汉语是世界上词汇量最丰富的语言之一，往往一个意思可用不同的词语表示，如“笑”便有很多的表达方式。

请仿照下面周汝昌先生所写语句，再写两句，谈谈你对“笑”的看法。(4分)

例：笑，是反映内心的一种面部表情。“笑脸相迎”，“满面春风”，“满脸堆下笑来”，证明笑和脸的关系。（周汝昌）

示例:①笑，是牵及全身的一种夸张表现。“笑不可仰”，“笑弯了腰”，“笑得肚肠痛”，说明了笑和身体的关系。②笑，是因人而异的一种神情意态。“莞尔”，“抚掌大笑”，“回眸大笑”，说明了笑和身份的关系。③笑，是内涵丰富的一种交际手段。“谄笑”，“苦笑”，“冷笑”，说明了笑和场合对象的关系。【每写出一句得2分，其中选词与归纳合理1分，句式基本相仿1分。】

【解析】

试题分析：仔细揣摩所要仿写的语句的句式结构，然后根据内容要求选择对象，充分展开联想和想象。可从“形似”和“神似”两个方面进行相似联想。本题中要先对“笑”的含义解释，然后列举出与含义相近的词语，最后总结“笑”与某事物的关系。

考点：选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。

仿照下面的示例，另写两句话，要求内容贴切，句式与示例相同。（5分）

每当春寒料峭时，总感动于小草“春风吹又生”的坚持； ， ； ， 。

示例：每当秋风萧瑟时，总赞叹于菊花“枝头抱香死”的顽强。每当冰天雪地时，总欣赏于梅花“凌寒独自开”的孤傲。

【解析】

试题分析：仔细揣摩所要仿写的语句的句式结构，然后根据内容要求选择对象，充分展开联想和想象。可从“形似”和“神似”两个方面进行相似联想。在描述对象上，由“春寒”“小草”，可联想到类似的如“秋风、夏雨”“菊花、昙花”等，在品格方面，由“坚持”可联想到类似的“顽强”“孤傲”等。句式上，可采用“每当…时，总…”的结构。

考点：选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。

以“那些不朽的书籍”为陈述对象，重组下面的句子。(4分)

我们从那些经历了历史的变迁和朝代的兴亡，虽被时间冲刷，但内容仍然新鲜有用的不朽的书籍中，接受前人的知识积累和学说成果。

那些不朽的书籍

示例：那些不朽书籍承载着前人的知识积累和学说成果，虽然经历了历史的变迁和朝代的兴亡，被时间冲刷，但内容仍然新鲜有用。

【解析】

试题分析：变换句式需要根据语法要求重组句子，原句的主干是“我们接受知识积累和学说成果”，重组的主语是“那些不朽的书籍”，只能是“承载着前人的知识积累和学说成果”，然后将它的定语部分改造成谓语，“经历了历史的变迁和朝代的兴亡，虽被时间冲刷，但内容仍然新鲜有用”尽量不大改，符合要求即可。

考点：选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。

以下是某中学庆祝“五四”青年节文艺演出的一段主持词。请仿照划线部分的句式，在空缺处补写相应的语句。要求：句式一致，字数相等，语意相关。（4分）

学生甲：青春如歌，歌曲充满快乐激情豪迈；

学生乙：青春如舞， ① 。

学生丙：青春如画， ② ；

学生丁：青春如风，清风狂放清爽沁人心脾。

示例：①舞姿轻盈优雅热烈奔放  ②画面阳光明媚鲜花怒放

【解析】

试题分析：仿写句子要做到和例句一致。看清要求（句式一致，字数相等，语意相关），注意落实，可得全分。前面的句子例句格式是“歌曲充满快乐激情豪迈”，是主谓结构，两个四字格词语，并且主语是前边句子的结尾，按照要求填出相适应的内容即可。

考点：选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。

读下面一段文字，概括微信的优势。每条不超过8个字。（4分）

微信作为腾讯公司推出的一款免费聊天软件，相比其他聊天工具，主要有以下优势：

第一， 。

微信不仅支持文字、图片、表情符号的传达，还支持语音发送。如果你疲惫于打字发信息，那么就可以直接通过微信发个语音信息，十分方便、快捷。

第二， 。

有这样一种说法，“微信1万个听众相当于新浪微博的100万粉丝”。在新浪微博中，无关的粉丝很多，而微信的用户却一定是真实的、私密的、有价值的。

第三， 。

相比其他短邮，类似“米聊”的附近热点、握手、广播、校园 PK 等功能，微信的摇一摇、附近的人以及扫描二维码等功能更加实用。

第一，语音发送便捷（语音的快捷性）。第二，用户真实私密有用（用户的真实性）。第三，功能更实用（功能的实用性）。（每点1分，全对4分）

【解析】

试题分析：回到原文找到相关位置概括答案，第一，答案从“还支持语音发送”和“发个语音信息，十分方便、快捷”中可概括出“语音发送便捷”或“语音的快捷性”。第二，答案从“用户却一定是真实的、私密的、有价值的”中可概括出“用户真实私密有用”或“用户的真实性”。第三，答案从“微信的摇一摇、附近的人以及扫描二维码等功能更加实用”中可概括出“功能更实用”或“功能的实用性”。注意三条答案的句式要一致。

