阅读下面文言文,完成1—5题。

左忠毅公逸事

方苞

先君于尝言,乡先辈左忠毅公视学京截,一日,风雪严寒,从数骑出,微行,入古寺。庑下一生伏案卧,文方成草。公阅毕,即解貂覆生,为掩户,叩之寺僧,则史公可法也。及试,吏呼名,至史公,公睢然注视。呈卷,即面署第一;召入,使拜夫人,曰:“吾诸儿碌碌,他日继吾志事,惟此生耳。”

及左公下厂狱,史朝夕窥狱门外。逆阉防伺甚严,虽家仆不得近。久之,闻左公被炮烙,旦 夕且死,持五十金,涕泣谋於禁卒,卒感焉。一日,使史公更敝衣草屦,背筐,手长 ,为 除不洁者,引入,微指左公处,则席地倚墙而坐,面额焦烂不可辨,左,目光如炬。怒曰: “庸奴!此何地也,而汝前来!柄家之事,糜烂至此。老夫已矣,汝复轻身而昧大义,天下 事谁可支拄者!不速去,无俟奸人构陷,吾今即扑杀汝。”因摸地上刑械,入投击势。史噤 不敢发声,趋而出。后常流涕述其事以语人曰:“吾师肺肝,皆铁石所铸造也!”

崇祯末,流贼张献忠出没蕲、黄、潜、桐间,史公以凤庐道奉檄守御,每有警,辄数月不就寝,使将士更休,而自坐幄幕外,择健卒十人,令二人蹲踞,而背倚之,漏鼓移,则番代。每寒夜起立,振衣裳,甲上冰霜迸落,铿然有声。或劝以少休,公曰:“吾上恐负朝廷,下恐愧吾师也。”

史公治兵往来桐城必躬造左公弟候太公太母起居拜夫人於堂上 余宗老涂山左公甥也与先君子善谓狱中语乃亲得之於史公云

1.对下列句子中加点字的解释,不正确的一项是 ( )

A.指左公处 微:悄悄

B..及左公下厂狱 及:等到

C.或劝以休 少:稍微

D.史公治兵往来桐城必躬左公第 造:建造

2.下列各组句子中,加点字的意义和用法相同的一组是 ( )

A.①久,闻左公被炮烙 ②以其求思深而无不在也

B.①则席地倚墙坐 ②扣舷歌之

C.①乃奋臂指拔毗 ②我日始出时去人近

D.①皆铁石铸造也 ②某而母立于兹

3.下面各组内容,能都直接表现左光斗“刚毅爱才”的是 ( )

①即解貂覆生,为掩户

②吏呼名至史公,公瞿然注视

③及左公下厂狱,史朝夕狱门外

④公辨其声,而目不可开,乃奋臂以指拨毗

⑤不速去,无俟奸人构陷,吾今即扑杀汝

⑥每有警,辄数月不就寝

A.①④⑤B.②③⑤C.②④⑥D.①③⑤

4.下列对原文的叙述和分析不正确的一项是 ( )

A.本文记叙以左光斗与史可法的关系为线索,循序渐进,脉络分明,标题为《左忠毅公逸事》,表明了作者对左光斗是怀有敬意的。

B.文中写左、史相见,史遭怒斥的情况,更能突出左光斗忠贞气节,反衬 了史可法的胆小怕事。

C.末段点明所叙“逸事”的来源,既增强了文章的真实性,也使全文首尾相顾,圆活自如。

D.文中提到史法为讨“流贼张献忠”而刻苦治军的事例,是作者尊崇封建正统,反对农民起义观点的反映。

5.断句和翻译。

(1)用“/”给文中画波浪线的句子断句。

史公治兵往来桐城必躬造左公弟候太公太母起居拜夫人於堂上 余宗老涂山左公甥也与先君子善谓狱中语乃亲得之於史公云。

(2)翻译下面语句

①吾诸儿碌碌,他日继吾志事,惟此生耳。

②逆阉防伺甚严,虽家仆不得近。

题库:高中语文 类型:简答题 时间:2021-01-07 08:41:32 免费下载:《2011届广东省惠州市高三第一次调研考试》Word试卷

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左忠毅公逸事

方苞

先君于尝言,乡先辈左忠毅公视学京截,一日,风雪严寒,从数骑出,微行,入古寺。庑下一生伏案卧,文方成草。公阅毕,即解貂覆生,为掩户,叩之寺僧,则史公可法也。及试,吏呼名,至史公,公睢然注视。呈卷,即面署第一;召入,使拜夫人,曰:“吾诸儿碌碌,他日继吾志事,惟此生耳。”

