阅读下面的文言文，完成后面的练习。

令狐潮围张巡于雍丘①，相守四十余日，朝廷声问不通。潮闻玄宗已幸蜀，复以书招巡。有大将六人，官皆开府、特进②，白巡以兵势不敌，且上存亡不可知，不如降贼。巡阳许诺。明日堂上设天子画像，帅将士朝之，人人皆泣。巡引六将于前，责以大义，斩之，士心益劝。

城中矢尽，巡缚稿为人千余，被以黑衣，夜缒城下，潮兵争射之，久乃知其稿人；得矢数十万。其后复夜缒人，贼笑不设备。乃以死士五百斫潮营，潮军大乱，焚垒而遁，追奔十余里。潮惭，益兵围之。

巡使郎将雷万春于城上与潮相闻，语未绝，贼弩射之，面中六矢而不动。潮疑其木人，使谍问之，乃大惊，遥谓巡曰：“向见雷将军，方知足下军令矣，然其如天道何？”巡谓之曰：“君未识人伦，焉知天道！”未几出战，擒贼将十四人，斩首百余级。贼乃夜遁，收兵入陈留，不敢复出。

顷之，贼步骑七千余众屯白沙涡，巡夜袭击，大破之。还至桃陵，遇贼救兵四百余人。悉擒之。分别其众，妫、檀③及胡兵悉斩之，荥阳、陈留胁从兵，皆散令归业。旬日间，民去贼来归者万余户。

【注】①令狐潮：初为雍丘县令，后降安禄山。张巡：“安史”乱起时，任真源县令，因上司投敌，他率军开往雍丘。 ②开府、特进：泛指高级官员。 ③妫、檀：地名，安禄山起兵谋反的地方。

1.对下列句子中加点词语的解释不正确的一项是（ ）。

A.潮闻玄宗已幸蜀 幸：特指皇帝到某处去

B.被以黑衣 被：穿着

C.乃以死士五百斫潮营 斫：攻击，袭击

D.潮惭，益兵围之 益：更加

2.下列各组句子中，加点词语的意思和用法相同的一组是（ ）。

A.且上存亡不可知 且燕赵处秦革灭殆尽之际

B.潮兵争射之，久乃知其稿人 今其智乃反不能及

C.复以书招巡 故为之文以志

D.然其如天道何 其皆出于此乎

3.下列四组中全部表现张巡有智谋的一组是（ ）。

①巡阳许诺 ②巡引六将于前，责以大义，斩之 ③巡缚稿为人千余，被以黑衣 ④其后复夜缒人 ⑤面中六矢而不动 ⑥荥阳、陈留胁从兵，皆散令归业

A.①②⑤B.①③④C.②③⑤D.②④⑥

4.下列对原文有关内容的分析和评价，不正确的一项是 （ ）。

A.令狐潮率军包围了张巡，还以书信劝降；张巡的六名将领也劝他投降，张巡设计杀了他们，表现了张巡忠贞的气节。

B.在城中箭已用尽的情况下，张巡捆扎了千余草人，向贼兵“借”来几十万支箭，显示了他不同寻常的机智。

C.通过交锋，令狐潮很佩服张巡和雷万春的治军，但认为他们不识时务，结果遭到张巡的斥责，并被打得落荒而逃。

D.张巡有勇有谋，接连打败贼兵，而且对俘虏分别处理，恩威兼施，先前被叛贼胁迫的许多百姓都来归附他。

1.D    2.A     3.B     4.C   

【参考译文】

令孤潮将张巡围困在雍丘，两军相互对峙四十多天，朝廷的音讯一点也得不到。令孤潮听说唐玄宗已经到蜀地去了，又用书信招降张巡。（张巡手下）有六个高级将领，他们劝说张巡，说用兵力不够、无法与敌军对抗，并且皇上是死是活还不知道，不如投降敌人。张巡假装同意。第二天张巡在公堂上摆出天子的画像，率众将士朝拜，人人都哭了。张巡将那六人拉到画像前，用国家大义斥责他们，然后杀了他们，军队的士气更加高涨。

城中箭都用完了，张巡将谷草扎成上千个草人，给它们穿上黑衣，晚上用绳子拴着从城墙上放下，令狐潮的士兵争先恐后地向它们射箭，，很久才知道他们是草人；张巡于是获得几十万支箭。这以后又在夜里从城墙上放下人来，贼兵觉得好笑，不加防备。于是张巡派五百名敢死队员，乘夜袭击令孤潮的军营，令狐潮的军队大乱，烧掉营垒逃跑，巡部追击逃军十多里。令孤潮感到惭愧，增加士兵继续围困张巡他们。

