阅读下面的文言文，完成1-4题

子路、曾皙、冉有、公西华侍坐

《论语》

子路、曾皙、冉有、公西华侍坐。

子曰：“以吾一日长乎尔，毋吾以也。居则曰：‘不吾知也！’如或知尔，则何以哉？”

子路率尔而对曰：“千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥谨；由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。”

夫子哂之。

“求！尔何如？”

对曰：“方六七十，如五六十，求也为之，比及三年，可使足民。如其礼乐，以俟君子。”

“赤！尔何如？”

对曰：“非曰能之，愿学焉。宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉。”

“点！尔何如？”

鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作，对曰：“异乎三子者之撰。”

子曰：“何伤乎？亦各言其志也。”

曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”

夫子喟然叹曰：“吾与点也！”

三子者出，曾皙后。曾皙曰：“夫三子者之言何如？”

子曰：“亦各言其志也已矣。”

曰：“夫子何哂由也？”

曰：“为国以礼，其言不让，是故哂之。”

“唯求则非邦也与？”

“安见方六七十，如五六十，而非邦也者？”

“唯赤则非邦也与？”

“宗庙会同，非诸侯而何？赤也为之小，孰能为之大？”

1.对下列句中加点的词的解释，不正确的一项是：（ ）

A.因之以饥谨 因：继，接着

B.且知方也 方：指儒家伦理道德和学问

C.舍瑟而作 作：站起来

D.何伤乎？亦各言其志也 伤：为……而伤感

2.下列各句“而”的用法与“风乎舞雩，咏而归”中的“而”字用法相同的一项是（ ）

A.狗彘食人食而不知检B.蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者

C.子路率尔而对曰D.滔滔者天下皆是也，而谁以易之

3.下列对原文有关内容的理解，不正确的一项是（ ）

A.孔子问志，四个学生的回答，从表面上看，似乎有所不同，其实都是以“礼治”为中心、为目的的。

B.孔子之所以笑子路，是因为子路太过于重视军事了，他要使老百姓个个都有打仗的勇气的想法是很幼稚的。

C.孔子赞成曾点的志向，是因为曾点所描绘的正是儒家所追求的礼治社会的理想图景，这也恰是孔子所无限向往的。

D.本文以简要的叙述和生动的对话，再现了子路、曾皙、冉有、公西华四人侍坐孔子时的情景，刻画可人物的不同性格。

4.把文中划横线的句子翻译成现代汉语。

① 居则曰：‘不吾知也！’如或知尔，则何以哉？

② 如其礼乐，以俟君子。

③ 安见方六七十，如五六十，而非邦也者？

1. D  （ 伤： 妨碍）

3. B. （ 曰：“夫子何哂由也？” 曰：“为国以礼，其言不让，是故哂之。”  可知）

4. ① 你们平时就说：‘人们不了解我啊！’如果有人了解你们，那么你们将怎么做呢？

②至于那礼乐教化，就要等德行高的人了。  或

至于它的礼乐，只能等待德行高尚的人来做了。

③ 怎见得方圆六七十里，或者五六十里，就不是一个国家呢？   或

怎么见得方圆六七十平方里，或者五六十平方里，就不是国家呢？

阅读下面的文言文，完成1～4题。

韩褒，字弘业，颍川颍阳人也。褒少有志尚，好学而不守章句。其师怪问之，对曰：“文字之间，常奉训诱，至于商较异同，请从所好。”师因此奇之。及长，涉猎经史，深沈有远略。时周文帝为刺史，素闻其名，待以客礼。及贺拔岳为侯莫陈悦所害，诸将遣使迎周文。周文问以去留之计，褒曰：“此天授也，何可疑乎!”周文纳焉。大统初，迁行台左丞。

出为北雍州刺史。州带北山，多有盗贼。褒密访之，并豪右所为也，而阳不之知。厚加礼遇，谓曰：“刺史起自书生，安知督盗?所赖卿等共分其忧耳。”乃悉召杰黠少年素为乡里患者，置为主帅，分其地界，有盗发而不获者，以故纵论。于是诸被署者莫不惶惧，皆首伏日：“前盗发者，并某等为之。”所有徒侣，皆列其姓名，或亡命隐匿者，亦悉言其所在。褒乃取盗名簿藏之，因大榜州门曰：“自知行盗者，可急来首，即除其罪。尽今月不首者，显戮其身，籍没妻子，以赏前首者。”旬日之间，诸盗咸悉首尽。褒取名簿勘之，一无差异，并原其罪，许以自新，由是群盗屏息。入为给事黄门侍郎，迁侍中。

累迁汾州刺史。先是，齐寇数入，人废耕桑，前后刺史，莫能防扦。褒至，适会寇来，乃不下属县。人既不备。以故多被抄掠。齐人喜于不觉，以为州先未集兵，今还必不能追蹑，由是益懈，不为营垒。褒已先勒精锐，伏北山中，分据险阻，邀其归路。乘其众怠，纵伏击之，尽获其众。故事，获生口者，并送京师，褒因是奏日：“所获贼众，不足为多，俘而辱之，但益其忿耳。请一切放还，以德报怨。”有诏许焉。自此抄兵颇息。

褒历事三帝，以忠厚见知。武帝深相敬重，常以师道处之，每入朝见，必有诏令坐，然始论政事。

(节选自《北史》列传第五十八)

