阅读下面的文言文，完成1—5小题。

司空图，字表圣，本临淮人。图咸通十年登进士第，主司王凝于进士中尤奇之。凝左授商州刺史，图请从之，凝加器重。洎①廉问宣歙，辟为上客。召拜殿中侍御史，以赴阙迟留，责授光禄寺主簿，分司东都。

乾符六年，宰相卢携罢免，以宾客分司，图与之游，携嘉其高节，厚礼之。尝过图舍，手题于壁曰：“姓氏司空贵，官班御史卑。老夫如且在，不用念屯奇②。”明年，携复入朝，路由陕虢，谓陕帅卢渥曰：“司空御史，高士也，公其厚之。”渥即日奏为宾佐。其年，携复知政事，召图为礼部员外郎，赐绯鱼袋③，迁本司郎中。

其年冬，巢贼犯京师，天子出幸④，图从之不及，乃退还河中。时故相王徽亦在蒲，待图颇厚。数年，徽受诏镇潞，乃表图为副使，徽不赴镇而止。僖宗自蜀还，次凤翔，召图知制诰，寻正拜中书舍人。其年僖宗出幸宝鸡，复从之不及，退还河中。

龙纪初，复召拜舍人，未几又以疾辞。河北乱，乃寓居华阴。景福中，又以谏议大夫征。时朝廷微弱，纪纲大坏，图自深惟出不如处，移疾不起。乾宁中，又以户部侍郎征，一至阙廷致谢，数日乞还山，许之。

昭宗迁洛，鼎⑤欲归梁，柳璨希贼旨，陷害旧族，诏图入朝。图惧见诛，力疾至洛阳，谒见之日，堕笏失仪，旨趣极野。璨知不可屈，诏放还山。

图有先人别墅在中条山之王官谷，泉石林亭，颇称幽栖之趣。自考槃⑥高卧，日与名僧高士游咏其中。晚年为文，尤事放达，尝拟白居易《醉吟传》为《休休亭记》。图既脱柳璨之祸还山，乃预为寿藏⑦终制。故人来者，引之圹中，赋诗对酌，人或难色，图规之曰：“达人大观，幽显一致，非止暂游此中。公何不广哉！”图布衣鸠杖，出则以女家人鸾台自随。岁时村社雩祭祠祷，鼓舞会集，图必造之，与野老同席，曾无傲色。王重荣父子兄弟尤重之，伏腊⑧馈遗，不绝于途。唐祚亡之明年，闻辉王遇弑于济阴，不怿而疾，数日卒，时年七十二。有文集三十卷。

【注】①洎（jì）：至，到。②屯奇：艰难，不顺利。③绯鱼袋：指绯衣和鱼符袋。旧时朝官的服饰。④出幸：原指皇帝出外所至，讳指帝王外逃避难。⑤鼎：相传夏禹铸九鼎，历商至周，为传国的重器。后以此代指国家政权和帝位。⑥考槃：避世隐居。⑦寿藏：生时所建的墓圹。⑧伏腊：指伏祭和腊祭之日，泛指节日。