张巡派部将雷万春在城墙上与令孤潮通话，话没说完，贼兵用弩射雷万春，雷万春面部中了六箭却一动不动。令孤潮怀疑看到的雷万春是个木人，于是派探子问明详情，（得知真相后）令孤潮大吃一惊，远远地对张巡说：“先前看见雷将军，才知道你的军令严明的程度，但是那又岂能奈何天意！”张巡对令孤潮说：“你不懂得人伦，怎能了解天意？”时过不久，张巡派兵出战，抓住贼兵将领14人，割下贼兵首级一百多。贼兵于是连夜逃跑，退守陈留，不敢再出来。

不久，叛军步兵、骑兵七千多人屯集在白沙涡，张巡率领__夜袭贼兵，大破叛军。__返回走到桃陵时，遇上叛军的救兵四百多人，张巡将他们全部抓获，并对他们作出不同的处理，妫（guī）、檀两州的兵士和胡兵全部杀掉，荥阳、陈留郡被胁迫而来的兵士，全部放掉，让他们回去做自己的本业。十天里，离开叛贼前来归附的老百姓有一万多户。

翻译下列句子。

（1）以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。

（2）纵一苇之所如，凌万顷之茫然。

（3）巡引六将于前，责以大义，斩之，士心益劝。

（1）、用土地来侍奉秦国，如同抱着柴火去救火，柴火不烧光，火就不会熄灭。（以、事、犹各一分）

（2）任凭小船飘往哪里，越过浩荡渺远的（万顷）江面。（纵、 如 、万顷之茫然各一分）

（3）张巡将那六人拉到画像前，用国家大义斥责他们，然后杀了他们，军队的士气更加高涨。

阅读下面文段，完成1—4题

包拯，宇希仁，庐州合肥人也。始举进士，除大理评事，出知建昌县。以父母皆老，辞不就。得监和州税，父母又不欲行，拯即解官归养。后数年，亲继亡，拯庐墓终丧，犹徘徊不忍去，里中父老数来劝勉。久之，赴调，知天长县。有盗割人牛舌者，主来诉。拯曰：“第归，杀而鬻之。”寻复有来告私杀牛者，拯曰：“何为割牛舌而又告之?”盗惊服。徙知端州，迁殿中丞。端土产砚，前守缘贡，率取数十倍以遗权贵。拯命制者才足贡数，岁满不持一砚归。

去使契丹，契丹令典客谓拯曰：“雄州新开便门，乃欲谤我叛人，以刺疆事耶?”拯曰：“涿州亦尝开门矣，刺疆事何必开便门哉?”其人遂无以对。

契丹聚兵近塞，边郡稍警，命拯往河北调发军食。拯曰：“漳河沃壤，人不得耕，刑、洺、赵三州民田万五千顷，率用牧马，请悉以赋民。”从之。解州盐法率病民，拯往经度之，请一切通商贩。除天章阁待制、知谏院。数论斥权幸大臣，请罢一切内除曲恩。又列上唐魏郑公三疏，愿置之坐右，以为龟鉴。

拯立朝刚毅，贵戚宦官为之敛手，闻者皆惮之。人以包拯笑比黄河清，童稚妇女，亦知其名，呼曰“包待制”。京师为之语曰：“关节不到，有阎罗包老。”旧制，凡讼诉不得径造庭下。拯开正门，使得至前陈曲直，吏不敢欺。中官势族筑园榭，侵惠民河，以故河塞不通，适京师大水，拯乃悉毁去。或持地券自言有伪增步数者，皆审验劾奏之。

迁谏议大夫、权御史中丞。奏曰：“东宫虚位日久，天下以为忧，陛下持久不决，何也?”仁宗曰：“卿欲谁立?”拯曰：“臣不才备位，乞预建太子者，为宗庙万世计也。陛下问臣欲谁立，是疑臣也。臣年七十，且无子，非邀福者。”帝喜曰：“徐当议之。”

拯性峭直，恶吏苛刻，务敦厚，虽甚嫉恶，而未尝不推以忠恕也。与人不苟合，不伪辞色悦人，平居无私书，故人、亲党皆绝之。虽贵，衣服、器用、饮食如布衣时。尝曰：“后世子孙仕宦，有犯赃者，不得放归本家，死不得葬大茔中。不从吾志，非吾子吾孙也。”

