6.古人有名有字。名与字意义上往往有联系，或同义，或相关，如岳飞字鹏举，意思是鲲鹏高飞。给下面的人名取字，并说明字与名的意义关联。（各不超过25字）（4分）

（1）陈璋，字□□。说明：□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□（2分）

（2）孙冠群，字□□。说明：□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□（2分）

（1）示例：玉成“璋”，玉器名，字“玉成”，表示玉汝于成。

（2）示例：谦之  “冠群”意为出类拔萃，字“谦之”，以谦虚戒之。

【解析】

试题分析：作答本题首先参考例句分析的内容，然后根据名与字的意义进行分析。

【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

20.汉字是中华文明的重要载体，许多汉字如山、日、水、火、土……都具有丰富的文化意蕴。请参照例句，任选一个字写一段话。要求100字以内。（7分）

例：“月”字形如弯弯的月牙，“月”加“日”是“明媚”的“明”。“月”在中华文化中总是与清纯、静谧、乡情相联系，“朗月清风”让人神清气爽，“月是故乡明”则勾起人们对故乡和亲人的思念。

包含文化信息；语意准确、语言通畅。

【解析】

试题分析：此题考查对汉字的理解，注意分析其丰富的文化意蕴，同时注意例句的句式。

【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

20.《论语》中“己所不欲，勿施于人”“己欲立而立人，己欲达而达人”，蕴含了丰富的人生智慧。请根据其中一句给你的启示，写出自己处理人际关系的想法和做法。要求：①内容具体；②句式工整；③语言简明、得体；④60-80字。（6分）

为他人生活提供方便，为和谐相处创造条件；为他人成长贡献力量，为共同发展奉献智慧。在成全他人中成就自我，在分享快乐中创造幸福。

【解析】首先理解这两句话的意思，进而把握其蕴含的人生智慧，并据此写出自己的想法和做法。

考点：本题考查语言表达的简明、连贯和得体。

21.仿照示例，从下列构字部件中任选两个不同的部件，另组一个汉字，并用该字组成一个双音词，再以该词立意，写两句感想。要求：①立意积极；②语句整齐；③不超过20字；④构字、组词不在答题卡上单独列出，包含于感想之中即可。（4分）

构字部件：禾 亻口 日 又 月 言

构字词示例：＋又 → 友 → 友善

感想示例：行友善营造温馨社会 讲真诚建设美好家园

答案示例一：（日＋月→明→文明）

            创文明社会  建和谐中国

    答案示例二：（禾＋日→香→书香）

            博览群书通晓天下事理  沐浴书香养成高尚人格

【解析】

试题分析：本题考查的文字组合以及由汉字产生的联想，题型新颖，但是难度不大。只要注意在组字、组词时，可以选择自己比较熟悉的，易于抒发感想的词就可以了。

【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

18.阅读下面的文字，请将划线的句子改写成排比句。（要求：不得改变愿意。）（3分）

焦裕禄是闻名全国、感动全国的“县委书记的好榜样”。他在兰考县忘我奋斗一年零五个月，积劳成疾，英年早逝。焦裕禄是为人民拼死拼活谋福祉的领导干部的优秀代表；为信仰无怨无悔做奉献，成为__人的光辉典范；在为祖国艰苦奋斗创新功的时代里，他是那一代人的精神符号。人民是不会忘记焦裕禄的。

答：

（3分）【示例】是为人民拼死拼活谋福祉的领导干部的优秀代表，是为信仰无怨无悔做奉献的__人的光辉典范，是为祖国艰苦奋斗创新功的那一代人的精神符号。

【解析】

试题分析：本题考查句式变换的能力，考生可先确定一个标准句，然后将其他句子转换成与标准句一样的格式即可。

【考点定位】选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。

１７.阅读下面语段，仿照例句句式在横线上填写相关内容。 （４ 分）

名著就是经过岁月漂白仍然不褪去艺术光泽的经典论著。 《钢铁是怎样炼成的》是名著，它像一个炽热的熔炉，把懦弱冶炼成钢铁；《简·爱》是名著，它像一根动人的琴弦，让爱情奏响尊^{严的和弦；《　 　 　 　 　 》是名著，　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ，　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ；}

^{《　 　 　 　 　 》是名著，}　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　

17.应从句式、修辞、语意内在逻辑等角度进行把握，如句式应为：“……是名著，它像……，把(让)……”，修辞是比喻，后面句式的内容要与提到的名著关系明显。

《红楼梦》是名著，它像一幅色彩艳丽的巨幅画卷，把社会百态浓缩成人生哲学；

《老人与海》是名著，它像一支深沉歌，让意志唱响坚强的咏叹。

17.仿照下面的示例，自选话题，另写三句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。

（6分）

平凡是泥土，孕育着收获，只要你肯耕耘；

平凡是苗圃，孕育着烂漫，只要你肯浇灌；

平凡是细流，孕育着浩瀚，只要你肯积聚。

答：

17.示例：微笑是阳光，带给人温暖，只要你肯照耀；微笑是雨露，带给人生机，只要你肯播撒；微笑是春风，带给人融洽，只要你肯吹拂。（每句2分，共6分）

21.根据小说内容和例句，完成下面的题目。要求：使用感叹句，并使用一种修辞手法。（4分）

例：在封建礼教面前，祥林嫂控诉：礼教杀人啊！三从四德像杀人不见血的刀，比阎王勾魂还毒！

（1）在科举制度面前，孔乙己惊呼：___________________________________________________!

面对大马林鱼的骨骸，桑迪亚哥感叹：_______________________________________________!

21。（1）科举害人啊！封建教育简直是一张无形的罗网，扭曲了多少知识分子的灵魂！

（2）这一路惊心动魄啊！我骄傲，我的意志让大海俯首！ （内容要相应，修辞要合适，每句2分）

20.在下面文字空白处填入合适的内容，使上下文前后连贯，形式一致，且每组两句押同韵。（4分）

经30万网民电子签名的《公民节约行为公约》于12月16日在北京发布。

《公约》辑录如下：“培养节约好风尚，人人行动是保障；灯泡换成节能灯，用电能省近八成； ， ； ， ；购车要买小排量，节约实惠还时尚；勤俭节约记心头，行为公约共遵守。”

20。注意关好水龙头，宝贵淡水不滴漏；多乘公交和地铁，既省能源又便捷。（每组2分，视内容和形式综合判分）

17.依据下列材料写一则通知，文字可以作删减调整，必须符合通知的格式和语体。发通知的时间为2015年5月26日。(6分)

①学校拟举办2015年课本剧竞演活动，请各年级积极组织本年级的师生观看。

②本次课本剧竞演的主题是“激活名著点亮心灵”。

③本次活动的地点定在学校礼堂。

④本次活动由语文组和团委联合举办。

⑤本次课本剧表演将和第十六届校园文化艺术节开幕式同时举行。

⑥本次竞演活动将在全校范围内评选一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。

⑦本次活动的时间定在2015年5月31日(周三)晚6点。

17.(6分)参考示例：

通知(1分)

兹定于2015年5月31日(周三)晚6点，(1分)在学校礼堂举办第十六届校园文化艺术节开幕式暨“激活名著点亮心灵”2015年课本剧竞演活动，(1分)届时将在全校范围内决出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。请各年级组织好本年级师生观看。(1分)

语文组、团委(1分)

2015年5月26日(1分)