将下面的3句话整合为一个单句（含标点符号不超过35个字）。（6分）

①真的东西总是同假的东西相比较而存在的。

②善的东西总是同恶的东西相比较而存在的。

③美的东西总是同丑的东西相比较而存在的。

真善美的东西总是同假恶丑的东西相比较而存在的。

【解析】

试题分析：这是一道句式转换中的长句变短句，此类试题的解题思路是先确立句子的主干，把主干句单独列为一句，然后把其它修饰成分（定语或状语）拆解成若干短句，最后按照一定的关系重新排序即可。

考点：选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。

请根据下面的例句，运用所给的话题再仿写两个句子，要求运用比喻的修辞手法，句式与例句相同。(6分)

思乡诗是舟中枕上的一钩冷月，清冷而哀怨，鸿雁、残星、客船、孤灯，愁绪满怀。

边塞诗是

送别诗是

边塞诗是大漠马背上的一轮落日，壮阔而苍凉，羌笛、孤烟、胡马，豪情满怀；送别诗是古道边耳畔的一曲长笛，忧伤而惆怅，夕阳、长亭、杨柳，离情凄凄。（4分。每句2分。形式1分，内容1分）  

【解析】

试题分析：仿写有嵌入式仿写、续写式仿写、命题式仿写和开放式仿写几种形式，仿写题的关键是明确题干的要求和对例句的分析，例句如是单句主要分析句子结构，如是复句主要分析分句之间的关系，要做到句式和例句一致，仿写题大多数都要考修辞，因此对修辞手法的运用一定不要忽略。本题属续写式仿写题，解答时既要仿形式更要仿内涵，形式要严格一致。仿写要注意三点，一是注意句式，二是注意修辞，三是注意字数。

考点：选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。

仿照下面的示例，自选话题，另写一组句子，要求所写句子与示例使用修辞手法相同，句式基本一致。（4分）

什么是最真挚的友谊？是华美盛宴的觥筹交错，是形影不离的朝夕相守，是依依难舍的缠绵缱绻，还是困境中搀扶你一把的那双温暖的手？

示例：什么是最美丽的风景？是画家笔下的云霞，是缥缈的海市蜃楼，是雨后天

晴的彩虹，还是故乡那平淡的山水？（修辞、句式2分，内容2分）

【解析】

试题分析：此题考查仿写句式的能力。仿写句子首先要研究例句和题干，仔细揣摩所要仿写的语句的句式结构，然后根据内容要求选择对象，充分展开联想和想象。可从“形似”和“神似”两个方面进行相似联想。解答此题，要注意提干中所要求的修辞手法的运用，例句中运用的修辞手法是比喻和排比，故答题时，要运用这两张修辞手法。还要注意最后一小句是对前面句子立意的升华。在描述对象方面，可模仿句式改换即可，如风景、云霞、彩虹等。

考点：选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。

仿照小诗（一）的手法，另选对象，写一组诗句，要求字数、结构与原诗大体相同。（4分）

只要春天还在

我就不会悲哀

纵使黑夜吞噬了一切

太阳还可以重新

示例一：只要生命还在 我就不会悲哀 纵使沙漠模糊了视线 绿洲一定为你存在

示例二：只要明天还在 我就不会悲哀 纵使冬雪覆盖了大地 春雷定将滚滚而来

【解析】

试题分析：此类题目要根据语句的内容和意境来把握，充分发挥联想和想象来组织答案，要仿照前面的语句的句式和修辞来写。

考点：选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E

仿照下面的示例，自选话题，另写两句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。(6分)

寂寞是开在高山之巅的雪莲，在广阔的天地间悄然绽放，收获着自由与宁静。

沮丧是飘在蓝天之上的乌云，在狂暴的风雨前骤然团集，释放出压抑与沉重。

挫折是长在淤泥之下的莲藕，在混浊的污水中淡然拔节，积聚着希望与成功。

【解析】

试题分析：解答仿写类题目，仔细揣摩所要仿写的语句的句式结构，然后根据内容要求选择对象，充分展开联想和想象。要从形式和内容两方面入手，同时考虑内在主旨与句间逻辑关系以及题目中对修辞方法的要求。

考点：选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。

仿照下面的例句，在横线上续写两个句子，要求续写的句子与例句句式相同，内容连贯。（6分）

就像险峻的大山拦不住汹涌的激流一样，汹涌的激流也拦不住你顶风前行的孤舟；

__________________________________，__________________________________；

__________________________________，__________________________________。

就像沉静的秋色拦不住凄冷的北风一样，凄冷的北风也拦不住你走向春天的脚步。

就像朗朗的晴空拦不住突来的暴雨一样，突来的暴雨也拦不住你慨然前行的身影。

【解析】

试题分析：仿写有嵌入式仿写、续写式仿写、命题式仿写和开放式仿写几种形式，仿写题的关键是明确题干的要求和对例句的分析，例句如是单句主要分析句子结构，如是复句主要分析分句之间的关系，要做到句式和例句一致，仿写题大多数都要考修辞，因此对修辞手法的运用一定不要忽略。本题属续写式仿写题，解答时既要仿形式更要仿内涵，形式要与例句严格一致。

