学校保护视力，预防近视的重点对象是

A:所有在校的中小学生 B:成绩优异的中小学生 C:父母或家族中患有近视的中小学生 D:体质孱弱或病后的中小学生 E:未养成良好用眼卫生习惯的中小学生

张某通过伪造中小学校印章、中小学生成绩单，为中小学生去国外就读骗取签证。其行为构成伪造事业单位印章罪。

社会对中小学生教育的主要渠道和形式不包括（）

A:街道、胡同、邻里对中小学生的教育 B:社区对中小学生的教育 C:学校教师在室外对中小学生的教育 D:大众传播媒介、各种校外机构对中小学生的教育

班主任是日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者，是中小学生健康成长的引领者，班主任要努力成为中小学生的人生导师。

根据《辽宁省旅游条例》规定，被确定为爱国主义教育基地的旅游区（点）应当对（）参观一律免费，对（）参观实行半费，并创造条件对（）免费开放。（）

A:中小学生个人、中小学生集体、全社会 B:中小学生个人、全社会、中小学生集体 C:中小学生集体、中小学生个人、全社会 D:全社会、中小学生个人、中小学生集体

教育部根据社会发展的变化，公布新的中小学生行为规范守则。中小学生生活、学习环境较相似，对学生行为要求有一致性，因此原来的中小学生守则合二为一，成为《中小学生守则》，有利于坚持对中小学教育的一致性和连续性。对中小学生针对其特点，有不同要求，比如要求小学生“注意安全，防火，不做有危险游戏”，对中学生要求“不吸烟、不滥用药物，拒绝毒品”。

请分析教育部制定《中小学生守则》体现了唯物辩证法的哪些哲理？

（1）世界是一个普遍联系的有机统一整体，联系是普遍的、客观的和多样的。该县发展“荷塘经济”正利用了鱼塘、莲藕种植、鱼虾养殖之间的联系，创造了新的生态农业自然风光，并以优美风光发展生态旅游，促进了经济发展和社会稳定。

（2）用联系的观点看问题，掌握系统优化的方法，要求我们用综合的思维方式认识事物，处理问题。该县政府着眼于全县经济发展和社会稳定，树立全局观念，把生态农业、旅游观光等要素统筹考虑，优化组合，合理调整产业结构，创建了“荷塘经济”，促进了经济健康发展。