23.“三字经”是中国人喜闻乐见的传统文学形式，如《弟子规》中“亲所好，力为具。亲所恶，谨为去。身有伤，贻亲忧。德有伤，贻亲羞。”如《惠州信访三字经》中“断争议，平纠纷。依法律，按规程。能虚心，乐倾听。用真心，换真情。防源头，畅渠道。百姓事，无有小。善解释，善疏导。和气多，怨气少。”三字一句，内容准确，简洁连贯，朗朗上口，易于传播。请根据自己的心得体会编一则《语文学习三字经》。每句三字，八句以上，不超过50字（包括标点）。

学语文，多读书。读课文，如流水，精彩处，记脑中。课外书，广泛读，勤摘记，是关键。

【解析】

试题分析：内容合理明确3分，顺序连贯1分，押韵1分。一定要围绕“语文学习”来编写，注意连贯性，注意押韵。

17.机动车尾气污染是城市空气污染的元凶之一，对人民的身体健康造成了极大危害。请拟写一条标语，提倡步行或骑自行车。 要求：主题鲜明，有感召力，不超过25字。（2分）

17、示例一：零碳零排放，骑车也很棒。
示例二：步行生活，我们一小步，生态保护一大步。
示例三：脂肪在堆积，大气在哭泣；走下私家车，拥抱脚踏车。

当所有的人物都出场，所有的秘密都揭晓，所有的矛盾在集中，所有的冲突在爆发时，戏剧的高潮就来临。请按照提示用对偶句复述《雷雨》或《哈姆莱特》的情节高潮部分，字数不超过40字。

29.《雷雨》

周萍 ；

四凤 。

30.《哈姆莱特》

雷欧提斯 ；

哈姆莱特 。

29.周萍欲带四凤离开遭继母拦阻明白真相开枪自尽；

四凤想和周萍私奔遇亲娘劝阻知晓原委触电身亡。

30.雷欧提斯为报父仇刺中王子良心发现揭穿奸计；

哈姆莱特接受挑战殿前比剑明了真相手刃仇人。

【解析】这是一道根据文意给戏剧中的人物配备适当的话语的语言运用类试题，答题时注意语段的中心意思，认真领会其中心才能更准确的答题，本题注意文学作品中的人物身上的事件和性格特征要写清楚。

25.读下面一段文字，概括微信的优势。每条不超过8个字。

微信作为腾讯公司推出的一款免费聊天软件，相比其他聊天工具，主要有以下优势：

第一， 。

微信不仅支持文字、图片、表情符号的传达，还支持语音发送。如果你疲惫于打字发信息，那么就可以直接通过微信发个语音信息，十分方便、快捷。

第二， 。

有这样一种说法，“微信1万个听众相当于新浪微博的100万粉丝”。在新浪微博中，无关粉丝很多，而微信的用户却一定是真实的、私密的、有价值的。

第三， 。

相比其他短邮，类似“米聊”的附近热点、握手、广播、校园 PK 等功能，微信的摇一摇、附近的人以及扫描二维码等功能更加实用。

第一，语音发送便捷（语音的快捷性）（第一抓关键词“语音信息”“ 方便、快捷”）；

第二，用户真实私密有用（用户的真实性）（第二抓关键词“用户却一定是真实的、私密的、有价值的”）；

第三，功能更实用（功能的实用性）（ 第三抓关键词“功能更加实用”）。 （每点1分）

【解析】

试题分析：这是一个说明性语段，说明性语段要抓住说明事物要点或特征的句子，可以直接摘取或提取。对于没有中心句的语段，要通过对材料的分析，筛选出有用信息，抓住本质，归纳出中心。还要注意看清题干要求，如字数限制等，特别是注意题干中的隐性要求。

