阅读下面语段，按要求回答问题： 当今世界科学技术地区发展不平衡，由于国与国、地区与地区、集团与集团之间的科技保密而显得更加突出。然而，科学技术的所有发明创造本应是全人类的财富，任何国家、集团或个人都不应该也不可能长期据为已有。这段话主要支持了这样一种观点，即：（ ）

A:应该加强对科学技术的保密工作。 B:应该向国外学习先进的科学技术。 C:对科技的保密是有限的，迟早都要泄漏出去。 D:科学技术是全人类财富，不应该也不可能长期保密。

阅读下面材料，按要求回答问题。

阅读下面两则材料，回答问题。

材料一：目前，许多学校大兴读书之风，积极营造书香氛围，引导学生走进经典名著。这本是教育回归人文的一大幸事，但当今学生阅读的大多是“导读”、“概要”、“速读”之类的"快餐式"作品。对此，专家认为，这是一种不健康的名著阅读方式，其结果只能是误人子弟

材料二：有识之士们早就对中小学生疏远经典名著感到痛心疾首，言谈中无法抑制对“浅阅读”的反感与痛斥。但是，凡存在的东西总有其合理的一面，中学生对经典的“浅阅读”也不例外。陶渊明就说过“好读书不求甚解”，苏联教育家苏霍姆林斯基在给儿子的信中也写道：“我告诉你，很多东西，不必细读，浏览一下就行了。”

⑴ 一句话概括以上两则材料的内容。

答：

⑵你对上述材料有何看法？请简要阐述。

答：

（1）答案示例：中学生中存在对经典名著的"浅阅读"（或"快餐式"）现象，其利弊人们看法不一。（3分）（2）答案示例一：对经典名著的"浅阅读"是中小学生的一种明智的选择。生活节奏愈来愈快，我们没有太多的时间字斟句酌。快速的"浅阅读"能使我们能尽早熟悉经典的概貌，并以此为基础根据自己的水平、兴趣、爱好加以选择，从而使我们经典阅读的成效更高；浅阅读还能使我们尽早了解经典的魅力；这些都能极大地提高我们对经典的兴趣。经典名著博大精深，对经典的浅阅读既适应我们的欣赏水平，还能为将来我们对经典由浅入深的阅读打好基础。（7分）

略

阅读下面语段，按要求回答问题： 列宁说：“语言是人类最重要的交际工具。”这一科学论断深刻地阐明了语言的社会本质和重要作用。人们利用语言来进行交际，交流思想，______。如果没有语言，社会便会停止生产，便会崩溃。 填入横线上最恰当的是（ ）。

A:以便协调共同的活动，互相了解，组织社会的生产 B:以便协调共同的活动，组织社会的生产，互相了解 C:以便互相了解，组织社会的生产协调，共同的活动 D:以便互相了解，协调共同的活动，组织社会的生产

阅读下面语段，按要求回答问题： 　　汉字的方块式结构由点画穿插而成，经历过多次演变，形成篆、隶、草、行、楷五种字体。篆书是匀净的线条组织，结构类似图案。隶书笔画变篆书的婉转为方折，横平竖直、撇捺翻挑，结构仿佛“崇台重宇”。楷书的笔画形状最丰富，结体欹侧而端庄。行书也是欹侧的体态，但是笔画牵连映带，具有流利的美韵。草书线条连绵盘曲，结构简略，放逸生奇。 　　这段文字表达的主要是()。 　　

A:中国书法是书写汉字的艺术 　　 B:书法的外在形式美来自汉字形态 　　 C:书法的内在美韵来自书写的笔力、笔势 　　 D:书法这门艺术的显著特征是由“汉字”与“书写”所决定

阅读下面语段，按要求回答问题： 　　明政府的盐务政策决定了政府必须和商人进行交易，但政府似乎从来没有意识到自己和商人之间是一种契约关系，在其看来，国家高高在上，每个国民都有为其作出牺牲的义务。商人被期望自愿地参与政府活动，而且产生利税。当无利可图、没有人愿意经销食盐时，政府会征召上人去完成这项任务，就如普通百姓需要承担各种徭役一般。事实上，商人在同政府交易时承担一些损失被认为理所当然，官员们可能认为这种损失在一定程度上是特许经商的费用。 　　根据这段文字，文种“特许经商的费用”是指： 　　

A:政府和商人交易所需费用 B:盐商进行食盐专卖的代价 　　 C:盐商获得利润的必要成本 D:盐商经销食盐所缴纳的赋税

阅读下面语段，按要求回答问题： 藏羚羊属于国家一级保护野生动物，被列为国际《濒危野生动植物种国际贸易公约》附录I物种，主要分布在新疆、青海、西藏的高原地区，另有零星个体分布在克什米尔地区。历史上藏羚羊的数量曾经达到百万只之多，20世纪最后20年，以藏羚羊绒为原料的世界上最昂贵的披肩莎图什在西方极度流行，使越来越多的藏羚羊成为盗猎者枪口下的牺牲品，数量急剧下降。 　　这段文字主要说明的是() 　　