（《宋史·包拯传》有删节）

1.下列句中加点的词解释错误的一项是 （ ）

A.第归，杀而鬻之。 第：只管。

B.寻复有来告私杀牛者。 寻：不久。

C.出知建昌县。 知；了解。

D.凡讼诉不得径造庭下。 造：到……去。

2.下列各组句子中加点词的意义和用法不相同的一组是 （ ）

A.里中父老数来劝勉。 数论斥权幸大臣，请罢一切内除曲恩。

B.久之，赴调，知天长县。 顷之未发，太子迟之。

C.以父母皆老，辞不就。 以故河塞不通

D.，前守缘贡，率取数十倍以遗权贵。 缘溪行，忘路之远近。

3.下列对文章内容的概括与分析，不正确的一项是 （ ）

A.包拯侍父母极孝，父母相继亡故后，他在墓前筑草庐而居，终日痛苦丧气，一直不肯离开。

B.包拯为政清廉，处处为老百姓考虑，连妇女孩童都知道他的名字，不畏权贵，在打击有不法行为的权贵时毫不留情。

C.包拯为国尽忠，直言不隐，多次向朝廷建言献策，甚至把魏征的三篇奏疏献给皇帝让他作为座右铭和借鉴。

D.包拯为人刚直，嫉恶如仇，但是对人却很宽厚，总是以忠厚宽恕之道推行政务。

4.翻译文中划线句子

（1）雄州新开便门，乃欲诱我叛人，以刺疆事耶?

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（2）臣不才备位，乞预建太子者，为宗庙万世计也。陛下问臣欲谁立，是疑臣也。

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1.C（知，任……知县。）   

2.D（A.两个“数”都是“屡次、多次”的意思；B.两个“之”都是音节助词，无实际意义；C.两个“以”都是“因为”的意思；D.前一个“缘”是“借……的名义”的意思，后一个“缘”是“沿着”的意思。）  

3.A（原文中的“终丧”是“到守丧期满”的意思，而不是“终日痛苦”。）

4.（1）雄州城新开了一个便门，是不是想招诱我国叛逆之人来刺探边疆情报呀?    

  （2）微臣我没什么才能而担任朝廷官职，之所以请求皇上预立太子，是为国家长远考虑。陛下问我想让谁做太子，这是怀疑我啊。

阅读下面课内文言语段，完成1—3题。

于是饮酒乐甚，扣舷而歌之。歌曰：“桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光。渺渺兮于怀，望美人兮天一方。”客有吹洞箫者，倚歌而和之，其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉。余音袅袅，不绝如缕。舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。

苏子愀然，正襟危坐，而问客曰：“何为其然也？”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞’，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉！况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿。驾一叶之扁舟，举匏尊以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。”

1.下列加点词语解释不正确的一项是 （ ）

A.正襟危坐 正襟：整理衣襟B.泣孤舟之嫠妇 泣：哭泣

C.山川相缪 缪：连结、盘绕D.举匏尊以相属 属：劝酒

2.下列各组中加点的词语意义和用法完全相同的一项是 （ ）

A.托遗响于悲风 君子生非异也，善假于物也

B.方其破荆州 其皆出于此乎

C.此非孟德之困于周郎者乎 师道之不传也久矣

D.侣鱼虾而友麋鹿 朝济而夕设版焉

3.下列各句与例句句式特点相同的一项是 （ ）

例：蚓无爪牙之利，筋骨之强

A.月出于东山之上B.客有吹洞箫者

C.此非孟德之困于周郎者乎D.而今安在哉

1.B （泣：使……哭泣，使动用法）

2.C （A到，在；向  B他；表猜测语气   D并列；顺承）

3.B （都是定语后置；A状语后置 C被动 D宾语前置）

阅读下面的文言文，完成 1－4题。

书褒城驿壁

（唐）孙樵

褒城驿号天下第一。及得寓目，视其沼，则浅混而污；视其舟，则离败而胶；庭除甚芜，堂庑甚残，乌睹其所谓宏丽者？

讯于驿吏，则曰：“忠穆公曾牧梁州，以褒城控二节度治所，龙节虎旗，驰驿奔轺，以去以来，毂交蹄劘^①，由是崇侈其驿，以示雄大。盖当时视他驿为壮。且一岁宾至者不下数百辈，苟夕得其庇，饥得其饱，皆暮至朝去，宁有顾惜心耶？至如棹舟，则必折篙破舷碎鹢^②而后止；渔钓，则必枯泉汩泥尽鱼而后止；至有饲马于轩，宿隼于堂：凡所以污败室庐，糜毁器用。官小者，其下虽气猛，可制；官大者，其下益暴横，难禁。由是日益破碎，不与曩类。某曹八九辈，虽以供馈之隙，一二力治之，其能补数十百人残暴乎？”

