《三国演义》第四十二回《张翼德大闹长坂桥》中有关张飞退敌的描写:
却说文聘引军,追赵云至长坂桥,只见张飞倒竖虎须,圆睁环眼,手绰蛇
矛,立马于桥上……飞乃厉声大喝曰:“我乃燕人张翼德也,谁敢与我决一死
战?”声如巨雷。曹军闻之,尽皆股栗。曹操急令去其伞盖,回顾左右曰:“吾
向曾闻云长言:翼德于百万军中,取上将之首,如探囊取物。今日相逢,不可
轻敌。”言未已,张飞睁目又喝曰:“燕人张翼德在此!谁敢来决死战?”曹
操见张飞如此气概,颇有退心。飞望见曹操后军阵脚移动,乃挺矛又喝曰:“战
又不战,退又不退,却是何故!”喊声未绝,曹操身边夏侯杰惊得肝胆碎裂,
倒撞于马下。操便回马而走。于是诸军众将一齐望西逃奔。
张翼德退曹军与烛之武退秦师,同是退敌,却各有不同。比较二者特点,
请撰写一副对联。(4分)
答:
(1) 勇吓曹贼张翼德 智退秦师烛之武
(2)张翼德三声喝破怯人胆 烛之武数言扭转霸主心
(3)张翼德怒吼退雄兵 烛之武妙论动君心
(4)猛张飞长坂桥三声大喝退曹军,靠的是勇 烛之武氾南营一番妙语
却秦师,凭的是谋(任选其一即或)
解析:
从张翼德退曹军 烛之武退秦师各自特点考虑,分别是智、勇。
(09年湖北卷)下面是一段介绍王羲之书法的文字,请用比较工整的语句(如排比)概括王羲之在书法史上的主要贡献。要求:①符合原意。②不超过30字。(4分)
在书法史上,王羲之是一位富有革新精神的大书法家。他早年从卫夫人学书,后改变初学,草书学张芝,楷书学钟繇,在书法上达到了“贵越群品,古今莫二”的高度。中晚年时,他不满当时用笔滞重、结体稚拙的局面,锐意改革,书风大变。他对楷书的结构、点画等加以变革,使楷书趋于匀称俊俏,挺拔多姿;他开创了今草,其草书用笔多变,流畅而富有韵致,比起前人有了质的飞跃;他的行书婉转灵动,俊逸妍美,从此行书取得了与篆隶楷草并列的地位。
王羲之变革了楷书,发展了草书,确立了行书的地位。
解析:
考生首先要从材料中提炼出符合题干要求——概括其“主要贡献”的要点。相关信息主要是:“他对楷书的结构、点画等加以变革,使楷书趋于匀称俊俏,挺拔多姿;他开创了今草,其草书用笔多变,流畅而富有韵致,比起前人有了质的飞跃;他的行书婉转灵动,俊逸妍美,从此行书取得了与篆隶楷草并列的地位。”材料用分号分隔成三个方面,考生可以方便地勾画、勾连。
利用所给词语写一段话,介绍“征集全民健身口号”活动的结果,要求语意完整,句子通顺,字数在50——60之间。(4分)
来源广 一个月 入选口号 千余条 “我运动,我快乐”
全民健身口号征集活动在一个月里受到应征口号千余条,稿件来源广,参与人数多,经过评审,最终入选口号为“我运动,我快乐”。
解析:
本题为扩展语句的新题型,涉及语言表达简明、连贯、得体。解答时要利用所给词语,语意完整,扣住主题“征集全民健身口号”。语言要求流畅、富有文采。注意字数要求。
【思路分析】答题步骤:注意题目的要求——介绍“活动的结果”;二是要总体浏览词语,想象词语所提供的主要信息;三是对词语进行时空、逻辑排序;四是注意表达方式和语言风格;五是根据字数等要求连续成文;六是奸杀是否漏掉了关键词、关键信息。
在当今青年成才过程中,人们对机会与努力何者更重要,存在不同的观点。假如你是反方,针对正方辩词,你会怎么说呢?
