26.请补写出空缺处的语句，与前两句构成排比，使语段意思连贯，风格统一。

作一次心灵旅行，就以那一本本零落的古卷残页为车票，感受着穿越时空的欣喜。我与李白共攀蜀道，与辛弃疾拍遍栏杆， ， 。无论是漠北黄沙，还是江南水乡，我都一一留下足迹。

与岑参同赏“梨花”，与柳永泛舟钱塘

与屈子上下求索，跟王子安登临滕王阁

【解析】

试题分析：补写句子要求符合句子的语境，和前后文浑然一体。解答本题时，要注意选取古代诗人，同时联系其代表作中的代表词语，组合成符合语境的句子。

考点：选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。

19.仿照下面两个比喻句的句式，以“真诚”开头，写两个句式相同的比喻句。

人生犹如一个爱出谜语的顽童，总是出一些难题让你解答；人生犹如一次漫长的旅行，理解就是前进的火把。

真诚___________________________，___________________________；

真诚___________________________，___________________________。

真诚就像开满枝头的花朵，总能结出友谊的果实；真诚好像一条清澈的小溪，心灵就是小溪的源头。

【解析】

试题分析：仿写句式首先要审清题目要求，然后分析所给例句包含的信息，确定仿写句子的形式，另外，还要注意在意蕴上尽量与所给例句相似。运用比喻，喻体必须恰当；另外，从给定的两个句子来看，两个比喻句是并列关系，在每一个比喻句的内部，前后的语意又必须衔接。如将"人生"比作"爱出谜语的顽童"下面紧接着就写出其"爱出难题"；如将"人生"比作"旅行"，"理解是前进的火把"，说出了理解在人生道路上的重要性。

考点：选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。

17.请把下面的几个短句组合成一个长单句。不得遗漏信息，可以增删个别词语。

（1）2016年“3.15”晚会于3月15日20点在中央电视台一套直播。

（2）广大观众渴望了解种种消费投资陷阱和一年来发生的重大侵权事件。

（3）晚会充分满足了广大观众的收视期待。

（4）晚会的主题是“携手共治、畅享消费”。

于3月15日20点在中央电视台一套直播的主题是“携手共治、畅享消费”（以“携手共治、畅享消费”为主题）的2016年“3.15”晚会充分满足了广大观众渴望了解种种消费投资陷阱和一年来发生的重大侵权事件的收视期待。

【解析】

试题分析：短句变长句的方法：将短句变长，主要将若干个短句的主语、谓语、宾语紧缩为长句的主语、谓语、宾语，将其余内容有序地变成附加成分。如定语、状语等。首先要找到适合做主干的句子，（3）晚会充分满足了广大观众的收视期待。分析（1）交代晚会时间，（2）是晚会内容，也是观众的收视期待。（4）是晚会的主题。因此综合排序为上面答案。

考点：选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。

13.仿照下列画线的句式在横线上续写两句话

徒有万般“羡鱼”心，而无一丝“结网”意，结果定会一事无成。有的人希望成为爱迪生式的“发明大王”，可是却畏于钻研科学； ； 。

有的人希望成为莫泊桑式的“短篇小说之王”，但又慑于常年练笔之艰辛；有的人希望成为贝多芬式的“音乐巨匠”，却苦于在五线谱的田地上埋首耕耘之孤独。

【解析】

试题分析：本题考查“仿用句式”考点，能力层次为E.侧重“表达应用”能力的考查。解答仿写题，先明确仿写要求，后分析例句特点。句式特点是：有的人希望成为人物式的人物称号，语义的转折，还要注意要求“续写两句话”。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