1.下列句子中加点的词语在文中的意思，解释不正确的一项是

A.涉猎经史，深沈有远略 涉猎：广泛地阅读

B.乃悉召杰黠少年素为乡里患者，置为主帅 主帅：军队的最高统帅

C.并原其罪。许以自新，由是群盗屏息 屏息：此处指不敢作乱

D.故事，获生口者，并送京师 故事：先例，成法

2.下面六句话，分别编成四组，全都表现韩褒“深沈有远略”的一组是

①褒少有志尚，好学而不守章句

②褒密访之，并豪右所为也，而阳不之知

③所有徒侣，皆列其姓名

④褒至，适会寇来，乃不下属县

⑤先勒精锐，伏北山中，分据险阻

⑥每人朝见，必有诏令坐，然始论政事

A.①③⑥B.①②⑤C.③④⑥D.②④⑤

3.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是

A.少年韩褒就有志向与追求，对于学习也有不凡的见解。在恭谨地接受老师教诲的同时，也能按照自己的心意有所偏好。

B.北雍州多盗贼出没，韩褒任刺史期间，先深入调查摸清了情况，又明榜昭告公布自首期限，再采用以毒攻毒的方法。最终制服盗贼。

C.宽以待人是韩褒为官的特点，为人的品质。在北雍州，他能宽恕诸盗贼的罪过，给予改过自新的机会；在汾州，更是以德报怨，放还俘虏。

D.韩褒历经北朝三个君主时期，以忠诚厚道而闻名。武帝每每朝见时，先下诏让他坐下，然后才议论朝政，恭敬如执弟子礼。

4.请把上面文言文阅读材料中画线的句子，翻译成现代汉语。

（1）此天授也，何可疑乎!

（2）刺史起自书生，安知督盗?所赖卿等共分其忧耳。

（3）先是，齐寇数入，人废耕桑，前后刺史，莫能防扦。

_______________________________________________________

1.B(主帅：负责管理的人。)

2.D(①为韩褒年少时事，也不属谋略；⑥反映的是武帝对韩褒的敬重。)

3.B(明榜昭告在任用“杰黠少年”之后，“以毒攻毒”也不符合文意。)

4.（1）这是上天赐给的，还能迟疑吗!(或者：这是上天赐予的好机会，还犹豫什么!)(得分点：①疑：犹豫，迟疑；②反问语气。)

  （2）我是读书人出身，怎么懂查究盗贼的事情?仰仗各位与我共同分担忧愁。(得分点：①起：出身；②督：查究，督促；③赖：依靠，仰仗。)

  （3）在此之前，齐国军队多次入侵，百姓不能正常耕作，先前的刺史，没有人能防御抵挡。(得分点：①废：废止；②前后：偏义复词，偏于“前”；③莫：没有人；④扦：抵御，抵挡。)

附文言文参考译文：

    韩褒，字弘业，颍川颍人。韩褒从小有大志，喜好学习而不拘泥于章句之学。他的老师感到奇怪就问他，他回答说：“章节句读的学问，常常听取您的教导，至于研究比较道理的异同，请(允许)我依从我个人的喜好。”老师因此感到他奇特。到长大以后，广泛地涉猎经史，个性深沉，谋略远大。当时周文帝做刺史，一向听说韩褒的名声，以客礼相待。到贺拔岳被侯莫陈悦所害。各位将领派人迎请周文。周文拿(是)去(是)留的计策问韩褒，韩褒说：“这是上天赐给的，还能迟疑吗!”周文采纳了他的计策。大统初年，调任行台左丞。

    出京外任为北雍州刺史。雍州北面环绕着山，常常有盗贼。韩褒暗地里查访.都是豪门大族所为，却假装不知道。对他们多加礼遇，对他们说：“我是读书人出身，怎么懂查究盗贼的事情?仰仗各位与我共同分担忧愁。”于是把那些是乡里祸患的凶暴狡猾的年轻人都召集起来。让他们负责照管，划分地界，有盗掠的事情发生而不能抓获的，以故意放纵论处。于是那些被任命的人没有不惊惶恐惧的，都自首认罪说：“以前发生的偷盗劫掠的事情，都是我们做的。”所有同伙.都列出他们的姓名，有的逃亡隐藏起来的，也说出他们藏身的地方。韩褒于是把写有盗贼名字的簿子收起来。在州门口出文告说：“自己知道自己做盗贼的人，可以赶快来自首，就免除他的罪。过了这个月不自首的，(一旦捉拿到了)要暴尸示众，没收财产，妻子儿女归官，用来赏给先前来自首的人。”十来天之间，所有盗贼都来自首了。韩褒取来写有盗贼名字的簿子核对，完全没有差错，一并宽宥了他们的罪行，允许他们改过自新，从此盗贼不敢作乱。入京做给事黄门侍郎，调任侍中。

