英国哲学家罗素曾在《中西文明比较》中写道：“不同文化之间的交流过去已经多次证明是人类文明发展的里程碑。希腊学习埃及，罗马借鉴希腊，阿拉伯参照罗马帝国，中世纪的欧洲又模仿阿拉伯，而文艺复兴时期的欧洲则仿效拜占庭帝国……”正是由于不同文化之间的碰撞、交流和交融，才使得这些文化在自身的发展中不断地向外汲取营养，在不同的历史时期都焕发出新的生命力，世世代代延续下去。罗素这句话表明（）

A:不同文化之间的交流可能会导致一些民族文化的消失 B:不同文化之间的交流不利于各民族文化保持独立性 C:不同文化之间的交流不仅促进了本民族文化的发展，而且促进了人类文明的发展 D:不同文化之间的交流只促进了本民族文化的发展

物质文化、技术文化的传播，其意义不仅仅局限于物质的和技术的领域，它们还可能影响人们的精神世界和生活方式，甚至产生意料之外的效果。因为这些物质产品和技术发明，还体现了创造者、发明者的精神理念、审美情趣和价值追求，体现了他们作为某一文化共同体成员所接受的文化传统的濡染和教育。而物质文化和技术文化的输出，间接地传达了这种物质产品所包含的精神内容和文化内涵，因而也就使其成为文化整体的代表而传播并发生影响。
这段文字的主旨是( )。

A:物质产品的文化内涵来自于文化传统 B:物质文化与技术文化也能影响人们的精神文化 C:不同文化中共有的文化传统促进了物质文化的传播 D:物质文化与技术文化是在与不同文化的碰撞中发展的

物质文化、技术文化的传播，其意义不仅仅局限于物质的和技术的领域，它们还可能影响人们的精神世界和生活方式，甚至产生意料之外的效果。因为这些物质产品和技术发明，还体现了创造者、发明者的精神理念、审美情趣和价值追求，体现了他们作为某一文化共同体成员所接受的文化传统的濡染和教育。而物质文化和技术文化的输出，间接地传达了这种物质产品所包含的精神内容和文化内涵，因而也就使其成为文化整体的代表而传播并发生影响。
这段文字的主旨是( )。

A:物质产品的文化内涵来自于文化传统 B:物质文化与技术文化也能影响人们的精神文化 C:不同文化中共有的文化传统促进了物质文化的传播 D:物质文化与技术文化是在与不同文化的碰撞中发展的

物质文化、技术文化的传播，其意义不仅仅局限于物质的和技术的领域，他们还可能影响人们的精神世界和生活方式，甚至产生意料之外的效果。因为这些物质产品和技术发明，还体现了创造者、发明者的精神理念、审美情趣和价值追求，体现了他们作为某一文化共同体成员所接受的文化传统的濡染和教育，而物质文化和技术文化的输出，间接地传达了这种特质产品所包含的精神内容和文化内涵，因而也就使其成为文化整体的代表而传播并发生影响。
这段文字的主旨是( )。

A:物质产品的文化内涵来自于文化传统 B:物质文化与技术文化也能影响人们的精神文化 C:不同文化中共有的文化传统促进了物质文化的传播 D:物质文化与技术文化是在不同文化的碰撞中发展

物质文化、技术文化的传播，其意义不仅仅局限于物质的和技术的领域，它们还可能影响人们的精神世界和生活方式，甚至产生意料之外的效果。因为这些物质产品和技术发明，还体现了创造者、发明者的精神理念、审美情趣和价值追求，体现了他们作为某一文化共同体成员所接受的文化传统的濡染和教育。而物质文化和技术文化的输出，间接地传达了这种物质产品所包含的精神内容和文化内涵，因而也就使其成为文化整体的代表而传播并发生影响。
这段文字的主旨是( )。

A:物质产品的文化内涵来自于文化传统 B:物质文化与技术文化也能影响人们的精神文化 C:不同文化中共有的文化传统促进了物质文化的传播 D:物质文化与技术文化是在与不同文化的碰撞中发展的

物质文化、技术文化的传播，其意义不仅仅局限于物质的和技术的领域，它们还可能影响人们的精神世界和生活方式，甚至产生意料之外的效果。因为这些物质产品和技术发明，还体现了创造者、发明者的精神理念、审美情趣和价值追求，体现了他们作为某一文化共同体成员所接受的文化传统的濡染和教育，而物质文化和技术文化的输出，间接地传达了这种特质产品所包含的精神内容和文化内涵，因而也就使其成为文化整体的代表而传播并发生影响。 这段文字的主旨是( )。

A:物质产品的文化内涵来自于文化传统 B:物质文化与技术文化也能影响人们的精神文化 C:不同文化中共有的文化传统促进了物质文化的传播 D:物质文化与技术文化是在不同文化的碰撞中发展