阅读下面一段文言文，完成以下各题。

　　吴隐之字处默，濮阳鄄城人。美姿容，善谈论，博涉文史，以儒雅标名。弱冠而介立，有清操，虽儋石无储，不取非其道。事母孝谨，及其执丧，哀毁过礼。与太常韩康伯邻居，康伯母，贤明妇人也，每闻隐之哭户，辍餐投箸，为之悲泣。既而谓康伯曰：“汝若居铨衡，当举如此辈人。”及康伯为吏部尚书，隐之遂阶清级，累迁晋陵太守。在郡清俭，妻自负薪。迁左卫将军，虽居清显，禄赐皆班亲族，冬月无被，尝浣衣，乃披絮，勤苦同于贫庶。广州包带山海，珍异所出，一箧之宝，可资数世，故前后刺史皆多黩货。朝廷欲革岭南之弊，以隐之为广州刺史。未至州二十里，地名石门，有水曰贪泉，饮者怀无厌之欲。隐之既至，语其亲人曰：“不见可欲，使心不乱。越岭丧清，吾知之矣。”乃至泉所，酌而饮之，因赋诗曰：“古人云此水，一歃怀千金。试使夷齐饮，终当不易心。”及在州，清操逾厉，常食不过菜及干鱼而已，帷帐器服皆付外库，时人颇谓其矫，然亦始终不易。及卢循寇南海，为循所得。刘裕与循书，令遣隐之还，久方得反。归舟之日，装无余资。及至，数亩小宅，篱垣仄陋，内外茅屋六间，不容妻子。刘裕赐车牛，更为起宅，固辞。后迁中领军，清俭不革，每月初得禄，裁留身粮，其余悉分赈亲族，家人绩纺以供朝夕。时有困绝，或并日而食，身恒布衣不完，妻子不沾寸禄。义熙八年，请老致事，九年，卒。隐之清操不渝，屡被褒饰，致事及于身没，常蒙优锡显赠，廉士以为荣。子延之复厉清操，延之弟及子为郡县者，常以廉慎为门法，虽才学不逮隐之，而孝悌洁敬犹为不替。 （节选自《晋书·吴隐之传》）

