北救赵而西(却)秦,此五霸之伐也。

对下面句子句式分类正确的一项是①小人哉程婴 ②赵强而燕弱,而君幸于赵王 ③时言削诸侯事及法令可更定者 ④足下深沟高垒,坚营勿与战 ⑤亦太甚矣,先生之言也 ⑥膑至,庞涓恐其贤于己,疾之 ⑦以其私赍献遗楚国贵人用事者 ⑧今臣生十二岁于兹矣 ⑨梁客新垣衍安在 ⑩此五霸之伐也

A:①⑤⑨/ ②⑩/ ③④⑦ /⑤⑧ /⑥ B:①④⑤/ ② /③④⑥/ ⑦⑧/ ⑨ /⑩ C:①⑤/ ②/ ③⑦/ ④ /⑥⑧ /⑨ /⑩ D:①⑩ /②/ ③⑦ /④⑧ /⑤⑥⑨

选出下面文句中对加点的词语解释不恰当的一项:( )

A:侯生乃屏人间语,曰 使退避 秘密地,私下 B:如姬资之三年,自王以下欲求报其父仇,莫能得 蓄积 C:此五霸之伐也 攻打 D:如姬之欲为公子死,无所辞,顾未有路耳 只是

下列各句中加点的词解释有错的一项是 ( )

A: 颁白者不负戴于道路矣(背东西) 臣诚恐见欺于王而负赵(对不起,辜负) 相如度秦王虽斋,决负约不偿城,乃使其从者衣褐,(违背,背弃)  苍山负雪,明烛天南。(覆盖) B:以是知公子恨之复返也 (感到遗憾)   生人作死别,恨恨那可论 (惆怅、悲伤) C:此五霸之伐也 (战争) 每一令出,平伐其功 (自夸、炫耀 ) D:遂解邯郸,存赵。(使……保存下来)    臣乃市井鼓刀屠者,而公子亲数存之。(慰问 看望 )

下列加点的词意义完全相反的一项是 ( ) ①卒使上官大夫短屈原于项襄王 ②公子引侯生坐上坐,遍赞宾客 ③故传天下而不足多也 ④北救赵而西却秦,此五霸之伐也

A:②④ B:①③ C:①④ D:②③

下列各组加点的字解释错误的一项是

A:天理云集响应,赢粮而景从:同“影” B:屈平既绌,其后秦欲伐齐:同“黜”,被罢免 C:北救赵而西却秦,此五霸之伐也:讨伐,征伐 D:京师学者咸怪其无征:验应 ( )

下面句子文言句式不同的一组是( )

A:必为二子所禽矣 / 嬴闻如姬父为人所杀 B:此五霸之伐也 / 安在公子能急人之困也 C:求人可使报秦者 / 太子及宾客知其事者 D:譬若以肉投馁虎,何功之有哉?/ 人之不我信也

《孟子》选读

齐人伐燕。或问曰:“劝齐伐燕,有诸?”曰:“未也。沈同问‘燕可伐与’,吾应之曰:‘可’。彼然而伐之也。彼如曰:‘孰可以伐之?’则将应之曰:‘为天吏,则可以伐之。’今有杀人者,或问之曰:‘人可杀与?’则将应之曰:‘可’。彼如曰:‘孰可以杀之?’则将应之曰:‘为士师,则可以杀之。’今以燕伐燕,何为劝之哉?” (选自《孟子·公孙丑下》)

【注释】①沈同:齐国大臣。②为天吏:奉行天命的天子。

(1)下列各项中,对上面《孟子》选段的理解,不正确的一项是( )

A.齐国讨伐燕国,是战国中期的一项重大事件。孟子认为,燕国的国政败坏,民众因此遭受苦难,所以是可以讨伐的。

B.孟子指出,讨伐燕国者必须施行优于燕国的政治措施,否则,伐燕是没有意义的,而且也不可能得到民众的支持。

C.孟子认为,燕国的国政败坏,齐人身为天吏,替天行道,可以讨伐燕国。但如果让燕国人讨伐燕国人,则不值得鼓励。

D.孟子认为,礼乐征伐这样的大事,不是谁都有权力去做的,因此他明确反对让像燕国一样暴虐的同为诸侯国的齐国去讨伐燕国。

(2)孟子是认为燕国可以讨伐,杀人犯可以杀掉么?为什么?

(1)C

(2)不是。孟子认为要讨伐不义的诸侯,必须是“为天吏”,要杀掉杀人犯,必须是执法部门的人。孟子在这里提出的实际上是一个法治问题。


解析:

(1)孟子认为,只有天吏可以讨伐暴虐的燕国,他明确反对让像燕国一样暴虐的齐国去讨伐燕国。

(2)略

阅读下面'《孟子>选段,回答问题。

齐人伐燕。或问日:“劝齐伐燕,有诸?”曰:“未也。沈同①问‘燕可伐与’吾应之日:‘可’。彼然而伐之也。彼如日:‘孰可以伐之?’则将应之日:‘为天吏②,则可以伐之。’今有杀人者,或问之日:‘人可杀与’,则将应之曰:‘可’。彼如日:‘孰可以杀之?’则将应之日:‘为士师,则可以杀之。’今以燕伐燕,何为劝之哉?”(选自<孟子·公孙丑下》)