语未既，有老甿笑于旁，且曰：“举今州县皆驿也。吾闻开元中，天下富藩，号为理平，踵千里者不裹粮，长子孙者不知兵。今者天下无金革之声，而户口日益破，疆埸无侵削之虞，而垦田日益寡，生民日益困，财力日益竭，其故何哉？凡与天子共治天下者，刺史、县令而已，以其耳目接于民，而政令速于行也。今朝廷命官，既已轻任刺史、县令，而又促数于更易。且刺史、县令，远者三岁一更，近者一二岁再更。故州县之政，苟有不利于民，可以出意革去其甚者，在刺史则曰：‘明日我即去，何用如此？’在县令亦曰：‘明日我即去，何用如此？’当愁醉醲，当饥饱鲜，囊帛椟金，笑与秩终。”呜呼！州县真驿耶？矧^③更代之隙，黠吏因缘恣为奸欺，以卖州县者乎！如此而欲望生民不困，财力不竭，户口不破，垦田不寡，难哉！

予既揖退老甿，条其言，书于褒城驿屋壁。

【注】①劘（mó）：摩擦。 ②鹢（yì）：水鸟，古代在船头以彩色画鹢鸟之形，这里借指船头。 ③矧（shěn）：况且。

1.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是

A.视其舟，则离散而胶 胶：搁浅。

B.庭除甚芜 除：废弃。

C.疆埸无侵削之虞 虞：忧虑。

D.条其言，书于褒城驿屋壁 条：整理。

2.下列句子中，加点词的活用与其它三项不同的一项是

A.由是崇侈其驿，以示雄大B.则必折篙破舷碎鹢^②而后止

C.则必枯泉汩泥尽鱼而后止D.囊帛椟金，笑与秩终

3.下列对原文有关内容的赏析，不正确的一项是

A.文章借他人之口，揭示出褒城驿由宏丽变为破败的原因，含蓄地表达了作者对当时民风奢靡的不满。

B.文中“举今州县皆驿也”承上启下，是连接二、三两段的关键，表明天下凋敝与驿站破败事异而理同。

C.文章借题发挥，以一驿之兴废推及天下之盛衰，寓议于叙，切中时弊，有小中见大之妙。

D.因官制不善而吏治败坏，因吏治败坏而生民困顿，文章将批判的锋芒指向了朝廷。

4.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）且一岁宾至者不下数百辈，苟夕得其庇，饥得其饱，皆暮至朝去，宁有顾惜心耶？