考点：选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。

阅读下面的文字，从中提取关键信息，给“微信”下一个定义。不超过80个字（5分）

微信是腾讯公司于2011年1月21日推出一个为智能手机提供即时通讯服务的免费应用程序，微信支持跨通信运营商，跨操作系统平台通过网络快速发送或接受免费（需消耗少量网络流量）语音短信、视频、图片和文字。截至2013年1月注册用户量已经突破3亿，有消息称微信将对服务类公众号收费。

参考答案：微信是腾讯公司专门为智能手机提供的可跨通信运营商、跨操作系统平台通过网络免费发送或接受语音短信、视频、图片和文字等信息的即时通讯服务的应用程序。

【解析】

试题分析：解答此类下定义类题目，首先确立主干句，然后再从另外句中选取必要的信息并进行整合，作为宾语的定语即可。下定义的一般格式多为“×××（种概念） 是×××的×××（属概念）”，如：微信是（判断词）…的应用程序。

考点：扩展语句，压缩语段。能力层级为表达运用E。

依照下面的示例，自选话题另写两话，要求句式与示例相同。（4分）

示例：风可以吹走一张无助的纸片，却吹不走一只会飞的蝴蝶。

示例：雨可以冲走一块松动的泥土，却冲不走一棵扎根的树。夜可以编织一张__的网，却遮不住一只发光的萤火虫。雾可以弥漫一个冬日的黎明，却弥漫不了一双探求的眼睛。

【解析】

试题分析：仔细揣摩所要仿写的语句的句式结构，然后根据内容要求选择对象，充分展开联想和想象。可从“形似”和“神似”两个方面进行相似联想。可根据例句中的“风”“吹走”“纸片”“却”“蝴蝶”展开联想和想象，如“雨”“夜“雾”等；在句式上可采用“…可以…,却…”句式结构。

考点：选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。

教材中的许多文化景点或文学意象，常常会引发我们的情思。请从下列词语中选择一个作开头，仿照例句写一句话。要求：①体现景点或意象特征；②句式一致；③运用拟人和反问的修辞手法。

康桥　边城　雨巷　蜀道

例句：赤壁，你的雄奇伟岸，你的大气磅礴，你的壮丽多姿，不正好激荡起我心中的豪情吗？

________________________________________________

_______________________________________________

康桥，你的明净艳丽，你的温婉灵动，你的宁静神秘，不正好唤醒了我生命的觉悟吗？边城，你的古朴自然，你的葱茏青翠，你的灵动隽永，不正好换回了我的民族记忆吗？雨巷，你的悠长寂寥，你的哀怨彷徨，你的凄清惆怅，不正好氤氲出我心中的伤感吗？

【解析】

试题分析：本题属仿写题，解答时既要仿形式更要仿内涵，形式要严格一致。仿写要注意三点：一是注意句式，二是注意修辞，三是注意字数。本题要从形式和内容两个方面进行考虑，本题暗含了一个排比句，题目中又明确提出要运用拟人和反问的修辞手法，内容上要体现景点或意象的特征，这就是考查我们对教材内容的熟知程度。

考点：选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。

《舌尖上的中国》播出后，模仿其解说词而产生的“舌尖体”也在网上走红。请参照下面两则“舌尖体”文字，选取自己熟悉的一种美食，写一段文字。要求：①要写清食材和烹饪方法；②必须原创；③运用比喻、比拟两种修辞手法；④不超过70字。（4分）

示例一：油条：两根由面粉揉成的绵软身躯彼此缠绕，在翻滚的油锅中翩跹起舞。在膨胀中穿戴起金黄的盔甲。配上一碗现磨豆浆，就是带给人们一天活力的完美早餐。

示例二：水煎包：平锅加油放入包子，生煎稍许，浇上调制好的面浆，锅底的热油与面浆激烈地碰撞演奏着美妙的交响。矛盾在一个小小的包子上和谐地存在。

瓜子：无疑是太阳和向日葵的爱情结晶，唇齿与舌尖的默契配合，让这温暖热情的果仁瞬间蹦出又随机粉碎，只留下质朴的香气和空虚的果壳。

【解析】

试题分析：仿写有嵌入式仿写、续写式仿写、命题式仿写和开放式仿写几种形式，仿写题的关键是明确题干的要求和对例句的分析，本题属仿写题，解答时要找出几个形似的字，分析他们的结构差异，然后作答。

考点：选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。