17.仿照下面的示例，自选话题，另写两句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。

谦逊如画，浓妆淡抹。谦逊是内心和谐，是心胸开阔的表现，而不是表面狭隘、口是心非的伪善。谦逊如树，枝繁叶茂。谦逊是修养的外化，是富有智慧的象征，而不是肤浅轻薄、无能为力的软弱。

示例；宽容如水.厚德载物。宽容是由衷的忍让，是人格成熟的标志，而不是唯唯诺诺、毫无原则的顺从.宽容如火，温暖明亮。宽容是真诚的理解，是风度优雅的写照，而不是隐忍不发、得过且

过的苟同。

【解析】试题分析：仿写要注意一个原则，即“形似”“意谐”。形似，即仿写的句子要与例句在结构、修辞方式及句式上相似。为此，要对例句的结构运用的修辞方法，句式进行分析，弄清例句的“骨架”，外形，这样才能进行仿写。②意谐，即仿写的句子要与例句在思路、感情、语意上谐调，因此，要认真分析例句的思路，理解例句的语意，把握例句在一定的语境中所表达的感情，特别要注意例句中的隐含信息，弄清题目中没有明确提出的要求。

20.请结合《红楼梦》的相关内容，仿照画线的句子再续写两句话。

读小说就是读人物，《红楼梦》中的人物形象，莫不栩栩如生，给人留下深刻的印象。贾宝玉，“无故寻愁觅恨，有时似傻如狂”，爱博纯真，叛逆任性，令人喜爱；_________________________________________ 。

林黛玉，“心较比干多一窍，病如西子胜三分”，敏感谨慎，娇弱慧心，令人爱怜；王熙凤，“粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻”，精明干练，泼辣刁钻，令人敬畏。（每句2分，句式、内容各1分）

【解析】试题分析：解答此题，要注意题目的两点要求：一是要结合《红楼梦》的相关内容，二是要仿照画线句子的句式及修辞特点。此题中，画线句子在内容上写的是贾宝玉，在形式上运用了引用和整句的形式；仿写句子也应运用引用和整句的形式，同时《红楼梦》中的一个人物（比如林黛玉、王熙凤等）。

考点：选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。

21.我国每一个传统佳节都是一道独特的风景线，请参照下面语段中划线部分，另选两个我国传统节日（如春节、清明节、端午节、七夕节、重阳节等），思考其有代表性的习俗，仿写句子，保证前后语意连贯。

黄土黄，那是江北世世代代淳朴的厚实；清水清，那是江南祖祖辈辈悠然的淡雅，荡漾着千年的风物与风华。唯在中秋，江南江北，共赏一轮明月；或在元宵，将一锅锅汤圆，煮成千年不变的甜甜蜜蜜与团团圆圆。

示例：唯在端午，大江南北，同观千帆竞发；或在春节，将一只只饺子，包成绵亘千古的合合美美与快快乐乐。

唯在重阳，长城内外，共插一枝茱萸；或在除夕，将一串串鞭炮，爆出千年不变的美美满满与平平安安。

唯在除夕，天南地北，共鸣一串爆竹；或在端午，将一只只粽子，煮成千年不变的香香甜甜与平平安安。

唯在重阳，塞北江南，同寄一片秋思；或在清明，将一缕缕情思，洒作千里一地的缕缕幽幽与心心念念。

【解析】试题分析：此题考查仿写句式的能力。仔细揣摩所要仿写的语句的句式结构，然后根据内容要求选择对象，充分展开联想和想象。可从“形似”和“神似”两个方面进行相似联想。由例句可知，在描述对象上，可从春节、清明节、端午节、七夕节、重阳节等节日中选取，主题要体现习俗，体现中华民族的团结与文化传承；在句式上，可采用“唯在……，……；或在……，将……，……”的答题模式。

考点：选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。

21.下面文段的叙述中，至少存在“某些从业者”的三处推断错误。请参照例句的方式，纠正另 外两处推断错误。（5分）

继共享单车火爆后，共享汽车、共享篮球、共享雨伞等你方唱罢我登场。喧闹之间，“共 享经济”早已变了味。某些从业者认为，给自己的产品贴个二维码，便可以冠以“共享经济”之名，或在传统商业模式上加上互联网，会带来产业的快速放大和增长。不少“跟风者”，幻 想着在“共享经济”的风口下，被投资者看中，一下飞向“人生巅峰”。