（节选自《旧唐书》）

1.下列句中加点词语的解释不正确的一项是

A.洎廉问宣歙，辟为上客 辟：征召

B.徽受诏镇潞，乃表图为副使 表：表态

C.图自深惟出不如处，移疾不起 惟：想，思虑

D.柳璨希贼旨，陷害旧族 希：迎合

2.下列句中加点词语意义和用法均相同的一项是

A.①宰相卢携罢免，以宾客分司 ②久之，能以足音辨人

B.①其年冬，巢贼犯京师 ②秦爱纷奢，人亦念其家

C.①伏腊馈遗，不绝于途 ②少焉，月出于东山之上

D.①徽不赴镇而止 ②一日之内，一宫之间，而气候不齐

3.下列的句子编为四组，全都表现司空图“对唐朝忠心耿耿”的一项是

①凝左授商州刺史，图请从之 ②天子出幸，图从之不及，乃退还河中

③渥即日奏为宾佐 ④河北乱，乃寓居华阴

⑤谒见之日，堕笏失仪，旨趣极野 ⑥闻辉王遇弑于济阴，不怿而疾

A.①③⑤B.①②⑥C.②④⑥D.②⑤⑥

4.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是

A.司空图没有因为卢携的被罢免而疏远他，由此得到卢携的赏识，厚礼相待。后来，卢携再次担任宰相时就征召司空图，以至升迁担任本司郎中。

B.看到朝中“纪纲大坏”，司空图感到无能为力，产生了退隐之心。昭宗迁洛，政权眼看就要落到梁王手里，司空图不忍，迅速赶往洛阳。

C.司空图的先人建有别墅在中条山，退隐后，司空图每天和名僧高士在那里游赏赋诗，还带朋友到他为自己营造的墓圹中赋诗对饮，自适而放达。

D.退隐之后，司空图并未因为自己曾在朝中任职为官而自傲，他乐于参加民间活动，和村野老人同席而坐，从来没有表现出骄傲的神色。

5.翻译文中画横线的句子。

（1）司空御史，高士也，公其厚之。

（2）璨知不可屈，诏放还山。

1.B （“表”应解为“奏表”）

2.A（“以”，均为介词，“凭”、“凭借”；B“其”，前者用作指示代词，“那”，后者用作表第三人称领属关系“他们的”；C“于”作介词，前者解为“在”，后者解作“从”；D“而”作连词，前者表因果，后者表转折。）

3.D（①表现司空图对王凝的情意；③卢渥听了卢携荐举的话，厚待司空图；④司空图客居华阴以避乱）

4.B（原文写的是柳璨下诏要司空图入朝，司空图惧怕被诛杀因而迅速赶到洛阳。）

5.（1）司空御史是志行高洁之人，您应该厚待他（希望您厚待他）。

（2）柳璨知道不能使他（司空图）屈服，下诏放他还山。

参考译文：

司空图，字表圣，祖籍临淮。唐懿宗咸通十年登进士第，主考官王凝在所有进士中最看重他。王凝贬官任商州刺史，司空图请求跟从，王凝更加器重他。等到王凝任宣歙观察使，征召其为上等门客。（司空图）被召入朝廷拜授殿中侍御史，因为入朝迟滞羁留，降级授予光禄寺主簿之职，分管东都事务。

唐僖宗乾符六年，宰相卢携被罢免，凭借太子宾客之职分掌东都。司空图和他交游，卢携嘉许他的高尚节操，厚礼相待。卢携曾到司空图的住所，亲手在壁上题诗：“姓氏司空贵，官班御史卑。老夫如且在，不用念屯奇。”第二年，卢携又入朝，路过陕虢，对陕帅卢渥说：“司空御史是志行高洁之人，您应该厚待他。”卢渥当天就奏请司空图做自己的幕僚。这一年卢携又任宰相，征召司空图为礼部员外郎，赐给绯衣和鱼符袋，升任本司郎中。

这年冬天，黄巢叛军进犯京师，天子避难，司空图来不及随从，就退回河中。当时前宰相王徽也在蒲州，对司空图很好。过了几年，王徽受诏镇守潞州，就上表奏请司空图为副使，后来因王徽没有赴任而中止。僖宗从蜀地回来，停驻凤翔，征召司空图为知制诏，不久正式拜授中书舍人之职。这年僖宗避难宝鸡，司空图又来不及跟随，退回河中。

唐昭宗龙纪之初，又召拜中书舍人，不久又因为疾病辞官。河北战乱，于是客居华阴。景福年间，又以谏议大夫之职征召入朝。当时朝廷微弱，毫无法度，司空图深思任官职不如退隐，上书称病，不去赴任。乾宁年间，又以户部侍郎征召（司空图）入朝，他到朝廷致谢，几天后请求回山，昭宗准许了。

昭宗（被梁王朱温）迁往洛阳，政权将要落到梁王手中，柳璨迎合朱温意旨，陷害旧族，下诏让司空图入朝。司空图惧怕被诛杀，迅速到达洛阳，谒见之日，手中笏板脱落在地，有失礼仪，旨趣极为不雅。柳璨知道不能使他屈节，（只好）下诏放他还山。

司空图的先人在中条山王官谷建有别墅，清泉岩石，茂林亭台，与隐居的志趣颇为相称。自此他隐居高卧，每天与名僧高士在这里游赏赋诗。晚年所作文字尤其豪放豁达，曾经模拟白居易的《醉吟传》作《休休亭记》。

司空图逃脱柳璨之祸回到山中之后，就预先为自己营造墓圹，并就丧葬礼制立下遗嘱。老朋友来了，就带他们到墓圹中，赋诗对饮。有的人露出为难之色，司空图就规劝他们说：“通达的人眼界宏达，地下和人间是一样的，不只是暂时游处其中，您何不放宽眼界呢？”司空图穿着布制的衣服，扶着杖头刻有鸠行的拐杖，外出时就让女家人鸾台跟随自己。每年村社祈雨求福，击鼓跳舞，民众聚集，司空图必定前往，和村野老人同席而坐，从来没有骄傲的神色。王重荣父子兄弟尤其尊重他，每逢节日，派去给他送礼物的人在路上络绎不绝。唐王朝灭亡的第二年，司空图听说辉王在济阴遇害，心情不快，因而得病，几天后就去世了，时年七十二岁。有文集三十卷。

