概括《师魂》的主题。

简述《师魂》的语言特色。

红军长征铸就了伟大的长征精神，长征精神主要指什么？

我国自主研制的神舟系列飞船，经过多次无人和有人航天实践，不断完善，并铸就了载人航天精神。伟大的事业孕育伟大的精神，伟大的精神推动伟大的事业。
请回答：
(1)自主创新的哲学依据和意义。
(2)用认识论的有关原理分析说明伟大事业与伟大精神的关系。
(3)用唯物史观的有关原理分析说明载人航天精神的重要作用。

我国自主研制的神舟系列飞船，经过多次无人和有人航天实践，不断完善，并铸就了载人航天精神。伟大的事业孕育伟大的精神，伟大的精神推动伟大的事业。 请回答： (1)自主创新的哲学依据和意义。 (2)用认识论的有关原理分析说明伟大事业与伟大精神的关系。 (3)用唯物史观的有关原理分析说明载人航天精神的重要作用。

我国自主研制的神舟系列飞船，经过多次无人和有人航天实践，不断完善，并铸就了载人航天精神。伟大的事业孕育伟大的精神，伟大的精神推动伟大的事业。
请回答：
自主创新的哲学依据和意义。

我国自主研制的神舟系列飞船，经过多次无人和有人航天实践，不断完善，并铸就了载人航天精神。伟大的事业孕育伟大的精神，伟大的精神推动伟大的事业。
请回答：
用认识论的有关原理分析说明伟大事业与伟大精神的关系。

我国自主研制的神舟系列飞船，经过多次无人和有人航天实践，不断完善，并铸就了载人航天精神。伟大的事业孕育伟大的精神，伟大的精神推动伟大的事业。
请回答：
用唯物史观的有关原理分析说明载人航天精神的重要作用。

在汶川大地震中，涌现出了用生命作支撑，舍身护生的教导主任谭千秋；身体被砸成了三段，仍将三名学生紧紧搂于胸前的人民教师向倩；临死前护着三名小学生的代课教师杜正香——她们在最危难的一刻，用自己的生命铸就了师魂。下列对老师的认识不正确的有

A:老师以自己的高尚品格影响和教育我们如何做人，是我们成长道路上的引路人 B:老师的爱是无私的，是“超凡脱俗”的 C:老师的爱激励我们不断实现自己的追求，到达理想的彼岸 D:老师不珍惜自己的生命

下列句子中，没有语病的一句是 （　　）

A:无论是面对百年不遇的大雪灾，还是面对险情不断的汶川大地震，解放军战士、武警官兵、公安干警总是奋不顾身，冲锋在前，争分夺秒地拯救被困的同胞，尽最大努力保护人民群众的财产免遭损失。 B:在汶川大地震中，有那么一群普通人，他们在那最危急的一刻，用自己的无私无畏向世人展示着他的良知，用鲜血甚至生命呵护着每一个幼小的生命，他们铸就了伟大的师魂！ C:北京奥运会开幕式恢宏而壮观，展现了中华民族博大精深的文化，受到全世界的瞩目，给予了高度评价。 D:虽然体操名将丘索维金娜已经33岁了，但她仍然战斗在赛场上，这是因为她不仅挚爱着体育，而且救治儿子的信念在时时激励着她。