仔细阅读下面两个图表，用一句话概括“图表一”和“图表二”所提供的主要信息。（答案不超过10个字）（3分）

图表一：春节短信市场（中国移动）

图表二：中国短信市场规模（资料来源：易观国际）

短信增长速度放缓。或：“拇指经济”还能攀多高？（“图表一”提供的信息是近几年中国移动春节短信市场的发送条数及其增长率，发送条数逐年增加，增长率却大幅度下降。“图表二”提供的信息是中国短信市场规模：用户数及其增长率，市场规模及其增长率。用户数逐年增加，而增长率逐年降低；市场规模逐年扩大，增长率逐年降低。综合两表，不难得出“短信增长速度变得缓慢”的结论）

无

下面的材料是用来准备《谈谈豆腐》这篇说明文的，为了做到条理清楚，请将这些材料分三类进行概括。(每句不超过8个字)

①豆腐中含有丰富的硫胺素、核黄素、烟酸。②吃豆腐可以清热、利尿、益气宽中、消胀散气。③拌豆腐清凉可口，鲜嫩色美。④用豆腐一斤，麦芽糖二两，生萝卜汁一杯，混合煮开，一日两次可治哮喘病。⑤豆腐可以煎，可以炒，可以涮。⑥豆腐对便秘、下血、白浊、乳少有明显的疗效。⑦鱼头豆腐、砂锅豆腐、麻辣豆腐都是我国驰名中外的传统名菜。⑧根据科学分析，二两鲜豆腐中含有蛋白质7.4克，脂肪3.5克，钙227毫克，磷57毫克，铁

2.1毫克。

(1)概括 ，归此类的序号：

(2)概括 ，归此类的序号：

(3)概括 ，归此类的序号：

(1)、豆腐的吃(做)法。序号：3、5、7

(2)、豆腐的营养。序号：1、8

(3)、豆腐可以治病。序号：2、4、6

略

假如你是某大学校园电视频道工作人员，想要在第一时间，以滚动字幕的方式向同学们通报下面材料中所包含的信息（因技术条件所限，字幕只能使用汉字，且不超过20字），那么，字幕内容应怎样拟？

为了丰富群众五一小长假期间生活，充分体现党和政府对人民群众的关怀，人民公园推出让利游客的一系列措施，其中包括五一小长假期间（五月一日至五月4日）在校大学生持学生证购票游人民公园，票价在原来的基础上优惠60%。

答：

五一小长假持学生证购票游人民公园票价四折

略

阅读下面故事，在横线上填上合适的内容。（不超过30字）

据说著名书法家于右任去参观一个学校时，有一个小学生摸着他的长胡子，天真的问他说：“于爷爷，请问您晚上睡觉时，这把长胡子是放在棉被里还是放在棉被外呢？” 于右任一时感到茫然，不知如何回答是好。晚上当他上床睡觉时，不管把胡子放在棉被里或棉被外，都觉得很不自在，整晚为这个问题辗转难眠。不过后来他终于找到了最好的答案：

参考答案：平时根本不必在意，胡子有时在里面，有时在外面，一切顺其自然。

讲析：给故事续写要点首先在于理解故事内容，进而提炼出故事的寓意。在解题时，既要准确地把握故事内容，提炼出故事的内涵，又要简明得体地概括。

无

阅读下面的材料，按要求完成相应试题。

“有了人，就有了一切！”“矿难中的坚守，是对生命的尊重。”矿难中的坚守，是对生活的热爱。有1%的希望就要尽100%的努力。山西王家岭煤矿透水事故造成的矿难发生后，____、____批示，采取有力措施，调动一切力量和设备，千方百计抢救井下人员。为了营救遇险矿工，山西要人给人、要钱给钱、要物给物。为了和时间赛跑，5000多名救援人员不惜血汗、拼尽全力、日夜奋战……当井下传来生命的信息，当被困矿工安全升井，人们激动地鼓掌，欢呼！生命安全，是人的尊严的底线。

