23.李密和祖母的亲情令人感动，连皇帝在看了李密的上疏之后也说：“士之有名，不虚然哉！”请以“亲情”为开头，仿照例句再写两句话。（6分）

例句：亲情是一株永不凋谢的玫瑰，在人生漫长的旅途中，为你送去温馨和美丽。

仿写：亲情是___________________________________

亲情是_________________________________

（亲情是）一缕明媚灿烂的阳光，在人生艰难的攀登中，为你送来光明和温暖。

（亲情是）一处安谧宁静的港湾，在人生坎坷的际遇中，为你提供关爱和呵护。

【解析】

试题分析：仿写是指仿照给定的句子造句或者仿照所给的语段、短文等写作语段或短文等，其中以仿写句子最为常见。仿写句子是指在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另选一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。注意例句的修辞手法，如比喻、对偶、排比等。常见考题类型是指定格式和话题。这类仿句题指定的格式即句式或修辞，指定的话题可以是一个词，也可以是分句。这类仿句题格式一致，话题明确。解答时，首先应明确话题，在仿写时保持话题的统一。仿写时要达到不仅形似而且神似。

考点：选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。

21.请你从下列备选篇目中选择两个人物形象，仿照画横线的句子再续写两句话。（6分）

备选篇目：《红楼梦》《家》《边城》《雷雨》《巴黎圣母院》《老人与海》

经典文学名著是人类文化的精华，所塑造的人物形象过目不忘。在经典文学作品的人物艺术画廊中的每一个人物，都故事丰富，个性鲜明。关羽不恋富贵，封金挂印，千里单骑，义薄云天。

示例：鸣凤出身低微，追求真爱，投湖自尽，纯洁不屈。周朴园始乱终弃，淹死小工，分化罢工，冷酷伪善。（卡西莫多感恩送水，勇救女神，以身殉情，善良纯情。）

【解析】

试题分析：高考语文命题非常重视对学生语言表达能力（主要是语言应用的规范、连贯、得体）的考查。因而，综合性较强的仿写题便成了常见题型之一。一些考生在做这类题时，由于不了解正确的解题方法和技巧，感觉很不适应，答题常常不符合要求，抓不住得分点，导致失误丢分，更有甚者，对此类题型存在着畏难心理，干脆空而不答，一分不得，着实非常可惜。其实，只要认真审题，细加分析，失误是完全可以避免的。首先分析句子的大结构。明确修辞方法等。

考点：选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。

21.仿照下面画线句子，结合互联网时代的特点，续写两个句子，组成一段意思完整的话，不超过40字。（6分）

互联网时代，那山重水复的遥远就在眼前，距离消失了；

； 。新的交往方式，新的工作样态……全新的时代，全新的生活扑面而来。

那钢浇铁铸的分割依然矗立，遮蔽崩解了；那勤勤恳恳的工作和学习还在继续，样态改变了。

【解析】

试题分析：做仿写题应坚持以下四个原则：1.结构一致。结构一致不仅包括句式、语气的一致，还包括句子之间的一致；2.话题一致。包括陈述对象一致和中心主旨一致；3.修辞一致。仿句必须严格遵守例句所运用的修辞格，或比喻或比拟，或借代或夸张；4.格调一致。仿写句子不仅要求正确掌握基本的语言操作技能，而且要求具有一定的审美情趣。例句的立意一般具有哲理性和启发性，有一定的神韵趣味，仿句的格调应该与其保持一致。本题注意联系句中意象，加以分析写作即可。本题中，每个句子能表达出互联网时代人们在工作、学习、生活中拥有更多自由，能更便捷的获取和传达信息，更自由、高效地学习和工作等方面意思2分，句式与仿句大体一致，规范、连贯、得体1分。

考点：选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。

21.请仿照画线的句子，另写两句话，要求语意连贯，句式一致，构成排比句。（4分）

中国古典诗词深受俊秀神奇的山水的滋养，其意蕴醉人身心。总想泊舟枫桥，静候寒山寺的钟声；总想登上滕王阁，遥望彭蠡之滨的雁阵； ， ；这样，我才能找到精神的安放之所。

示例：总想攀登蜀道，倾听子规的啼叫；总想驻足杨柳岸，仰望天穹中的残月。

（每仿写一个小分句得2分。）

【解析】

试题分析：此类题目要根据语句的内容和意境来把握，充分发挥联想和想象来组织答案，要仿照前面的语句的句式和修辞来写。

考点：选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E

20. ①王蒙在《蚂蚁的哲学》中这样评价蚂蚁：

第一，永不放弃。对障碍物要么翻过，要么绕道而行。

第二，未雨绸缪。整个夏天都在为遥远的冬天做准备。

请按这种格式，写出对另一种动物的评价。（4分）

狗：

第一，忠贞不渝。不管主人穷富，永远不会变心。

第二，爱憎分明。对熟悉的人俯首帖耳，对陌生人狂吠撕咬。

【解析】

试题分析：题干给出的要求很明确，“按这种格式”“对另一种动物的评价”，可见本题考查学生的仿写能力。首先依据例句确定仿写的格式，“第一，永不放弃。对障碍物要么翻过，要么绕道而行。第二，未雨绸缪。整个夏天都在为遥远的冬天做准备”，先说特点，再具体阐述；然后确定例句的内容及句间关系，例句从两方面对蚂蚁进行评价。学生可以先确定动物，然后再思索其特点，比如“牛”任劳任怨，埋头苦干。

