18.仿照下面的例句，自选话题，另写两句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与例句相同。（6分）

例句：梦想之于人生，正如星光之于黑夜，即使一点，也会驱走黯淡；

梦想之于人生，正如色彩之于白纸，即使一抹，也会带来绚烂。

18.

①梦想之于人生，正如清风之于炎夏，即使一缕，也会驱走烦躁；

②梦想之于人生，正如甘泉之于沙漠，即使一汪，也会带来生机。

（6分；每句3分，其中句意连贯1分，比喻修辞1分，句式与例句相同1分）

14.仿照下面画线的语句，在横线处，续写句子。（4分）
优人一等的心，不是你有多富贵，不是你有多霸气，而是—相对那些庸常，你多了一份优雅；

_____________，_____________；_____________，_____________。

14相对那些浮躁，你多了一份从容，相对那些冷漠你，多了一份慈悲。（只要结构相同的相近即可。）

21.“梦想”在困难时分更加可贵；时代背景、生活经历不同，梦想的内容也因人而异。请在下列所给的人物中任选两个，仿照画线语句续写两句话，与原句构成排比。（6分）

①里约奥运率女排夺冠的郎平　 ②诺贝尔文学奖获得者莫言

③勇救学生的最美教师张丽莉　　　　 ④成功研发青蒿素的屠呦呦

亲历种族歧视的痛苦，马丁·路德·金的梦想是让黑人拥有自由，渴盼不同的种族能平等相处； _____________________________； _____________________________。

21.（6分）

①身处鲜有支持的险境，郎平的梦想是让女排重塑辉煌，期盼五星红旗再次升起在国际赛场；

②根植贫瘠的教育背景，莫言的梦想是用纸笔讲述故事，希冀文学的力量能唤醒灵魂；

③面对收入微薄的窘境，张丽莉的梦想是让学生平安成长，唯愿一切危险远离祖国的花朵；

④直面条件艰苦的挑战，屠呦呦的梦想是用青蒿素缓解病痛，希望每一个生命都能充分享受健康。（体现“困难”1分，格式1分，对“梦想”的表述1分，2句6分）

16. 仿照下面的示例，以“幸福”为话题，续写两句话。(6分)

幸福是携一轮明月徜徉于夜空下，让芜杂的心灵在澄澈的月光中纯净。

。

。

16.（6分）【答案】幸福是披一缕清风漫步于田原上，让躁动的心灵在清爽的微风里沉静；幸福是握一卷诗书陶醉于晚霞中，让迷惘的心灵在智慧的思想里清醒。（为方便给分，建议每句3分， 其中以“幸福”为话题了给1分，句式相符给1分，意蕴相符给1分。）

【解析】

试题分析：仿写有嵌入式放系、续写式仿写，命题式仿写和开放式仿写。无论是哪种都注意一个原则，首先是形似，然后是意蕴相符。形似要求有些词语要一致，有些句式的结构要一致，意蕴注意揭示的内涵要吻合。仿写往往伴随着修辞，注意修辞的一致。

21、有不少名人的名字来源于古代诗文，请仿照示例，从“刘海粟（国画大师）、王朝闻（著名美学家）、李行健（著名语言学家）”三个名人的名字中任选一个，写出相关的名句并对名字加以合理阐释。不要求句式及阐释角度完全一致，不超过80字。（6分）

示例：“呦呦鹿鸣，食野之苹。”著名科学家屠呦呦的名字就来源于此。这个名字让我们可以联想到这位科学家为中医药研究而生的诗意人生。

：示例一：“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。”国画大师刘海粟的名字就来源于此。这个名字让我们可以感受到这位大师开阔的胸襟和谦虚的品德。

示例二：“朝闻道，夕死可矣！”著名美学家王朝闻的名字就来源于此。这个名字让我们可以感受到这位大师以全部生命追求美学之“道”这一至高境界的决心。

示例三：“天行健，君子以自强不息。”著名语言学家李行健的名字就来源于此。这个名字可让我们感受到他在学术研究上追求上进、永不停息的精神。（6分，引用诗句2分，说明4分)