    累官调任汾州刺史。在此之前，齐国军队多次入侵，百姓不能正常耕作，先前的刺史，没有人能防御抵挡。韩褒到任以后，恰好敌寇来犯，于是不告知属县。百姓既然没有防备，因此多被抢掠。齐国人很高兴没被发觉，认为汾州先前没有集中军队，现在回去一定不会被追击，因此(防备)更加松懈，不筑营垒。韩褒已在此前率领精锐的__，埋伏在北山中，分别占据险要的地方.在他们回去的路上堵截。乘着他们的士兵懈怠，放出伏兵攻击他们，把他们的士兵都俘虏了。按照旧例.俘获活口的，一并送到京师，韩褒趁机上奏道：“所俘获的敌人的士兵，不值得以多为能，俘虏他们而羞辱他们，只是增加他们内心的愤怒罢了。请允许全部放还，用恩德回报仇怨。”皇上下诏书答应了。从此抢掠的事情很少发生。

    韩褒先后为三代皇帝做事，以忠厚而知名。武帝非常敬重他，常常用对待老师的礼节对待他.每次入朝觐见，一定先下诏让他坐下。才开始谈论政事。

阅读下面的文言文，完成1～5题。

胡宿，字武平，常州晋陵人。宿为人清谨忠实，内刚外和。登第，为扬子尉。县大水，民被溺，令不能救，宿率公私船活数千人。以荐为馆阁校勘，进集贤校理。通判宣州，囚有杀人者，将抵死，宿疑而讯之，囚惮箠楚不敢言。辟左右复问，久乃云：“旦将之田，县吏缚以赴官，莫知其故。”宿取具狱繙阅，探其本辞，盖妇人与所私者杀其夫，而执平民以告也。

知湖州，前守滕宗谅大兴学校，费钱数十万。宗谅去，通判、僚吏皆疑以为欺，不肯书历。宿诮之曰：“君辈佐滕侯久矣，苟有过，盍不早正？乃阴拱以观，俟其去而非之，岂昔人分谤之意乎？”坐者大惭谢。其后湖学为东南最，宿之力为多。筑石塘百里，捍水患，民号曰胡公塘，而学者为立生祠。

唐介贬岭南，帝遣中使护以往。宿言：“事有不可测，介如不幸道死，陛下受杀直臣之名。”帝悟，追还使者。

泾州卒以折支不时给，出恶言，且欲相扇为乱。既置于法，乃命劾三司吏。三司使包拯护弗遣。宿曰：“泾卒固悖慢，然当给之物，越八十五日而不与，计吏安得为无罪？拯不知自省，公拒制命，纪纲益废矣。”拯惧，立遣吏。

拜枢密副使。曾公亮任雄州，赵滋颛治界河事。宿言于英宗曰：“忧患之来，多藏于隐微，而生于所忽。自滋守边，北人捕鱼伐苇，一切禁绝，由此常与斗争。南北通好六十载，内外无患，近年边遽来上，不过侵诬尺寸，此城砦之吏移文足以辨诘，何至于兴甲兵哉？今搢绅中有耻燕蓟外属者，天时人事未至，而妄意难成之福。愿守两朝法度，以惠养元元，天下幸甚。”宿以老，数乞谢事。治平三年，罢为观文殿学士、知杭州。明年，以太子少师致仕，未拜而薨，年七十二。赠太子太傅，谥曰文恭。

（选自《宋史卷三百一十八·列传第七十七》，有删节）

1.对下列句中加点词的解释，不正确的一项是 （　　）

A.辟左右复问 辟：使……避开

C.泾卒固悖慢 悖：谬误

D.宿以老，数乞谢事 事：事情

2.下列句子中，全都直接表现胡宿清谨忠实的一组是

①宿率公私船活数千人

②宿取具狱繙阅，探其本辞

③筑石塘百里，捍水患

④介如不幸道死，陛下受杀直臣之名

⑤拯不知自省，公拒制命

⑥愿守两朝法度，以惠养元

A.①③⑥B.①②⑤C.③④⑤D.②④⑥

3.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是 （　　）

A.胡宿在做宣州通判时，有一个将“囚犯”判为死刑的案件，经过他单独而仔细地审问，终于弄清事情的真相，使这一冤案水落石出。

B.胡宿在担任湖州知府时，一些官员对前任太守花钱大兴学校，待其离任时，又“疑以为欺”，对这种不负责任的行为，胡宿毫不留情地进行责备。

C.在处理泾州卒欲作乱一案中，包拯本不想袒护相关官吏，当面对胡宿义正词严的告白时，包拯就将相关官吏赶走了事，免得授人以柄。

D.对于“北方”、“捕鱼伐苇”、“侵诬尺寸”引发的争端，胡宿主张“外和”，不必动用军事力量，必要时让地方官员用文书向对方申明即可。

4.把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。

（1）宿疑而讯之，囚惮箠楚不敢言。

（2）乃阴拱以观，俟其去而非之。

（3）忧患之来，多藏于隐微，而生于所忽。

1.D（事，职务，官位）

2.D（①③勤政为民）

3.C（“包拯本不想袒护相关官吏”不对，包拯是想袒护相关官吏的；“赶走了事”不对，而是立即对相关官吏作出处理。）

4.（1）胡宿怀疑案件有问题，就审问囚犯，囚犯因害怕遭受杖刑不敢说出真相。

（2）却暗__观，等待他离开时就指责他。

（3）忧患来的时候，大多隐藏在隐蔽细小的地方，生于人们不重视的地方。

阅读材料，完成1—3题。

1.用斜线（／）给下面的文言文中划线处断句（限6处）。

太史公曰：《春秋》推见至隐，《易》本隐之以显，《大雅》言王公大人而德逮黎庶，《小雅》讥小己得失其流及上所以言虽外殊其合德一也相如虽多虚辞滥说然其要归引之节俭此与《诗》之风谏何异！

