用一句话概括出下面文段蕴含的主要信息。(标点不计在内,不超过15个字)

新的浦口区已确定把旅游业作为全区国民经济的支柱产业之一来培育和发展,并制定了全区旅游业发展目标:今年将加大旅游资源的整合力度,建设以老山、珍珠泉、琥珀泉和汤泉为主体的“一山三泉”国家级旅游度假区。“一山三泉”面积达149平方公里,是南京市生态环境和景观质量最好的地区之一。

浦口打造国家级旅游度假区。或:浦口将打造“一山三泉”度假区


解析:

“浦口”给1分,“打造”或“建设”1分,“国家级”或“——山三泉”给1分。“旅游度假区”给1分;语句不通顺适当扣分

(安徽省两地2010届高三第一次联考检测卷)根据下面文字的信息要点,拟一条一句话新闻,再拟一个标题。(一句话新闻不超过25个字,标题不超过12个字)

最近,国家财政部等四部委联合颁布了国有企业经营者业绩评价的标准,改变了过去单一采用企业利润、产值与上一年纵向比较的评价方式,把单一指标变为综合指标,主要以企业净资产收益率作为评价核心。具体方法是以国有资产年报统计为依据,进行统一测算。按行业、地区、企业规模、效益水平的不同划分,确立出一个标准值。然后通过在全国同行业、同等规模企业间的比较,判断出企业经营业绩的好坏。

(1)一句话新闻:___________________________________________(25字)

(2)标题:_________________________________________________(12字)

  (1)国企业绩确立以净资产收益率为核心的综合评价标准;(2)国企业绩评价标准出台。


解析:

要把握文段语意,从中筛选出关键信息,然后用简明的语言把它表达出来。所谓关键信息,主要指读者最关心、最有新闻价值的内容。提炼时,要根据是否是读者最需要知道的内容,是否是目前最需要宣传的标准来考虑。既然是“新闻”,则应有时间、地点、事件、结果等基本要素;要简短、明白,把相关内容要点组织在一句话之中。

标题较标题新闻更简洁,往往不需要时间,只要求两个必备要素人物和事件,句中通常不停顿,文末不用标点。

根据下列两种情景,以“河水”为重点,分别扩展成一段话,每段不少于40字。

情景一:夏天 大雨过后 河水

情景二:冬天 中午阳光下 河水

(1)在骄阳似火的夏天,突然下了一场大雨。大雨过后,河水变得不安了,它们咆哮着,用它巨大的力量,卷起河岸上被雨水毁坏的漂浮物,肆无忌惮地向下游冲去。

(2)在那寒冷的冬天,中午的阳光显得格外温暖。的照耀下,河水显得更加清澈,更加温顺。


解析:

考查扩展语句。要注意情景和修辞手法、句式的选用。一般,扩展句子还要兼顾连贯。

根据下面材料,紧接文意,用排比句式对“异想天开”进行分析议论。

长春光机学院职工的三个孩子私下带了六元钱,从长春偷偷出发前往大连,打算去蛇岛捉蛇,然后去西沙捉龟,最后去西双版纳原始森林进行动物考察。有人说,这三个孩子是“异想天开”。然而我们知道,爱迪生十二岁就开始做各种试验,瓦特小时候常望着蒸汽出神,袁隆平年轻时,梦想稻谷能像花生那么大。令人感动的正是这种“异想天开”。  _______________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________

示例: 没有“异想天开”就不可能激发创造的激情;没有“异想天开”,就会阻碍民族的兴旺和发展;没有“异想天开”,人类社会就会止步不前。


解析:

考查仿用、选用、变换句式。该考点一般不单独考查,往往与语言的准确、鲜明、生动和语言的简明、连贯、得体综合考查,甚至与修辞手法放在一起考查。

以“好文章”为主体,分别从“来源”和“作用”两个方面扩展成一段话,每段不超过40个字。

(来源方面)好文章

(作用方面)好文章

(来源方面)好文章必须要来自生活,必须有自己的真情实感,要有与众不同的见解,要写别人没有写或不会写的东西。(3分)

(作用方面)好文章可以使人得到启发,受到教益,还能引起读者丰富的联想和想象,激起强烈的情感共鸣。(3分)


解析:

阅读下面的消息,概括主要内容。(不超过12个字)

