阅读下面的文言文，完成1—5题。

吴祐字季英，陈留长垣人也。父恢，为南海太守。祐年十二，随从到官。恢欲杀青简以写经书，祐谏曰：“今大人逾越五岭，远在海滨，其俗诚陋，然旧多珍怪，上为国家所疑，下为权戚所望。此书若成，则载之兼两^②。昔马援以薏苡^①兴谤，嫌疑之间，诚先贤所慎也。”恢乃止。

及年二十，丧父，居无檐石，而不受赡遗。常牧豕于长垣泽中，行吟经书。遇父故人，谓曰：“卿二千石子而自业贱事，纵子无耻，奈先君何？”祐乎谢而已，守志如初。后举孝廉，将行，郡中为祖道，祐共小吏雍丘黄真欢语移时，与结友而别。功曹以祐倨，请黜之。太守曰：“吴季英有知人之明，卿且勿言。”真后亦举孝廉，除新蔡长，世称其清节。迁胶东侯相。祐政唯仁简，以身率物。民有争诉者，辄闭门自责，然后断其讼，在道譬之。或身到闾里，重相和解。啬夫^③孙性私赋民钱，市衣以进其父，父得而怒曰：“有君如是，何忍欺之！”促归伏罪。性惭惧，诣阁持衣自首。祐屏左右问其故，性具谈父言。祐使归谢其父，还以衣遗之。祐在胶东九年，迁齐相，大将军梁冀表为长史。及冀诬奏太尉李固，祐闻而请见，与冀争之，不听，冀怒而起入室，祐亦径去。冀遂出祐为河间相，因自免归家，不复仕，躬灌园蔬，以经书教授。年九十八卒。

（选自《后汉书·吴祐传》，有删节）

注：①薏苡（yìyǐ）一种草本植物。②兼两：同时使用两辆车。③啬夫：农夫

1.对下列句子中加点词 语的解释，不正确的一项是 （ ）

A.下为权戚所望 望：希望，期望

B.远在海滨，其俗诚陋 陋：粗劣，粗俗

C.卿二千石子而自业贱事 业：从事，做

D.与冀争之，不听 听：采纳，听从

2.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是 （ ）

A.昔马援以薏苡兴谤 作《师说》以贻之

B.吴季英有知人之明，卿且勿言 誓不相隔卿，且暂还家去

C.居无檐石，而不受赡遗 登高而招，臂非加长也

D.冀遂出祐为河间相，因自免归家 因宾客至蔺相如门谢罪

3.以下六句话分别编为四组，全都直接表现吴祐品节的一组是 （ ）

①嫌疑之间，诚先贤所慎也 ②居无檐石，而不受赡遗

③除新蔡长，世称其清节 ④冀怒而起入室，祐亦径去

⑤祐政唯仁简，以身率物 ⑥功曹以祐倨，请黜之

A.①③⑤B.②④⑥C.①③⑥D.②④⑤

4.下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是 （ ）

A.吴祐十二岁时就跟随父亲到任所生活，在劝谏父亲停止烤简刻书这件事上，他表现出了成人一般的沉稳与远见。

B.吴祐父亲去世后，安于清贫自立自持，边放猪边吟育经书，不为人言所动。后与黄真一起被举荐为孝廉并被人称赞为清廉有节操。

C.吴祐后升迁为胶东侯相，他为政仁慈清简，率先垂范。遇到打官司的百姓，他闭门自责，然后才审断诉讼，或亲自调解。

D.吴祐坚守志节，大将军梁冀曾上表推荐他任长史，但当梁冀诬奏太尉李固时，吴祐主不前去与之争辩。后被调出任河间相，辞官回乡耕读。

5.把阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语

（1）昔马援以薏苡兴谤，嫌疑之间，诚先贤所慎也。恢乃止

（2）祐屏左右问其故，性具谈父言。祐使归谢其父，还以衣遗之

1.A（望，此处是“怨恨”“责怪”之意。）

2.B（“且”均为副词“暂且”“姑且”。A项“以”分别为介词“因为”与目的连词“用以”  “用来”。C项“而”分别为表示转折关系的“却”“但”与表修饰的连词。D项“因”分别为副词“于是”“就”与介词“通过”“经由”。）

