仿写：根据语境，仿照画横线的语句再写出两个句子并填在横线上。(4分)

读点鲁迅，在你孤独无助时，那是一根神奇的拐杖；____________________________，________________；________________，___________________________________。

在你彷徨无奈时 那是一盏不灭的明灯 在你空虚单调时 那是一餐无价的精神食粮 在你沉沉入睡时 那是你枕下的宝典

【解析】

试题分析：根据题干要求“衔接自然，语言简明、连贯、得体，逻辑严密”可以圈定词语使用不当包括以下方面：语法上、逻辑上、连贯上、得体上。

考点：选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。

阅读下面的文字，仿照画线的句子，再续写两句话。要求：句式一致，字数相等，语意相关。（4分）

人需要祝福，需要快乐，需要思念。如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海； ， ； ， 。

如果一颗星代表一份快乐，我送你一条银河；如果一片云代表一缕思念，我送你一片天空。（注意前后照应，每句2分）

【解析】

试题分析：仿写是指仿照给定的句子造句或者仿照所给的语段、短文等写作语段或短文等，其中以仿写句子最为常见。仿写句子是指在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，参照语境所提供的暗指句式特点，另选一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。注意例句的修辞手法，如比喻、对偶、对比、排比等。常见考题类型是指定格式和话题。这类仿句题指定的格式即句式或修辞，指定的话题可以是一个词，也可以是分句。这类仿句题格式一致，话题明确。解答时，首先应明确话题，在仿写时保持话题的统一。仿写时要达到不仅形似而且神似。

考点：选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。

阅读下面一段文字，对画线处进行调整，使句子语意连贯，句式协调。（字数不得增减）（4分）

庄子①像水一样冷静，又像火一样热烈。几千年的中国知识分子，受了他的影响，一方面嫉恶如仇，嬉笑怒骂；另一方面却又把天大的事，化成一股清风，一弯明月。他那②文笔的恣肆，寓言的生动，深刻的思想，更是时时令人击节赞叹。

修改为：①

②

①像火一样热烈，又像水一样冷静（2分）  ②文笔的恣肆，寓言的生动，思想的深刻（或：恣肆的文笔，生动的寓言，深刻的思想）（2分）

【解析】

试题分析：这类仿句题格式要一致，话题要明确。解答时，首先应明确话题，保持话题的统一。仿写时要达到不仅形似而且神似。本题①句中的两句顺序应照应“一方面嫉恶如仇，嬉笑怒骂；另一方面却又把天大的事，化成一股清风，一弯明月”。 ②句中三个短语的句式结构应一致。

考点：选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。

仿照下面的示例，另写两句话。要求句式一致，修辞手法相同。（6分）

我很向往一种生活状态，叫做——安详，安详就像夕阳下散步的老人，任云卷云舒。

我很憧憬一种生活状态，叫做——拼搏，拼搏就像暴风雨中飞翔的海燕，任雷鸣电闪。

我很向往一种生活状态，叫做一一勤奋、勤奋就像海上拼搏的水手，任浪打浪散。

  我很向往一种生活状态，叫做一一努力就像逆行而上的船只，任激流冲刷。

我很憧憬一种生活状态，叫做一一紧张，紧张就像夜色里赶路的人，任月出月落。

 我很憧憬一种生命姿态，叫做一一奋进，奋进就像海上行驶的帆船，任浪打风吹。

【解析】

试题分析：仿写有嵌入式仿写、续写式仿写、命题式仿写和开放式仿写几种形式，仿写题的关键是明确题干的要求和对例句的分析，例句如是单句主要分析句子结构，如是复句主要分析分句之间的关系，要做到句式和例句一致，仿写题大多数都要考修辞，因此对修辞手法的运用一定不要忽略。本题属仿写题。解答时既要仿形式更要仿内涵，形式要严格一致。仿写要注意三点，一是注意句式，二是注意修辞，三是注意字数。

考点：选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。

阅读下面的文字，仔细揣摩划线句子的特点，仿写两个句子。（5分）

我们的人生中有许多勇气，也有许多的“不敢”。“敢于不敢”并不是怯懦，而是一种大直若屈的人生态度。所以，敢于奉献，不敢轻言牺牲；敢于去爱，不敢期待必成； ， ；

， 。

示例：敢于布施，不敢奢望回报；敢于追求事功，不敢执着成败；敢于以生相许，不敢以死相殉；敢于自悟自明，不敢自矜自伐。（每句从句式准确和内容恰当两方面给分，写出一句给3分，写出两句给5分。）

【解析】

试题分析：本题考查的是学生的仿写能力，也涉及连贯和修辞。仿写要求结构一致，修辞相同，意脉相承，内容相关，风格近似，品位高雅，符合事理理逻辑。本题从所给例句看，所写内容应反映一种大直若屈的人生态度，句式上要使用“敢于……不敢……”考生答案符合上述要求即可。