考点：扩展语句，压缩语段。能力层级为表达运用E。

下面是上下联打乱之后的二副对联，请仔细品味，然后分别将上下联组合起来。注意：上下联的顺序不能颠倒。（2分）

①日照花如锦 ②青山一鹤归 ③风吹柳似丝 ④碧水双鸥静

第一联： 第二联：

第一联：日照花如锦，风吹柳似丝。第二联：碧水双鸥静，青山一鹤归。

【解析】

试题分析：仔细揣摩所要仿写的语句的句式结构，然后根据内容要求选择对象，充分展开联想和想象。可从“形似”和“神似”两个方面进行相似联想。对联讲究字数相等并押韵，所以在做对联题的时候一定要注意字数相等、句式一致、结构相应、内容相关等特点，其次还要适当进行拆合。所谓拆合法也即是把一句拆成若干个词组，分别作对，最后又把分别对出的组合成一句。例如，“日照”对“风吹”；“花”“对柳”等，要注意名词对名词，动词对动词等。

考点：选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。

.阅读下面语段，仿照前文句式在横线上填写相关内容。(4分)

名著就是经过岁月漂白仍然不褪去艺术光泽的经典论著。《钢铁是怎样炼成的》是名著，它像一个炽热的熔炉，把懦弱冶炼成钢铁；《简·爱》是名著，它像一根动人的琴弦，让爱情奏响尊严的和弦；《 》是名著， ， ；《 》是名著， ， 。

示例：《红楼梦》是名著，它像一幅色彩艳丽的巨幅画卷，把社会百态浓缩成人生哲学； 《老人与海》是名著，它像一支深沉的歌，让意志唱响坚强的咏叹

【解析】

试题分析：仔细揣摩所要仿写的语句的句式结构，然后根据内容要求选择对象，充分展开联想和想象。可从“形似”和“神似”两个方面进行相似联想。首先找到描述对象，由例句可知，可从四大名镇中任选一个，如《红楼梦》，然后根据作品的主要内容及人物性格，运用比喻等修辞手法表达出来即可。在句式上，可采用“《AA》是名著，它像……”的结构。

考点：选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。

仿照下面的句子，在横线上另写两句富有意蕴的句子。（4分）

（例句）故乡的歌是一支清远的笛，总在有月亮的晚上响起。

故乡的歌是 ， 。

故乡的歌是 ， 。

示例:

故乡的歌是一只轻盈的风筝，总在异乡的天空上飞翔；

故乡的歌是一泓清凉的泉，总在酷热的荒漠中涌出；

故乡的歌是一杯浓酽的茶，总在忧愁的日子里溢香；

故乡的歌是一轮明艳的朝阳，总在__的海边升腾而起。（赋分要求：富有意蕴；句式一致；修辞相同；情感风格相应。）

【解析】

试题分析：此类题目要根据语句的内容和意境来把握，充分发挥联想和想象来组织答案，要仿照前面的语句的句式和修辞来写。

考点：选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E

下面是名胜“听涛轩”上的一幅对联的词句，顺序已乱，请加以调整。（写序号）（6分）

①昼夜拍丹岩②凝思竹韵③常在耳④茫茫碧水⑤洗耳涛声⑥晴阴敲碎叶⑦总于思⑧浩浩清风

上联

下联

上联：茫茫碧水昼夜拍丹岩洗耳涛声常在耳

下联：浩浩轻风晴阴敲翠叶凝思竹韵总于思

【解析】

试题分析：解答此题，可结合着对联的相关知识分析，对联的规则首先就是讲求对仗，也就是对偶，这样可以把句子分组相对①对⑥，②对⑤，③对⑦，④对⑧。分组后，在进行二次分句组合，组合的原则就是主题统一，可分成和两组。然后再进行排列，按照时间发生的顺序④①⑤③和⑧⑥②⑦。排列后对联的组合完成，还需要判断上联与下联。上联和下联的分法一般可按平仄来分，下联尾字一般为平声；也可按照临题立意的方法，一般情况下，上联临题出句，下联常揭示对联的主旨，所以可以判断出上联下联。这副对联既然以“听涛轩”为题，自然以听涛为出句，所以④①⑤③为上联，而⑧⑥②⑦实质上是展现的一个超然物外的高雅君子的形象，所以为下联。按照音韵来判断就更容易一些，“思”平声，“耳”仄声，所以④①⑤③为上联，⑧⑥②⑦为下联。

考点：选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。

仿照例句续写两个句子，要求与例句构成排比。（6分）

我心存感激，因为生活让我们知道什么是快乐，什么是幸福；

我心存感激，因为 ， ；

我心存感激，因为 ， 。

父母让我知道什么是真爱，什么是深情；  朋友让我知道什么是关怀，什么是友谊

【解析】

试题分析：仔细揣摩所要仿写的语句的句式结构，然后根据内容要求选择对象，充分展开联想和想象。可从“形似”和“神似”两个方面进行相似联想。解答本题，只要找准相关的话题即可造句，除了题中及答案中的话题外，还比如“坚强”“勇敢”“担当”，那么“让我知道的”还可以是“困难”“挫折”等抽象的事物。

考点：选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。