阅读下面的文言文，完成1—4题。

桓公自莒反于齐，使鲍叔牙为宰，鲍叔辞曰：“臣，君之庸臣也。君有加惠于其臣，使臣不冻饥，则是君之赐也。若必治国家，则非臣之所能也，其唯管夷吾乎！臣之所不如管夷吾者五：宽惠爱民，臣不如也；治国家不失秉，臣不如也；忠信可结于诸侯，臣不如也；制礼义可法于四方，臣不如也；介胄执枹，立于军门，使百姓皆加勇，臣不如也。夫管仲，民之父母也。将欲治其子，不可弃其父母。”公曰：“管夷吾亲射寡人，中钩，殆于死，今乃用之，可乎？”鲍叔曰：“彼为其君动也，君若宥而反之，其为君亦犹是也。”公曰：“然则为之奈何？”鲍叔曰：“君使人请之鲁。”公曰：“施伯，鲁之谋臣也。彼知吾将用之，必不吾予也。”鲍叔曰：“君诏使者曰：‘寡君有不令之臣，在君之国，愿请之以戮群臣。’鲁君必诺。且施伯之知夷吾之才，必将致鲁之政。夷吾受之，则鲁能弱齐矣。夷吾不受，彼知其将反于齐，必杀之。”公曰：“然则夷吾受乎？”鲍叔曰：“不受也。夷吾事君无二心。”公曰：“其于寡人犹如是乎？”对曰：“非为君也，为先君与社稷之故。君若欲定宗庙，则亟请之。不然，无及也。”

公乃使鲍叔行成。曰：“公子纠，亲也，请君讨之。”鲁人为杀公子纠。又曰：“管仲，雠[同“仇”]也，请受而甘心焉。”鲁君许诺。施伯谓鲁侯曰：“勿予。非戮之也，将用其政也。管仲者，天下之贤人也，大器也。在楚则楚得意于天下，在晋则晋得意于天下，在狄则狄得意于天下，今齐求而得之，则必长为鲁国忧。君何不杀而授之其尸？”鲁君曰：“诺。”将杀管仲。鲍叔进曰：“杀之齐，是戮齐也；杀之鲁，是戮鲁也。弊邑寡君愿生得之，以徇于国，为群臣僇。若不生得，是君与寡君之贼比也。非弊邑之君所谓也，使臣不能受命。”于是鲁君乃不杀，遂生束缚而柙［xiá,木笼］以予齐。

（节选自《管子·小匡》）

【注】管夷吾，字仲，初事公子纠。齐国内乱，公子小白（桓公）奔莒，管夷吾随公子纠奔鲁。

1.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是

A.君有加惠于其臣 加：增加

B.治国不失秉 秉：同“柄”，权柄

C.君若宥而反之 宥：宽恕

D.是君与寡君之贼比也 比：并列

2.下列各项中每句话都体现管仲是治国之能臣的一组是

①夫管仲，民之父母也。 ②将欲治其子，不可弃其父母。

③夷吾受之，则鲁能弱齐矣。 ④夷吾事君无二心。

⑤君若欲定宗庙，则亟请之。 ⑥在楚则楚得意于天下，在晋则晋得意于天下。

A.①③⑤B.①④⑥　　　　　C.②③⑥D.②④⑤

3.下列对本文的理解和分析，不正确的一项是

A.鲍叔牙深知管仲才能出众，劝说齐桓公予以任用，并设巧计使管仲回到齐国。

B.鲁国的施伯识破了齐国的计谋，劝鲁侯杀掉管仲，以绝后患，说明施伯很有远见

C.鲍叔牙认为，如果齐桓公不及时迎回管仲，管仲必将为鲁国所重用，会削弱齐国的力量。

D.本文表现了鲍叔牙知人能让、举贤荐能的品德，同时也反映了齐桓公重视人才、善于纳谏。

4.把画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）若必治国家，则非臣之所能也，其唯管夷吾乎！

（2）彼知吾将用之，必不吾予也。

（3）于是鲁君乃不杀，遂生束缚而柙以予齐。

1.A（本题难度不是很大，A项中，以“增加”义代入原文解释不通，“加惠”一词为古文中常见，“加”为“施加”义。）

2.A（ 解答本题，要在梳理全文大意的基础上理解句意、审清题意，据题作答。可用排除法。②是鲍叔所言的任用管仲的依据，是执政的方法；④不是表现管仲之能，而是表现其忠。）

