仿照下面画线的句子，各造一个句子，表达你对“承诺”的理解。（6分）

承诺不是蓝天上的一白云，逍遥飘逸；

承诺不是_________________________。

承诺如同珍珠，它的莹润是蚌痛苦的代价，也是蚌的荣耀；

承诺如同_________________________。

【答案】(承诺不是)雨后的—弯彩虹，美丽而短暂。(承诺如同)蚕丝，它的光洁是蚕的生命的付出，也是蚕的心愿。

【解析】

试题分析：此类题目要根据语句的内容和意境来把握，充分发挥联想和想象来组织答案，要仿照前面的语句的句式和修辞来写。

考点：选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E

请参照示例，在备选汉字里任选两个加以“拆析”，写出有意味的话。（4分）

示例：忌——心中只有自己是人之大忌。

备选汉字：舒、智、债

【答案】示例：舒——舍弃和给予可以让人舒服。  智——每天知道新知识，才会使自己变得聪明。

    债——从对待债务的态度可以看出一个人的责任心。

（任选两个作答，每个2分，共4分）

【解析】

试题分析：本题考查的是学生的仿写能力。仿写要求结构一致，修辞相同，意脉相承，内容相关，风格近似，品位高雅，符合事理理逻辑。从所给例句看，“拆析”就是以拆字的形式来分析这个字的含义，借以阐明某种道理。例字“忌”拆成了“心”和“己”，那么，“舒”可以拆成“舍”和“予”；“智”可以拆成“知”和“日”，“债”可以拆成“人”和“责”，然后写出其中蕴含的哲理。考生答案符合上述要求即可。

考点：选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。

下面是分别根据两位名人的事迹拟写的两副对联中的一联，请根据括号中提示的两位名人的事迹分别拟写出下联和上联。（4分）

（1）上联：万方多难，杜子美忧国忧民，沉郁顿挫铸诗史

下联： （鲁迅）

（2）上联： （达尔文）

下联：绘就社会变革蓝图 （马克思）

【答案】示例：（1）四海危艰，周树人激浊扬清，嬉笑怒骂作文章（2分）

（2）破解物种起源密码（2分）

【解析】

试题分析：对联写作上要做到词性相同，结构一致；对应工整，音韵协调；内容相关，意境完美。（1）小题中，上联写出了杜甫生活的时代、诗歌的主题及风格，下联不仅要与上联结构一致，而且内容上要写出鲁迅先生生活的时代、作品主题和写作风格。（2）小题中下联写出了马克思的成就，相应的，就要求上联不仅要与下联结构上一致，而且内容上要写出达尔文的成就。考生答案符合上述要求即可。

考点：正确运用常用的修辞方法。能力层级为表达运用E。选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。

某校文学社拟创办文学长廊，请你仿照示例，从以下作家中任选两位，分别给他们拟写一则简评。（4分）

司马迁、鲁迅、欧·亨利、史铁生

示例：苏轼——苦难中超越的智者

【答案】

鲁迅：大声呐喊又时常寂寞的勇士。（2分）欧•亨利：悲天悯人的文学大师。（2分）（要求：对人物的简评要凝练、恰当）

【解析】

试题分析：通过仿写句子来概括人物特点，其基本格式是：形容词（最好是四字词语）+人物特点。本类题要明确作者生平，了解人物主要特点，如史铁生经历了失去双腿之苦，经历了地坛的思考顿悟，可概括为：史铁生——历经磨难、看透名利生死的深邃思想者。

考点：选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。

仿照例句中划线的部分,续写两句话。（6分）

例句：

只要热爱生活，一竿傲然的劲竹，也能让你品出铮铮的气节；一方嶙峋的瘦石，也能让你悟出不阿的风骨； ； 。

【答案】一只凌空的苍鹰，也能让你看出不羁的理想；一朵傲雪的梅花，也能让你叹出高洁的情操

【解析】

试题分析：仿写首先要句式结构与例句一致，其次要内容与例句相关。本题的内容是借某一意象来表达某种情感。类似的还有“兰花的高洁”“青松的孤高”等。

考点：选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。

仿照画波浪线的句子在横线上续写两句话，使上下语意连贯。（每句2分，共4分）

倾听是一种亲近自然的方式。

你能听到风儿吹过，可你能听到彩云舒畅的鼾声吗?