（1） 这则新闻的核心是什么，请提炼出两个关键词：

（2） 从文本可以看出矿难中那些矿工们获得新生的原因有哪些？

（2）关键词：坚守 尊严（2分）

（3）原因：①遇难矿工们坚信：一定你还会有人来救自己。②矿工们合理的自救保护行动。③政府对人民生命的尊重以及有力的救助措施。（3分）

无

阅读下面文段，按要求回答问题： 华盛顿的发言极简：“ 现在，我已完成了战争赋予的使命，我将退出这个伟大的舞台，并且向尊严的国会告别。在它的命令之下，我奋战由久……谨在此交出委任并辞去所有的公职”。 对这段话的理解正确的是：

A:这是华盛顿在总统卸任仪式上的讲话 B:华盛顿的总统职务由国会任命并准其辞职 C:华盛顿在他所说的战争期间由国会任命并向其负责 D:华盛顿所说的战争是美国内战

阅读下面文段，按要求回答问题： 一个人最应该了解的应该是自己，但一个人最不了解的也往往是自己。看到自己.优点多的，常常自傲；看到自己弱点多的，常常自卑。自傲到了极点，就成了狂妄；自卑到了极点，又不免变成软弱。总之，缺少自知之明所诱发的不是喜剧就是悲剧，决不会是正剧。 这段文字的主旨是：

A:人应该正确地认识自己，应该有自知之明 B:看到自己优点的人都是自傲甚至狂妄的人 C:二个人了解自己是最重要的，不需要了解别人 D:电视剧中的喜剧和悲剧都是缺少自知之明造成的

续写下面这段文字的结句。

大灾面前有大爱，千万股爱流在央视直播的《情系玉树，大爱无疆——抗震救灾大型募捐活动特别节目》中汇聚，现场募得善款21.75亿元。现场接听热线的主持人也向观众讲述了一个又一个感人的捐款故事：马东说，他接到一位在街上捡废纸壳为生的人打来电话，表示要把当天捡纸壳卖的104元钱捐给灾区；王小丫说，有位80后的女孩说今年大学毕业后要去玉树支教一年；__说，包头市的一位盲人妇女打来电话要捐款50元。集腋成裘，汇流成海， 　　　　　 。

每一份爱心在这里都凝聚成对灾区人民最有力的支持。（突出爱心）

无

阅读下面语段，按要求回答问题： 当今世界科学技术地区发展不平衡，由于国与国、地区与地区、集团与集团之间的科技保密而显得更加突出。然而，科学技术的所有发明创造本应是全人类的财富，任何国家、集团或个人都不应该也不可能长期据为已有。这段话主要支持了这样一种观点，即：（ ）

A:应该加强对科学技术的保密工作。 B:应该向国外学习先进的科学技术。 C:对科技的保密是有限的，迟早都要泄漏出去。 D:科学技术是全人类财富，不应该也不可能长期保密。

阅读下面材料，按要求回答问题。

阅读下面两则材料，回答问题。

材料一：目前，许多学校大兴读书之风，积极营造书香氛围，引导学生走进经典名著。这本是教育回归人文的一大幸事，但当今学生阅读的大多是“导读”、“概要”、“速读”之类的"快餐式"作品。对此，专家认为，这是一种不健康的名著阅读方式，其结果只能是误人子弟

材料二：有识之士们早就对中小学生疏远经典名著感到痛心疾首，言谈中无法抑制对“浅阅读”的反感与痛斥。但是，凡存在的东西总有其合理的一面，中学生对经典的“浅阅读”也不例外。陶渊明就说过“好读书不求甚解”，苏联教育家苏霍姆林斯基在给儿子的信中也写道：“我告诉你，很多东西，不必细读，浏览一下就行了。”

⑴ 一句话概括以上两则材料的内容。

答：

⑵你对上述材料有何看法？请简要阐述。

答：

（1）答案示例：中学生中存在对经典名著的"浅阅读"（或"快餐式"）现象，其利弊人们看法不一。（3分）（2）答案示例一：对经典名著的"浅阅读"是中小学生的一种明智的选择。生活节奏愈来愈快，我们没有太多的时间字斟句酌。快速的"浅阅读"能使我们能尽早熟悉经典的概貌，并以此为基础根据自己的水平、兴趣、爱好加以选择，从而使我们经典阅读的成效更高；浅阅读还能使我们尽早了解经典的魅力；这些都能极大地提高我们对经典的兴趣。经典名著博大精深，对经典的浅阅读既适应我们的欣赏水平，还能为将来我们对经典由浅入深的阅读打好基础。（7分）

略