（节选自司马迁《史记》）

2.简要说明《大雅》《小雅》《诗》这三者的关系

3.写出这段文字中“相如”的全名和朝代。

1.太史公曰：《春秋》推见至隐，《易》本隐之以显，《大雅》言王公大人而德逮黎庶，《小雅》讥小己得失，其流及上。所以言虽外殊，其合德一也。相如虽多虚辞滥说，然其要归引之节俭，此与《诗》之风谏何异！，

2.《诗》中包括《大雅》、《小雅》（或《大雅》和《小雅》是《诗》的一部分）

3.司马相如   汉代

阅读下面文言文语段，回答问题。

颜渊问仁。子曰：“克己复礼为仁。一日克己复礼，天下归仁焉。为仁由己，而由人乎哉？”颜渊曰请问其目子曰非礼勿视非礼勿听非礼勿言非礼勿动颜渊曰回虽不敏请事斯语矣。

1.用斜线（／）为文中没有断句的地方断句。

颜 渊 曰 请 问 其 目 子 曰 非 礼 勿 视 非 礼 勿 听 非 礼 勿 言 非 礼 勿

动 颜 渊 曰 回 虽 不 敏 请 事 斯 语 矣

2.结合所学，回答问题。

（1）《论语》的主要内容是

（2）这段文字着重体现了孔子什么样的思想？

1.颜渊曰/请问其目/子曰/非礼勿视/非礼勿听/非礼勿言/非礼勿动/颜渊曰/回虽不敏/请事斯语矣。

译文：颜渊问怎样才是仁。孔子说：“约束自己，一切都按着礼的要求去做，就是仁。一旦做到了这一点，天下就都归于仁了。实行仁德全在于自己，还能靠别人吗？” 颜渊说：“请问实行仁德的条目。”孔子说：“不合于礼的不要看，不合于礼的不要听，不合于礼的不要说，不合于礼的不要做。”颜渊说：“我虽然资质迟钝，让我照这些话去做吧！”

2.（1）记录孔子及其弟子的言行。（2）克己复礼或者依礼而行。

阅读下面的课文，回答1—3题。

北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名而鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥，——南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。 且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力。覆杯水于坳堂之上，则芥为之舟，置杯焉则胶，水浅而舟大也。风之积也不厚，则其负大翼也无力。故九万里，则风斯在下矣，而后乃今培风；背负青天，而莫之夭阏者，而后乃今将图南。蜩与学鸠笑之曰：“我决起而飞，枪榆枋而止，时则不至，而控于地而已矣，奚以之九万里而南为？”适莽苍者，三餐而反，腹犹果然；适百里者，宿舂粮；适千里者，三月聚粮。之二虫又何知！

1.下列加点的实词翻译有误的一项是 （ ）

A.去以六月息者也。 息：气息

B.天亡苍苍，其正色邪？ 苍苍：深蓝色

C.而后乃今将图南。 图：计划

D.我决起而飞。 决：坚决地

2.下列句子中不含通假字的一项是 （ ）

A.北冥有鱼B.我决起而飞，枪榆枋而止

C.小知不及大知D.此小大之辩也

3.下列各项中与例句句式一致的一项是 （ ）

去以六月息者也

A.奚以之九万里而南为B.令以责之里正

C.故凡为愚者,莫我若也D.虽董之以严刑,振之以威怒

1.答案：D（决：快速的样子）

2.答案：B（冥通溟，知通智，辩通辨）

3.答案：D（介词结构后置。A反问句，B省略句，C宾语前置句）

阅读下面的文言文，完成1—3题。

高进之，沛国人。父瓒，有拳勇，尝送友人之丧，丧反，友妻为土宦所掠，瓒救之，杀七人，而友妻亦刎颈死，遂亡命江湖。进之生十三年，母刘死，葬毕，走四方，求父不得，乃谒征北将军刘牢之。牢之高会，进之入幕，推上客而踞其坐，大饮嚼，一坐大惊。牢之揖客，问所长，进之曰：“善以计数中密事。”牢之问部下甲兵刍粮，进之布指算，不爽，乃辟行军司马。居五曰，进之曰：“刘公猜而不忍，怨而好叛，不去，必及祸。”遂去之。

与下沛薛彤为友，因薛交檀道济，三人者，志义相合，刑牲盟生死。从道济征桓玄，败桓兵于奔牛塘，事平，以功让道济。及围广固，进之作攻具，甚精巧，事平，授广固相。徐羡之、傅亮等谋废立，招道济，道济谋于进之，进之曰：“公欲为霍光乎？为曹操乎？为霍，则废；为曹，则否。”进之此时案腰间刀伺道济，有异言，则杀之。道济趋下阶，叩头曰：“武皇帝①在上，臣道济如有异心，速殛之。”乃与进之定议，不为戎首，亦不相阻也。及谢晦反，兵锐，道济忧之，进之诈道济书致晦，与之连，晦喜，不设备，悉精锐蔽江下。进之遂间道入江陵，扬言曰：“檀江州率重兵败谢晦于江中，斩其首以徇。”故晦党闻之解体，部下闭门拒之，事平，为司空参军。