考点：选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。

21.根据语段前后语境的提示，在横线上各填入一个合适的短句，以构成排比。（6分）

阅读优秀的文学作品，能够给读者带来心灵的感动、情感的熏陶或精神的愉悦。欣赏一篇好散文， ；吟诵一首好诗， ；品读一部好小说， ，阅读一部好剧本，你会感受到心灵的震撼。

你会享受到惬意之美；你会领略到意境之深远；你会体味到情节之感人；（每写好1句2分；表意只要符合散文、诗歌、小说某个特点即可；用语过多重复酌情扣1—3分）

【解析】

试题分析：本题考查学生的仿写能力。仿写的要求，一仿修辞，二仿句式，三仿句间关系。“你会感受到心灵的震撼”，这句是仿写的对象，由此可以确定所仿写的句式“你会……”，同时也可以确定仿写的内容。

考点：选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。

22.仿照画横线的句子，以月亮和海燕作开头仿写两个句式相同的句子，使之构成排比句。（6分）

什么样的年龄最理想？什么样的心灵最明亮？什么样的人生最美好？什么样的青春最辉煌？鲜花说，我开放的年龄千枝竞秀；月亮说，＿＿＿＿＿＿＿＿；海燕说，＿＿＿＿＿＿＿；太阳说，我燃烧的青春一片光芒……

我纯洁的心灵玉壶冰心。我奋斗的人生劈波斩浪。（每句3分，句式1分，内容2分）

【解析】

试题分析：做仿写题应坚持以下四个原则：1.结构一致。结构一致不仅包括句式、语气的一致，还包括句子之间的一致；2.话题一致。包括陈述对象一致和中心主旨一致；3.修辞一致。仿句必须严格遵守例句所运用的修辞格，或比喻或比拟，或借代或夸张；4.格调一致。仿写句子不仅要求正确掌握基本的语言操作技能，而且要求具有一定的审美情趣。本题注意联系句中意象的特征，加以分析写作即可。

考点：选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。

17.仿照下面画线句的示例，另写两句话，要求使用比拟的修辞手法，句式与示例相同。（4分）

生命是一种站起来的姿态。

礁石，在海浪的拍击中，耸立成伟岸的信念；

； 。

腊梅，在严寒的肆虐里，挺拔成芬芳的春意；野草，在乱石的压制下，茁壮成蓬勃的绿洲；胡杨，在干旱的威胁中，挺立成不死的神话。（每句3分，其中句意连贯1分，比拟手法1分，句式与示例相同1分）

【解析】

试题分析：解答仿写类题目，要首先仔细研究题干和“示例”放过其中任何一个信息。比如本题，题干要求用比拟修辞手法，还要求句式与“示例”相同。仔细研究“示例”，没画线的第一句值得注意：必须写生命站起来的姿态。画线句子提供的是句式和修辞的形式：修辞为比拟和移用，句式为“介词短语+动词+名词性偏正短语”。

考点：选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E

16.请仿照下面语段中画波浪线的部分，在横线上另写一组句子。（句式与画波浪线的部分大 体相同即可）（5分）

人生在世，往往会经历种种的痛。有人说，痛了就说，这是人之本能；痛而不言，这是人性的坚强；痛而善言，这才是人生的智慧。

少年求学，常常会感受无尽的苦。____。

16.示例：有人说，苦而无乐，只有艰辛无奈；苦乐参半，算是有了顿悟和希望；苦中作乐，才真正有了圆融与自信。（5分）

17. 仿照下面的例句，以“晚会”“旅行”为话题，另写两句话。

要求：运用拟人的修辞手法，句式与例句相同。（6分）

例句：那次春游，第一个迎接我们的是报春的花儿，她们伸着长臂，张开笑脸，欣喜地望着我们。

【知识点】本题考查考生本题考查考生仿用句式和正确运用常见修辞手法的能力，能力层次为E级（表达应用）。

【答案解析】示例：那次晚会，第一个迎接我们的 夏夜的星星，他们露出脑袋，睁着眼睛，高兴地看着我们。那次旅行，第一个迎接我们的是池塘的荷叶，她们抖动绿裙，亮出舞姿，惊喜地欢迎我们。  

解析：审清题干，注意题目要求，抓住“晚会”“旅行”的话题，把题中例句的结构分析清楚，注意拟人的修辞。

【思路点拨】本题属于话题式仿写，此类题的答题步骤是：①审清被仿写句的句式特点，仿写句要与被仿写句句式保持一致；②分析被仿写句的修辞特点，仿写句要与被仿写句修辞保持一致；③看清题中要求仿写的话题，不要脱离要求另立话题；④依据仿写话题展开联想和想象，写出形象合理的语句。