阅读下列有关的数据，先得出一个结论，再用一句话表达自己的观点。

人均耕地：美国11.7亩，印度3.3亩，世界平均水平4.2亩；中国人均耕地1949年为3亩，目前为1.35亩。

结论： 。

观点： 。

(参考)结论：中国人均耕地远低于世界平均水平，且呈逐渐减少的趋势。观点：我们一定要大力保护耕地。

横向与纵向比较相结合，有定量变为定性，加以概括总结。

根据以下规定的情景，以“起跑线”为重点，分别扩展成一段话。每段不少于30个字。　

情景一：田径场上　情景二：人生某阶段

①田径场上，运动员们在起跑线前跃跃欲试，那洁白的起跑线好像张开他动人的笑脸，给每个运动员鼓劲、加油。

②青年时期是一个人在独自跋涉于人生道路的起跑线，青年时代的奋斗将给你的人生涂上一层绚丽的色彩，青年时期的荒唐带给你的只能苦涩的伤感。

第一要弄清“显性要求”即题干中对扩写的情境、重点、句式、字数等方面的规定。该题的要求很明确，就是要以“起跑线”为重点，即把“起跑线”做为叙述描写的主体与核心，而“运动场上”与“人生某阶段”只是展开叙述与描写的“前提条件”。第二要揣摩“隐性要求”即题目所提供的情境中对扩写内容与手法方面的“暗示”。如“运动场上”的起跑线有哪些方面的作用与意义，可以用什么方式来表达；人生的哪些“阶段”可以称作“起跑线”，童年、少年、青年阶段的“起跑线”应该怎样定位，可以用怎样的语言形式（句式、修辞等）来表达等。

下列语句没有语病的一项是

A:政府部门招商就合理吗?如果技术监督、环境保护、税务审计等部门把招来的投资用于制造假冒伪劣、污染环境、漏税逃税，那该怎么管理? B:彼得堡接近北极圈，由于每天晚上十二点钟太阳还在天上，使我们每天在那里的游览时间都能增加好几个小时。 C:新年伊始，“勇气”号火星车和它的孪生兄弟“机遇”号火星车先后成功登陆火星，人类开始探索这颗“红色星球”的活动又活跃起来了。 D:二十世纪以来，毛笔逐渐淡出中国人的生活。如今，在中国，设置毛笔课的学校越来越少，而且，毛笔书法远不如日本普及。

.阅读下面《论语》中的一个名句，在右边对话栏中举一个名人事例并加以说明佐证，不少于80字。

原文：

子贡曰：“君子之过也，如日月之食焉。过也，人皆见之；更也，人皆仰之。”

对话栏

例如

解析:

原文要点讲的是即使君子也会犯错，但他们勇于改过；所以所举例子要恰当，古今中外名人即均可，但事实一定要确凿；举例后一定要结合原文稍事展开一下说明。）（5分）

请将“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”两句诗扩展为不少于50字的描写、抒情相结合的语段。

示例：一轮红日从东方冉冉升起，江边的花儿在阳光的照射下显得格外鲜红，像一团团熊熊燃烧的火焰；放眼江面，一江春水格外碧绿，似乎泛起耀眼的蓝光，这江南的春啊，简直让人如醉如痴——

对于诗句的扩写，一般是选择写景状物的或带有叙述性的诗句。对于写景状物的诗句，一定要分析诗句所包含的事物（意象）、描绘事物的修饰性词语和状态（如本诗句中的“红胜火”“绿如蓝”）等；对于叙述性的诗句，则要明确人物、动作行为以及所体现的思想或情感等。然后根据联想与想象进行合理地拓展与扩写。

根据以下规定的情景，以“团圆”为立意方向，分别扩展成一段话，每段不少于30字

情景一：诗人 月亮 团圆

答：_____________________________________________________________________

情景二：台湾 熊猫 团团圆圆

答：_____________________________________________________________________

示例：情景一：中秋的月亮明净、皎洁,唐代诗人李朴曾经写诗《中秋》赞道: 皓魄当空宝镜升,云间仙籁寂无声；平分秋色一轮满,长伴云衢千里明。 此时,正是万家团圆之际,举国欢庆之时,古代的文人墨客面对美好的月亮,也不禁回想到自身的喜怒哀乐。          情景二：宝岛台湾是中国不可分割的一部分,千百年来一直和祖国大陆血肉相连,同样是祖国大陆的宝贝,是全体中华儿女心中的宝贝。 建议两只熊猫就叫“团团圆圆”寄寓两岸终究团圆的美好愿望。

从生活和书本积累出发，展开联想与想象，确立主题，再现情景，注意表现手法的运用。

在下面语段的横线处被写总结句，使语段的意思完整明确。（不超过30字）

牛顿看到成熟的苹果从树上掉下来，研究它的原因，发现了万有引力的秘密，开创了物理学的一个新时代。瓦特从水开时蒸汽顶起壶盖的现象中受到启发，发明了蒸汽机。马克思从人们每天都在进行的亿万次的商品交换中发现了现代资本主义发生、发展和灭亡的规律，为无产阶级社会主义革命指明了广阔的道路……他们能 。

  从平常的事情中，发现不平常的奥秘，推动了科学的发展。

无

2009年高考长沙市城区13个考点学校陆续将匠心绘制的高考对联悬挂在校门口。人们在各大考点观赏高考对联时，感受到各校鲜明的校园文化，也感受到学校对于考生体贴入微的精神鼓励。请你仿照示例，写出长沙市21中对联的寓意，在70字左右。

示例一 明德中学

上联：人生百年，会当水击三千里；

　　 下联：书读万卷，合拟峰登九仞高。

对联寓意：上联引__诗句，意在勉励青年学子志存高远，顽强拼搏；下联引杜甫诗句和《尚书》“为山九仞，功亏一篑”语意，勉励青年学子知识改变命运，读书不可功亏一篑。

示例二 长沙市一中

　　上联：夏闱竞秀奥运赢金一样心期惟逐日；

　　下联：得则抟风失犹结网他年虎变可拿云。

对联寓意：上联颂扬高考考生与争金夺银的奥运健儿一样，向更高更强的目标冲击，下联激励胜考、得者以更磅礴的气势奋进，同时激励败考、失者根据主客观条件作出明智选择，相信他们经过努力同样能获得巨大成就。

长沙市21中

　　上联：眼前江山胸中气象；

　　下联：世间经济笔底波澜。

对联寓意：

。

对联寓意：上联指考生要目光远大，胸怀天下。下联指考生在高考考场上，将心中经邦济世，治国济民的理想与社会责任感，通过笔墨酣畅淋漓地表达出来，有“铁肩担道义，妙手著文章”之意。

无

春节将至，请用“领子、扣子、双袖、平安、幸福、吉祥、快乐”为重点词，补充成完整的一段话，向你的同学表达新年的祝福，要运用比喻手法，富有文采，不超过40字。（5分）

新春将至，送你一件外套：　

参考：平安是领子，幸福是扣子，穿起吉祥、快乐的双袖，拥有无限美好的新春。

提取下面一段话的主要信息，写出四个关键词。

　　据报道，我国国家图书馆浩瀚的馆藏古籍中，仅1.6万卷“敦煌遗书”就有5000余米长卷需要修复，而国内从事古籍修复的专业人员不过10人；各地图书馆、博物馆收藏的古籍文献共计3000万册，残损情况也相当严重，亟待抢救性修复，但全国的古籍修复人才总共还不足百人。以这样少的人数去完成如此浩大的修复工程，即使夜以继日地工作也需要近千年。

古籍 修复 人才 不足(短缺)

无