22.根据下面的情境，在横线上补写出流水与树根的对话（说答内容各限一句话）。

一天，流水遇到了树根。

流水讽刺树根说：_____________________________

树根谦和地回答：_____________________________

到了春天，流水穿过山涧，走过草地，惊讶地看到树根滋养出的鲜花装点了大地。

流水：你永远处在__中，瞧你丑陋的样子，只知道喝我的汁液，你一无是处。树根：是啊，我匍匐地下，默默地汲取，是为了春天变得更加美丽。

【解析】

试题分析：解答本题，要特别留意材料中的重要信息，比如“流水”说话的特点是“讽刺”，“树根”说话的特点是“谦和”，最后的结果是“树根滋养出的鲜花装点了大地”。

考点：语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

25.依据下列的示例仿写，要求句式、结构与示例相似，不得选择已经出现过的地名作为描述对象。

【示例】

撷一朵日尔曼的白云

装点我的记忆；

掬一把莱茵河的绿波

漂洗我的思绪；

当弗莱堡大教堂的钟声响起

一个美丽的梦已经织成……

示例：

摘一朵钱塘江的浪花，

寄托我的诗意；

吸一口西子湖的桂香，

发酵我的灵气；

当南屏山净慈寺的晚钟响起，

一个神奇的故事开始演绎……

【解析】

试题分析：本题考查考生的语言仿写能力，仿写要符合题干要求，话题、句式、修辞、色调都要统一，意象意境要自然和谐。

考点：选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。

24.用平实的语言转述画线的句子，写在题后横线上。

陈佩斯钟情喜剧艺术，他创办的大道喜剧院已经正式鸣锣开演。对于正在从事喜剧演出的演员来说，从演出的剧目中截取一部分到春晚舞台上去展示自己的风采，这应当是求之不得的好事。但是，陈佩斯拒绝了央视的邀请，明确表示不参加蛇年春晚小品演出，他说：“我们的作品不是羊肉串，不是糖葫芦，所以没有适合的。”

我们的作品是环环相扣的整体，不好拿其中几个片段单独演出。

【解析】

试题分析：题干要求“用平实的语言转述画线的句子”， 这是考查句式的变化。变换原则：①审清题目要求。②要明确句式经过变换，只是句子形式发生变化，不改变原句的意思。③可以在字词上微调，但不能随意删减和添加，但语言转述例外。④改变后的句子必须是健康的。

考点：选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。

18.仿照下列划线的句式在横线上续写两句话

徒有万般“羡鱼”心，而无一丝“结网”意，结果定会一事无成。有的人希望成为爱迪生式的“发明大王”，可是却畏于钻研科学； ， ； ， 。

有的人希望成为莫泊桑式的“短篇小说之王”，但又慑于常年练笔；

有的人希望成为贝多芬式的“音乐巨匠”，却苦于在五线谱的田地上埋首耕耘。

【解析】

试题分析：仿写需要注意形式和内容两个方面。形式上要求对例句多加审视，把握其句式结构特征。从例句可以看出。解答仿写题，先明确仿写要求，后分析例句特点。句式特点是：有的人希望成为人物式的人物称号，语义的转折，还要注意要求“续写两句话”。

【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

【技巧点拨】仿写有嵌入式放系、续写式仿写，命题式仿写和开放式仿写。无论是哪种都注意一个原则，首先是形似，然后是意蕴相符。形似要求有些词语要一致，有些句式的结构要一致，意蕴注意揭示的内涵要吻合。仿写往往伴随着修辞，注意修辞的一致。此题属于续写式仿写注意结构和前文基本一致，意蕴和前文基本吻合。如本题句式特点是：有的人希望成为人物式的人物称号，语义的转折，还要注意要求“续写两句话”。

19.拖延症的表现是，在能够预料后果不良的情况下，仍然把计划要做的事情一再推迟。请运用比喻、比拟的修辞手法写出拖延症的危害。不超过40个字。

拖延症是生命的窃贼，它会在不知不觉中，盗取你的热情，偷走你的机会。

【解析】

试题分析：题干要求“运用比喻、比拟的修辞手法写出拖延症的危害。不超过40个字”，这是考查学生的语言运用能力，题干给出了拖延症的解释，“拖延症的表现是，在能够预料后果不良的情况下，仍然把计划要做的事情一再推迟”，考生可以抓住拖延症的危害进行拟写，同时要注意修辞手法的运用。

【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

【技巧点拨】答题技巧：（1）看清题干要求，明确拟写的要求；比如本题“运用比喻、比拟的修辞手法写出拖延症的危害”“不超过40个字”；（2）要抓住题干中的一些提示性信息，比如本题“拖延症的表现是，在能够预料后果不良的情况下，仍然把计划要做的事情一再推迟”，然后依据要求和提示性的信息进行拟写即可。

28.从下列材料中选取必要的信息，为“食品添加剂”下定义。

①食品添加剂是有意加入到食品中的物质。

②食品添加剂的使用是防腐和加工工艺的需要。

③食品添加剂既可以是化学合成物质，也可以是天然物质。

④食品添加剂加入到食品中的目的是改善食品的品质和色、香、味。

食品添加剂是为了改善食品品质和色、香、味以及防腐和加工工艺的需要而有意加入食品中的化学合成物质或天然物质。

【解析】

试题分析：本题考查选用句式，下定义的句式一般可以表达为“......是......”，因此本题可以首先确定“食品添加剂是......有意加入食品中的化学合成物质或天然物质”为主干句（写作框架），然后再将其它两句提炼有用成分，作为主干句的枝叶填入其中即可。

考点：选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。