把下列句子中的画线部分改写成一组对偶短语，作“画卷”的修饰语。
经过几百个日日夜夜的奋战，长江截流工程终于胜利完成，中国人民在这奔腾不羁的长江边，展开了一幅把五千里长江斩断，把三峡无数山峰锁住的神奇画卷。
参考答案：母亲是__中的一颗明珠。当你不辨方向时，一束柔光会指引你迈开坚定的脚步。或：母亲是困难中的一根拐杖。当你脚步蹒跚时，帮助你找好重心，支撑起一片希望的田野。
根据提供的句子，再仿造一个句子。
例：母亲是烦恼中的一曲古筝。当你意志消沉时，优雅的旋律一飘荡，眼前立即一片青翠。
母亲是 。
下面是关于“0”的联想。在你的眼里，“0”是什么？请根据自己的想象，仿照例句的形式写一个类似的句子，注意修辞、句式。
例句：“0”是一只空杯，等待你用创造的双手去斟满美酒；但对于那些意志消沉者，“0”又是一个绝望的陷井，是他们滴滴悔恨的泪珠。
我们学习古典诗歌，我们徜徉在诗歌长廊中，感受魏晋风骨，领略大唐气象……我们仰视历史天空灿烂的诗星，我们鉴赏诗歌，解读人品，体验真情。请以古代诗歌为内容仿造例句续写两个句子，构成排比。
例句：白居易在琵琶声的呜咽里，泪湿青衫，用真情感悟了迁谪的无奈。
仿句1：
仿句2：
苏轼在赤壁矶头的浪涛前，慷慨高歌，用豪放解读了如梦的人生；李清照在凄楚孤苦的守望中，把盏啜饮，用闲愁涂满生命的黄昏。
请仿照例句，续写成三句话与之构成富有哲理的排比句。
流星虽然陨落了，却用美丽的光芒划破夜空；
；
。
请仿照例句，续写三句话与之构成富有哲理的排比句。
乐曲虽然结束了，却用激昂的旋律振奋人心；戏剧虽然落幕了，却用生动的情节感染人们；积雪虽然消融了，却用清澈的溪水滋养大地。（写两句即可）
仿照下面的示例。自拟一个描述对象。写一组句子。要求所写句子使用设问和排比的修辞手法。
什么是最遥远的距离?是无从探测的广袤宇宙，是生与死的永远分别，是痛彻肺腑的咫是天涯，还是心与心之间的隔膜?
【示例】①什么是最真挚的友谊?是华美盛宴的觥筹交错，是形影不离的朝夕相守，是依依难舍的缠绵缱绻，还是困境中搀扶你一把的那双温暖的手? ②什么是最宝贵的财富?是车载斗量的金钱，是美轮美奂的房屋，是珠光宝气的服饰，还是充实人生的知识?③什么是最高尚的情操?是不随波逐流的孤芳自赏，是淡泊宁静的生活情趣，是对爱情的忠贞不渝，还是对祖国的拳拳赤诚?④什么是最美丽的风景?是画家笔下的云霞，是飘渺的海市蜃楼，是雨后天晴的彩虹，还是故乡那平淡的山水?（与示例句式相符，语句通顺且合乎逻辑，最后一句升华立意即可）
把下面句子中画线部分改成由三个双重否定式分句组成的排比句。
阅读教学需要朗读。朗读，方足以体会文章的音韵之美、文字之精、情感之切、意蕴之深，风格之新，手法之巧。朗读时，要调动目、口、耳、心，也就是目观其文，口诵其声，耳闻其音，心通其意，形成目观、口诵、耳闻、心通的综合效应。
大多数中国人喜欢喜剧，不喜欢悲剧；认为大团圆是喜剧，非大团圆是悲剧。但也有作家写出了震撼人心的悲剧作品。你所学的高中课文，或你熟悉的中外文学作品，还有哪些是写悲剧（不团圆）的？
请仿照例句句式，紧扣“不肯大团圆”，再写两个句子。
例句：关汉卿不肯大团圆，痛陈窦娥的冤情，控诉了封建吏治的__。
答：（1）____________________________________________________________
（2）________________________________________________________________
鲁迅不肯大团圆，描写祥林嫂的惨死，昭示了礼教的吃人本性。
曹雪芹不肯大团圆，描写宝黛爱情悲剧，揭示了封建家族的没落。
仿照下面《一剪梅》的歌词形式写三个句子，从场景背景、情节事件和意义影响等角度入手，赞颂一个人物或者一种精神。
例文：雪花飘飘，北风啸啸，天地一片苍茫；
一剪寒梅，傲立雪中，只为伊人飘香；
爱我所爱，无怨无悔，此情长留心间。
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把下面句子中画线部分改成由三个双重否定式分句组成的排比句。
阅读教学需要朗读。朗读，方足以体会文章的音韵之美、文字之精、情感之切、意蕴之深，风格之新，手法之巧。朗读时，要调动目、口、耳、心，也就是目观其文，口诵其声，耳闻其音，心通其意，形成目观、口诵、耳闻、心通的综合效应。
答：______________________________________________________________________