后到彦之伐魏，知其名，乞与同行，进之告仆曰：“到公必败，吾言则惑军，否则及难。”遂请护粮，乃免。道济晚年惧祸，其夫人刘遣婢问进之，进之曰：“道家戒盈满，祸或不免。然司空功名盖世，如死得所，亦不相负。”夫人泣语道济，道济意狐疑，亡何，被收，道济目光如炬，脱帻投地曰：“坏汝万里长城！”薛彤曰：“身经百战，死非意外事。”进之掀髯笑曰：“累世农夫，父以义死友，子以忠死君。此大宋之光。”坐地就刑，神色不变。进之无眷属，故无收其尸者。薛彤死后，其子负骨归葬。

（节选自《三十国春秋》）

注：武皇帝：宋武帝刘裕。

1.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是 （ ）

A.进之布指算，不爽 爽：差错

C.进之此时案腰间刀伺道济 伺：等候D.道济趋下阶 趋：快

2.下列句子中，全都表现高进之善于计谋的一组是 （ ）

（1）与下沛薛彤为友，因薛交檀道济 （2）事平，以功让道济

（3）及围广固，进之作攻具，甚精巧 （4）为霍，则废；为曹，则否

（5）进之诈道济书致晦，与之连 （6）遂请护粮，乃免

A.（1）（2）（4）B.（2）（3）（5）C.（1）（3）（6）D.（4）（5）（6）

3.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）

A.高进之十三岁，母亲去世，父亲因救朋友的妻子而杀人，亡命江湖，进之四处寻父不得，便投奔征北将军刘牢之。

B.高进之初次拜谒刘牢之，态度倨傲，但刘牢之仍然以礼相待；由于他具有测算隐秘之事的特长，被刘牢之任命为行军司马。

C.檀道济自称为朝廷的“万里长城”，是因为他忠于刘宋王朝，曾经平定桓玄的叛乱，拒绝参与徐羡之、傅亮等废立宋帝的阴谋。

D.高进之、薛彤、檀道济三人志义相合，结为生死之交，最终檀道济为朝廷所收，高、薛二人也慷慨赴死。

1.答案：C解说：此题考查理解常见文言实词在文中的含义的能力,此处应取“窥伺,探，观察”之意

2.答案：D解说：此题考查筛选文中重要信息的能力， ①三人的交往是三人志义相合，此处仅是普通的叙事，与人物计谋无关；②反映人物的谦逊，与计谋无关；③反映人物心思的精巧，与计谋无关。

3.答案：A解说：此题考查“归纳内容要点，概括中心意思”的能力，A选项所叙述的事件时间颠倒。高进之父亲“因救朋友的妻子而杀人，亡命江湖”具体时间文中并未涉及。应表述为“高进之父亲因救朋友的妻子而杀人.后来亡命江湖；高进之十三岁时母亲去世，进之安葬母亲之后，四处寻父不得，便投奔征北将军刘牢之。”

参考译文：

高进之，是沛国人。他的父亲高瓒，有勇力，曾经为友人送葬，送葬返回时，友人妻子被土贼抢掠，高瓒救回了她，杀掉了七个人，但是友人的妻子也刎颈自杀了，于是亡命于江湖。高进之出生十三年后，母亲刘氏去世，高进之安葬完母亲，行走四方，寻找父亲，但都没有找到，就拜见征北将军刘牢之。刘牢之正在举办盛大宴会，高进之入幕席后，推开贵宾占据他的座位，放肆的饮酒进食，满座的宾客都很吃惊。刘牢之向高进之拱手为礼，问他有什么特长，高进之回答说：“善于测算隐秘的事情。”刘牢之就问他军队和粮草方面的事情，高进之伸曲手指算了算，没有一点差错，刘牢之就征召他为行军司马。留了五天，高进之说：“刘牢之为人猜疑而下不了狠心，多怨恨而喜背叛，不离开他，必然会遭遇祸患”于是就离开了。

高进之和下沛的薛彤是朋友，通过薛彤义结交了檀道济，三个人志义相投，宰杀牲畜约定同生共死。高进之跟从檀道济征讨桓玄，在奔牛塘打败丁桓玄的军队，战事平定后，把战功让给了檀道济。等到围攻光固的时候，高进之制作了攻城用的器械，很精巧，事情平定后，被授予广固相。徐羡之、傅亮等人图谋废掉旧君另立新君，招约檀道济参与，檀道济向高进之咨询，高进之说：“您想做霍光呢，还是想做曹操呢?想做霍光，就废掉国君；想做曹操，就不要参与。”高进之此时用手按住腰问的刀窥探檀道济，如果他有异言，就杀掉他。檀道济快步走下台阶，叩头说：“武皇帝在上，我檀道济如有异心，就赶快诛杀我。”就和高进之商定，不做带头做坏事的人，也不加以阻止。等到谢晦反叛，叛兵很精锐，檀道济为之担忧，高进之就假装用檀道济的书信给谢晦，与他联合，谢晦很高兴，不再设置防备，全部精锐__遍布江丽，顺流而下。高进之就抄小道进人江陵，散布言论说：“檀道济率领重兵在江中打败了谢晦，斩了他的首级宣示于众。”所以谢晦的同党听了之后瓦解松散，部下闭门不再作战，事情平定后，高进之担任了司空参军。

