根据语境,仿写三个句子。

我认为学习有三种境界:知,悟,用。“知”是摹取——有选择地学习,“悟”是————————,“用”是——————————。择师于书本与人物,解决的往往是“知”的问题;————————。第二个说万有引力的,源于“知”(引述);第一个说万有引力的,源于“悟”(发现)。由能“知”到能“悟”,犹如鲤鱼跳龙门;由能“知”到能“用”,就如跳过龙门后,腾云驾雾呼风唤雨洗天润地,创造一个新生态。

是升华——有发现的学习,是结晶——有创造的学习,择师于自然与生活,才能解决“悟”的问题。


解析:

仿写句子要注意句式一致、修辞相同、情感一致等

根据下面提示,请仿写句子。(4分)

语文是什么? 语文是眩目的先秦繁星, ;是珠落玉盘的琵琶, ;是推敲不定的月下门,是但求一字的数茎须;是庄子的逍遥云游,是孔子的颠沛流离;是魏王的老骥之志,是诸葛的锦囊妙计;是君子好逑的《诗经》,是魂兮归来的《楚辞》;是执过羊鞭的《兵法》,是受过宫刑的《史记》;是李白的杯中酒,是曹雪芹的梦中泪;是千古绝唱的诗词曲赋,是功垂青史的四库全书......

是皎洁的汉宫秋月    是高山流水的琴瑟

请仿照下面句子的修辞和句式特点,另写一组句子。(不一定与原句字数相等)(4分)

夜空的疏星,并不因为明月就在面前而收敛光辉;

园中的兰花,并不因为牡丹就在头上而羞于绽放;

                    

参考答案:山间的溪流,并不因为大海就在山下而停止歌唱;

             路边的小草,并不因为大树就在身边而胆怯躲藏。

阅读下面文字,按时间顺序叙述句子的意思。

7月19日,意大利政府在被誉为清廉运动一面旗帜的米兰检察院检察官迪彼得14日抗议意大利政府7月13日颁布禁止对涉嫌贪污受贿犯实施“预防性逮捕”的法令,宣布米兰检察院集体辞职后,撤消了上述法令。

7月13日,意大利政府颁布了禁止对涉嫌贪污受贿犯实施“预防性逮捕”的法令。7月14日,被誉为清廉运动一面旗帜的米兰检察院检察官迪彼得宣布米兰检察院集体辞职,抗议政府法令。7月19日,意大利政府撤消了13日颁布的法令。


解析:

此题实际上是一道长句变换成短句的考查题。抓主原句的主干,理清原句的层次最为重要。分析原句可以看出包含下面几层意思:一是意大利政府撤消了禁止对涉嫌贪污受贿犯实施“预防性逮捕”的法令;二是米兰检察院检察官迪彼得抗议意大利政府颁布禁止对涉嫌贪污受贿犯实施“预防性逮捕”的法令;三是意大利政府颁布禁止对涉嫌贪污受贿犯实施“预防性逮捕”的法令。明白了上述几层意思,然后按时间先后并添加必要的词语,组织成几个短句即可。

改写下面这个划线的长句,使之成为几个短句,注意表意的明晰性和前后语意的连贯性;可以适当增删词语,但不得改变原意。

60年前的今天,一面在见证了中华民族百年兴衰的__城楼前,在中国历史上首次真正代表着人民和希望、代表着新生和光明的红旗,在____那带着浓重的湖南口音的高亢而自豪的 “中华人民共和国,中央人民政府,今天,成立了!”的宣告声和庄严而雄壮的《义勇军进行曲》的乐声中,冉冉升起。从此,我们每一天每一刻都感受到这面红旗的荣耀。

60年前的今天,____用他那浓重的湖南口音高亢而自豪的宣告:“中华人民共和国,中央人民政府,今天,成立了!”/伴随着庄严而雄壮的《义勇军进行曲》,在那见证了中华民族百年兴衰的__城楼前,一面红旗冉冉升起,/这是一面在中国历史上首次真正代表着人民和希望、代表着新生和光明的红旗。从此,我们每一天每一刻都感受到这面红旗的荣耀。

下面是有关“书”的对联,请选择其中一题对出下联。

第一题:

藏书楼上百花艳;_______________________

古今学术藏满架;_______________________

第二题:

学海阔千里绝无缺志人敢渡;____________________________________________

例:阅览室中四季春/中外精华荟一堂/书山高万仞唯有勤奋者能攀


解析:

要符合对联的特点,字数相同,结构一致,词性一致,意思合理合适。

仿照例句写一句话,句式字数要求跟例句相同。

奶奶说我是一颗小小的开心果 ,总能使她满是皱纹的脸,绽开欢乐的花朵。

(参考答案:爸爸说我是一只快乐的百灵鸟,总能使他满是烦恼的心,升起奋进的火苗。)


解析:

(关键是比喻,兼语)

仿照下面的句式,写三个句式相同的句子。(5分)

涵养是一盆火,融化了结冰的心;涵养是一杯酒,温暖了陌生的人;涵养是一阵春风, ;涵养是一道阳光,照亮了前进的路。一颗纯净的涵养之心,是一泓清泉,它涵养着人类文明最纯净的思想;一颗美丽的涵养之心,是一朵蓓蕾, ;一颗缤纷的涵养之心, ,它牵引出的是彩霞满天。

吹绿了人生的季节  它将吐露出一个生意盎然的春天  是一片云雾(内容分3分,一句1分;句式分2分,句式全符合要求得2分,两句符合得1分)

以“我喜欢”开头,再造两个句子,使整个句式形成排比。

我喜欢婉约中透出英气的李清照,虽是“人比黄花瘦”,也高歌“不肯过江东”的项羽;

我喜欢意气豪迈又沉郁冷峭的陆游,虽只能“夜阑卧听风吹雨”,但“位卑未敢忘忧国”才是他的初衷;我喜欢嫉恶如仇又心怀柔肠的鲁迅,虽多是“横眉冷对千夫指”,但也有“怜子如何不丈夫”的柔情。


解析:

第一分句与第二、三分句构成解说关系,第二和第三分句构成转折关系。第二分句中的 “人比黄花瘦”,第三分句中的 “不肯过江东”分别照应第一分句中的“婉约”和“英气”。

改写语段中画横线的句子,使之句式一致,本体、喻体搭配合理。(可调整语序,增删个别词语)

我常常趴在檐下听雨。雨声轻灵,是微风里孩子们温温的耳语;雨声像山沟里柳阴下击石的溪水般清脆;雨声舒缓得像黄昏里泉苔上栖着的蜻蜓的翅。那种特别的感觉一声一声圈占了我的心,滴进我的回忆……

答:

  雨声轻灵,是黄昏里泉苔上栖着的蜻蜓的翅;雨声清脆,是山沟里柳阴下击石的溪水;雨声舒缓,是微风里孩子们温温的耳语。


解析:

按照句式与内容一致原则改写。

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