（2）吾闻开元中，天下富蕃，号为理平，踵千里者不裹粮，长子孙者不知兵。

1.B  应为“台阶”的意思，其实从“堂庑甚残”句中可判断出是一个名词。

2.D  名词活用为动词，其余三项为使动用法。

3.A “含蓄地表达了作者对当时民风奢靡的不满”表述不当。作者认为产生这一社会弊病的缘由，在于朝廷任用非人和官制不善，应为“表达了作者对当时社会弊政的不满”。

4.（1）而且一年中到褒城驿站来歇宿的宾客不少于几百人，他们只要夜间得到住宿，饿了能得到饱食，全都是暮来朝去，哪有顾念爱惜之心呢？

（2）我听说唐玄宗开元年间，天下财物丰富，人口众多，号称太平，行走千里的人不用携带粮食，有了子孙的人还不知道兵器为何物。

附文言文翻译 ：

褒城驿号称全国第一，到我亲眼所见，看其池水，浅浊而肮脏；看其船只，破碎而搁沉；庭院台阶十分荒芜，堂房廊屋都很残破，哪里看得到它所谓的宏大壮丽呢？

向管理驿站的官吏询问，他们则说：“忠穆公严震曾担任梁州州牧，因为褒城控制着通往两个节度使治所的要道，各式各样的旌节旗帜来来往往，传递公文的人员骑着马，出差的官吏乘着车，或来或去，车马往来络绎不绝，所以扩大驿馆建筑，以显其雄伟宏大。褒城驿在当时看上去是比其他驿站都壮观。而且一年中到褒城驿站来歇宿的宾客不少于几百人，他们只要夜间得到住宿，饿了能得到饱食，全都是暮来朝去，哪有顾念爱惜之心呢？至于撑船，一定要到篙折、舷破、头碎然后停止；钓鱼，一定要到水干、泥混、鱼尽才肯罢休。甚至还有人在*窗的长廊或小屋里喂马，把驿馆的中堂作为猎鹰的栖息之所，这些都是房屋污损、器物毁坏的原因。遇上职位低的官吏，其随从虽然气性猛烈，还可以制服；遇上职位高的官吏，其随从则更加凶暴蛮横，难于阻止。因此褒城驿日见破损，与以前大不相同。我们八九人，虽然也曾在供给来往者膳食的余暇，用一小部分时间尽力修缮，但又怎能补救几十几百人的破坏呢？”

管理驿站的官吏的话还没有讲完，有个老农在旁笑了，并说：“现在所有的州县都像驿站一样。我听说唐玄宗开元年间，天下财物丰富，人口众多，号称太平，行走千里的人不用携带粮食，有了子孙的人还不知道兵器为何物。现在天下无战争，但有户籍的居民却一天天减少；边境没有被侵占遭蚕食的忧患，但开垦的荒地日益减少。百姓生活日益穷苦，国家财力日益困难，这是什么原因呢？凡和皇帝一起治理天下的，是那些刺史县令，他们直接了解人民的生活，因而便于贯彻政令。现在政府委派官吏，既已轻率任命刺史县令，而且又在短时内一再更换。况且刺史县令的任期，时间长的三年更换一次，时间短的一两年内更换两次，因此州县的政务，如有不利于百姓之处，应该可以出主意改掉那些严重的情况，但在任的刺史则说：‘明人我即离职，何必如此。’在任的县令也说：‘明日我即卸任，何必如此。’他们在愁闷的时候就喝浓烈的美酒，在饥饿的时候就吃精美的肉食，只等囊中放满了绸缎，柜中装足了金银，任期结束就志得意满地离去。”唉！州县难道果真是驿站吗？况且当新旧官员交替之时，狡猾的胥吏乘机放肆地做*恶欺诈的事，以欺骗州县呢！象这样下去，而想希望百姓生活不穷苦，国家财力不困难，有户籍的居民不减少，开垦的土地不缺乏，难啊！

我送走老农之后，把他的话整理了一下，写在褒城驿的屋壁上。

阅读下面的文言文，完成1—3题。

巢谷传

[宋]苏辙

巢谷,字元修。父中世，眉山农家也。谷幼传父学，虽朴而博。举进士京师，见举武艺^①者，心好之。谷素多力，遂弃其旧学，畜弓箭，习骑射。久之业成，而不中第。

有韩存宝者，尤与之善。谷教之兵书，二人相与为金石交。熙宁中，存宝为河州将。会泸州蛮乞弟^②扰边，乃命存宝出兵讨之。存宝不习蛮事，邀谷至军中问焉。及存宝得罪，将就逮，自料必死，谓谷曰： “我泾原武夫，死非所惜，顾妻子不免寒饿，橐中有银数百两，非君莫使遗之者。”谷许诺，即变姓名，怀银步行，往授其子，人无知者。存宝死，谷逃避江淮间，会赦乃出。予以乡闾故，幼而识之，知其志节，缓急可托者也。

予之在朝，谷浮沉里中，未尝一见。绍圣初，予以罪谪居筠州，自筠徙雷，

自雷徙循。子兄子瞻亦自惠再徙昌化，士大夫皆讳与子兄弟游，平生亲友无复相闻者。谷独慨然自眉山诵言，欲徒步访吾兄弟。闻者皆笑其狂。元符二年春正月，自梅州遗子书曰：“我万里步行见公，不自意全，今至梅矣，不旬日必见，死无恨矣。”予惊喜曰：“此非今世人，古之人也。”既见，握手相泣，已而道平生，逾月不厌。时谷年七十有三矣，瘦瘠多病，非复昔日元修也。将复见子瞻于海南，子愍其老且病，止之曰：“君意则善，然自此至儋数千里，复当渡海，非老人事也。”谷曰：“我自视未即死也，公无止我。”留之不可，阅其橐中，无数十钱，子方乏困，亦强资遣之。船行至新会，有蛮隶窃其橐装以逃，获于新州，谷从之至新，遂病死。子闻，哭之失声，恨其不用吾言，然亦奇其不用吾言而行其志也。