后来，到彦之攻打魏国，知道了高进之的名声，请高进之和自己一起去，高进之对家仆说：“到彦之定会失败，我说的话就会惑乱军队，不说就会遭遇灾难。”就请求护送粮草，才得以幸免。檀道济晚年惧怕祸乱，他的夫人刘氏派婢女询问高进之，高进之说：“道家警戒充盈满溢，（如果充盈满溢）的话，祸乱或许无法避免。但是檀司空现在功名高出当代之上，如果能死得其所，也算不辜负自己。”夫人刘氏哭着告诉檀道济，檀道济心下狐疑，没有多久，就被拘捕，檀道济目光发亮象火炬（愤怒），取下发巾扔在地上说：“坏了你自己的万里长城!”薛彤说：“身经百战，死亡不是意外的事情了。”高进之托起胡须笑着说：“我家接连几代为农夫。父亲因仗义为朋友而死，儿子因尽忠为国君而死.这是大宋的光荣。”坐在地上接受刑罚，脸色没有任何变化。高进之没有家眷亲属，所以没有人收尸。薛彤死后，他的儿子背负尸骨回家安葬。

翻译下面句子：

①适莽苍者，三餐而反，腹犹果然。

__________________________________________________________________________。

②累世农夫,父以义死友,子以忠死君。 ______________________________________________________________________。

答案：① 到近郊去，只需准备一日之粮，（回来）肚子还很饱。

②接连几代为农夫，父亲因仗义为朋友而死，儿子因尽忠为国君而死。

阅读下面一段文言文，完成1—4题。

郭解，轵人也，字翁伯。解为人短小精焊，不饮酒。少时阴贼^①，慨不快意，身所杀甚众。及解年长，更折节为俭，以德报怨，厚施而薄望。然其自喜为侠益甚。既已振人之命，不矜其功。解姊子负解之势，与人饮，使之嚼^②。非其任，强必灌之。人怒，拔刀刺杀解姊子，亡去。解姊怒曰：“以翁伯之义，人杀吾子，贼不得。”弃其尸于道，弗葬，欲以辱解。解使人微知贼处。贼窘自归，具以实告解。解曰：“公杀之固当，吾儿不直。”遂去其贼，罪其姊子，乃收而葬之。诸公闻之，皆多解之义，益附焉。

解出入，人皆避之。有一人独箕倨视之，解遣人问其名姓。客欲杀之。解曰：“居邑屋而不见敬，是吾德不修也，彼何罪！”乃阴属尉史曰：“是人，吾所急也，至践更^③时脱之。”每至践更，数过，吏弗求。怪之，问其故，乃解使脱之。箕踞者乃肉袒谢罪。少年闻之，愈益慕解之行。

洛阳人有相仇者，邑中贤豪居间者以十数，终不听。客乃见郭解。解夜见仇家，仇家曲听解。解乃谓仇家曰：“吾闻洛阳诸公在此间，多不听者。今子幸而听解，解柰何乃从他县夺人邑中贤大夫权乎！”乃夜去，不使人知，曰：“且无用，待我去，令洛阳豪居其间，乃听之。”

解执恭敬，不敢乘车入其县廷。之旁郡国，为人请求事，事可出，出之；不可者，各厌其意，然后乃敢尝酒食。诸公以故严重之，争为用。解入关，关中贤豪知与不知，闻其声，争交驩^④解。

太史公曰：吾视郭解，状貌不及中人，言语不足采者。然天下无贤与不肖，知与不知，皆慕其声，言侠者皆引以为名。谚曰：“人貌荣名，岂有既乎！”

（节选自《史记·游侠列传》）

[注]①阴贼：内心残忍。 ②嚼：把酒喝尽

③践更：秦汉时的和一种徭役 ④驩（huān）：友好，交好。

1.对下列句子中加点词的解释，不正确的是一项是 （ ）

A.解使人微知贼处 微：暗中

B.居邑屋而不见敬，是吾德不修也 见：拜见

C.不可者，各厌其意 厌：满足

D.诸公以故严重之 重：推重

2.下列语句编为四组，全部表明郭解不喜炫耀的一组是 （ ）

①更折节为俭，以德报怨，厚施而薄望

②公杀之固当，吾儿不直

③乃夜去，不使人知

④少年闻之，愈益慕解之行

⑤待我去，令洛阳豪居其间，乃听之

⑥解执恭敬，不敢乘车入其县廷

A.②③⑤B.①②④C.①④⑥D.③⑤⑥

3.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是 （ ）

A.郭解虽然年少时为人残忍，也伤害过很多人，但后来就改变行为，能够非常友善地对待他人。

B.郭解姐姐家的孩子惹怒别人被刺身亡，郭解派人抓到凶手，了解了事实情况后公正处理了此事，赢得了人们的尊重。

C.虽然郭解并没有什么实际权力，但在人们心中的威望较高，有时一些很难解决的问题到他那里也会得到较好的解决。

D.太史公认为相较于美名而言，人的相貌如何并不重要，能够长久被人称道的是美名。

4.把阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）弃其尸于道，弗葬，欲以辱解。

译文：

（2）遂去其贼，罪其姊子，乃收而葬之。

译文：

（3）怪之，问其故，乃解使脱之。

译文：

1.B表被动。

2.D ①是写郭解品行的改变，与炫耀与否无关。②是写郭解不徇私情。④是写郭解的行为对少年人的影响，不能表明郭解不喜炫耀。

3.B不是郭解派人抓到凶手的，文中是凶手自归。

4.（1）她把儿子的尸体丢弃在道上，不埋葬，想以此羞辱郭解。

  （2）于是放走了那个凶手，把罪责归于他姐姐的儿子，并收尸埋葬了他。（“去”意为“让……离开”，意译为“放走”；“罪”为名词活用作动词，意为怪罪，罪责：“收”和“葬”是两个动词，不能有遗漏。）