正方:中国古代有个姜子牙,民间称他为姜太公。他虽有匡时济世之才,终因缺乏机遇而穷困大半生。直到年过七十在渭水钓鱼,被外出打猎的周文王遇到后,他的抱负才得以施展,辅佐两代贤君,实现了兴周灭商的伟大理想,成为中国历史上最早的政治家和军事家。由此可见,机会比努力更为重要。
答: 。
可从姜子牙的成才最根本的还是靠自己的努力、姜子牙不是今天青年成才的榜样等角度反驳。
解析:
无
从下面一段文字中提取有关信息来说明:消除贫困,政府应当做哪些工作?(要求语言简明,条理清楚)
对贫困线以下的人要有特别措施帮助他们免受排斥,或缓解其极端贫困的近况。贫困本身就是对人权的侵犯,因为它妨碍了经济和社会权利的行使,并因此使其它人权和人类个体的基本权利无法实现。贫困使穷人处于依赖状态,并使他们愈加听天由命。贫困的表现首先是没有稳定收入,没有充足的资源。而当局不去想办法通过改善工作权和强化保护挣工资者的劳动法进行补救,而是围着消除极端贫困的手段打转。这都是不能从根本上消除贫困的。
答:政府应
答案示例:政府应采取特别措施帮助贫困者免受排斥,缓解其极端贫困的近况,进而让他们有稳定的工作和收人,并通过健全法规对他们进行补救。
解析:
略
请根据下列语句,给“想象练习”下定义。要求:必须为单句,语序合理,不得丢掉语句中的信息(可增删词语)。
①想象练习不进行真正的实践练习,而是把想要掌握的技能或运动场面等在脑海中反复地呈现。
②它可以保证比赛时发挥出较高的水平。
③这种训练可以稳定和改善技能,并能防止技能下降。
④想象练习是一种练习的方法。
想象练习是一种不进行真正的实践练习,而是把想要掌握的技能或运动场面等 在脑海中反复地呈现以稳定和改善技能,防止技能下降,保证比赛时发挥出较高水平的练习方法。
解析:
略
请用一句话概括下面一则新闻报道的主要内容(不超过30个字)。
花旗私人银行日前公布的((2010财富报告》指出,2009年全球百万富翁人数普遍减少,中国也不例外,富翁人数较2008年下降一成多——但尚有34万人财富“达标”,仍是全球第四大“富翁生产国”。
报告将拥有100万美元可投资资产的人士称为高净资产人士,结果显示,尽管人数缩水了近两成,美国的百万富翁人数仍然领先全球,日本、英国紧跟其后,中国则有34.3万名百万富翁,力压德国名列第四。
在主要经济体中,富翁人数缩水最厉害的是印度和葡萄牙,各减少近四分之一,之后是中国香港、比利时和俄罗斯,缩水约五分之一。中国大陆则有11%的富裕人士出局,这一数字居各经济体数据的中间水平。而智利、哥伦比亚、阿联酋等国的富翁们“抗击打能力”最强,只有2%的人士落马。
2009年全球百万富翁人数普遍缩水,中国富翁人数仍居第四。
解析:
略
阅读下面的新闻稿,按要求答题。
校园烈焰突起,消防演练鸣警报
“呜、呜、呜……”3月10日下午3时半,一阵急促的警报在××区实验中学校园内拉响。
顿时,高二(9)班的教室里浓烟滚滚,“火势”伴着浓烟直往走廊上涌。学生们在老师的帮助下,用衣服捂着鼻子从安全通道紧急撤离到操场。
全副武装的消防官员冲进“着火”的教室,搜救三名被困在烟雾中的学生。发现目标后,他们迅速抱起“受伤”“昏迷”的三名学生到安全地带。等在一旁的医护人员立即用担架抬起受伤的学生到操场上施行“抢救”,输氧、包扎伤口……一边消防官兵用水枪对准“着火点”猛烈喷水。随后,“大火”被扑灭,校园又恢复平静。
原来,这是该区消防大队与实验中学联手开展得消防安全演练活动,它给身临其境的3000多名师生上了一堂生动的安全课。参加演练的董斌同学认为,今天的活动让他懂得了紧急情况下如何逃生以及如何自救,希望学校以后能多开设这样生动形象的安全教育课。