3.D（①表现其具有远见卓识，谋事沉稳，③则陈述黄真事迹，与吴佑无关，⑥则陈述功曹看法，与吴佑品节没有直接关联。）

4.C（黄真被举荐为孝廉是在吴佑之后的事情，而且，被人称赞为清廉有节操的是黄真。）

5.（1）从前马援因为薏苡招致毁谤，这是容易让人产生嫌疑的事情，确实是先贤十分慎重    的举止。吴恢于是就停做了这件事。

（落实“兴”“诚”“所慎”“乃”等字的翻译且做到语句通畅即可。）

（2）吴祐斥退左右，询问缘由，孙性如实把父亲的话说了。吴祐让他回去感谢父亲，并把他的衣服送给他父亲。

   （落实“故”“具”“谢”“遗”等字的翻译且做到语句通畅即可）

【文言文参考译文】

    吴祐字季英，是陈留长垣人，父亲吴恢，任南海太守。吴祐十二岁时跟随父亲到任所生活。父亲想烤竹简刻经书，吴祐劝道：“现在父亲越过五岭，远在海边，这里风俗确实粗俗，但旧时有许多珠宝珍奇，上被国家猜疑，下被诸侯怨恨。如果把书写成，恐怕要用两辆车来载运。从前马援因为运回薏苡招致毁谤，这是容易让人产生嫌疑的事情，确实是先贤十分慎重的举止。”吴祐于是就停做了这件事。

    吴祐二十岁时，父亲去世，生活十分贫困，却不接受别人的馈赠。他常在家乡水边牧猪，同时漫步吟诵经书。遇到父亲生前的老朋友，对他说：“你是两千石官员的儿子却从事这样下贱的事，就算你不觉得羞耻，又怎么对得起你去世的父亲呢?”吴祐只是表示谢意，坚守志节并不改变。后来被举为孝廉，将前去应召，郡里给他饯行，吴祐跟小吏雍丘黄真畅谈多时，与他结友而别。功曹认为他太傲慢了，请求罢免他。太守说：“吴季英有知人之明，你先不要多言。”黄真后来也被举荐为孝廉，拜新蔡县令，世人称赞他清廉有节探。吴祐后来升为胶东侯相。分为政力求仁慈清简，以身作则。（遇到）有到官府打官司的百姓，他总是先闭门自责，然后再审断诉讼，用道理开导他们。或亲自到百姓居住的地方调解，使双方和解。农夫孙性私下征收百姓的钱物，买了一件衣服送给父亲，父亲得到衣服，非常生气，说；“我们有这样的官员，你怎么忍心欺骗他!”逼着儿子回去认罪。孙性又惭愧又害怕，拿着衣服到官衙自首。吴祐斥退左右，询问缘由，孙性如实把父亲的话说了。

吴祐让他回去感谢父亲，并把他的衣服送给他的父亲。吴祐在胶东九年升为齐相，大将军粱冀上表推荐他任长史。到了梁冀诬奏太尉李固时，吴祐听知后请见梁冀，与他争辩，梁冀没有采纳（吴祐意见），（并）愤怒地起身入室，吴祐也径自离去。梁冀于是把吴祐调出京城任河惩相，吴祐于是就辞官回家，不再做官，亲自灌园种菜，讲授经书。九十八岁去世。

阅读下面一段文言文，完成1～5题。

周忠介公遗事

清·汪琬

周忠介公顺昌，字景文，明万历中进士。历官吏部文选司员外郎，请告归。

是时太监魏忠贤乱政，故给事中嘉善^①魏忠节公忤忠贤，被逮过苏。公往与之饮酒。三日，以季女许嫁其孙。忠贤闻之，恚甚。御史倪文焕承忠贤指劾公，遂削籍。

会苏杭织造太监李实与故应天巡抚周公起元及公有隙，追劾起元，窜公姓名其中。遂遣官旗^②逮公。公知之，怡然不为动。

比宣旨公廨，巡抚都御史毛一鹭、巡按御史徐吉及道府以下皆在列。小民聚观者数千人，争为公呼冤，声殷如雷。诸生王节等直前诘责一鹭，谓：“明公何不缓宣诏书，据实以闻于朝。”一鹭姑为奸语谢之。诸生复力争，稍侵一鹭，一鹭勃然曰：“诸生诵法孔子，知君臣大义。诏旨在，即君父在也，顾群聚而哗如此！”巡按御史见诸生言切，欲解之，乃语诸生曰：“且无哗！当商所以善后者！”众方环听如堵。官旗讶抚按官不以法绳诸生也，辄手锒铛擿之地有声，大呼：“囚安在？”且曰：“此魏公命，可缓邪？”众遂怒曰：“然则伪旨也！”争登阑楯，奋击官旗，官旗抱头东西窜，有死者。巡抚幕中诸将率骑卒至，或拔刃胁众。众益怒，将夺刀刃一鹭，备兵使者张孝鞭卒以徇，始稍定。知府寇慎、知县陈文瑞素得民，复数为温言譬之，众乃解去。或谓公盍返私室，公不可，遂舍一鹭署中。