1.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是

A.每闻隐之哭声，辍餐投箸 辍：停止。

B.汝若居铨衡.当举如此辈人 举：推荐。

C.隐之遂阶清级，累迁晋陵太守 迁：升职。

D.一箧之宝.可资数世 资：积蓄。

2.下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的-组是

A.及其执丧，哀毁过礼B.辍餐投箸，为之悲泣

　及陷于罪，然后从而刑之 慎勿为妇死，贵贱情何薄

C.乃披絮，勤苦同于贫庶D.饮者怀无厌之欲

设九宾于廷，臣乃敢上璧 予尝求古仁人之心，或异二者之为

3.以下六句话，分别编为四组，全都说明吴隐之清俭操守的一组是

　　①禄赐皆班亲族　　 ②冬月无被，尝浣衣，乃披絮

　　③越岭丧清，吾知之矣　　 ④古人云此水，一歃怀千金

　　⑤时人颇谓其矫，然亦始终不易　　 ⑥内外茅屋六间,不容妻子

A.①②④B.①③⑤C.②⑤⑥D.③④⑥

4.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是

A.吴隐之学识广博，为人儒雅。虽家境不富裕，但从不苟且贪财。事奉母亲极尽孝道，使吏部

尚书韩康伯之母大受感动，告诫康伯尽快提携此人。

B.吴隐之为官之后，清廉俭朴。为革除岭南历任官吏贪财旧弊，朝廷任他为广州刺史，在途经贪泉时，他赋诗言志，表明自己“终当不易心”的操守。

C.卢循侵犯南海时.吴隐之被捉，经刘裕交涉后才得以返还。回来后，居处极为简陋，但他仍然坚决谢绝了刘裕的赏赐以及为他另建居所的好意。

D.吴隐之这种始终不渝的清俭操守，屡次受到褒奖赞誉以及优厚赏赐，并大大鼓舞了廉士，其后代也继承了他的良好遗风，把廉洁谨慎奉为家法。

D     C       C      A

把以下文言文句子翻译成现代汉语。

（1）每月初得禄，裁留身粮，其余悉分赈亲族，家人绩纺以供朝夕。

译文：

（2）虽才学不逮隐之，而孝悌洁敬犹为不替。

译文：

（1）每月初得到俸禄，仅仅留下自身口粮，其余全都分开周济亲族，家人绩麻纺线来供给早晚饮食。

（2）虽然才学赶不上隐之，但孝顺父母，敬爱兄长，廉洁奉公仍然没有改变。

阅读下面一段文言文，完成以下各题。

李将军广者，陇西成纪人也，家世世受射。从军击胡，用善骑射，杀首虏多；从太尉亚夫击吴楚军，取旗，显功名昌邑下，以力战为名。匈奴大入上郡，有数千骑。广之百骑皆大恐，欲驰还走。广曰：“吾去大军数十里，今如此以百骑走，匈奴追射我立尽。今我留，匈奴必以我为大军之诱，必不敢击我。”广令诸骑曰：“前！”前未到匈奴陈二里所，止，解鞍，令士皆纵马卧。是时会暮，胡兵终怪之，不敢击。夜半时，引兵而去。广居右北平，匈奴闻之，号曰“汉之飞将军”，避之数岁，不敢入右北平。广廉，得赏赐辄分其麾下，饮食与士共之。终广之身，家无余财，终不言家产事。广讷口少言，专以射为戏，竟死。广之将兵，乏绝之处，见水，士卒不尽饮，广不近水；士卒不尽食，广不尝食。宽缓不苛，士以此爱乐为用。后从大将军青击匈奴，既出塞，出东道。军亡导，或失道，后大将军。青欲上书报天子军曲折。广曰：“诸校尉无罪，乃我自失道。”至莫府，广谓其麾下曰：“广结发与匈奴大小七十余战，今幸从大将军出接单于兵，而大将军又徙广部行回远，而又迷失道，岂非天哉！且广年六十余矣，终不能复对刀笔之吏。”遂引刀自刭。广军士大夫一军皆哭。百姓闻之，无老壮皆为垂涕。太史公曰：“《传》曰：‘其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。’其李将军之谓也？余睹李将军悛悛如鄙人，口不能道辞。及死之日，天下知与不知，皆为尽哀。彼其忠实心诚信于士大夫也？谚曰：‘桃李不言，下自成蹊。’此言虽小，可以谕大也。”

1.对下列句子中加点的词语的解释，正确的一项是

A.专以射为戏，竟死 竟死：竟然因此而死。

B.广之将兵，乏绝之处，见水 将兵：将军和士兵。

C.青欲上书报天子军曲折 曲折：指行军的弯曲道路。

D.广结发与匈奴大小七十余战 结发：指刚成年的时候。

2.下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一组是

A.今如此以百骑走，匈奴追射我立尽 今以钟磬置水中，虽大风浪不能鸣也

B.是时会暮，胡兵终怪之 会天大雨，道不通，度已失期

C.既出塞，出东道 始皇既没，余威震于殊俗

D.百姓闻之，无老壮皆为垂涕 事无大小，悉以咨之，然后施行

3.对下列各句中“之”字称代内容的说明，不正确的一项是

A.是时会暮，胡兵终怪之 称代前文的（广军）“解鞍”、“士皆纵马卧”。

B.避之数岁，不敢入右北平 称代前文的“（李）广”。

C.饮食与士共之 称代前文的“赏赐”。

D.百姓闻之，无老壮皆为垂涕 称代前文的（李）广“遂引刀自刭”。

4.下列句子分别编为四组，全都表明李广对待部下“宽缓不苛”的一组是

①解鞍，令士皆纵马卧 ②得赏赐辄分其麾下

③专以射为戏 ④士卒不尽食，广不尝食

⑤诸校尉无罪，乃我自失道 ⑥广军士大夫一军皆哭

A.①③④B.①⑤⑥C.②③⑥D.②④⑤

5.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A.李广为行伍出身，家中世世传授射箭之法，因而骑射精熟，骁勇善战。曾在抗击匈奴是杀立功，并在平定吴楚军时，攻营拔寨，建立卓越功勋。