采访的记者觉得上面这则新闻稿的标题不能全面反映新闻所显示的信息,想补上能体现消防演练过程和结果,且与原题对仗的另一句标题。请你替记者补全另一句的标题,并把写在横线上。
答:校园烈焰突起,消防演练鸣警报
示例:师生(或学子)火海逃生,安全自救长知识(或“强意识”或“增技能”等)
解析:
无
(附加题)阅读下面的材料,完成下面试题。
门票经济,实际上是迄今为止中国旅游发展模式的一种折射,对于绝大部分景区来说,往往将经营管理比较专业的项目,如索道、游船等,通过招商引资的方式交给他方投资和经营。同时,为了协调社区关系,贯彻旅游富民方针,很多景区出来优先使用社区劳动力外,还要将景区的一些经营服务项目交给社区居民。这样,门票收入就成为一些景区的唯一收入来源。而一些文物类、文化类、自然类的王牌景区还具有先天赋予或后天取得的垄断性质,别处无法替代。另一方面,即使在景区门票价格不断上升的状况下,旅游花费中直接用于景区游览观光的比重对于中程游客来说,不会超过1/3,远程的则不超过1/5,企业增加收入和利润包括扩大生产和销售规模、降低成本、提高价格三天途径。就旅游景区来说,前两者都不是简便易行之策,而后者则可以收到立竿见影之效。因此,景区企业对门票价格一涨再涨就理直气壮了。
其实,一个地区区域内的旅游基本是内循环,而区域外的旅游收入才是净收入。因此,通过各种手段增加中远程游客,对于旅游目的地意义更为重大,任由景区从自身利益出发大幅度提高门票价格,导致本地区旅游竞争力降低,实则因小失大。欧美等国,不仅对政府所有的旅游景区全部免费开放,而且鼓励私人投资景区免费开放,反而增强了其在国际旅游市场的吸引力。迪士尼乐园作为大投入、www..com高成本的游乐类主题公园,如果以门票为主要收入来源,就不可能长期以来一张几十美元的门票玩遍其园内所有项目,它的主要盈利渠道是品牌输出、品牌旅游商品销售。就国内看,深圳华侨城作为文化类的主题公园,将项目内涵更新作为增强竞争力的主要手段,现在又将“中华锦绣”向全国扩展,也取得了骄人的业绩。于此对照,我国那些主要依靠自然、历史创造的王牌景区,是到了该有所警醒的时候了。
我国景区门票价格一涨再涨的主要原因有哪些?
结合材料,谈谈我国旅游业如何突破“门票经济”的误区。
【小题1】①门票收入是一些景区的唯一收入来源(1分)
②一些王牌景区还具有垄断性(1分)
③门票支出在中远程旅游花费中比重较小(2分)
④提高门票价格简便易行(2分)
【小题2】①旅游部门应想方设法怎就中远程游客
②政府应鼓励景区免费开放
③王牌景区应加强品牌输出、品牌旅游商品销售
④文化类景区应该积极更新项目内涵
(每点2分,答全四点得9分)
解析:
略
下面是关于亚运藤球项目的资料,请提取主要信息,为藤球运动提供一段简介。(不超过60字,含标点符号)
藤球是用9—11根细藤条编制而成的黄色空心圆球。藤球运动是两队隔网竞赛的运动,是一项观赏性、竞技性很强的项目。藤球的体积小、重量轻,要用脚去支配和控制球,技术动作比足球更加精确、高难。每支球队上场2—3人。击球过网,并使球落到对方场地内,或使对方球员接球出界。藤球是流行于东南亚地区的一种独特的古老体育运动项目。藤球在“传”球时要运用特殊的技术。藤球运动员不许用手触球。在比赛中,他们可以用脚、腿、肩膀和头来触球。藤球跟排球比赛有些类似,所不同的是以脚代手,又叫“脚踢的排球”。藤球是一种介于排球、篮球、足球之间的运动。1990年第十一届亚运会(北京)上藤球首次成为亚运会正式比赛项目。
藤球运动是两队使用藤制小球隔网竞赛的运动(2分),它禁止球用手触(1分);它流行于东南亚(1分),北京亚运会上首次正式成为亚运比赛项目(2分)。
解析:
无