在视频中版聊天？（）

A:瞬间爆炸 B:生灵涂炭 C:关闭视频 D:遮挡屏幕影响别人观看

生灵涂炭：

学完第二单元有关“爱国主义”的课文后，某班开展了“祖国，您在我心中”的综合性学习活动，请你也来参加。（4分）

（1）请你介绍一下我国的国旗——五星红旗的构成及其内涵。（2分）

（2）活动中，有位同学写下了这样的上联，请根据提示，修改下联，使其工整。（2分）

上联：看九州方圆，普天同庆；江河歌唱，遍地流芳。

下联：回忆那峥嵘岁月，真是生灵涂炭啊，老百姓多灾多难，漫长的黑夜何时才有尽头。

（1）（示例）旗面的红色象征革命（或革命烈士的鲜血）；旗上的五颗星五角星及相互关系象征中国__领导下的革命人民大团结；星用黄色是为着在红底上显出光明，黄色较白色明亮美丽；四颗小五角星各有一尖正对着大星的中心点，表示围绕着一个中心而团结，在形式上也显得紧凑美观。四颗小星象征工人、农民、城市小资产阶级和民族资产阶级。（2分）（2）忆峥嵘岁月，生灵涂炭；黎民多难，长夜茫茫。（2分）

选出下列各项中字形不合规范的一项：（ ）

A:辗转反侧 既往不咎 眼花缭乱 震耳欲聋 B:敷衍了事 剑拔弩张 和霭可亲 生灵涂炭 C:名不副实 摇摇欲坠 赫赫有名 未雨绸缪 D:百无聊赖 迫在眉睫 敛声屏气 素昧平生

3.下列各句中加点成语使用恰当的一项是（ ）（3分）

A:﹒困难是有，只要我们齐心协力，这点事情还怕办不成？三人成虎嘛！ B:﹒老张一家三代，几十年来和睦相处，真可谓举案齐眉，获得大家一致称赞。 C:﹒绵延七八年，灾难涉及半个中国的安史之乱，造成了百姓的生灵涂炭。 D:﹒“崇尚科学，反对迷信”展，将伪科学暴露得淋漓尽致，使观众深受教育。

选出成语使用正确的一项

A:我到一个作服装个体户的老同学家作客，他硬送我几件高档衣服，真是大方之家。 B:日本帝国主义的侵华战争使我国多少老百姓生灵涂炭。 C:小明的妈妈一走进来，我们全宿舍的人都不约而同地站起来。 D:不要束缚青年人的手脚，不必要求事事都深谋远虑，使他们变成谨小慎微的君子。

下列句中划线的成语，运用正确的一项是（ ）

A:只要你设身处地为我想一想，你就会原谅我的不辞而别。 B:安史之乱使百姓生灵涂炭，背井离乡。 C:冬天来了，防冻取暖成了灾区人民亟待解决的首当其冲的问题。 D:这次严打，终于使这伙横行乡里的流氓身陷囹圄。

下列各句中，没有语病的一项是（ ）

A:恢复年味的关键在于理解百姓日常生活的变化，尊重百姓的情感诉求，鼓励百姓的文化创造并为此提供最大程度的服务是非常重要的。 B:东汉末年，群雄割据，军阀频繁交相攻战，人民生灵涂炭，饱受年年战乱之苦。而统治阶级却用自已种种卑劣残忍的行径践踏他们所宣扬的王道乐土。 C:“留守儿童”自从被列入政府重点关注的对象之后，各级政府积极行动，将关心留守儿童成长作为新一年度工作重点。 D:12月26日，从省新农村建设办公室传好消息：明年，我省各级政府投入新农村建设资金总量将达17亿元，集中抓好以8000个自然村“五新一好”为主要内容的新农村建设。

下列词语没有错别字的一组是 （ ）

A:绯红 付梓 名付其实 融汇贯通 B:疏竣 篮本 娇枉过正 色彩斑斓 C:迤逦 磕拌 书声琅琅 溘然长逝 D:对峙 肄业 胼手胝足 生灵涂炭