，吏部尚书是吏部的最高长官。其余五部分别为工部、户部﹑礼部﹑兵部﹑刑部。

6.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）（3分）

A.寇准年少有才且正直。他通晓《春秋》三传，19 岁就考中进士；有人建议他面见太宗时虚报年龄，以免被太宗认为年少而除去功名。寇准却认为欺君不妥。

B.唐朝末年，温仲舒管理秦州时，把蕃户从渭水以南驱赶到渭水以北，构筑堡栅以限制他们往来。皇帝对此不悦，后命寇准出使渭北安抚蕃户。

C.淳化二年天大旱，大臣们认为是天命，寇准却认为与朝政得失有关，于是对皇帝指出法度有不公平之处，并当即说出祖吉、王淮枉法受贿之事。

D.寇准在与契丹军队交战中展示了指挥才能。他仔细观察和分析敌情，及时调遣军队进行防御，并请皇帝驾临澶州鼓舞士气，结果大败契丹军队。

7.把文中划横线的句子翻译成现代汉语。（10 分）

（1）会诏百官言事，而准极陈利害，帝益器重之。（5 分）

（2）唐宋璟不赏边功，卒致开元太平。疆埸之臣邀功以稔祸，深可戒也。（5 分）

4.A$来&源：ziyuanku.com

5.B

6.C

7.（1）正赶上皇帝召见百官讨论国事，寇准极力陈述事情的得失，皇帝更加器重他。（2）唐朝宋璟不赏赐边地战功，最终导致开元时的太平。边疆大臣（想要）邀请（求取）战功而（以致）酿出祸患，很是值得警戒啊。

[c3a3fd52f0c38a70.jpg]

【考点定位】理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。

【名师点睛】文言断句的题目，注意一些常见的标志性的虚词，注意结构的对称，这是基础，一般考核较少，大多集中在人称的转换和在句中充当的成分，还要注意一个事件不要强行断开，不然句子就会支离破碎，相反两个事件句子再短，也要断开。选择题答题时注意选项的对比，然后结合文意进行分析。此题“殿中”做前句的状语，“帝”“上”作后句的主语，“曰”后停顿。

5.

试题分析：帝王和王后去世叫崩，候王死叫薨（唐以后二品以上官员也称薨），大夫死叫卒，士死为不禄。

【考点定位】识记文学常识。能力层级为识记A。

【名师点睛】文化常识的考核主要集中在古代的一些称谓、官职的变迁、宫殿的名称、年号、谥号、庙号、一些文书的名称、官场的一些礼节、朝廷的一些机构、典章制度、行政区划、还有一些避讳的说法等。这类题目一般错误都比较明显，如此题帝王和王后去世叫崩，候王死叫薨（唐以后二品以上官员也称薨），大夫死叫卒，士死为不禄。

6.

试题分析：“当即”错。文中说“顷之，召准问所以不平状，准曰：愿召二府至，臣即言之。有诏召二府入，准乃言曰：“顷者祖吉、王淮皆侮法受赇，吉赃少乃伏诛。”$来&源：ziyuanku.com

【考点定位】归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。

【名师点睛】归纳内容要点，概括中心意思的题目是文言文必考的题目，错误选项的设置多以人物、事件、时间、地点的错位为重点，有时会在一些词语的翻译上命题，因对词语翻译错误而出现误判，有时还涉及到文章写作手法的分析。内容的角度答题时注意分析选项涉及到的上下文，注意核实这些情节，手法上注意手法是否正确，效果分析是否合理。如此题选项C“当即”错。文中说“顷之，召准问所以不平状，准曰：愿召二府至，臣即言之。有诏召二府入，准乃言曰：“顷者祖吉、王淮皆侮法受赇，吉赃少乃伏诛。”

7.