予方杂居南夷，与之起居出入，盖将终焉，虽知其贤，尚何以发之?闻谷有子蒙，在泾原军中，故为作传，异日以授之。

（选文有删节）

[注]①举武艺：科举考试中的武科考试。

②乞弟：泸州西南少数民族乌蛮首领斧望个恕的儿子。

1.对下列的句子中加点词的解释，不正确的一项是 （ ）

A.畜弓箭 畜：储备B.尤与之善 善：交好

C.予方乏困 乏：疲乏D.尚何以发之 发：宣扬

2.下面对文章的分析和概括，不正确的一项是 （ ）

A.巢谷幼时随父学习，后进京赶考，却弃文从武，不久学成，可惜最后没有考中武举。

B.巢谷与作者是同乡，且相交甚笃，因而不顾高龄和体弱去看望远谪岭南的苏辙兄弟。

C.文章通过完成存宝嘱托和探望苏氏兄弟等情节，刻画了巢谷重朋友情谊的性格特点。

D.作者对巢谷的品德才能非常欣赏，对他的一生遭遇则充满同情，为此写·卜了这篇传记。

3.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）知其志节，缓急可托者也。

译文：

（2）恨其不用吾言，然亦奇其不用吾言而行其忐也。

译文：

1.C （指物质缺少）

2.A（“平日相交甚笃”与丈中“予之在朝，谷浮沉里中，未尝一见”说法相矛盾。）

3.（1）知道（了解）他的志向和节操，认为他是个有急事时可以托付的人。

   （2）对他不听我的话感到遗憾，但又对他不听我的话而去实现自己的心愿感到惊叹。

参考译文：

巢谷，字元修。他的父亲名中世，是眉山的农民。巢谷幼年跟随父亲学习，虽然人很质朴，却也博学多才。进京参加科举考试，看见参加武举科考的人，很羡慕。巢谷一向力气很大，就放弃原来所学的，置备弓箭，学习骑马射箭。不久学成，但却没有考中武科。

有个叫韩存宝的，与他关系良好。巢谷教他兵书，两人结下深厚的兄弟情谊。熙宁年间，存宝作了河州的将领。，恰好泸州少数民族首领乞弟侵扰边境，就命令存宝出兵攻打。存宝不熟悉少数民族的风俗，请巢谷到军中并向他请教。到了存宝犯了法要被逮捕，他料到自己一定会死，就对巢谷说：“我只是泾原的一个武夫，死了并没有什么可惜的，只是我的妻儿就难免会挨饿受冻，我袋中还有数百两的银子，除了您没有谁可以替我交给他们。”巢谷答应了他，就改换姓名，带着银子步行去送给存宝的儿子，没有人知道这件事。存宝死后，巢谷逃避到江淮一带，等到天下大赦的时候才回来。我因为是他同乡的缘故，所以从小就认识他，了解他的志向和情操，认为他是个有急事时可以托付的人。

后来我入朝为官，巢谷在家乡谋生，两人不曾见面。绍圣初年，我因为获罪被贬谪到筠州居住，后又从筠州搬到雷州，从雷州迁到循州。我哥哥子瞻也从惠州又一次迁到昌化，士大夫们都忌讳和我们兄弟俩交往，生平的一些亲朋好友也不再联系。唯独巢谷在眉山感慨地公开宣称，想要徒步来寻访我们兄弟俩。（当地）听说这事的人都笑他痴狂。元符二年的正月，他从梅州给我寄来一封信说：“我步行万里来拜访您，自己也没有料到还能保全性命，现在已到梅州了，不用十天就能与您相见，这样就是死了，我也没有什么遗憾。”我惊喜地说：“这个人不是现代的人，而是古代的人。”见面之后，握着手相对而泣，不久就讲述平生所经历的事情，说了一个多月还不知厌倦。当时巢谷已经七十三岁了，身体瘦削而且多病，已经不再是过去的巢古了。

他还要再到海南去拜访哥哥子瞻，我怜惜他年老而且多病，劝阻他说：“你的心意虽然很好，但是从这里到儋县还有好几千里路，又要渡海，这不是年老的人所能做的。”  巢谷说：“我自认为还不会马上就死，您不要阻止我。”我挽留不住他，再看看他袋子里，没多少钱，而我当时也是穷困潦倒，也就只能勉强筹集一些钱给他作为路费。船行到新会，有个南蛮奴隶偷了他的钱袋逃走了，后在新州被抓获，巢谷跟着到了新州，就病死在那儿。我听到这个消息失声痛哭，埋怨他不听我的话，然而也对他不听我的意见而去实现自己的心愿感到惊叹。