考点：扩展语句，压缩语段。能力层级为表达运用E。

22.下面的文段选自狄更斯的《大卫·科波菲尔》，刻画的是一个渔民的形象，请指出作者运用了什么描写方法，并简要概括渔民形象的特点。

他受了伤。我从我站的地方看见他脸上有血；但是他绝没想到这一点，然后像先前一样出发了。这时他向破船前进，时而随高山上腾，时而随深谷下降，时而没入起伏的泡沫，时而浮向岸的方向，时而浮向船的方向。他艰苦地勇敢地挣扎，距离算不了什么，但是海和风的力量使得那挣扎可怕。他终于挨近那条破船。他离得那么近，再向前迈进一步，他就可以抱住它了。就在这时，一股绿色的高山一般的海水，由船的那一面移向岸上，他似乎一下子跳了进去，船也不见了。

作者运用细节描写，刻画了渔民在厄运面前的勇敢、坚强，写出了他高尚的灵魂和那颗金子般的心。

【解析】

试题分析：本题考查描写方法和总结人物性格特点，本文段对渔民的描写是细节刻画，“看见他脸上有血、向破船前进、抱住它、”，表现其性格特点和高尚人格。

考点：语言表达

19.概括下面一段文字的主要意思。（不超过30个字）

细菌虽然小得肉眼看不见，但它们在分解枯枝败叶的过程中确实起了关键性的作用。它们能将这些吸收二氧化碳和其他养分而长成的树杆和树枝，再分解成二氧化碳释放到大气中。若没有细菌的存在，那么地球上的二氧化碳只能供植物吸收40年，因为碳素将被锁定在植物内而不能参与到植物循环中去。由于细菌的这种作用，整片森林乃至整个地球才能保持盎然的绿意。

答：

细菌能分解枯枝败叶，并释放出二氧化碳，维持地球的盎然绿意。

【解析】

试题分析：这是一道压缩语段类试题，这类试题考查的是学生理解和概括主要信息的能力，所以在答题的时候考生要画出所给语段的主要信息，然后用自己的语言加以整理和概括。根据对本题的理解可以概括为：细菌能分解枯枝败叶，并释放出二氧化碳，维持地球的盎然绿意。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

16.阅读下面的材料，给“电子书”下定义。（不超过65个字）

电子书是数字化的新兴出版物，它与以纸张为载体的传统出版物不同，其内容可以是文字，也可以是图片、声音、影像，它通过数码方式以光、电、磁为介质将这些内容记录在设备中，因此，它的读取、复制、传输等都要借助特定的设备才能实现。电子书非常适合现代快节奏的生活。数字版权贸易和互联网技术的发展，使电子书的用户可以以更低的价钱方便地购买到更多的图书，为电子书的流行奠定了基础。

电子书是

电子书是通过数码方式以光、电、磁为介质将文字、图片、声音、影像记录在设备中，读取、复制、传输都要借助特定的设备来实现的数字化新兴出版物。（下定义必须是单句，不是单句不给分，写成单句，根据定语的情况酌情给分）

【解析】

试题分析：注意找到属概念“数字化新兴出版物”和种差“内容”“介质”“优点”。

【考点定位】扩展语句，压缩语段。能力层级为表达运用E。

【名师点睛】这是一道先定义的题目，下定义注意首先找到临近的属概念，然后抓种差，组句的方式是“种差+临近属概念”，种差按一定顺序排列做句子的定语，一定要是单句。

16.取名是一种文化行为，中国人的名字往往会含有文化典故，寓有深刻内涵。像陈省身的名字便源于《论语》的“吾日三省吾身”，蕴含“严于自省、不断进步”之意。据此，请你在下面四个名字中任选两个说出其出处的原句并解释其深刻内涵，每一处内涵解释的字数不超过10个字。

李若水 钱谦益 楚图南 任贤齐

（1）名字： 原句： 内涵：

（2）名字： 原句： 内涵：

名字：李若水  原句：“上善若水”（《道德经》）  内涵：泽被万物而不争名利。

名字：钱谦益  原句：“满招损，谦受/得益”（《尚书》）  内涵：谦虚（让）内敛，不自满。

名字：楚图南  原句：“而后乃今将图南/然后图南，且适南冥也”（《庄子•逍遥游》）内涵：目标远大，不断向上/进取。

名字：任贤齐  原句：“见贤思齐焉”（《论语》）  内涵：修身养德，提升自我。

【解析】

试题分析：（原句1分，内容必须准确，否则不给分；内涵1分，大意正确即可；两个名字共计4分）

【考点定位】选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。

【名师点睛】这是一道看开放式仿写的题目，开放式仿写一般注重内涵的一致，此题主要是名字，出处的原句，对原句的解释。

17.阅读下面的材料，完成后面题目。

世界上四大文化，古希腊罗马文化、阿拉伯文化、印度文化和中国文化，都有悠久丰富的学术传统。时至今日，唯有中国的学术理论思想保存得最为完整，这与中国的学者有很大关系。

