欲速则不达——

谈判成功的黄金法则不包括（）。

A:欲速则不达 B:利益和压力并用 C:谈判桌上人人平等 D:一定不要先让步

在教育工作中谨记“欲速则不达”的道理，即教育工作要遵循人身心发展的顺序性。

“欲速则不达”出自何篇，用哪种工具书？

人们常说的“欲速则不达”，包含着创造学中（）成分。

们常说的“欲速则不达”，包含着创造学中（）原理成分。

阅读《论语》中的一段文字，然后回答问题。

子之武城^①，闻弦歌之声。夫子莞尔而笑，曰：“割鸡焉用牛刀？”子游对曰：“昔者偃也闻诸夫子曰：‘君子学道则爱人，小人学道则易使也。’”子曰：“二三子！偃之言是也。前言戏之耳。”（17??4）

[注]①)武城：鲁国的一个小城，当时子游是武城宰（县令）。

（1）在“割鸡焉用牛刀”这一比喻中，“割鸡”“用牛刀”系喻体，请写出对应的本体。

（2）子游引述孔子的话有什么用意？请简要说明。

（4分）

（1）割鸡：治理武城县。用牛刀：运用礼乐之道。(2分)

（2）武城虽小，作为县宰也要用礼乐之dào jiāo 化百姓，使君子与小人各安其分。子游引述孔子的话巧妙地反驳了孔子的问话。 (2分)

译文：孔子到武城，听见弹琴唱歌的声音。孔子微笑着说：“杀鸡何必用宰牛的刀呢？”子游回答说：“以前我听先生说过，‘君子学习了礼乐就能爱人，小人学习了礼乐就容易指使。’”孔子说：“学生们，言偃的话是对的。我刚才说的话，只是开个玩笑而已。”）

阅读下列文字，完成下面题目

子之武城，闻弦歌之声。夫子莞尔而笑，曰：“割鸡焉用牛刀？”子游对曰：“昔者偃也闻诸夫子曰：‘君子学道则爱人，小人学道则易使也。’”子曰：“二三子！偃之言是也。前言戏之耳。”（17.4）

1、俞廷镳说：“‘牛刀’似誉，‘割鸡’似嘲。夹入‘焉用’，似警似惜，似感伤，似倾倒，一时喜动颜色之情，溢于言表。”（《四书评本》）这段文字体现了孔子复杂的感情，你是如何理解的，试作简要分析。

2.在“割鸡焉用牛刀”这一比喻中，“割鸡”与“用牛刀”系喻体，在原文中其相对应的本体分别是什么？

3.子游引述孔子的话有什么用意？请简要说明。

1 孔子的理想是行礼乐于天下，但一切都落了空，仅仅在区区武城得以小试，这当然是牛刀割鸡，大材小用。孔子“莞尔而笑”，不完全是戏谑，其中包含着又高兴又怅惘的复杂感情。

2割鸡：治理武城县       用牛刀：运用礼乐之道

3 君子学习了礼乐就能爱人，小人学习了礼乐就容易被使唤，可见无论是君子还是小人，都要学习礼乐之道，武城虽小，作为县宰也要用礼乐之dào jiāo 化百姓，使君子和小人各安其分。从而巧妙地反驳了孔子的话。

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