及左公下厂狱,史朝夕窥狱门外。逆阉防伺甚严,虽家仆不得近。久之,闻左公被炮烙,旦 夕且死,持五十金,涕泣谋於禁卒,卒感焉。一日,使史公更敝衣草屦,背筐,手长 ,为 除不洁者,引入,微指左公处,则席地倚墙而坐,面额焦烂不可辨,左,目光如炬。怒曰: “庸奴!此何地也,而汝前来!柄家之事,糜烂至此。老夫已矣,汝复轻身而昧大义,天下 事谁可支拄者!不速去,无俟奸人构陷,吾今即扑杀汝。”因摸地上刑械,入投击势。史噤 不敢发声,趋而出。后常流涕述其事以语人曰:“吾师肺肝,皆铁石所铸造也!”

崇祯末,流贼张献忠出没蕲、黄、潜、桐间,史公以凤庐道奉檄守御,每有警,辄数月不就寝,使将士更休,而自坐幄幕外,择健卒十人,令二人蹲踞,而背倚之,漏鼓移,则番代。每寒夜起立,振衣裳,甲上冰霜迸落,铿然有声。或劝以少休,公曰:“吾上恐负朝廷,下恐愧吾师也。”

史公治兵往来桐城必躬造左公弟候太公太母起居拜夫人於堂上 余宗老涂山左公甥也与先君子善谓狱中语乃亲得之於史公云

1.对下列句子中加点字的解释,不正确的一项是 ( )

A.指左公处 微:悄悄

B..及左公下厂狱 及:等到

C.或劝以休 少:稍微

D.史公治兵往来桐城必躬左公第 造:建造

2.下列各组句子中,加点字的意义和用法相同的一组是 ( )

A.①久,闻左公被炮烙 ②以其求思深而无不在也

B.①则席地倚墙坐 ②扣舷歌之

C.①乃奋臂指拔毗 ②我日始出时去人近

D.①皆铁石铸造也 ②某而母立于兹

3.下面各组内容,能都直接表现左光斗“刚毅爱才”的是 ( )

①即解貂覆生,为掩户

②吏呼名至史公,公瞿然注视

③及左公下厂狱,史朝夕狱门外

④公辨其声,而目不可开,乃奋臂以指拨毗

⑤不速去,无俟奸人构陷,吾今即扑杀汝

⑥每有警,辄数月不就寝

A.①④⑤B.②③⑤C.②④⑥D.①③⑤

4.下列对原文的叙述和分析不正确的一项是 ( )

A.本文记叙以左光斗与史可法的关系为线索,循序渐进,脉络分明,标题为《左忠毅公逸事》,表明了作者对左光斗是怀有敬意的。

B.文中写左、史相见,史遭怒斥的情况,更能突出左光斗忠贞气节,反衬 了史可法的胆小怕事。

C.末段点明所叙“逸事”的来源,既增强了文章的真实性,也使全文首尾相顾,圆活自如。

D.文中提到史法为讨“流贼张献忠”而刻苦治军的事例,是作者尊崇封建正统,反对农民起义观点的反映。

5.断句和翻译。

(1)用“/”给文中画波浪线的句子断句。

史公治兵往来桐城必躬造左公弟候太公太母起居拜夫人於堂上 余宗老涂山左公甥也与先君子善谓狱中语乃亲得之於史公云。

(2)翻译下面语句

①吾诸儿碌碌,他日继吾志事,惟此生耳。

②逆阉防伺甚严,虽家仆不得近。


  阅读下面文言文,完成1—5题。  左忠毅公逸事  方苞         先君于尝言,乡先辈左忠毅公视学京截,一日,风雪严寒,从数骑出,微行,入古寺。庑下一生

本题关键词:查阅文献法,文言文翻译原则,成方便读,阅读训练,阅读中枢,文成公主进藏,左下颌,地下文物,处方正文,粉苞苣;

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