是日也，他官旗之浙者，道胥门^③入城，强市酒肉，嗔目叱市人，市人复群殴之，走焚其舟，官旗皆泅水以免。

一鹭惧，召骑卒自卫，夜要御史上疏告变。檄有司捕民颜佩韦等十余人系之。越八日，公竟就逮。既至京师，下诏狱，坐赃拷掠，瘐杀狱中。而忠贤复矫旨杀佩韦等五人。

注释：①嘉善：地名。②官旗：逮治犯人的官役。③胥门：苏州城门。

1.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是

A.窜公姓名其中 窜：改动

B.御史倪文焕承忠贤指劾公 指：意图

C.声殷如雷 殷：震动

D.备兵使者张孝鞭卒以徇 徇：示众

2.下列各组句子中，加点词的意义和用法不同的一组是

A.以季女许嫁其孙 操当以肃还付乡党

B.小民聚观者数千人 求人可使报秦者，未得

C.乃语诸生曰 良乃入，具告沛公

D.当商所以善后者 此所以学者不可以不深思而慎取之也

3.以下各组句子中，全都表现周顺昌不畏奸佞的一组是

①公往与之饮酒 ②以季女许嫁其孙 ③公知之，怡然不为动

④复数为温言譬之，众乃解去 ⑤遂舍一鹭署中 ⑥坐赃拷掠，瘐杀狱中

A.①②⑥B.①③⑤C.②④⑤D.①③⑥

4.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是

A.因为曾任给事中的嘉善人魏忠节公得罪了魏忠贤，所以魏忠贤让人逮捕了魏忠节公，后指使御史倪文焕弹劾周顺昌，最后周顺昌被削除了官籍。

B.魏忠贤派官差到苏州，要逮捕周顺昌。到府衙门宣读圣旨的那一天，赶来观看的百姓有好几千人，争相为周顺昌鸣冤，声势很大。

C.当百姓得知毛一鹭所宣读的是伪造的圣旨后，都非常愤怒，过去拉住那些差役就用力打，而且要夺刀杀毛一鹭。

D.毛一鹭很惧怕，召了骑兵保卫他，夜里让御史徐吉上奏章报告苏州民变，下令相关官员逮捕颜佩韦等十几个百姓并关押起来。

5.把阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）“明公何不缓宣诏书，据实以闻于朝。”一鹭姑为奸语谢之。

（2）官旗讶抚按官不以法绳诸生也，辄手锒铛擿之地有声，大呼：“囚安在？”

（3）他官旗之浙者，道胥门入城，强市酒肉。

1.A             

2.D            

3.B             

4.C

5.（1）“您为什么不缓一缓宣读诏书，根据实情把（这件事）禀告朝廷？”毛一鹭暂且说些虚假的话推辞他们。

（2）官役对抚按官不按照法律制裁各位读书人感到惊讶，就把手中的镣铐扔在地上叮当作响，大喊：“犯人在什么地方？”

（3）到浙江的另外一批官役，取道胥门进苏州，他们强买酒肉。 （得分点分别为：之—到，道—取道，经过，市—买。）

阅读下面一段文言文，完成1—4题。

师鲁，河南人，姓尹氏，讳洙。然天下之士识与不识皆称之曰师鲁，盖其名重当世。而世之知师鲁者，或推其文学，或高其议论，或多其材能。至其忠义之节，处穷达，临祸福，无愧于古君子，则天下之称师鲁者未必尽知之。

师鲁为文章，简而有法。博学强记，通知今古，长于《春秋》。其与人言，是是非非，务穷尽道理乃已，不为苟止而妄随，而人亦罕能过也。遇事无难易，而勇于敢为，其所以见称于世者，亦所以取嫉于人，故其卒穷以死。

师鲁少举进士及第，为绛州正平县主簿、河南府户曹参军、邵武军判官。迁山南东道

掌书记、知伊阳县。王文康公荐其才，召试，充馆阁校勘，迁太子中允。天章阁待制范公

贬饶州，谏官、御史不肯言。师鲁上书，言仲淹臣之师友，愿得俱贬。贬监郢州酒税，又

徙唐州。遭父丧，服除，复得太子中允、知河南县。赵元昊反，陕西用兵，大将葛怀敏奏

起为经略判官。其后诸将败于好水，韩公降知秦州，师鲁亦徙通判濠州。久之，韩公奏，

得通判秦州。迁知泾州，又知渭州，兼泾原路经略部署。又知潞州，为政有惠爱，潞州人

至今思之。累迁官至起居舍人，直龙图阁。

鲁当天下无事时独喜论兵，为《叙燕》、《息戍》二篇行于世。其为兵制之说，述战守胜败之要，尽当今之利害。又欲训土兵代戍卒，以减边用，为御戎长久之策，皆未及施为。而元昊臣，西兵解严，师鲁亦骈而得罪矣。然则天下之称师鲁，于其材能，亦未必尽知之也。

初，师鲁在渭州，将吏有违其节度者，欲按军法斩之而不果。其后吏至京师，上书讼师鲁以公使钱贷部将，贬崇信军节度副使，徙监均州酒税。得疾，无医药，舁至南阳求医。享年四十有六以卒。