考点：选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。

请从下列人物中选择一位，把他的名字写在横线上，参照上联拟写下联。（5分）

鲁迅沈从文贝多芬达尔文

对象：杜甫上联：万方多难化作笔底波澜，成就诗史诗圣

对象： 下联：

鲁迅

千秋孤冷耸立胸中山岳，锤炼赤胆忠心

沈从文

千卷遗篇描绘湘西山水，尽显乡音乡情

【解析】

试题分析：本题考查对语言的综合运用，要求：对联格式基本符合要求；内容体现对象生平特点。

考点：选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。

.阅读下面的文字，筛选、整合必要的信息，给“3D打印”下定义，要求不超过60个字（含标点符号）（4分）

①3D打印是一种快速成型技术。

②3D打印以数字模型文件为基础。

③3D打印过去常在模具制造、工业设计等领域被用于制造模型。

④3D打印现在正逐渐用于一些产品的直接制造，已经有使用这种技术打印而成的零部件。

⑤3D打印运用的是粉末状金属或塑料等可粘合材料。

⑥3D打印通过逐层打印的方式来构造物体。

3D打印是一种以数字模型文件为基础，运用粉末状金属或塑料等可粘合材料，通过逐层打印的方式来构造物体的快速成型技术。

【解析】

试题分析：本题考查压缩语段。下定义首先要符合表达形式的要求，概念表达一般用“种差”+“邻近的属概念”=“被定义概念”的方式。因此我们先要从语段中找相关属概念，提取关键信息，即种差——画面线条单纯，色彩鲜明，农历新年到来时张贴。同时也要注意种差多时，语序要恰当，不能出现语病。如“被定义概念”=“种差”+“邻近的属概念”，本题按这一思路与方法总结即可。

考点：扩展语句，压缩语段。能力层级为表达运用E。

请用一句话给“日晕”下定义。要求：语言简明，表达连贯，不超过50字。(4分)

10日上午，上海天空出现了罕见的“3个太阳”这一奇观。就此，记者采访了有关专家。中国科学院专家告诉记者，这是一种叫作“日晕”的气象现象，和云层的折射有关，那些并不是真的太阳，而是太阳光折射形成的晕。“日晕”现象一般发生在晴朗的冬季，由于它形成的条件比较复杂，所以并不常见。

专家告诉记者，“日晕”的发生主要和太阳周围的云层有关系。在高空，当温度下降到零下20℃，甚至零下30℃时，随着高空水汽的凝聚，云层中的水汽会变成大量的冰晶；当云层达到一定的厚度，冰晶的密度也越越大；当冰晶达到一定大的密度时，就会使太阳的光线发生反射与折射，根据云层的位置不同，光晕位置也会不同，所以就出现了好像几个太阳同时在天上的现象。

示例：日晕是一种发生在晴朗的冬季的由含有足够冰晶的云层反射或折射太阳光而形成的气象现象。

【解析】

试题分析：这道题实际上也是压缩语段的一种题型，下定义时特别要注意寻找反映本质特征的信息。第一步，确立格式就是“日晕是……的气象现象”。 首先，筛选出主要信息，即日晕的形成条件和它的形成原理。其次，选用合适的句式：“日晕是……气象现象”。 下定义一定注意句式最好为单句。最后，把主要信息填入句中并通读，确保语句简明连贯。组织答案时，要注意去除次要信息，合并同类项。就下定义来说，议论、抒情、举例子等句子为次要信息。接近的内容，我们合并或取其一。

考点：扩展语句，压缩语段。能力层级为表达运用E。

《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》、《西游记》四大名著熏陶了中华民族，使华夏文化积淀了深厚的底蕴。请你选择其中一部，结合作品内容或你的感悟，补全下联。（2分）

上联：读《水浒》，明侠肝义胆；

下联： 。

阅《红楼》，见怨女痴男；阅《三国》，见虎斗龙争；阅《西游》，见千神百魔。

【解析】

试题分析：此题要求补写下联，其实是考查仿写。仿写有嵌入式仿写、续写式仿写、命题式仿写和开放式仿写几种形式，仿写题的关键是明确题干的要求和对例句的分析，例句如是单句主要分析句子结构，如是复句主要分析分句之间的关系，要做到句式和例句一致，仿写题大多数都要考修辞，因此对修辞手法的运用一定不要忽略。本题属仿写题，解答时既要仿形式更要仿内涵，形式要严格一致。仿写要注意三点，一是注意句式，二是注意修辞，三是注意字数。

考点：选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。

仿写句子，使之与上下文衔接紧密，格调一致。(6分)

生活，如同在沙漠上跋涉，需要顽强的毅力和勇气； ，________________，______________。生活就是创造，需要刻苦、智慧和知难而上；__________，______________、________________。让我们在生活的考验中，永做强者。

生活，如同在江河里击水，需要无畏的胆略和气魄。生活就是战斗，需要汗水、鲜血和临危不惧。

【解析】

试题分析：仿写有嵌入式仿写、续写式仿写、命题式仿写和开放式仿写几种形式，仿写题的关键是明确题干的要求和对例句的分析，例句如是单句主要分析句子结构，如是复句主要分析分句之间的关系，要做到句式和例句一致，仿写题大多数都要考修辞，因此对修辞手法的运用一定不要忽略。本题属仿写题，解答时既要仿形式更要仿内涵，形式要严格一致。仿写要注意三点，一是注意句式，二是注意修辞，三是注意字数。

考点：选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。