当年，在南方边远地区、我和少数民族一起生活，（我）大概将要死在此地，虽然知道他的贤德，（但）我还能用什么方法来传扬他的事迹呢?听说他有个儿子在泾原__，所以我给他写了这篇传文，过几天交给他儿子。

阅读下面的《孟子》选段，回答问题。

孟子谓戴不胜^①曰：“子欲子之王之善与?我明告子：有楚大夫于此，欲其子之齐语也，则使齐人傅诸，使楚人傅诸?”曰：“使齐人傅之。”曰：“一齐人傅之，众楚人咻之，虽日挞而求其齐也，不可得矣。引而置之庄岳^②之间数年，虽日挞而求其楚，亦不可得矣。子谓薛居州，善士也，使之居于王所。在于王所者，长幼卑尊皆薛居州也，王谁与为不善?在王所者，长幼卑尊皆非薛居州也，王谁与为善?一薛居州，独如宋王何?”

（《滕文公下》）

[注]①戴不胜：人名，宋国大臣。②庄岳：齐国一个繁盛街道的名称。

（1）下列对选段内容的理解，不正确的一项是 （ ）

A.孟子没有直接告诉戴不胜应如何伎宋王向善，而以楚大夫之子学说齐国话来设喻。

B.孟子认为，让楚国孩子每天接受齐国语言的熏陶，假以时日，就能学会说齐国话。

C.孟子否定了戴不胜让善十薛居州住在王宫中的做法，认为那样做无法使宋王向善。

D.蓬生麻中，不扶自直。孟子认为，如果宋王身边都是善士，宋王自然就能够向善。

（2）从“一齐人傅之，众楚人咻之，虽日挞而求其齐也，不可得矣”一句中，可概括山成语 ；孟子以此设喻，向戴不胜提出了 的建议。

（1）C（孟子并没有否定戴不胜让善士薛居州住在王宫中的做法，而是认为需引荐更多像薛居州那样的善士才能使宋王向善。）

（2）①一傅众咻  ②多引荐贤士以辅佐宋王，以改变不利于宋王向善的环境。

参考译文：

孟子对戴不胜说：“您希望您的君王向善吗?我明白地告诉您：假如这里有个楚国的大夫，想让他的儿子学会说齐国话，那么要让齐国人教他呢，还是让楚国人教他?”戴不胜答道：“让齐国人教他。”孟子说：“一个齐国人教他，许多楚国人在旁边吵吵嚷嚷干扰他，即使天天鞭打他，要他学会说齐国话，也是做不到的。要是把他安置在齐国庄岳那样的地方住上几年，那么，即使每天鞭打他，要他依旧说楚国话，也是做不到的。您说薛居州是个善士，要把他推荐到大王左右任职。如果在王宫中的人，不论年龄大小、地位高低，都是像薛居州那样的善士，那么宋王会跟谁干出坏事来呢?如果在王宫中的人，不论年龄大小、地位高低，都不是薛居州那样的善士，那么宋王又能同谁一起做好事呢?仅仅一个薛居州，能对宋王起什么作用呢?”

阅读下面的文言文，完成1－3题。

送李愿归盘谷序

（唐）韩愈

太行之阳有盘谷。盘谷之间，泉甘而土肥，草木丛茂，居民鲜少。或曰：“谓其环两山之间，故曰盘。”或曰：“是谷也，宅幽而势阻，隐者之所盘旋。”友人李愿居之。

愿之言曰：“人之称大丈夫者，我知之矣。利泽施于人，名声昭于时。坐于庙朝，进退百官，而佐天子出令。其在外，则树旗旄，罗弓矢，武夫前呵，从者塞途，供给之人，各执其物，夹道而疾驰。喜有赏，怒有刑。才俊满前，道古今而誉盛德，入耳而不烦。曲眉丰颊，清声而便体，秀外而惠中，飘轻裾，翳长袖，粉白黛绿者，列屋而闲居，妒宠而负恃，争妍而取怜。大丈夫之遇知于天子，用力于当世者之所为也。吾非恶此而逃之，是有命焉，不可幸而致也。

