阅读下面语段，按要求回答问题： 大袋鼠是一种奇物的动物。它们平时在原野、灌木丛和森林地带活动，靠吃草为生。它们过群居生活，但没有固定的集群，常因寻找水源和食物而汇集成一个较大的群体。老鹰、蟒蛇和人们都要捕捉袋鼠，然而对袋鼠来说最大的危害莫过于干旱，幼小的袋鼠会死亡，母袋鼠会停止孕育。 下面说法正确的是( )。
A:有的大袋鼠单独行动 B:大袋鼠常聚集在一起寻找水和食物 C:威胁大袋鼠最严重的是人们的捕捉 D:遇到干旱，袋鼠都会死亡
阅读下面一段文字，给“极光”下一个定义。
极光是天空中一种特殊的光，是人们能用肉眼看见的唯一的高空大气现象，它常常出现在南北半球的高纬地区，主要是在南极区和北极区。这种光的美丽显示，是由高空大气中的放电辐射造成的。出现在北半球的叫北极光，出现在南半球的叫做南极光；南北极光泛称极光。
答：
极光是出现在南北半球的高纬地区，由高空大气中的放电辐射造成的，人们唯一能用肉眼看见的美丽特殊的光。
解析:
无
阅读下面语段，按要求回答问题： 人文教育从表面上看，好像只是传授文史哲方面的知识，尤其是在现在的学科体制下，一切教育似乎都可以量化为客观知识和能力，如英语的等级考试。实际上人文教育是通过对文史哲的学习，通过对人类千百年积累下来的成果的吸纳和认同，使学生有独立的人格意志，有丰富的想像力和创造性，有健全的判断能力和价值取向，有高尚的趣味和情操，有良好的修养和同情心，对个人、家庭、国家、天下有一种责任感，对人类的命运有一种担待。 这段话表达的主要观点是（ ）。
A: 英语的等级考试是为大众所熟悉的一种人文教育 B: 人文教育的主要内容是传授文史哲方面的知识 C: 在目前的学科体制下，人文教育可以量化为客观知识和能力 D: 人文教育的目的包括人性境界提升、人格塑造以及个人与社会价值实现
阅读下面语段，按要求回答问题： 有关权威人士表示，13亿人口规模的到来，使我国人口和计划生育工作面临新的严峻挑战。现在是人口低增长率、高增长量并存的时期，人口规模庞大的基本国情没有变，目前的低生育水平并不稳定，出生人口性别比持续升高，流动人口、老龄人口将进入高峰期，劳动力人口剧增给充分就业增添了明显压力。 根据这段话，可以得出的结论是（ ）。
A: 近年来我国人口增长率持续升高 B: 近年来我国人口增长量持续升高 C: 我国老龄人口占总人口的比例将增加 D: 我国人口持续增长的趋势将得以改变
阅读下面语段，按要求回答问题： 尽管国际上对此存在很多争议，意大利文化部门还是决定用蒸馏水清洗米开朗基罗的旷世杰作——《大卫》雕像。这项工程的目的之一是除去这座高达4.5米的雕像上的尘土和油污。佛罗伦萨博物馆的负责人说：“这项工程并不是为了让雕像变得更好看。”意大利文化部长已经排除了干洗的可能性。 “国际上对此存在很多争议”的“此”指的是（ ）。
A:《大卫》雕像是米开朗基罗的旷世杰作 B:这项工程是为了让雕像变得更好看 C:决定用蒸馏水清洗《大卫》雕像 D:要除去这座高达4.5米的雕像上的尘土和油污
阅读下面语段，按要求回答问题： 中国妇女发展基金会将委托专业金融机构对中国女足发展基金进行管理和运作，其收益部分用于资助中国女子足球队改善生活和训练条件，开展交流与合作，培养选拔后备力量。 下列表述，符合文意的是（ ）。
A:中国女足发展基金，将解决中国女足所面临的问题 B:广泛开展交往合作，是培养和选拔女足后备力量的保证 C:中国女足的活动，由受委托的专业金融机构管理和运作 D:中国女足发展基金，已确定了管理机制和运作规则
发挥想象，将下面的语句扩展成一则寓言，不超过150字。
早晨，碧绿荷叶上的一颗玲珑剔透的露珠最后消失了傲慢的神采。
清晨，碧绿荷叶上一颗玲珑剔透的露珠，在轻轻拂动的叶子上晃来晃去，得意非凡，自以为是世界上最完美的精灵，叫嚷着，若不是花、叶挡住了太阳，它将变得更加美丽。太阳升高了，直射露珠，露珠欣喜若狂：“我的本领多大呀，我的身躯里装得下一个太阳。”正在它得意忘形的时候，它的形体越来越小，最后消失了，只在洁净的荷叶上留下了一个满是污秽的斑迹。
解析:
无
仿照下面的句子，仍以“微笑”为话题，再写两个句子。
每个人都可能遭遇阴风苦雨。自己沉郁时，你要微笑——微笑是春风，能帮你吹散心中的阴云； 。
别人失意时，你应该微笑——微笑是阳光，能给人一片晴朗的天空；
。
微笑是晨曦，能让你看到黎明前的曙光；微笑是鲜花，能给人生动鲜活的慰藉。
解析:
无
以“黄昏 我 海风”中的“海风”为重点，运用一种修辞手法，进行情景描写
黄昏时，我走在沙滩上，轻柔的海风萦绕地我的耳边，向我诉说着关于海的一个个动人的故事。黄昏时，我漫步海边，海风像一个顽皮的小孩，撩拨我的头发，
撩起我的衣角，也撩乱我的思绪。
解析:
无
扩展下面句子，使其具体、生动、丰满。(无条件扩展)
翠鸟飞走了。扩展句： 。
荷茎上的那只（具体）翠鸟突然贴着水面象箭一样地往远处（生动 形象）飞走了。
解析:
无
