(三)传统文化经典解读(6分)

阅读下面的材料,完成21—22题。

子曰:“人而无信,不知其可也。大车无輗1,小车无軏1,其何以行之哉?”《论语·为政》

子贡问曰:“何如斯可谓之士矣?”子曰:“行己有耻,使于四方,不辱君命,可谓士矣。”曰:“敢问其次。”曰:“宗族称孝焉,乡党称弟焉。”曰“敢问其次。”曰:“言必信,行必果,硁硁然小人哉!抑亦可以为次矣。”曰:“今之从政者何如?”子曰:“噫!斗筲之人2,何足算也?”(《论语·子路》)

孟子曰:“大人者,言不必信,行不必果,惟义所在。”

注:【1】輗(ní):牛车车辕与轭相连接的木销子。軏(yuè):马车车辕与轭相连接的木销子。【2】斗筲(shāo)之人:筲,竹器,容一斗二升。比喻器量狭小的人。

21.孔子认为士的标准分为三个层次,其后两个层次分别是 。(2分)(原创)

22.三则材料对“信”的表达是否矛盾?结合上面选段,简要说明你对儒家“信”的理解。(4分) (原创)

题库:高中语文 类型:简答题 时间:2021-01-07 19:54:19 免费下载:《浙江省杭州市萧山区2017年高考模拟命题比赛语文试卷30》Word试卷

(三)传统文化经典解读(6分)

阅读下面的材料,完成21—22题。

子曰:“人而无信,不知其可也。大车无輗1,小车无軏1,其何以行之哉?”《论语·为政》

子贡问曰:“何如斯可谓之士矣?”子曰:“行己有耻,使于四方,不辱君命,可谓士矣。”曰:“敢问其次。”曰:“宗族称孝焉,乡党称弟焉。”曰“敢问其次。”曰:“言必信,行必果,硁硁然小人哉!抑亦可以为次矣。”曰:“今之从政者何如?”子曰:“噫!斗筲之人2,何足算也?”(《论语·子路》)

孟子曰:“大人者,言不必信,行不必果,惟义所在。”

注:【1】輗(ní):牛车车辕与轭相连接的木销子。軏(yuè):马车车辕与轭相连接的木销子。【2】斗筲(shāo)之人:筲,竹器,容一斗二升。比喻器量狭小的人。

21.孔子认为士的标准分为三个层次,其后两个层次分别是 。(2分)(原创)

22.三则材料对“信”的表达是否矛盾?结合上面选段,简要说明你对儒家“信”的理解。(4分) (原创)

(三)传统文化经典解读(6分)    阅读下面的材料,完成21—22题。    一    子曰:“人而无信,不知其可也。大车无輗【1】,小车无軏【1】,其何以行

本题关键词:阅读理解策略,传统建筑材料,阅读训练,阅读中枢,阅读新知法,读解能力,传统饮食文化,传统文化继承,档案资料传阅,小儿阅读障碍;

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