【注释】①沈同:齐国大臣。②为天吏:奉行天命的天子。

20.下列各项中,对上面《孟子》选段的理解,不正确的一项是( )(2分)

A.齐圜讨伐燕国,是战国中期的一项重大事件。孟子认为,燕国的国政败坏,民众因此遭受苦难,所以是可以讨伐的。

B.孟子指出,讨伐燕国者必须施行优于燕国的政治措施,否则,伐燕是没有意义的,而且也不可能得到民众的支持。

C.孟子认为,燕国的国政败坏,齐人身为天吏,替天行道,可以讨伐燕国。但如果让燕国人讨伐燕国人,则不值得鼓励。

D.孟子认为,礼乐征伐这样的大事,不是谁都有权力去做的,因此他明确反对让像燕国一样暴虐的同为诸侯国的齐国去讨伐燕国。

21.孟子是认为燕国可以讨伐,杀人犯可以杀掉么?为什么?(4分)

20.C

21.不是。孟子认为要讨伐不义的诸侯,必须是“为天吏”。要杀掉杀人犯,必须是执法部门的人。孟子在这里提出的实际上是一个法治问题。

【解析】

20.

试题分析:解答此题,可先根据对文意的理解,将选项带入进行比较分析,做出判断取舍,C孟子认为,只有天吏可以讨伐暴虐的燕国.他明确反对让像燕国一 样暴虐的齐国去讨伐燕国。所以选C。

考点:归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。识记文学名著的主要内容、叙述文学名著的故事情节,能力层级为A。

21.

试题分析:解答此题,先从文章中找到孟子关于讨伐杀人的语段,先疏通句意,然后根据对文意的理解和自己的判断,可抓住“‘为天吏②,则可以伐之。’”‘为士师,则可以杀之。’可从法治的角度,用自己的语言概括出来即可。

考点:分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C。

参考译文:

齐国攻打燕国.有人问道:?(您)鼓励齐国攻打燕国,有这目事吗?? 孟子说:?没有。沈同问‘燕国可以征伐吗?’我答复他说‘可以’,他们认为这个说 法对,便去征伐燕国。他如果问‘谁能去征伐燕国?’那我将答复他说:‘奉了上天便 命的人才可以去征伐。’就好比这里有个杀人犯,如果有人问我:‘这个人该杀吗?’ 我就回答说:‘可以。’他如果再问:‘谁可以去杀这个杀人犯?’那我就会回答说: ‘做法官的才可以杀他。’现在,让一个跟燕国一样无道的国家去征伐燕国.我为什么 里鼓励它呢??

阅读下面《孟子》选段,回答问题。

齐人伐燕。或问曰:“劝齐伐燕,有诸?”曰:“未也。沈同①问‘燕可伐与’,吾应之曰:‘可’。彼然而伐之也。彼如曰:‘孰可以伐之?’则将应之曰:‘为天吏②,则可以伐之。’今有杀人者,或问之曰:‘人可杀与?’则将应之曰:‘可’。彼如曰:‘孰可以杀之?’则将应之曰:‘为士师,则可以杀之。’今以燕伐燕,何为劝之哉?”(选自《孟子·公孙丑下》)

注释 ①沈同:齐国大臣。②为天吏:奉行天命的天子。

下列各项中,对上面《孟子》选段的理解,不正确的一项是( )

A.齐国讨伐燕国,是战国中期的一项重大事件。孟子认为,燕国的国政败坏,民众因此遭受苦难,所以是可以讨伐的。

B.孟子指出,讨伐燕国者必须施行优于燕国的政治措施,否则,伐燕是没有意义的,而且也不可能得到民众的支持。

C.孟子认为,燕国的国政败坏,齐人身为天吏,替天行道,可以讨伐燕国。但如果让燕国人讨伐燕国人,则不值得鼓励。D.孟子认为,礼乐征伐这样的大事,不是谁都有权力去做的,因此他明确反对让像燕国一样暴虐的同为诸侯国的齐国去讨伐燕国。

【小题】

C


解析:

【小题】孟子认为,只有天吏可以讨伐暴虐的燕国,他明确反对让像燕国一样暴虐的齐国去讨伐燕国。)

译文:齐人去讨伐燕国,有人问孟子:“你劝说齐国讨伐燕国,有这件事吗?” 孟子说:“没有。沈同问我:‘燕国可以讨伐吗?’我回答他说:‘可 以。’他就此去讨伐燕国了。他如果问:‘谁能讨伐燕国?’我就会国答他 说:‘是天吏才能讨伐燕国。’现在有个杀人犯,有人问我说:‘这人可以处死吗?’我就会回答他说:“可以。’他如果问:‘谁能处死他?’我就会回答他说:‘是士师才能处死他。’现今以无异于燕的国家来讨伐燕国,我为什么去劝说它呢?”

段意 齐国讨伐燕国,是战国中期的一项重大事件。综合本书《梁惠王》篇中的有关章节来看,孟 子对此事的态度很明显:燕国的国政败坏,民众因此遭受苦难,所以是可以去讨伐的,但讨伐者必须 施行优于燕的政措,否则,伐燕是没有意义的,而且也不可能得到民众的支持。在此,衡估的准则是 和民众的利害、爱憎相一致的。

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