   （3）他对此感到奇怪，问事情的原因，竟是郭解让人免除了他的差役。（“怪”为意动用法，意为“感到奇怪”。“乃”，“竟然”，“脱”，解除了那人“践更”的差役，译成“免除了他的差役”）

阅读下面一段文言文，完成1—4题。

柳恽字文畅，少有志行。好学，善尺牍。与陈郡谢沦邻居，深见友爱。沦曰：“宅南柳郎，可为仪表。”

初，宋时有嵇元荣、羊盖者，并善琴，云传戴安道法。恽从之学，特穷其妙。齐竟陵王子良闻而引为法曹行参军，唯与王暕、陆杲善。每叹曰 “暕虽名家，犹恐累我也。”雅被子良赏狎。子良尝置酒后园，有晋太傅谢安鸣琴在侧，援以授恽，恽弹为雅弄。子良曰： “卿巧越嵇心，妙臻羊体，良质美手，信在今夜。岂止当今称奇，亦可追踪古烈。”

为太子洗马，父忧去官，著《述先颂》，申其罔极之心，文甚哀丽。后试守鄱阳相，听吏属得尽三年丧礼，署之文教，百姓称焉。还除骠骑从事中郎。梁武帝至建邺，恽候谒石头，以为征东府司马。上笺请城平之日，先收图籍，及遵汉高宽大之义。帝从之。徙为相国右司马。天监元年，除长兼侍中，与仆射沈约等共定新律。

恽立性贞素，以贵公子早有令多，少工篇什，为诗云：“亭皋木叶下，垄首秋云飞。”琅邪王融见而嗟赏，因书斋壁及所执白团扇。武帝与宴，必诏恽赋诗。尝和武帝《登景阳楼篇》云：太液沧波起，长杨高树秋。翠华承汉远，雕辇逐风游。”深见赏美。当时咸共称传。

历平越中郎将、广州刺史，秘书监，右卫将军。再为吴兴太守，为政清静，人吏怀之。于郡感疾，自陈解任。父老千余人拜表陈请，事未施行，卒。

初，恽父世隆弹琴，为士流第一，恽每奏其父曲，常感思。复变体备写古曲。尝赋诗未就，乙以笔捶琴，坐客过，以箸扣之，恽惊其哀韵，乃制为雅音。后传击琴自于此。恽常以今声转手古法，乃著清调论，具有条流。

梁武帝好弈棋，使恽吕定棋谱，登格者二百七十八人，第其优劣，为《棋品》三卷。恽为第二焉。帝谓周舍曰吾闻君子不可求备至如柳恽可谓具美分其才艺足了十人恽著《卜杖龟经》性好医术尽其精妙。