学术思想之在一国，犹人之精神也。而政事、法律、风俗及历史上种种之想象，则其形传也。

——梁启超

学术思想的兴替实系吾民族精神上生死一大事考。 ——陈寅恪

为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。 ——北宋著名理学家张载

君子之为学，以明道也，以救世也。徒以诗文而已，所谓雕虫篆刻，亦何益哉！

——明代思想家顾炎武

从以上四位学者的话来看，中国的学者具有哪两个特点？请简要概括。

（1）中国学者重视学术的传承。（2）中国学者有一种面向社会的学术责任感。

【解析】

【试题分析】这是一道压缩语段概括语段内容的题目，首先看梁启的“超犹人之精神也”和陈寅恪的“实系吾民族精神”的思想有一定的传承关系，顾炎武“以明道也，以救世也”和张载的“为往圣继绝学，为万世开太平”有一定的传承关系，这些都涉及到社会、民族、国家的内容，所以看出应是社会的责任感。

【考点定位】扩展语句，压缩语段。能力层级为表达运用E。

【技巧点拨】此类题目可以采取如下方法。 “摘取法”，是指提取句子主干的方法，也就是把每个句子所表达的重要内容摘出来，然后按题干要求进行连缀。这种方法适合于封闭性语段，字数较少，内容单一，要求宽泛。“分层法”是“语段压缩”中广泛应用的一种方法。这种方法的步骤是：首先给段落划分层次，概括层意；然后辨别主次，留主舍次；最会压缩语段，连缀语句。划分层次，概括层意。（2）辨析主次，留主舍次。（3）压缩连缀，切合要求。

23.下面一段文字是关于胜利日阅兵空中梯队呈现的亮点的解说，请概括其中的三个亮点，每点不超过15个字。

9月3日胜利日大阅兵中，陆、海、空三军航空兵以前所未有的磅礴阵容飞过__广场上空，有五大亮点值得关注：

一是 ① 。历次大阅兵见证了共和国航空力量成长壮大的足迹：1949年开国大典阅兵式上，空军只有17架飞机；1999年国庆阅兵，三军航空兵首次联合受阅；2009年，14型151架飞机受阅，规模超过了以往。这次阅兵，空中梯队规模更大，陆军航空兵、海军航空兵、空军航空兵机型和数量都超过了历次阅兵，创下历史之最。

二是 ② 。这次阅兵，一些老旧机型没有了，增加了不少引人瞩目的新装备，新一代预警机、轰炸机、歼击机、舰载机、直升机等多型飞机均为列装后首次参阅。

三是富有时代特色的编队队形新颖震撼。……

四是拉烟、空中护旗等呈现方式增强美感。……

五是 ③ 。“领导带头参训、第一架次受阅”是空军历次阅兵的优良传统之一，在本次阅兵中体现得尤为突出。有的将军担任梯队机长，有的担任梯队空中指挥员，有的既担任指挥部领导，又驾机直接受阅。还有多名师长、团长直接上阵带飞。

①参阅规模和机型数量创历史之最。②多种新式装备亮相。③领导干部当先锋打头阵。（每空2分）

【解析】

试题分析：这是一道根据文意填空的题目，答题时注意语段的中心意思，注意上下文语意的衔接，根据后文说的是本次阅兵的规模所以①参阅规模和机型数量创历史之最；根据后文说的是有多重新式武器所以填②多种新式装备亮相；本次阅兵是领导干部参与度很高，所以填③领导干部当先锋打头阵。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。