在下面横线上分别续写一个含“明”字的成语，然后加以解释。（2分）

在汉语里，含有“明”字的成语可以表示褒扬、赞美、例如“光明正大”，形容襟怀坦白，行为正派；再如①　　　　　　　　　　　。含有“明”字的成语也可以表示批评、贬责，例如“明抢暗偷”，斥现公开抢劫、暗中偷盗的行为；再如②　　　　　　　　　。

示例：①“明人不做暗事”，赞扬心地光明的人不做偷偷摸摸的事。②“明哲保身”，多指为了个人利益，回避原则斗争的处世态度。

本题考查的是考生仿用句式的能力。同时把成语考点放在其中，是一种创新题型，强调了语言的运用和解释

提取下列材料的要点，整合成一个单句，对“二十四史”作一解说。(可适当增删词语，不得改变原意)(3分)

①为封建统治阶级提供历史借鉴是二十四史的编撰目的。

②封建统治者称二十四史为“正史”。

③纪传体是二十四史采用的体例。

④对中国四千多年来的历史，二十四史所作的记录是比较系统的。

答：二十四史是

二十四史是为封建统治阶级提供历史借鉴而编撰的，对中国四千多年历史作了较系统记录，被封建统治者称为“正史”的纪传体史书。

无

】将下面的句子改成整句

草鞋穿在八路军脚上，八路军把日本鬼子赶下了海；解放军战士穿草鞋，把蒋家王朝踢下台；如今八连穿草鞋，香风毒雾一定会被他们踩在脚下。

八路军穿草鞋，把日本鬼子赶下台；解放军战士穿草鞋，把蒋家王朝踢下台；八连穿草鞋，香风毒雾一定会被他们踩在脚下。

由散句变为整句，就是将散句通过重新构建变成对偶句或排比句。分析此题，有三个分句，可以构成排比句。再分析这三句话，第二句是名词“解放军”做主语，该句的表达效果是最好的，可将此句作为“参照句”，把另外两句改造成与之句式相同的句子即可。

（09年天津卷）阅读一下材料，按要求作答。（5分）

本报综合消息 2009年3月28日晚8：30—9：30，世界各地进行了名为“地球一小时”的“熄灯接力”活动。当晚，津城有2万多个家庭、1600多个社区、700多家企业和单位参加了这一活动。据业内人士说，在这一时段，参加活动的每个家庭少用1度电，即可节约2万多度电，而生产2万多度电，需要7000多千克标准煤，会向大气排放18000多千克二氧化碳、80多千克二氧化硫、40多千克氮氧化物。

（1）为明年举办这一活动拟一句推广语。

答：

（2）你从以上报道中得到什么启示？（40字内）

（1）概括活动内容，阐明意义宗旨。语言鲜明生动，有号召力。 

（2）理解活动意义，适度延伸，言之成理，语言通顺。

拟写广告语要抓住广告的主题，语言要鲜明生动。材料主要讲述了“世界各地进行名为‘地球一小时’的‘熄灯接力’活动”的情况，这项活动的意义，拟写广告语可以运用修辞阐明这些主题。

示例：城乡熄灭一盏盏耗能的明灯，地球点亮一点点环保的希望（对偶）、 熄灯一小时，让地球好好睡个觉（拟人）、 明年继续熄灯一小时，地球就会多活一千年（拟人）。

第二小题在解答是也要针对报道的主旨，对于这项活动的认识，对活动意义的认识。学生可以根据自己的理解，阐述活动的意义，个人对活动的主要看法，以及个人应该对环保做出怎样的努力等主题。

此类题具有开放性，只有解题的方向，没有标准的答案，所以考生的答题时要注意审题，把准方向盘，才不会造成重大失误。另外，平时多积累语言材料，多训练语言表达的基本功也是很重要的。

调整下面语段中画线的句子，使之句式一致，本体、喻体搭配合理。

下雨的日子里，我经常听那檐下的雨声。雨声轻灵，是微风里孩子们温温的耳语；雨声像山沟里柳荫下激石的溪水般清脆；雨声舒缓得像黄昏里荷尖上栖着的蜻蜓的亮翅。那种特别的感受一声一声圈占了我的心。

答: ▲

雨声轻灵，像黄昏里荷尖上栖着的蜻蜓的亮翅；雨声清脆，像山沟里柳荫下的溪水激石；雨声舒缓，像微风里孩子们温温的耳语。

无

请运用假设、递进、自问自答的语言形式，改写下面这段话。可以略增改一些词语，要求使语段更富有感情，更具有表现力。

胡同文化以及西安的虾蟆陵、南京的乌衣巷都会消失，我们留下的只有永远的遗憾。

或许有一天，胡同文化以及西安的虾蟆陵、南京的乌衣巷都会消失，那么，我们还留下些什么呢？只有遗憾了，而且是永远的遗憾。

略

阅读下面的文字，仔细揣摩划线句子的特点，仿写两个句子。

时光如水，生命如歌。在历代浩如烟海的文学作品中，生与死是最丰富、最悲壮、最动情的话题。人世间的所有悲欢冷暖和人生的全部感悟，尽皆包含其中。有“生当作人杰，死亦为鬼难”的豪迈悲壮，有“侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁”的断肠凄婉， ， 。

有“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的铮铮铁骨，

有“捐躯赴国难，誓死忽如归”的慷慨激昂。（4分）　

无

将下面几个句子整合成一个单句。（可调整语序，适当增删词语，不得改变愿意）

第四版《新英汉词典》“网络与短信常用缩略语”附录里，收录了“＠”这个符号。“＠”是电子邮件中的标志性符号。“＠”在这里的解释为“在……地方”，它等同于英文单词“at”。

答：

第四版《新英汉词典》“网络与短信常用缩略语”附录里，收录了等同于英文单词“at”，意思为“在……地方”的电子邮件中的标志性符号——“＠”。

无

仿照下面这个赞颂“无名英雄”的比喻句，再续写两句。中学

你不是金秋的硕果，而是果树下的一方泥土；

你不是 ；而是 ；

你不是 ；而是 。

你不是灿烂的黄金，而是地底下一块黑炭；你不是沙漠的绿洲，而是花草中的一眼细泉。

略

仿照下面比喻的形式，写一组句子。要求选择新的喻体，意思完整，句式整齐。

感动，如沁人心脾的甘泉，畅饮甘泉，我们的内心变得澄澈而又明亮。

感动，如__________________，_______________，_________________________。

感动，如熏人欲醉的海风，感受海风，我们的内心变得纯净而又宽广。

感动，如令人心折的白雪，领略白雪，我们的内心变得安静而又平和。