1.下列语句中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）

A.恽从之学，特穷其妙 穷：尽，完

B.为太子洗马，父忧去官 忧：忧患

C.恽惊其哀韵，乃制为雅音 制：谱曲

D.登格者二百七十八人，第其优劣 第：排序

2.下列各句中加点的词，意义和用法相同的一项是（ ）

A.①竟陵王子良闻而引为法曹行参军 ②不者，若属皆且为所虏

B.①援以授恽，恽弹为雅弄 ②秦亦不以城予赵•

C.①因书斋壁及所执白团扇 ②因宾客至蔺相如门谢罪

D.①恽常以今声转弃古法，乃著清调论 ②赢乃夷门抱关者也

3.下列各组中，分别表现柳恽为政才能和艺术才能的一项是（ ）

A.①恽从之学，特穷其妙

②岂止当今称奇，亦可追踪古烈

B.①为太子洗马，父忧去官，著《述先颂》

②恽常以今声转弃古法，乃著清调论

C.①上笺请城平之日，先收图籍，及遵汉高宽大之义

②琅邪王融见而嗟赏，因书斋壁及所执白团扇

D.①除长兼侍中，与仆射沈约等共定新律

②父老千余人拜表陈请

4.下列对文中有关内容的分析和概括，错误的一项是（ ）

A.柳恽少年时就很有志向而且多才多艺，善于写书信，同时具有音乐天赋，曾跟随嵇元荣、羊盖学弹琴，很快能掌握他们弹琴的的真谤。

B.柳恽崇尚孝道，父亲去世后，他写作了《述先颂》，表达他无尽的哀思，后来代理鄱阳相，遇有属官父母去世就听凭其尽孝守丧，这些都受到百姓称赞。

C.柳恽具有很高文才，武帝参加宴会，必定要下诏让柳恽赋诗。他曾经与武帝相互唱和，所作诗篇深受赞美，被当时人们争相传诵。

D.柳恽对棋艺有很高的鉴赏水平，他曾受爱好下棋的武帝委托并遵照武帝制定的品评棋艺的标准，评定了二百七十八位棋手的等级，为此受到武帝的夸赞‘

5.翻译和断句。

（1）翻译上面文段中画横线的句子。

①恽立性贞素，以贵公子早有令名，少工篇什。

②尝赋诗未就，以笔捶琴，坐客过，以箸扣之。

（2）用“／”给下面语段的画波浪线部分断句。

帝谓周舍曰吾闻君子不可求备至如柳恽可谓具美分其才艺足了十人恽著《卜杖龟经》性好医术尽其精妙。

1.答案：B   解析：(“父死为忧”)

2.答案：B  解析：(B两个“以”均释为“把”；A中两个“为”分别释为“担任”和“被”；C中两个“因”分别释为“于是”和“通过”；D中两个“乃”分别释为“于是”和“是”)

3.答案：C

解析：(A中两句都表明柳恽的艺术才能；B中①表柳恽孝顺，②表柳恽艺术才能；D中两句都表明柳恽的为政才能)

4.答案：D

解析：(说“柳恽品评棋艺遵照武帝制定的品评棋艺的标准”，文中无据)

5.（1）①柳恽性格坚贞朴实，凭借贵公子的身份而早有美名，少年时候善写诗文。②他曾经赋诗尚未写完，就用笔敲打着琴(思考)，因为有客人前来拜访，便用筷子敲击。

（2）帝谓周舍曰/吾闻君子不可求备/至如柳恽可谓具美／分其才艺/足了十人／阵著《卜杖龟经》/性好医术/尽其精妙。

附：参考译文:   

柳恽字文畅，少年时就很有志向。好学习，善于写书信。与陈郡的谢沦是邻居，受到谢沦深深地友爱。谢沦说：“宅南的柳郎，可以作为楷模。”

起初，(南朝)宋的时候有嵇元荣、羊盖两个人，都善于弹琴，说是传承的戴安道技法。柳恽跟随他们学习，特别能掌握他们(弹琴的)的奥妙。齐朝的竟陵王萧子良听说后，便聘用他做法曹行参军。他只与王昧、陆杲要好，常常慨叹说：“王虽是名家，还是怕会耽误我的。”他很受萧子良的赏识和亲近。萧子良曾经在后花园里设下酒宴，当时有晋朝太傅谢安(曾用过的)的鸣琴放在旁边，便拿来交给柳恽，柳恽弹了一支雅曲。萧子良说：“你的技巧超过嵇元荣的水准，精妙达到羊盖的风格，良好的姿质，优美的手法，的确就(显现)在今夜。岂只是在当今堪称奇妙，也可以比得上古代英贤。”

后来做了太子洗马，父亲去世后，他离职守丧，写作了《述先颂》，表达他无尽的哀思，文字十分悲伤婉丽。后来代理鄱阳相，听由属官守尽三年丧礼，安排他们从事文章教化，百姓对此非常称赞。调回京城后被任命为骠骑从事中郎。梁武帝到了建邺，柳恽在石头城拜迎，武帝让他担任了征东府司马。他上书请求在城池平定后，首先收管图书典籍，同时遵从当年汉高祖的宽大政策。梁武帝听从了他的建议。改任他为相国右司马。天监元年(502年)，任命他为长兼侍中，与仆射沈约等人共同制定新的制度。

柳恽性格坚贞朴实，凭借贵公子的身份而遭有美名，少年时候善写诗文，曾经作诗说：“亭高木叶下，垄首秋云飞。”琅邪人王融见到后非常赞赏，于是把这些诗句写在书斋的墙上和白团扇上。武帝参加宴会，必定要下诏让柳恽赋诗。他曾经与武帝的《登景阳楼篇》唱和道：“太液沧波起，长杨高树秋。翠华承汉远，雕辇逐风游。”深受赞美。当时人们都共同传诵。

他历任平越中郎将、广州刺史、秘书监、右卫将军。两次担任吴兴太守，治理得太平安定，民众官吏都很怀念他。他在郡中感染了疾病，自己请求解除职务。父老一千多人上表请求让他留任，事情没有施行，就去世了。

起初，柳恽的父亲柳世隆弹琴，在文士中名列第一，柳恽每每弹奏他父亲当年爱弹的曲子，常常以此感念追思。又变体改写了各种古曲。他曾经贼诗尚未写完，就用笔敲打着琴（思考），因为有客人前来拜见访，便用筷子敲击，柳恽惊异于筷子击琴发出的的哀惋音韵，便把它谱写为雅曲。后来传说击琴就是从这里开始的。柳恽常常用今声转变扬弃古法，便著了《清调论》，详细地加以解说。

梁武帝好下棋，让柳恽评定棋手的等级，被列入符合标准的共有二百七十八人，按照他们的棋艺优劣进行排列，写成《棋品》三卷。柳恽列居第二。武帝对周舍说：“我听说君子不可以苛求完备，至于象柳恽，可以说都具备了。如果把他的才艺分开，足以成就十个人。”柳恽著有《卜杖龟经》。他的性格喜爱医术，完全掌握了它的精妙。