（节选自《欧阳修集六一居士集卷二十七》）

1.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是 （ ）

A.或高其议论，或多其材能 多：赞美。

B.上书讼师鲁以公使钱贷部将 贷：宽恕。

C.处穷达，临祸福 穷：困窘。

D.顾稚子在前，无甚怜之色 怜：疼爱

2.以下各组句子中，能分别直接表现师鲁“博学”和“敢为”的一组是 （ ）

A.①或推其文学，或高其议论 ②欲按军法斩之而不果

B.①通知今古，长于《春秋》 ②又欲训土兵代戍卒，以减边用

C.①为《叙燕》、《息戍》二篇行于世 ②言仲淹臣之师友，愿得俱贬

D.①为政有惠爱，潞州人至今思之 ②与宾客言，终不及其私

3.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是 （ ）

A.天下的士人认识他的和不认识他的都称呼他师鲁，可见他的名声被当时人看重。这不单是因为他有才能，也由于他的“忠义之节”。

B.师鲁考中进士后为官许多年，仕途不很顺利，多次被调动官职、贬官，有时还不得已辞去官职，其原因有他仗义执言，敢作敢为，也有“遭父丧”。

C.本文还附带提到了师鲁军事方面的才能，他在著作中表述了作战、守卫成功失败的要义和抵御外敌的长久之策，可惜未能全部施行。

D.师鲁在潞州任职，可谓勤政爱民，百姓都拥戴他；在渭州任职时的所作所为，堪称秉公执法，后被人借事中伤，遭贬官。

4.把画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）其与人言，是是非非，务穷尽道理乃已。

（2）其所以见称于世者，亦所以取嫉于人，故其卒穷以死。

（3）将吏有违其节度者，欲按军法斩之而不果。

1.B（借出、借给）

2.C（A项①句不是直接表现"博学" 　　B项②不能表现师鲁"敢为" 　　D项两句均与题干不符）

3.C（"可惜未能全部施行"这一说法错，原文表述的是都未能施行）

4.（1）他与人谈论，肯定对的，否定错的，一定要把道理说透彻才罢休。

    第一个“是”（动词，肯定），第一个“非”（动词，否定），“务”（务必、一定）

  （2）他被世人称赞的原因，也是被人嫉恨的原因，因此他最终处境艰难而死。

“见……于”（表被动），“所以”（两个均为“原因”），“嫉”（动词，嫉恨）

  （3）有违背他管理（节制、调度）的将吏，想按军法杀掉他们却未能做到。“定语后置”，“节度”（动词，节制、调度），“不果”

附：译文

师鲁，河南人，姓尹，名洙。可是天下的士人认识他的和不认识他的都称呼他师鲁，他的名声被当时人看重。世上了解师鲁的人，有的推崇他的文学才能，有的佩服他看问题有见解，有的赞美他的才干。至于说到他的忠义之节，无论处在逆境和顺境，面临灾祸和喜庆，都无愧于古时君子之风，然而天下称师鲁的人未必全部知道这些。

师鲁写文章，简洁而有章法。博学强记，通知今古，在《春秋》上有专长。他与人谈论，肯定对的，否定错的，一定要把道理说透彻才罢休，不随便停止而胡乱听从别人的意见，人们也很少能超过他。遇事无论难易，敢作敢当，他被世人称赞的原因，也是被人嫉恨的原因，因此他最终处境艰难而死。

师鲁年少时考中进士，做绛州正平县主簿、河南府户曹参军、邵武军判官。调任山南东道掌书记的官职、做伊阳县知县。王文康公荐举他的才能，皇帝召见面试后，担任馆阁校勘，又调任太子中允。天章阁待制范公被贬到饶州，谏官、御史不肯替范公说话。师鲁上书，说范仲淹臣是他的师友，希望能够一同被贬。师鲁被贬监管郢州酒税，又调往唐州。西夏赵元昊__，陕西一带兴兵作战，大将葛怀敏上奏朝廷起复师鲁担任经略判官。以后众将在好水打了败仗，韩公被贬官做秦州知州，师鲁调往濠州任通判。过了很久，韩公上奏朝廷，师鲁又到秦州做通判。又调泾州任知州，渭州任知州，兼任泾原路经略部署的官职。到潞州任知州，处理政务有仁爱之心，潞州人至今思念他。累官升至起居舍人，掌管龙图阁。

师鲁在天下太平时唯独喜欢谈论兵事，写了《叙燕》、《息戍》二篇文章流行于世。他主张的军事备战的主张，叙述了作战、守卫成功失败的要义，全是当时利害所在。又想训练土兵代替戍守的士卒，来减少边境的开支，以此作为抵御外敌的长久之策，都未能施行。

