读下面一段文字，概括微信的优势。每条不超过8个字。（4分）

微信作为腾讯公司推出的一款免费聊天软件，相比其他聊天工具，主要有以下优势：

第一， 。

微信不仅支持文字、图片、表情符号的传达，还支持语音发送。如果你疲惫于打字发信息，那么就可以直接通过微信发个语音信息，十分方便、快捷。

第二， 。

有这样一种说法，“微信1万个听众相当于新浪微博的100万粉丝”。在新浪微博中，无关的粉丝很多，而微信的用户却一定是真实的、私密的、有价值的。

第三， 。

相比其他短邮，类似“米聊”的附近热点、握手、广播、校园 PK 等功能，微信的摇一摇、附近的人以及扫描二维码等功能更加实用。

第一，语音发送便捷（语音的快捷性）。第二，用户真实私密有用（用户的真实性）。第三，功能更实用（功能的实用性）。（每点1分，全对4分）

【解析】

试题分析：回到原文找到相关位置概括答案，第一，答案从“还支持语音发送”和“发个语音信息，十分方便、快捷”中可概括出“语音发送便捷”或“语音的快捷性”。第二，答案从“用户却一定是真实的、私密的、有价值的”中可概括出“用户真实私密有用”或“用户的真实性”。第三，答案从“微信的摇一摇、附近的人以及扫描二维码等功能更加实用”中可概括出“功能更实用”或“功能的实用性”。注意三条答案的句式要一致。

考点：扩展语句，压缩语段。能力层级为表达运用E。

下面是上下联打乱之后的二副对联，请仔细品味，然后分别将上下联组合起来。注意：上下联的顺序不能颠倒。（2分）

①日照花如锦 ②青山一鹤归 ③风吹柳似丝 ④碧水双鸥静

第一联： 第二联：

第一联：日照花如锦，风吹柳似丝。第二联：碧水双鸥静，青山一鹤归。

【解析】

试题分析：仔细揣摩所要仿写的语句的句式结构，然后根据内容要求选择对象，充分展开联想和想象。可从“形似”和“神似”两个方面进行相似联想。对联讲究字数相等并押韵，所以在做对联题的时候一定要注意字数相等、句式一致、结构相应、内容相关等特点，其次还要适当进行拆合。所谓拆合法也即是把一句拆成若干个词组，分别作对，最后又把分别对出的组合成一句。例如，“日照”对“风吹”；“花”“对柳”等，要注意名词对名词，动词对动词等。

考点：选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。

.阅读下面语段，仿照前文句式在横线上填写相关内容。(4分)

名著就是经过岁月漂白仍然不褪去艺术光泽的经典论著。《钢铁是怎样炼成的》是名著，它像一个炽热的熔炉，把懦弱冶炼成钢铁；《简·爱》是名著，它像一根动人的琴弦，让爱情奏响尊严的和弦；《 》是名著， ， ；《 》是名著， ， 。

示例：《红楼梦》是名著，它像一幅色彩艳丽的巨幅画卷，把社会百态浓缩成人生哲学； 《老人与海》是名著，它像一支深沉的歌，让意志唱响坚强的咏叹

【解析】

试题分析：仔细揣摩所要仿写的语句的句式结构，然后根据内容要求选择对象，充分展开联想和想象。可从“形似”和“神似”两个方面进行相似联想。首先找到描述对象，由例句可知，可从四大名镇中任选一个，如《红楼梦》，然后根据作品的主要内容及人物性格，运用比喻等修辞手法表达出来即可。在句式上，可采用“《AA》是名著，它像……”的结构。

考点：选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。

仿照下面的句子，在横线上另写两句富有意蕴的句子。（4分）

（例句）故乡的歌是一支清远的笛，总在有月亮的晚上响起。

故乡的歌是 ， 。

故乡的歌是 ， 。

示例:

故乡的歌是一只轻盈的风筝，总在异乡的天空上飞翔；

故乡的歌是一泓清凉的泉，总在酷热的荒漠中涌出；

故乡的歌是一杯浓酽的茶，总在忧愁的日子里溢香；

故乡的歌是一轮明艳的朝阳，总在__的海边升腾而起。（赋分要求：富有意蕴；句式一致；修辞相同；情感风格相应。）

【解析】

试题分析：此类题目要根据语句的内容和意境来把握，充分发挥联想和想象来组织答案，要仿照前面的语句的句式和修辞来写。

考点：选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E

下面是名胜“听涛轩”上的一幅对联的词句，顺序已乱，请加以调整。（写序号）（6分）

①昼夜拍丹岩②凝思竹韵③常在耳④茫茫碧水⑤洗耳涛声⑥晴阴敲碎叶⑦总于思⑧浩浩清风

上联

下联

上联：茫茫碧水昼夜拍丹岩洗耳涛声常在耳

下联：浩浩轻风晴阴敲翠叶凝思竹韵总于思

【解析】

试题分析：解答此题，可结合着对联的相关知识分析，对联的规则首先就是讲求对仗，也就是对偶，这样可以把句子分组相对①对⑥，②对⑤，③对⑦，④对⑧。分组后，在进行二次分句组合，组合的原则就是主题统一，可分成和两组。然后再进行排列，按照时间发生的顺序④①⑤③和⑧⑥②⑦。排列后对联的组合完成，还需要判断上联与下联。上联和下联的分法一般可按平仄来分，下联尾字一般为平声；也可按照临题立意的方法，一般情况下，上联临题出句，下联常揭示对联的主旨，所以可以判断出上联下联。这副对联既然以“听涛轩”为题，自然以听涛为出句，所以④①⑤③为上联，而⑧⑥②⑦实质上是展现的一个超然物外的高雅君子的形象，所以为下联。按照音韵来判断就更容易一些，“思”平声，“耳”仄声，所以④①⑤③为上联，⑧⑥②⑦为下联。

