找出古今异义的词并解释在句中的意义。

无何：不久，不一会儿。今无此意。

下列各句中加点词古今意义相同的一项是 ( )

A:比好游者尚不能十一。 B:枝枝相覆盖，叶叶相交通。 C:而世之奇伟、瑰怪、非常之观。 D:渺沧海之一粟。

5.下列各句中没有古今异义的一项是 （ ）

A:可怜体无比 B:处分适兄意 C:比好游者尚不能十一 D:所以游目骋怀

4.下列各句中加点词语全是古今异义词的一组是（ ） ①比好游者尚不能十一②至于幽暗昏惑而无物以相之③而世之奇伟、瑰怪、非常之观 ④此所以学者不可以不深思而慎取之也⑤白露横江，水光接天⑥夫人之相与，俯仰一世 ⑦所以游目骋怀⑧望美人兮天一方⑨仰观宇宙之大⑩惟江上之清风，与山间之明月

A:①②③④⑨ B:⑤⑥⑦⑧⑩ C:①③⑥⑦⑨ D:②④⑤⑥⑧

3.下列判断不正确的一项是（ ）（2分）

A:①冯虚御风 ②悟言一室之内 两句都有通假字 B:①何以解忧 ②俯察品类之盛 两句都是定语后置句 C:①歌窈窕之章 ②比好游者尚不能十一 两句都有古今异义词 D:①顺流而东也 ②渔樵于江渚之上 两句都有词类活用

10.下列句中划线词全是古今异义的一项是（ ）

A:比好游者尚不能十一 所以游目骋怀 B:凌万顷之茫然 则席地倚墙而坐 C:而世之奇伟、瑰怪、非常之观 寄蜉蝣于天地 D:或取诸怀抱 国家之事糜烂至此

不含有古今异义词的一句是 （ ）

A:行李之往来 B:既已，无可奈何 C:樊於期偏袒扼腕而进曰 D:将军战河北

补写出下列句子中的空缺部分。

（1）苏轼《念奴娇•赤壁怀古》一词用“_________________,_________________”两句表达了词人对坎坷身世的无限感慨，借酒抒情，思接古今，是全词余音袅袅的尾声。

（2）辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》一词用“_________,____________”两句思接千古，追忆英雄孙权，表达对英雄人物及其功业的仰慕。

（3）孔子非常重视学习，在《<论语>十则》中用“____________,______________”来明确温习旧知的重要性。

（1）人生如梦，一尊还酹江月。（2）千古江山，英雄无觅孙仲谋处。（3）温故而知新，可以为师矣 

【解析】

试题分析：此类“名句默写”题目要注意通假字与较难字的写法，尤其是注意一些生僻字，近似字的写法，不能出现错别字或漏字、多字。答题时，要先默背一遍，然后再把答案写出来。此题中易出错的字有：尊、酹、觅、故。

考点：默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。

19.补写出下列名篇名句中的空缺部分。

⑴《蝶恋花》中用烘托手法，以悲景写愁，与词中人同病相怜的景物的诗句是：“________________”。

⑵在《诗经•氓》中，女主人公用“ _________________________________”两句自述婚后每天从早到晚辛勤劳作的情况。

⑶杜甫《登高》中“_________________________________”两句，运用意象叠加法，集中表现了夔州秋天的典型特征，后人曾把这两句誉为“古今独步”的“句 中化境”。

  （1）槛菊愁烟兰泣露  （2）夙兴夜寐，靡有朝矣  （3）风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回

【解析】试题分析：本题考查默写常见的名句名篇的能力。学生记忆的时候应该结合诗句的意思。每句1分，句中有误该句不得分。要求学生养成回头望的习惯，避免笔误。本题中易错字“寐”“ 渚”。

点睛：高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些课内的名句，需要一定的技巧。高考所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，考生经常在这些“浅水滩”“翻船”，原因是光背不写，光记不辨，不知道联系句意和古文的特性来区分。所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解，现在课标卷已经考核“理解性默写”，在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字，然后要立足于“写”，不要背下来但得不到分数。