等到元昊臣服，西部边兵解除戒备，师鲁离开现职，他的言论主张也得罪了一些权臣，既然这样，那么天下称赞师鲁的人，对于师鲁的才能，也未必全部了解。

开始的时候，师鲁在渭州任职，有违背他管理（节制、调度）的将吏，想按军法杀掉他们却未能做到。这以后一些官吏到京师，向朝廷上书控告师鲁把公家的钱借予部将，师鲁被贬做崇信军节度副使，又调职监管均州酒税。有病，缺少医药，抬到南阳求医。享年四十六去世在。

阅读下面的文言文，完成1—4题。

宋世景，广平人，河南尹翻之第三弟也。少自修立，事亲以孝闻。与弟道玙下帷诵读，博览群言，尤精经义。族兄弁甚重之。举秀才，对策上第，拜国子助教，迁彭城王勰开府法曹行参军。勰爱其才学，雅相器敬。高祖亦嘉之。迁司徒法曹行参军。

世景明刑理，著律令，裁决疑狱，剖判如流。转尚书祠部郎。彭城王勰每称之曰：“宋世景精识，尚书仆射才也。”台中疑事，右仆射高肇常以委之。世景既才长从政，加之夙勤不怠，兼领数曹，深著称绩。频为左仆射源怀引为行台郎。巡察州镇十有余所，黜陟赏罚莫不咸允。迁徒七镇，别置诸戍，明设亭候，以备北虏。怀大相委重。还而荐之于世宗曰：“宋世景文武才略，当今寡俦，清平忠直，亦少其比。陛下若任之以机要，终不减李冲也。”世宗曰：“朕亦闻之。”尚书令、广阳王嘉，右仆射高肇，吏部尚书、中山王英共荐世景为国子博士，寻荐为尚书右丞。王显与宋弁有隙，毁之于世宗，故事寝不报。

寻加伏波将军。行荥阳太守。郑氏豪横，号为难治。济州刺史郑尚弟远庆先为苑陵令，多所受纳，百姓患之。世景下车，召而谓之曰：“与卿亲，宜假借。吾未至之前，一不相问，今日之后，终不相舍。”而远庆行意自若。世景绳之以法，远庆惧，弃官亡走。于是僚属畏威，莫不改肃。终日坐于厅事，未尝寝息。县史、三正及诸细民，至即见之，无早晚之节。来者无不尽其情抱，皆假之恩颜，屏人密语。民间之事，巨细必知，发奸摘伏，有若神明。尝有一吏，休满还郡，食人鸡豚；又有一干，受人一帽，又食二鸡。世景叱之曰：汝何敢食甲乙鸡豚，取丙丁之帽！吏干叩头伏罪。于是上下震悚，莫敢犯禁。坐弟道玙事除名。

世景友于之性，过绝于人，及道玙死。哭之哀切，酸感行路，形容毁悴，见者莫不叹愍。岁余，母丧，遂不胜哀而卒。世景尝撰《晋书》，竟未得就。

（选自《魏书》 有删改）

1.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是

A.雅相器敬 雅：文雅

B.裁决疑狱 狱：案件

C.与卿亲，宜假借 假借：宽容

D.坐弟道与事除名 坐：因为

2.下面六句话分别编为四组，全部直接表现宋世景“清平忠直”的一项是

①裁决疑狱，剖判如流②黜陟赏罚莫不咸允③世景绳之以法④僚属畏威，莫不改肃⑤终日坐于厅事，未尝寝息⑥民间之事，巨细必知，发奸摘伏，有若神明

A.①④⑥B. ①②④C.②③⑤D.③⑤⑥

3.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是

A.宋世景自幼就注重品德修养，以孝闻名，又广泛涉猎，精通儒家经书，所以很被族兄宋弁推重。

B.宋世景才华出众，勤勉有加，得到左仆射高肇、中山王英的赏识推荐，先后担任行台朗、国子博士和尚书右丞。

C.宋世景任荥阳太守时，打击豪强，惩治奸邪，重视吏治，威震一方。

D.宋世景关爱百姓，平易近人，接待来访，热情坦诚。

4.把阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）王显与宋弁有隙，毁之于世宗，故事寝不报。

译文：

（2）来者无不尽其情抱，皆假之恩颜，屏人密语。

译文：

1.A   2.C   3.B

4.（1）王显与宋弁有过节，便函在世宗面前诋毁宋世景，因而此事被搁置起来没有得到回复。（关键词：“隙”“毁”“寝”“报”）

（2）前来的人没有不说出肺腑之言的，（宋世景）都能和颜悦色地对待他们，屏退下人（与他们）密谈。（关键词：“情”“抱”“假”）

阅读下文，完成第1—4题。

王镇恶，北海剧人也。以五月五日生，家人以俗忌，欲令出继疏宗。祖父见奇之，曰：“此非常儿，昔孟尝君恶月生而相齐，是儿亦将兴吾门矣!”故名之为镇恶。颇读诸子兵书，论军国大事，骑乘非所长，关弓亦甚弱，而意略纵横，果决能断。