15、汉语的表意非常丰富，在运用中，很多词的词性、词义发生了变化。请仿照示例，再举一例，并说明其意义。（5分）

示例：蟹儿黄了，肥得流油。(成熟)

这单买卖黄了。(事情办不成，计划落空)

答：

15、5分。答案　这家店的生意很火。（兴旺、兴隆）他火了。（发怒）

我买玉器时被黑了一次。（坑骗）这人心太黑。（狠毒）

解析  答案要“说明其意义”，这是指语境意义，要求贴切、准确。用例字举例的不得分。要注意题目要求，注意表意的准确性。

11.下列各项句子句式变换后跟原来意思不相同的一项是（ ）

A:难道上课的时候我们可以随便说话吗？ 祈使句：上课的时候我们不可以随便说话。 B:光想不做的人是不会成功的。 疑问句：难道光想不做的人会成功吗？ C:难道想和做不应该结合起来吗？ 陈述句：想和做不应该结合起来。 D:想和做联结到一起是最好的。 感叹句：想和做联结到一起是多么的好啊！

20.仿照画线的句子，在横线处填写两个句子。要求内容贴切，句式与示例相同。

唐诗是一个心怀天下、豁达飘逸的少年郎，一身白衣飘然，一把利剑锋冷，立于高山之巅；宋词是一个心思细腻、柔情难赋的小女子，一介广袖流苏，一支箫管声咽，驻于楼台之上。唐诗是潇洒的，一匹白马，一把青锋剑，笑傲山水间；（1） 。唐诗偶尔也孤独，孤独时，杯酒消愁；（2） 。

1）宋词是缠绵的，一张红笺，一支紫竹笛，相思千万里（2）宋词经常会寂寞，寂寞时，无语凝噎

【解析】

试题分析：本题主要考查仿写句子。在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另选一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。如本题“唐诗”后面应该接“宋词”，注意句式一致。

考点：选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。

21.依照下面的示例，另写两句话，表达你对承诺的理解，要求使用的修辞手法、句式与示例相同。

承诺不是水面上的一叶浮萍，飘游不定。承诺不是 ， ；承诺如同珍珠，它的莹润是河蚌痛苦的代价，也是河蚌的荣耀；承诺如同 ， ， 。

示例一：夜幕下的一束昙花，转瞬即逝。蜂蜜，它的甘甜是蜜蜂辛勤劳动的结晶，也是蜜蜂的骄傲。

示例二：蓝天上的一片白云，随风转徙。金子，它的光华是淘金者辛劳的付出，也是淘金者的喜悦。【6分，两句话各3分。修辞手法各1分，句式、内容各2分。】

【解析】

试题分析：本题考查仿写，从题干来看，要求“另写两句话”，写作对象是“承诺”；从所给例句来看，所写句子要使用比喻的修辞手法，其中第一处要使用否定句：“承诺不是……的……，……”；第二处句子要使用陈述句，格式为“承诺如同……，它的……是……，也是……”考生答案符合上述要求即可。

【考点定位】选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。

【名师点睛】本题考查仿写句子的能力。仿写语句首先要弄清题目要求，掌握思考方向，然后注意分析原句的特点：①理解原句的意义，特别是隐含意义，保证仿句的句意与原句一致；②注意原句的句式特点，如是复句，要注意分句间的关系、关联词的使用，还要注意标点的暗示作用；③注意原句的修辞方法，使用相同的修辞手法；④注意原句的感__彩，如褒贬雅俗等，仿句用词越像越好；⑤注意原句的感情基调，如忧伤、喜悦等，仿句要一致。分析好原句后，组织好语言，表达力求简明、连贯、得体，字数与原句一致，注意上下文的照应，做到和谐一致。