考点：选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。

仿照例句续写两个句子，要求与例句构成排比。（6分）

我心存感激，因为生活让我们知道什么是快乐，什么是幸福；

我心存感激，因为 ， ；

我心存感激，因为 ， 。

父母让我知道什么是真爱，什么是深情；  朋友让我知道什么是关怀，什么是友谊

【解析】

试题分析：仔细揣摩所要仿写的语句的句式结构，然后根据内容要求选择对象，充分展开联想和想象。可从“形似”和“神似”两个方面进行相似联想。解答本题，只要找准相关的话题即可造句，除了题中及答案中的话题外，还比如“坚强”“勇敢”“担当”，那么“让我知道的”还可以是“困难”“挫折”等抽象的事物。

考点：选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。

提取下列材料的要点，整合成一个单句，对“二十四史”作一解说。（可适当增删词语，不得改变原意）

①为封建统治阶级提供历史借鉴是二十四史的编撰目的。

②封建统治者称二十四史为“正史”。

③纪传体是二十四史采用的体例。

④对中国四千多年来的历史，二十四史所作的记录是比较系统的。

答：二十四史是

二十四史是为封建统治阶级提供历史借鉴而编撰的，对中国四千多年历史作了较系统的记录，被封建统治者称为“正史”的纪传体史书。

【解析】

试题分析：此题考查短句变长句的能力。答题时可先根据题目要求拟定所写长句的基本形式为“二十四史是……的（一本什么样的）史书”。然后再根据题中四个单句的内容，适当调整语序，组合为长单句。

仿照例句的形式，在横线处填上恰当的语句。

例句：狂妄自大的民族不喜欢聆听，他们只会穷兵黩武，贪欲和傲慢遮挡了他们的视线。

（1）闭关自守的民族不喜欢聆听，____________________________________________

（2）急功近利的民族不喜欢聆听，____________________________________________

（1）他们只会坐井观天，浅陋和愚昧妨碍了他们的进取；（2）他们只会试尝辄止，浮躁和短视制约了他们的见识。

【解析】

试题分析：此题考查仿写能力。答题时，先要认真分析力句在内容上（各分句之间的内容关联）和形式上（包括句式和修辞）的特点。此题的例句由三个分句组成，第一个分句说某类民族不喜欢什么，第二个分句说这种民族只会什么，第三个分句解说第二个分句产生的原因。在修辞上运用了拟人手法。句式特点是：“他们只会……，……和……（两个贬义词）……（动词）了他们的……（名词）”。拟写答案时要合乎这些特点。

考点：选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。

阅读下面一段文字，按要求回答问题。（5分）

人肉搜索是猫扑网首创的一种搜索方式，与“百度”不同，它更接近于“爱问”一类的提问回答网站。“人肉”一词虽然掺杂着黑色幽默的味道。但也准确地表明了其特点--搜索行为的原动力，不再像传统的搜索方式那样，仅仅依靠某个网络程序或者冰冷的互联网资料库，而是更多地靠无数有着真实血肉之躯的网民亲身参与，由他们用自身的知识、经验、信息渠道，向提问者送上部分答案，再由其他网友补充、完善，直到最后得出确切的答案。

请结合所给文字，给网络新词语“人肉搜索”下定义，不超过40个字。

人肉搜索是

针对某个问题，由网民亲自参与，共同寻找出确切答案的搜索方式。（注：三个要素缺一不可，某个问题、网民亲自参与、共同寻找确切答案。）

【解析】

试题分析：这是一道下定义类试题，所谓下定义，就是用简短明确的语句提示概念的内涵，即揭示概念所反映的对象的特点或本质的一种逻辑方法。用公式表示就是：被定义概念=种差+邻近属概念（“种差”是指同一属概念下的种概念所独有的属性（既和其它属概念的本质的差别），“邻近属概念”是指包含被定义者的最小的属概念。

考点：扩展语句，压缩语段。能力层级为表达运用E。

根据下面提供的信息，给“科学发展观”下个定义。

① 科学发展观是坚持以人为本的一种方法论。

② 它的前提是适合中国国情和顺应时代潮流。

③ 它主张经济社会全面协调可持续发展。

④ 它的总体要求是实行统筹兼顾。

科学发展观是

科学发展观是在适合中国国情和顺应时代潮流的前提下，按照统筹兼顾的总体要求，坚持以人为本和经济社会全面协调可持续发展的一种方法论。

【解析】

试题分析：本题是一个传统题型——短句变长句。为“科学发展观”下定义，实际是把几个短句组合为一个长句。先选择其中一个句子①作为主干句，然后把其他几个句子按照语意逻辑顺序去排列，使其共同作为“一种方法论”这一宾语的修饰定语。

考点：选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。