你能听到小雨淅沥，可你能听到月光轻叩窗棂的声音吗?

(1)

(2)

【答案】① 你能听到流水潺淫，可你能听到花儿绽开笑脸的声音吗？

② 你能听到小鸟啁啾，可你能听到嫩芽悄悄钻出泥土的声音吗？（4分：写一句给2分，少一个要素扣1分，2分扣完为止）

【解析】

试题分析：本题考查学生仿写句子的能力。仿写的句子要具备四个要素：描写内容为自然现象，句式相同，前后搭配，运用拟人的修辞手法。

考点：选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E

按照要求，把下面的三句话改写成一句话，并保留原有信息（可酌情增减词语）。（4分）

《红楼梦》是我国古代最伟大的长篇小说。

曹雪芹是长篇小说《红楼梦》的作者。

封建制度的__腐朽和没落被《红楼梦》揭露了。

①以《红楼梦》为主语

答：_________________________________________________。

②以曹雪芹为主语

答：__________________________________________________。

【答案】

①《红楼梦》是曹雪芹创作的以揭露封建制度的__腐朽和没落为主题的我国古代最伟大的长篇小说。 

②曹雪芹是以揭露封建制度的__腐朽和没落为主题的我国古代最伟大的长篇小说《红楼梦》的作者。

【解析】

试题分析：这是一道句式转换中的短句变长句，此类试题的解题思路是先确立主干句，然后把其它句子作为修饰成分（定语或状语）放在主干成分前后即可。

考点：选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。

仿照下面的示例，自选话题，另写两句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。（6分）

示例：梦想能让枝头的花蕾绽放；空想却让盛开的花朵凋零。

【答案】勇敢能让巢里的小鸟展翅，懦弱却让张开的翅膀收起。关爱能让心中的冰雪融化，冷漠却让涌动的河流冻结。

【解析】

试题分析：本题属仿写题，解答时既要仿形式更要仿内涵，形式要严格一致。因为是自选话题，所以要考虑自选话题的积极意义，同时比喻的修辞一定要用。

考点：选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。

在下面画线处写上相应的句子，要求使文段语意连贯。(4分)

（1）命运给予河蚌的是一粒沙子，河蚌回报世界的却是一颗晶莹的珍珠； ，

；命运给予巨石的是千锤百炼，巨石回报世界的却是一座神圣的fó xiàng 。

（2）历史长河中的那些伟大人物，不管经历了多少磨难，他们回报世界的都是心血的结晶：司马迁蒙受宫刑之辱，却留给后人一部《史记》； ， ；贝多芬经受失聪之苦，却留给时代一部《命运交响曲》。直面不幸，努力创造，回馈社会，我们就能不断提升个人价值。

【答案】（1）命运给予小草的是一滴冷雨，小草回报世界的却是一片明亮的春天。命运给予树苗的是一滴雨珠，树苗回报世界的却是一树甜美的果实。命运给予莲花的是一方泥塘，莲花回报世界的是一片怡人的清香。（2）孙武蒙受剜膝之痛，却留给后人一部《兵法》。曹雪芹遭遇抄家之灾，却留给世界一部《红楼梦》。

【解析】

试题分析：本题属仿写题，解答时既要仿形式更要仿内涵，形式要严格一致。答类似题目应展开顺势思维，第（1）处可由河蚌、巨石联想到类似事物；第（2）处可由司马迁、贝多芬想到与他们类似的人物，然后仿照句式嵌入相应内容即可。

考点：选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。

筛选整合下面文字的主要信息，给“微信”下定义。要求：语言简明，不超过70字。（5分）

①微信可以传递语音短信、视频、图片和文字等信息

②微信是腾讯公司专门为智能手机提供的即时通讯服务的应用程序。

③微信支持跨通信运营商、跨操作系统平台通过网络快速发送接受免费信息。

【答案】微信是腾讯公司专门为智能手机提供的可跨通信运营商、跨操作系统平台通过网络免费发送接受语音短信、视频、图片和文字等信息的即时通讯服务的应用程序。（句子主干2分，其余三个要点各1分）

【解析】

试题分析：从三个短句中，先筛选出微信的本质含义，即微信是什么东西，由②得出“微信是即时通讯服务的应用程序。”然后按照服务对象、途径、功能的逻辑顺序组合成定语即可。

考点：扩展语句，压缩语段。能力层级为表达运用E