或荐镇恶于高祖，既至与语，甚异焉。高祖谋讨刘毅，转镇恶参军事，加振武将军。遣镇恶率百舸前发，昼夜兼行，至豫章口。镇恶舍船步上。舸留一二人，对舸岸上竖六七旗，下辄安一鼓。语所留人：“计我将至城，便长严，令后有大军状。”又分队在后，令烧江津船舰。镇恶径前袭城。未至城五六里，逢毅要将朱显之，欲出江津，便跃马驰去告毅：“外有大军，似从下上，垂已至城矣。”行令闭诸城门。镇恶亦驰进，军人缘城得入，因得开大城东门。镇恶入城，便因风放火，烧大城南门及东门。镇恶军人与毅东来将士，或有是父兄子弟中表亲亲者，镇恶令且斗且共语，人情离懈。三更中，毅自缢死。镇恶身被五箭，射镇恶手所执槊，于手中破折。

高祖将北伐，转镇恶为咨议参军，领前锋。将发，镇恶曰：“不克成阳，誓不复济江而还也!”镇恶入贼境，战无不捷。姚绍率大众拒峻，深沟高垒以自固。镇恶悬军远入，转输不充，与贼相持久，将士乏食，乃亲到弘农督上民租，百姓竞送义粟，军食复振。大军次潼关，谋进取之计，镇恶请率水军自河入渭。镇恶既至，今将士食毕，便弃船登岸。渭水流急，倏忽间，诸舰悉逐流去。镇恶抚慰士卒曰：“卿诸人并家在江南，此是长

镇恶率军出北地，为沈田子所杀，事在《序传》。时年四十六。

（选自、《宋书·列传第五》，有删改）

1.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是 （ ）

A.不然，则无遗类矣； 于其身也，则耻师焉

B.家人以俗忌，欲令出继疏宗； 卒以吾郡之发愤一击，不敢复有株治

C.或荐镇恶于高祖； 不能容于远近

D.镇恶令且斗且共语； 彼且恶乎待哉

2.以下各组句子中，能分别表明王镇恶“长于谋略”和“作战勇敢”的一组是 （ ）

A.①行令闭诸城门 ②唯宜死战，可以立大功

B.①颇读诸子兵书，论军国大事 ②参军事，加振武将军

C.①令且斗且共语，人情离懈 ②射镇恶手所执槊，于手中破折

D.①亦驰进，军人缘城得入 ②亲到弘农督上民租

3.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是 （ ）

A.北伐时由于孤军深入，军中一度缺粮，王镇恶亲自征集军粮，百姓争先恐后地送来了粮食；攻下长安后，王镇恶宣扬国家恩泽，安抚归降的人，号令严明，百姓安居乐业。

B.王镇恶在五月五日这天出生，犯了忌讳，家人想把他过继给远房族人，祖父把他留了下来：他熟读兵书，喜欢议论军国大事，武艺出众，做事果断，是难得的将才。

C.在西征刘毅的战役中，王镇恶率百艘战船溯江而上袭击敌城，他顺势采用疑兵之计麻痹敌人，采用攻心之术瓦解敌军，在战斗中他身中五箭，勇猛顽强，最后使刘毅败亡。

D.在北伐姚泓的战役中，王镇恶担任先锋，发誓不达目的决不渡江而还，他采用破釜沉舟之计激励将士，而且身先士卒，最后攻陷了长安城，姚泓率妻子儿女投降。

4.把阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）“此非常儿，昔孟尝君恶月生而相齐，是兒亦将兴吾门矣！”

译文： 。

（2）镇恶再拜谢曰：“此明公之威，诸将之力，镇恶何功之有焉！”

译文： 。

1.B两个“以”都是连词，表原因，因为。A组两个“则”都用作连词，前一个表示假设的结果，相当于“那么”“就”；后一个表示转折联系.译为“却”。C组两个“于”都是介词，前一个表对象，相当于“向”、“给”；后一个表被动，相当于“被”。D组前一个且是连词，相当于“一边……边……”；后一个“且”是副词，相当于“将”。

2.C“且斗且共语”是为了瓦解敌军斗志，能分别表明王镇恶“长于谋略”：‘手所执槊。于手中破折”说明冲锋在前，能分别表明王镇恶“作战勇敢”。A组①不是王镇恶的行为。B组②让他参与军事、加封为将军时他还不曾作战，所以不能表明他“作战勇敢”。D.组②与作战无关。

3.B“武艺出众”错。王镇恶“骑乘非所长，关弓亦甚弱”，就是说骑马不是他的特长，弯弓射箭也很差劲。

4.（1）这不是一般的孩子，当初孟尝君在恶月出生却做了齐国的国相，这孩子也将会振兴我们家族啊!（非：不是：常儿：  一般的孩了；昔：当初；相齐：做齐固的国相；兴吾门：使我们家族振兴。）