3.C（解答本题，要带选项回原文，仔细比照所涉及的信息区间进行辨析。C项说，“管仲必将为鲁国所重用，会削弱齐国的力量”，其在原文的相关表述是“夷吾受之，则鲁能弱齐矣”，意思是说“如果管仲接受鲁国的任用，那么鲁国就会强大而使齐国相形势弱”，这是假设的情况，而不是“必将”被鲁国任用，“会削弱齐国的力量”的表述也不够确切。）

4.（1）如果一定要使国家治理得好，那不是我所能做到的，大概只有管夷吾才行吧！（句中要注意“若”“治”“能”等实词的语境中的准确表达，“其”“唯”“乎”等虚词的意义和用法，注意字字落实，不能漏字特别是漏译虚词。要注意判断句的翻译。“治”本义是“治理、管理”，在这里如果译成“治理国家”则不合上下文意，应理解为使动用法“使……治”，解释成“使……治理得好”“管理得好”。其，语气副词，表揣测语气，译为大概、恐怕；唯，只有；乎，语气词，应译出。）

（2）他知道我们将要任用管夷吾，一定不会（把管仲）交给我们。（句中要注意“必不吾予也”是宾语前置的句式；还要注意到本句省略了“予”的对象管仲。）

（3）在这种情况下鲁国国君就没有杀（管仲），于是（把他）活着捆绑起来用木笼装着交给齐国。（句中，“于是”为古今异义词，翻译时候注意分解成两个词“于”和“是”，解释成“在这种情况下”。“柙”文中有注释，名词作动词，用木笼装着。）

参考译文：

齐桓公从莒国返回齐国，任命鲍叔为国相。鲍叔辞谢说：“我是您的平庸的臣子。您对我施加恩惠，使我不挨冻受饿，就已经是您的恩赐了。如果一定要使国家治理得好，那不是我所能做到的，大概只有管夷吾才行吧！我有五个方面不如管夷吾：宽厚而仁爱百姓，我不及他；治理国家不失权柄，我不及他；为人忠信而能够交好诸侯，我不如他；制定礼仪可以被四方效法，我不如他；披甲拿鼓槌击鼓，立于军门，使百姓都增添勇气，我不如他。管夷吾，好比人民的父母。将欲治理儿子，就不可不用他们的父母。”桓公说：“管夷吾亲自射我，射中了我的衣带钩，几乎使我丧命，现在竟要起用他，可以吗？”鲍叔说：“他是为了自己的君主这样做的。您只要宽恕他而让他回国，他将同样为您效力。”桓公说：“那么应该怎么办呢？”鲍叔说：“您可派人到鲁国去要回他。”桓公说：“施伯是鲁国的谋臣。他知道我们将要任用管夷吾，一定不会（把管仲）交给我们。”鲍叔说：“您下诏让使者这样说：‘我们国君有一个不好的臣子在您的国家，希望押回去在群臣面前处死。’鲁国的国君必然应允。不过，施伯知道夷吾的才干，一定会让他在鲁国执政。夷吾如果接受，鲁国就会强大而齐国相对变弱。夷吾不接受，他知道管夷吾将要返回齐国，一定会杀死他。”桓公说：“那么管夷吾会接受吗？”鲍叔说：“不会接受，夷吾侍奉国君，是没有二心的。”桓公说：“他对我也这样吗？”鲍叔回答说：“不是为了您，而是为了先君和国家的缘故。您若想安定国家，就赶快去要回他，否则，就来不及了。”

桓公于是派遣鲍叔去鲁国议和。鲍叔对鲁国说：“公子纠，是国亲，请您杀掉他。”鲁国人便替齐国杀了公子纠。鲍叔又说：“管夷吾是我们的仇人，请交我们自己处理才甘心。”鲁君答应了。施伯对鲁侯说：“不要交回。齐国不是要杀他，而是要用他来管理政事。管夷吾是天下的贤人，是大材。楚国用他则楚国得志于天下，晋国用他则晋国得志于天下，狄国用他则狄国得志于天下。现在齐国要求得到他，那么一定是鲁国长久之患。您何不把他杀掉而给他们尸体呢？”鲁君说；“好。”将要杀管夷吾，鲍叔进言说：“在齐国杀，是杀齐国的犯人；在鲁国杀，是杀鲁国的犯人。我们国君想要得到活的，来在国人前示众，为警诫群臣而杀他；若是得不到活的，就等于您和我们国君的叛贼站在一起了。这不是我们国君所要求的，使臣我不敢从命。”在这种情况下鲁国国君就没有杀（管仲），于是（把他）活着捆绑起来用木笼装着交给齐国。