试题分析：重点词语：“会”“陈”“益”“卒”“稔祸”“戒”。

【考点定位】理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。

【名师点睛】文言翻译是文言文考的必考的内容，翻译注意直译，把句子中的每一个字都要落到实处，不能翻译的助词等删掉，省略的内容根据上下文补充，这样才能做到不丢分。平时训练时注意自己确定句子的赋分点，翻译时保证赋分点的落实，如此题中的“谨”“申”“不然”等实词，同时注意一些特殊的文言现象，如词类的活用和特殊句式和固定句式的翻译，还要注意翻译完之后一定要注意对句子进行必要的整理，使句意通顺。ziyuanku.com

【参考译文】

寇准，字平仲，是华州下邽人。寇准年轻时才智超群，精通《左氏传》、《公羊传》、《谷梁传》。

十九岁时考中进士。太宗选拔人才，经常亲自到殿前平台看望询问，年纪小的人经常不被录取。有人教寇准增报年龄，寇准回答说：“寇准我刚刚参加进士考试被录取，怎么能欺骗君主呢?”后来寇准考中，被授予大理评事的官职，连续升职担任殿中丞、郓州通判。皇帝在学士院将他招来考试，授予寇准右正言、直史馆的职位，担任三司度支推官，转任盐铁判官。

正赶上皇帝召见百官讨论国事，寇准极力陈述事情的得失，皇帝更加器重他。把他提升为尚书虞部郎中、枢密院直学士，兼任吏部东铨。寇准曾经在宫殿之中向皇帝启奏事项，他的话与皇帝的想法不相符，皇帝很生气地站起来，寇准于是就拽住皇帝的衣服，让皇帝又坐下，等事情解决后才退下。因此皇帝奖赏他说：“我得到了寇准，就像文皇得到了魏征一样。”

淳化二年春天，大旱，太宗请亲近的大臣询问时政得失的地方在哪里，大家都用天命来回答。寇准回答说：“《洪范》里说，天和人的关系，相互应和就像影子和回声，大旱的征象，大概是因为刑罚有不公平的地方。”太宗很生气，起身回到宫中。过了一会儿，召见寇准询问刑罚不公平的原因，寇准说：“希望把二府的官员召来，我就说。”皇上下令召二府的官员来，寇准就说：“不久前祖吉和王淮都触犯法律接受贿赂，祖吉受贿较少却被杀头，王淮因为是参政王沔的弟弟，收受钱财千万，只受杖刑，仍官复原职，这不是不公平是什么?”太宗拿这件事问王沔，王沔叩头谢罪，于是皇上严厉批评了王沔，并且知道寇准可用。当即任命寇准为左谏议大夫、枢密副使，改任同知院事。

自唐朝末年，蕃户就有居住在渭水以南的，温仲舒管理秦州时，把这些蕃户驱赶到渭水以北，构筑堡栅来限制他们往来。太宗看过奏章不高兴，说：“古代的羌戎少数民族尚且杂居在伊川、洛水，那些蕃夷人愿意流动难以安定，一旦有调集入侵发生，将要严重困扰我们关中了。”寇准进言：“唐朝宋璟不赏赐边地战功，最终导致开元时的太平。边疆大臣（想要）求取战功而（以致）酿出祸患，很是值得警戒（警惕）啊。”

皇帝于是任命寇准出使渭北，安抚蕃户，又调走了温仲舒到凤翔。

真宗当上皇帝后，寇准升迁为尚书工部侍郎。咸平六年，调任兵部，担任三司使。当时合并盐铁、度支、户部为一使，真宗委派寇准裁定事务，于是任命六个判官分别掌控，繁琐简约才适度。景德元年，契丹族入境侵袭，放纵游动的骑兵侵袭深州和祁州一带，稍有点不利就退却，徘徊往来（好像）没有打仗的意思。寇准说：“这是轻侮我们啊!请朝廷训练军队，任命大将，挑选精悍的__，据守要害的地方，防备敌人。”这一年冬天，契丹族果然大举入侵。寇准趁机请求皇帝到澶州去。高琼指挥卫士让皇帝乘上车子前进，皇帝就渡过了黄河，坐临澶州的北城门楼上，远近的人们看见皇帝车上的伞盖，跳着欢呼，声音传到几十里以外，契丹兵士相互看看，感到惊慌害怕，连阵势都排不成了。敌方数千骑兵乘胜追至城下，皇帝诏令士兵迎击敌兵，斩杀擒获大半敌兵，敌军于是退去。

天禧三年，真宗得了风疾，刘太后在内宫干预朝政，把寇准降为太常卿，管理相州，又调任安州，贬为道州司马。真宗当初不知道这事，有一天，问身边的人说：“我好久没有见到寇准，为什么?”左右没有人敢回答。真宗驾崩时也还是只相信寇准与李迪是可托付之人，寇准被重视到这个地步。