（2）镇恶拜了两拜，感谢说：“这是（仰仗）明公您的威望和诸位将士的努力，我王镇恶有什么功劳啊!”（再拜：拜了两拜；谢：感谢：此明公之威：这是（仰仗）明公您的威望，判断句；诸将之力：诸位将士的努力；何功之有：有什么功劳，宾语前置。）

阅读下列课文选段，回答1—3题。

于是论次其文。七年而太史公遭李陵之祸，幽于缧绁。乃喟然而叹曰：“是余之罪也夫！是余之罪也夫！身毁不用矣。”退而深惟曰：“夫《诗》《书》隐约者，欲遂其志之思也。昔西伯拘羑里，演《周易》；孔子厄陈蔡，作《春秋》；屈原放逐，著《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，而论兵法；不韦迁蜀，世传《吕览》；诗三百篇，大抵圣贤发愤之所为作也。此人皆意有所郁结，不得通其道也，故述往事，思来者。”于是卒述陶唐以来，至于鳞止，自黄帝始。

1.下列句子中加点词语的解释不正确的一项是

A.于是论次其文 次：编次、整理

B.孔子厄陈蔡 厄：遭受困厄

C.厥有《国语》 厥：才

D.欲遂其志之思也 遂：于是，就

2.对下列句子中加点词语的意义和用法判断正确的一项是

①乃喟然而叹曰 ②孙子膑脚，而论兵法

③是余之罪也夫 ④夫《诗》《书》隐约者

A.两个“而”不同，两个“夫”也不同

B.两个“而”相同，两个“夫”不同

C.两个“而”不同，两个“夫”相同

D.两个“而”相同，两个“夫”也相同

3.下列对上述课文内容分析和概括不正确的一项是

A.司马迁的感叹表明，他对自己在武帝面前为李陵辩护一事深感后悔。

B.“身毁不用”的叹息表明，司马迁在遭祸前，还有著述以外的志向。

C.昔圣先贤发愤著述的故事，给了司马迁以巨大的精神动力。

D.司马迁列举古圣先贤的事迹，也从一个侧面表明了他想像古圣先贤一样创立不朽业绩。

1.D遂：通达，表达

2.A（前“而”表修饰；后“而”表因果。前“夫”表感叹；后“夫”发语词）

3.A（司马迁并未对辩护事感到后悔）

阅读下面文言文，完成1—4题

建陵侯卫绾者，代大陵人也。绾以戏车为郎，事文帝，功次迁为中郎将，醇谨无他。孝景为太子时，召上左右饮，而绾称病不行。文帝且崩时，属孝景曰：“绾长者，善遇之。”及文帝崩，景帝立，岁余不诮呵绾，绾日以谨力。

景帝幸上林，诏中郎将参乘，还而问曰：“君知所以得参乘乎？”绾曰：“臣以车士幸得以功次迁为中郎将，不自知也。”上问曰：“吾为太子时召君，君不肯来，何也？”对曰：“死罪，实病。”上赐之剑。绾曰：“先帝赐臣剑凡六，剑，不敢奉诏。”上曰：“剑，人之所施易，独至今乎？”绾曰：“在。”上使取六剑，剑尚盛，未尝服也。郎官有谴，常蒙其罪，不与他将争；有功，常让他将。上以为廉，忠实无他肠，乃拜绾为河间王太傅。吴楚反，诏绾为将，将河间兵击吴楚，有功，拜为中尉。三岁，以军功，孝景前六年中封绾为建陵侯。

其明年，上废太子，诛栗卿之属。上以为绾为长者，不忍。乃赐绾告归，而使郅都治捕栗氏。既已，上立胶东王为太子，召绾，拜为太子太傅。久之，迁为御史大夫。五岁，代桃侯舍为丞相，朝奏事如职所奏。然自初官以至丞相，终无可言。天子以为敦厚，可相少主，尊宠之，赏赐甚多。

为丞相三年，景帝崩，武帝立。建元年中，丞相以景帝疾时诸官囚多坐无辜者，而君不任职，免之。其后绾卒，子信代，坐酬金失侯。

太史公曰：“仲尼有言曰‘君子欲讷于言而敏于行，’其建陵侯之谓耶？是以其教不肃而成，不严而治。然斯可谓笃行君子矣！”