A: 藏羚羊属于国家一级保护野生动物 B: 现在无法知道确切的藏羚羊种群数量 　　 C: 藏羚羊主要分布在高原地区 D: 藏羚羊数量急剧下降的主要原因

阅读下面语段，按要求回答问题： 由于1990年以来的经济全球化潮流中收益和负担分配严重失衡，发展中国家分享的全球化收益太少，而承担的调整负担太多，因此强调发展中国家的发展权利更有其现实意义。在可预见的未来，中国仍将是一个发展中国家，这一事实决定了中国有权利享受发展中国家待遇，运用特定政策工具实现经济发展目标。 　　这段话的主旨是() 　　

A: 中国自1990年以来所分享的全球化收益太少 　　 B: 中国在经济全球化潮流中的收益和负担分配失衡 　　 C: 中国在相当长时间内仍将是一个发展中国家 　　 D: 中国有权享受发展中国家待遇、实现经济发展目标

阅读下面语段，按要求回答问题： 边沁认为，动机和意图作为行为过程中的两个因素，其道德价值要通过行为结果表现出来。动机并非毫无作用，有动机才有意图，有意图才能发生行为，有行为才会产生结果，但动机和意图的好坏不取决于主观的道德动机，而是要看它们带来的行为结果。 对这段文理解正确的是（ ）。

A:人的道德质可以从行为上来判断 B:动机和意图其在独立的道德价值 C:动机和意图的好坏依行为结果的好坏而定 D:动机和意图的依据不存在于客观效果中，而存在于主观领域

将下面的材料概括成一句话新闻。（不超过15字）

帮助中国短道速滑对包揽温哥华冬奥会4枚金牌的主教练李琰今天表示，愿意继续留任中国队：“我毕竟是中国人，如果国家需要，第一选择是中国。”

这是即将与中国队四年合同期满的主教练李琰首次向外表达自己留队额意愿。“我觉得没有必要再绕来绕去，看看国家需要吧，如果国家需要，我还是有意愿的。”同时她也透露，如果她还要留在国内的话，他的家人肯定要回来，但还没和有关部门进行具体的实质性的商讨，“还没有到那一步”。

示例：李琰首次表态愿意留任（“首次表态”“ 留任”各1 分，意思符合1 分）

无

阅读下面文字，归纳要点，分析问题。

材料一：建设生态文明，基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式。循环经济形成较大规模，可再生能源比重显著上升。主要污染物排放得到有效控制，生态环境质量明显改善。生态文明观念在全社会牢固树立。（节选自《中国__第十七次全国代表大会报告》）

材料二：生态文明，是指人类遵循人、自然、社会和谐发展这一客观规律而取得的物质与精神成果的总和；是指人与自然、人与人、人与社会和谐共生、良性循环、全面发展、持续繁荣为基本宗旨的文化伦理形态。它将使人类社会形态发生根本转变。

材料三： 中华文明的基本精神与生态文明的内在要求基本一致，从政治社会制度到文化哲学艺术，无不闪烁着生态智慧的光芒。生态伦理思想本来就是中国传统文化的主要内涵之一。

中国儒家主张“天人合一”，其本质是“主客合一”，肯定人与自然界的统一。所谓“天地变化，圣人效之”，“与天地相似，故不违”，“知周乎万物，而道济天下，故不过”。儒家肯定天地万物的内在价值，主张以仁爱之心对待自然，体现了以人为本的价值取向和人文精神。正如《中庸》里说:“能尽人之性，则能尽物之性；能尽物之性，则可以赞天地之化育；可以赞天地之化育，则可以与天地参矣。”中国道家提出“道法自然”，强调人要以尊重自然规律为最高准则，以崇尚自然、效法天地作为人生行为的基本皈依。强调人必须顺应自然，达到“天地与我并生，而万物与我为一”的境界。庄子把一种物中有我，我中有物，物我合一的境界称为“物化”，也是主客体的相融。这与现代环境友好意识相通，与现代生态伦理学相合。

中国佛家认为万物是佛性的统一，众生平等，万物皆有生存的权利。《涅槃经》中说：“一切众生悉有佛性，rú lái 常住无有变异。”fó jiāo 正是从善待万物的立场出发，把“勿杀生”奉为“五戒”之首，生态伦理成为佛家慈悲向善的修炼内容。

中国历朝历代都有生态保护的相关律令。如《逸周书》上说：“禹之禁，春三月，山林不登斧斤。”因为春天树木刚刚复苏生长。什么时候砍伐呢？《周礼》上说：“草木零落，然后入山林。”除保护生态外，还要避免污染。比如“殷之法，弃灰于公道者，断其手。”把灰尘废物抛弃在街上就要斩手，虽然残酷，但重视环境决不含糊。（材料2、3选自人民网）

（1）生态文明具有哪些特点？（答案不超过20字）中华文明的基本精神之一是什么？（答案不超过10字）

生态文明的特点

中华文明的基本精神之一是

（2）如何建设我国的生态文明？

答：__________________________________________________________________________

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（1）（7分）生态文明的特点：全面性、和谐性、循环性、持续性、平等性。（答对1点得1分）中华文明的基本精神之一是生态伦理思想。（2分）

（2）（8分） A、加强生态教育，提高全民族的生态道德素质。B、实施生态工程，全面推进生态环境的保护和治理。C、改变生产方式，发展循环经济。D、建立生态消费方式，走可持续消费之路。E、积极建立生态伦理，提倡人与自然和谐发展。F、完善生态文明建设的政策体系和法律体系。（答出1点得2分，答出4点即可）

无