下列各组句子中,加点词的意义相同的一组是( )
A: 夫人之相与 与嬴而不助五国也 B: 楚人一炬,可怜焦土 自名秦罗敷,可怜体无比 C: 燕赵处秦革灭殆尽之际 知彼知己,百战不殆 D: 向使三国各爱其地 使秦复爱六国之人
5.下列加横线的词语,意义完全相同的一组是( )
A:暴霜露,斩荆棘 虽有槁暴,不复挺者 B:小学而大遗 留待作遗施 C:非能水也,而绝江河 余音袅袅,不绝如缕 D:向使三国各爱其地 不爱珍器重宝肥饶之地
7.下列各组句子中加点的词,意义相同的一项是(3分)
A:燕赵之君,始有远略 至丹以荆卿为计,始速祸焉 B:向使三国各爱其地 秦爱纷奢,人亦念其家 C:戍卒叫,函谷举 举以予人,如弃草芥 D:且燕赵处秦革灭殆尽之际 凡永嘉山水,游历殆遍
下面加点的实词解释不正确的一项是( )
A:爱其子,择师而教之。(《师说》) 爱护,体贴 B:倘使三国各爱其地……(《六国论》) 珍惜,爱惜 C:予独爱莲之出于淤泥而不染。(《爱莲说》) 喜爱 D:百姓皆以为爱也,臣固知王之不忍也。(《孟子??齐桓晋文之事》)喜欢
加点词解释不全正确的一项是( )
A:一篇之中,三致意焉。(表达) 所以兴怀,其致一也(兴致 兴趣) B:列坐其次(处所 地方) 固知一死生为虚诞(把……看作一样) C:__破家相随属(连接) 向使三国各爱其地(假使 如果) D:逮奉圣朝(及 到) 与嬴而不助五国也(结交 讨好)
选出与“向使三国各爱其地”的“爱”意义相同的一项是【 】
A:秦爱纷奢 B:齐国虽褊小,我何爱一牛 C:予独爱莲之出淤泥而不染 D:爱而不见,搔首踯躅
下列各句中“其”的意义和用法不同的一项是【 】
A:向使六国各爱其地 B:童微伺其睡 C:洎牧以谗诛,邯郸为郡,惜其用武而不终也 D:独其为文犹可识
向使三国各爱其地, ,刺客不行,良将犹在, , ,当与秦相较,或未易量。(苏洵《六国论》)
苏洵《六国论》
苏询,字明允,号老泉。"八大家"之一,与子拭、辙合称"三苏"。主要作品有《嘉右集》<六国论》出于此)。作品以史论、政论为主。
(1)不赂者以赂者丧。 , 。故曰弊在赂秦也。
(2)思劂先祖父, , ,以有尺寸之地。
(3)子孙视为甚惜, , 。
(4)然则诸候之地有限, , ,侵之愈急。
(5)向使三国各爱其地, , , ,胜负之数,存亡之理, ,或未易量。
(1)盖失强援 不能独完 (2)暴霜露 斩荆棘(3)举以予人 如弃草芥 (4)暴者之欲无厌 秦之弥繁 (5)齐人勿附于秦 刺客不行 良将犹在 当与秦相较
解析:
无