例：不是给自己的产品贴个二维码，就可以冠以“共享经济”之名。

① 。

② 。

21. （5分）①不是在传统商业模式上加上互联网，就会带来产业的快速放大和增长。

②不是在“共享经济”的风口下，就会被投资者看中，能够一下飞向“人生巅峰”。

20、“艺术起源于至微。”诗意总是体现在一些富有美感的细节上。请仿照横线上的三句诗，再寻觅三个富有诗意的细节，并用形象生动的语言表达出来。（5分）

诗

宗白华

啊，诗从何处寻？

在细雨下，点碎落花声！

在微风里，飘来流水音！

在蓝空天末，摇摇欲坠的孤星！

（1） 。

（2） 。

（3） 。

答：_______________________________________________

20.（1）在银河里，倏然流星过

（2）在池塘里，散来荷花香

（3）在沙漠之处，若隐若现的绿洲（写对1个句子2分，对3个5分）

20、根据下面画线句子的特点，再仿写三个句子。（6分）

课外阅读中外名家名篇是提高语文水平的重要途径，可以使我们获得很多有益的启示，充实我们的生活。读《三国演义》，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读《钢铁是怎样炼成的》，我们能领悟到人生的真谛和生命的意义； ， ； ， ； ， 。

读《西游记》，我们能学到孙悟空的嫉恶如仇；读《红楼梦》，我们能体会到封建社会大家庭衰落的必然性；读《水浒传》，我们能感受到什么是义薄云天。（每句话2分，共6分）

21.仿照下面的句子，再写两个句子。（6分）

例句：也许你站不成巍峨的高山，但你依然可以挺立成一棵青松，为生命添一分绿意，增一道风景。

仿句①

仿句②

21.【参考答案】
①也许你汇不成奔腾的大海，但你依然可以汇聚成一条小溪或一眼清泉，为人生添一分活力，增一丝清凉。
②也许你长不成参天的大树，但你依然可以茁生成一丛灌木或一蓬绿草，为人间添一分生机，增一抹新翠。

▲ ， ▲ ； ▲ ， ▲ 。生活中没有旁观者的席位，我们总可以找到自己的位置，自己的光源，自己的声音。

18.没有大海的壮阔，可以有小溪的优雅；没有原野的芬芳，可以有小草的翠绿。（4分。每句2分）

13.根据这首诗前三组诗句的内容和修辞，在画线处续写两组诗句。

微风

微风发出轻轻的呼唤/吻她淘气地搅碎的涟漪；

西天的云霞紫光灿烂/ 被落日吻得羞红了脸；

火焰毕剥地窜过树干／为了痛吻另一朵火焰。

而杨柳，______________ /__________

那蝴蛛，_____________ /__________

：柔枝弯弯低垂，去回吻那多情的河水，翩翩飞舞着，吻别那依恋的花朵。

【解析】试题分析：仿写有嵌入式仿系、续写式仿写，命题式仿写和开放式仿写。无论是哪种都注意一个原则，即“形似”“意谐”。形似，即仿写的句子要与例句在结构、修辞方式及句式上相似。为此，要对例句的结构运用的修辞方法，句式进行分析，弄清例句的“骨架”,外形，这样才能进行仿写。本题注意拟人的修辞和句式的整齐。

21.在传统观念中，”狗“是卑劣下贱的代名词，但是近期网络上出现了一个格式为”××成狗“的新词语，如：

第一组： 教室里暖气不热，我们冷成狗。

我今天上课迟到了，被老师骂成狗。

在那些忙成狗的日子里，我最大的慰藉就是每天能吃到母亲做的饭。

第二组： 今天网速太慢了，视频卡成狗。

相机像素太低，画质渣成狗。

人浮于事，管理失序，整个单位烂成狗。

请根据以上两组例句，分别概括“××成狗”在实际应用中所表达的寓意和所表露的情绪。

（1）用于自喻：__________________

（2）用于喻物：__________________

 （1）（用于自喻）多描述自己某种可怜糟糕的经历，表达自嘲和无奈。  （2）（用于喻物）多描述令人不满意的状态，表达抱怨和嫌弃。

【解析】试题分析：本题材料中多处使用比喻的手法，可以抓住题中关键字词：“冷”“骂”“忙”等消极词语，针对的是对“自己”遭受不好的事情的评价；“卡”“渣”“烂”形容的是“视频”“画质”“单位”等不好的方面。根据以上提示并通过语言坏境来确定具体的含义，分析作答本题。