“穷居而野处，升高而望远，坐茂树以终日，濯清泉以自洁。采于山，美可茹；钓于水，鲜可食。起居无时，惟适之安。与其有誉于前，孰若无毁于其后？与其有乐于身，孰若无忧于其心。车服不维，刀锯不加，理乱不知，黜陟不闻。大丈夫不遇于时者之所为也，我则行之。

“伺候于公卿之门，奔走于形势之途，足将进而趦趄，口将言而嗫嚅，处污秽而不羞，触刑辟而诛戮，侥幸于万一，老死而后止者，其于为人贤不肖何如也？”

昌黎韩愈，闻其言而壮之，与之酒而为之歌曰：“盘之中，维子之宫。盘之土，可以稼。盘之泉，可濯可沿。盘之阻，谁争子所？窈而深，廓其有容；缭而曲，如往而复。嗟盘之乐兮，乐且无央！虎豹远迹兮，蛟龙遁藏。鬼神守护兮，呵禁不祥。饮且食兮寿而康，无不足兮奚所望？膏吾车兮秣吾马，从子于盘兮，终吾生以徜徉。”

（选自《李义山文集》，有删略）

1.对下列句中加点词语的解释，不正确的一项是 （ ）

A.谓其环两山之间 谓：算是，算作

B.清声而便体 便体：体态轻便

C.廓其有容 廓：广阔的样子

D.膏吾车兮秣吾马 膏：加油脂

2.下列各组语句中，分别表明作者对“穷居而野处”山林生活赞赏和对趋炎附势、投机钻营小人嘲讽的一组是 （ ）

A.盘谷之间，泉甘而土肥，草木丛茂，居民鲜少。

大丈夫不遇于时者之所为也，我则行之。

B.与其有誉于前，孰若无毁于其后？与其有乐于身，孰若无忧于其心。

处污秽而不羞，触刑辟而诛戮，侥幸于万一，老死而后止者。

C.窈而深，廓其有容；缭而曲，如往而复。嗟盘之乐兮，乐且无央！

大丈夫之遇知于天子，用力于当世者之所为也。

D.坐于庙朝，进退百官，而佐天子出令。

伺候于公卿之门，奔走于形势之途，足将进而趦趄，口将言而嗫嚅

3.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是 （ ）

A.这是一篇送友人归隐的序言。作者借李愿之口写了三种人：志得意满、穷奢极欲的大官僚和卑躬屈膝、攀附权贵之徒以及“穷居而野处”的山林隐士。从文中不难看出，作者对这三种人的态度是不同的。

B.文章最后一段，用一首古诗的形式和浓郁的抒情笔调，咏叹、赞美、祝福友人的隐居生活，也流露出欣羡之意。

C.本文在写作艺术上很具有特色，融铺叙、议论、抒情于一炉，兼有辞赋、骈体、散文之美。

D.文中韩愈的观点很明确，他并不是厌恶报负于当代大丈夫的所作所为，而是自己不能侥幸得到，于是安于命运过着贫寒生活。

4.把文言文阅读材料中画线的语句翻译成现代汉语。

（1）或曰：“是谷也，宅幽而势阻，隐者之所盘旋。”友人李愿居之。

（2）车服不维，刀锯不加，理乱不知，黜陟不闻。

（3）处污秽而不羞，触刑辟而诛戮，侥幸于万一，老死而后止者，其于为人贤不肖何如也？

1.A  谓，通为，介词，因为。

2.B（A项第一句交待的是盘古地理位置；C项，第二句谈的是报负于当代大丈夫的所作所为，对象不符合；D项第一句谈论的不是山林隐士）

3.D  “大丈夫之遇知于天子，用力于当世者之所为也。吾非恶此而逃之，是有命题，不可幸而致也。”这句话极尽嘲讽。从前文对他们的所作所为的描写来看，作者寓有讽刺之意，对隐居的贫寒生活，作者并不是迫不得已，恰恰是心向往之。

4.（1）有人说：“这个山谷啊，位置幽深而地势险阻，是隐士盘桓遨游的地方。”我的朋友就住在这里。

  （2）既不受官职用车与服饰约束，也不遭刑法刀锯的处分；既不了解政局的盛衰，也听不到百官升降的消息。

  （3）身处卑贱侮辱而不感觉惭愧羞耻，触犯刑律法制而受到处罚杀戮，希图看到万分之一的侥幸机会，一直到老死方才罢休的人，这样的做人究竟算是好呢还是不好呢？