B.李广不仅武艺高强，而且足智多谋。他面对匈奴数千骑兵，沉着镇定，巧用疑兵之计，使敌军不敢贸然追击，而自己的小__则安然得以保全。

C.李广不善言辞，少言寡语，而又廉洁自律，重义轻财。他屡建战功，威震匈奴，常有增加财富的机会，但却终身没有多余的财物，也从不以家产为念。

D.李广作为主将，__失去向导而迷失道路，他勇于承担过错。面对处罚，他认为自己已经年老，无力再请刀笔之吏为自己辩护，于是引刀自刭。

D      A          D      D

把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）其李将军之谓也？

（2）及死之日，天下知与不知，皆为尽哀。

（1）“大概是说李将军的吧？”或“大概说的是李将军吧？”（2）到死的时候，天下熟知和不熟知他的人，都为他竭尽哀悼。

阅读下面一段文言文，完成以下各题。
田单者，齐诸田疏属也。为临菑市掾，不见知。及燕使乐毅伐破齐，尽降齐城，惟独莒、即墨不下。燕引兵东围即墨，即墨大夫出与战，败死。城中相与推田单，立以为将军，以即墨距燕。顷之，燕昭王卒，惠王立，与乐毅有隙。田单闻之，乃纵反间于燕，宣言曰：“齐王已死，城之不拔者二耳。乐毅畏诛而不敢归，以伐齐为名，实欲连兵南面而王齐。齐人未附，故且缓攻即墨以待其事。齐人所惧，惟恐他将之来，即墨残矣。”燕王以为然，使骑劫代乐毅。乐毅因归赵，燕人士卒忿。田单又纵反间曰：“吾惧燕人掘吾城外冢墓，僇先人，可为寒心。”燕军尽掘垄墓，烧死人。即墨人从城上望见，皆涕泣，俱欲出战，怒自十倍。田单知士卒之可用，乃令甲卒皆伏，使老弱女子乘城，遣使约降于燕，燕军皆呼万岁。田单又收民金，得千镒，令即墨富豪遗燕将，燕军由此益懈。田单乃收城中得千余牛，为绛缯衣，画以五彩龙文，束兵刃于其角，而灌脂束苇于尾，烧其端。凿城数十穴，夜纵牛，壮士五千人随其后。牛尾热，怒而奔燕军，燕军夜大惊。牛尾炬火光明炫耀，燕军视之皆龙文，所触尽死伤。五千人因衔枚击之，而城中鼓噪从之，老弱皆击铜器为声，声动天地。燕军大骇，败走。齐人遂夷杀其将骑劫。燕军扰乱奔走，齐人追亡逐北，所过城邑皆叛畔燕而归田单，齐七十余城皆复为齐。（文言文选自《史记》）
1.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是

A.城之不拔者二耳。拔：被攻取。B.齐人未附。附：归附。

C.使老弱女子乘城。乘：巡视。D.齐人追亡逐北。北：指败逃者。
2.下列各句中加点的词语在文中的意义与现代汉语相同的一项是

A.乃纵反间于燕。B.实欲连兵南面而王齐。

C.而城中鼓噪从之。D.燕军扰乱奔走。

3.下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一组是

A.故且缓攻即墨以待其事。 穷予生之光阴以疗梅也哉!