与美元、英镑、欧元和日元等其他主要货币不同,印度卢比缺少一个容易辨认的符号,即一种可与美元的$之类相媲美的标识。当前,世界各国用“Rs”或“INR”来表示卢比,而印度的各种语言对卢比的表示方法也各不相同。今年3月,印度财政部为征集卢比的符号举办了一届全国比赛。截至4月.15日比赛结束时,财政部共征集到大约3000种符号。

答:

印度为卢比征集新符号


解析:

4分。印度、卢比、征集、符号各1分。

《我与地坛》的作者史铁生来你校举办文学讲座。作为听众,请你完成下面两题

(1)同史铁生谈谈你读了《我与地坛》这一作品的感受。

(2)向史铁生提一个能引起师生兴趣的问题。

(1)史铁生先生,我读了《我与地坛》后深切的感受到,命运对您来说似乎不公,但您没有低下高贵的头,而是勇敢地写出自己辉煌的人生。我时时都在想一个人永远不要放弃生存的权利,要让人生过得有意义。

(2)史铁生先生,《我与地坛》和《秋天的怀念》能算姐妹篇吗?


解析:

本题考查扩展话题的能力。解此类题内容要充实,语言要流畅,说话要得体,注意人称的运用;“能引起师生兴趣的问题”不要单纯地理解为“有趣”。

分别比较下列两组句子,上下文衔接较好的一项是( )

①远处看,山顶上明显地有座宝塔。可是,走近一看才发现,宝塔并不在山顶上。

②远处看,宝塔明显地坐落在山顶上。可是,走近一看才发现,宝塔并不在山顶上。

③他们在工厂里向工人学习排版、印刷、装订等技术活。他们在过去不但没有干过这些活,连见也没见过。

④他们在工厂里向工人学习排版、印刷、装订等技术活。这些活他们过去不但没有干过,连见也没见过。

A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④

D


解析:

这道题考查句子的选用能力,①句的前一句,“山顶上”是个状语,“有座宝塔”是个动宾短语构成的非主谓句。后一句,“宝塔”是主语。这样,在同一思维过程中,作者没有保持主语的同一性,衔接得不好。②句上下两句主语均是“宝塔”。此句衔接得好。③句中,虽然上下两句主语都是“他们”,但注意这里的复指成分“这些活”,“这些活”正是指前面的“排版、印刷、装订等技术活”,所以“这些活”与前面衔接更为紧密,如果让“他们”做主语,就隔断了“这些活”的衔接,故③句不好,应选④句,据此分析答案应为D

根据下列语句,给“羌笛”下定义。(可增删词语)

①羌笛是一种民间竖吹乐器

②羌笛由两根竹管构成

③竹管长约15至20厘米

④羌笛的管头插着竹簧

⑤竹管上有大小一致的洞孔

⑥两根竹管并在一起,用丝线缠绕

羌笛是一种由两根长约15至20厘米、筒孔大小一致的竹管并在一起,用丝线缠绕,管头插着竹簧的民间竖吹乐器。


解析:

(顺序正确3分,形式正确2分)

阅读下面这则报道,把它概括为一句话新闻,不超过15个字。

辽宁文物考古工作者经过4年的考察证实,战国、西汉、秦朝、明朝4个历史时期均在抚顺修筑过长城。据抚顺市博物馆馆长萧景全介绍,抚顺在上世纪80年代初发现 10多座汉代遗存土筑墩台后,又发现60多座连线分布的墩台遗址.这些墩台周围散布着有许多是西汉时期的板瓦、简瓦、陶器、铁器。考古专家由此确认这些墩台是西汉早期所筑的长城障塞遗存。

此外,在抚顺县拉古乡、海浪乡,也发现一些陆续分布的墩台,并在墩台周围发现许多战国时期的“明钱刀”和陶器。 同时,考古人员还在抚顺李石经济开发区刘尔屯村发现了秦代的一些器物。

结合一些丈献资料,考古专家认为秦代的辽东与战国长城的走向可能一致,明代的一些文物也在考察中被发掘出来。他们认为,这些发现对进一步研究当时的历史与文化具有深远的意义。

抚顺(辽宁)发现四朝代长城遗址


解析:

“发现四朝代长城遗址”为中心事件,抚顺(辽宁)为重要的地点信息和陈述对象。

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