（《史记·万石张叔列传 附卫绾列传》）

1.对下列句中加点字的解释，不正确的一项是

A.绾长者，善遇之 遇：对待

B.属教景曰 属：通“嘱”，嘱咐

C.常让他将 让：责备

D.天子以为敦厚，可相少主 相：辅佐

2.以下句子分别编为四组，全部表现卫绾“醇谨敦厚”的一组是

①召上左右饮，而绾称病不行

②有功，常让他将

③将河间兵击吴楚，有功

④代桃侯舍为丞相，朝奏事如职所奏

⑤绾以戏车为郎，事文帝，功次迁为中郎将

⑥丞相以景帝疾时诸官囚多坐无辜者，而君不任职，免之

A.①②④B.②③⑤C.①⑤⑥D.③④⑤

3.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是

A.卫绾历任文、景、武三朝，为人醇厚谨慎。文帝时，有一次太子召请文帝左右近

臣宴饮，卫绾借口生病推辞。

B.景帝曾想赐予卫绾一把宝剑，被卫绾回绝。卫绾从不与人争功，景帝认为他品行端正。后因平叛有功得以提升，又因军功而被封为建陵侯。

C.卫绾曾做太子太傅，后来代替桃侯刘舍做了丞相，他在朝廷上奏事，只举职分内例行的事上奏。从他开始做官直至官居丞相，始终没有提出过什么议论。

D.武帝即位后，卫绾因在景帝卧病时滥杀无辜而被免去了官职。

4.联系全文看，下列对文末司马迁一段话的认识，不正确的一项是

A.以史家的眼光，评价卫绾虽“讷于言”，却能“敏于行”。

B.强调“教化”，卫绾为政虽不整肃却能成功，虽不苛严却能安定。

C.说明为臣之道应“言必信，行必果”。

D.启示后世人臣，为政应当借鉴卫绾对“言”“行”的不同态度。

1.C（让：推让）

2.A（③有战功；⑤因功而升迁；⑥被免官的原因）

3.D（“滥杀无辜”错，见译文）                

4.C

附文言文译文：

建陵侯卫绾是代国大陵人。他因为擅长戏车超乘，被任命为宿卫侍从的郎官，用侍汉文帝，积功依次升迁为中郎将，他情性醇厚谨慎，没有其他的才能。孝景帝在做皇太子的时候，召请皇上的左右近臣饮宴，卫绾却装病不去。文帝在临死的时候，嘱咐孝景帝说：“卫绾是位年辈尊而有德行的人，你要好好对待他。”到了文帝崩逝，景帝即位，有一年多，对于卫绾不加闻问，而卫绾一天比一天谨慎。

景帝驾幸上林苑，命令中朗将卫绾共乘一辆马车，随身护卫，景帝回去后卫绾说：“你知道你为什么能和我同乘一辆马车吗？”卫绾说：“微臣从一个戏车的士卒，侥幸得以因功依次升迁为中郎将，我自己不知是什么缘故。”皇上问道：“我做皇太子的时候召你来饮宴，你不肯来，为什么呢？”卫绾回答说；“真是罪该万死，不过那时实在是有病。”皇上赐他一把剑，他说：“先皇帝赐给臣的剑已有六把，臣不敢再接受陛下的赏赐。”皇上说：“剑是人往往拿来送人或交易他物，难道惟独你保存至今吗？”卫绾说：“都还在。”皇上派人去取那六把剑，剑都还在剑鞘之中，不曾佩带过。中郎将所属的郎官犯了过错，卫绾常常隐瞒他们的罪责；他又不和其他的中郎将争执。有了功劳，也往往让给其他中郎将。皇上认为他廉洁忠诚，其实没有害人的歹心肠，于是任命他为河间王的太傅。吴楚七国__的时候，皇上任命卫绾为将军，率领河间的军队去讨伐叛军，他颇有功劳。被任命为中尉。过了三年，卫绾又因军功，在孝景前六年中，被封为建陵侯。

次年，即孝景前七年，皇上废太子荣为临江王，诛杀太子之舅栗卿等外家亲属。皇上因为卫绾是位年高有德的长者，不忍命他按治这桩大狱，于是赐他告假返乡，而命郅都搜捕治理栗氏之狱。后来，皇上立胶东王为太子，召回卫绾，任命他为太子太傅。过了许久，升任他为御史大夫。过了五年，代替桃侯刘舍为丞相，他在朝廷上奏事，但举职分内例行之事上奏，不别有所议论。但是自从他开始做官以至于位居丞相，终究无所建树，亦无过错。天子认为他敦厚老成，可以辅佐少主，对他很尊重和宠信，赏赐甚多。

他做了三年的丞相，景帝逝世，武帝即位。却因在景帝卧病时，官府中的囚犯大多是无罪受冤屈的，而他官居丞相未能负起责任，所以免去他的官职。后来卫绾去世，他的儿子卫信继承侯爵，因犯酬金（不足）的罪失去侯位。

太史公说： “孔子有句话说‘君子要在言语上迟钝一些，而在行动上要敏捷’，这大概是在说建陵侯这样的人吧?因此，他们的教化不用整肃就能成功，不用苛严就能安定。他们可以说是品行敦厚的君子啊!”