B.遣使约降于燕。 故内惑于郑袖。

C.田单乃收城中得千余牛。 项伯乃夜驰之沛公军。

D.五千人因衔枚击之。 相如因持璧却立。
4.下列各个句子在文中的意思，不正确的一项是

A.燕使乐毅伐破齐，尽降齐城--燕国派乐毅攻破齐国，使齐国的城邑全都投降

B.惟恐他将之来，即墨残矣--只怕他率领军队到来，即墨就不能保全了

C.燕军尽掘垄墓，烧死人--燕军把坟墓全都挖开，烧化死人

D.灌脂束苇于尾，烧其端--在牛尾上浇油、捆上芦苇，并点燃它的末端
5.以下句于分别编为四组，全都表现田单“兵不厌诈”手段的一组是

①燕王以为然，使骑劫代乐毅。 ②乃令甲卒皆伏，使老弱女子乘城。

③遣使约降于燕，燕军皆呼万岁。 ④令即墨富豪遗燕将，燕军由此益懈。

⑤牛尾热，怒而奔燕军，燕军夜大惊。 ⑥燕军视之皆龙文，所触尽死伤。

A.①③⑤B.①④⑥C.②③④D.②⑤⑥
6.下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是

A.田单是齐国田氏较远的宗亲，起先未被上司了解。燕军攻打齐国，包围了即墨，即墨守将战死，田单被推举为将军。这使他后来得以立下不朽的战功。

B.田单善于审时度势，利用敌人的矛盾。惠王与乐毅有隙；他乘机诈言乐毅缓攻即墨是待机图变，混淆了惠王的视听，乐毅最终离职，齐国消除了一大威胁。

C.田单深谙战略艺术，他诱使燕军犯下令即墨民众发指的罪行，以激发已方同仇忾：又假装投降，派遣富豪打入敌军以作内应，麻痹对方，瓦解了敌军斗志。

D.田单的战术很巧妙，他布下火牛阵，纵牛直冲燕军，继之以士卒的追击，百姓的助威，一举夷杀燕将骑劫，摧毁了燕军。先前被侵占的七十余城全部收复。

C     A     B    B    C     C

阅读下面一段文言文，完成1-4题。

　　嘉庆元年，余游富阳，知县恽候请余修县志。未及属稿，而恽候奉调，余去富阳。富阳高傅占，为余言周维城事甚具，故为之传，以遗后之修志者。周丰，字维城，其先绍兴人也，有赀。父曰重章，火灾荡其家，流寓富阳，抑郁无聊，益跅弛，不问生产，遂大困，寻死富阳。丰为儿时，当天寒，父中夜自外归，辄引父足怀中以卧。十余岁，父既卒，学贾。晨有老人过肆，与之语，奇之，立许字以女。丰事母，起坐行步，尝先得其所欲，饮食必亲视，然后进。事虽剧，必时时至母所视问辄去。母脱有不当意，或端坐不语，丰大惧，皇皇然若无所容。视母颜色怡，乃大喜，又久之然后退。其子孙远见者，言其寝将寐，必呼阿母；将寤，又如之，殆不自觉也。丰年四十二，过吴山，有相者睨之良久，引其手指之曰：“是文如丹砂，公殆有隐德，当有子，富寿康宁，自今始矣。“丰贾致富，有子三人、孙六人，年八十四卒，如相者言。丰于乡里能自共德，有长者行。尝与同贾者归，丰既资之，已而或检其装，有丰肆中物。以告丰，丰急令如故藏，诫勿言，其来待之如初。高傅占言曰：“富阳人多称丰能施与好人。然丰尝曰：‘吾愧吴翁、焦翁。’”吴翁者，徽州人，贾于富阳。每岁尽，夜怀金走里巷，见贫家，默置其户中，不使知也。焦翁者，江宁人，扶三百金之富阳贾。时江水暴发，焦急呼渔者，拯一人者与一金。凡数日，得若干人，留肆中饮食之，俟之息赀遣之归。二人者，今以问富阳人，不能知也。丰又尝言：“吾生平感妇翁知我。”呜呼，市巷中固不乏士哉！ （清·张惠言《周维城传》，略有删节）

1.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是

A.流寓富阳，抑郁无聊 无聊：精神无所寄托

B.益跅弛，不问生产 生产：生活与财产

C.殆不自觉也 自觉：自己意识到

D.吾生平感妇翁知我 生平：有生以来，平素

2.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是

故为之传，以遗后之修志者　　

A.既自以心为形役，奚惆怅而独悲

起坐行步，尝先得其所欲 　　

B.众人皆醉，何不餔其糟而啜其醨

视母颜色怡，乃大喜，又久之然后退

C.夫我乃行之，反而求之，不得吾心

尝与同贾者归，丰既资之

D. 问其与饮食者，尽富贵也

3.以下六句话，分别编为四组，全都说明周维城优良品质的一组是

①丰大惧，皇皇然若无所容 ②过吴山，有相者睨之良久

③是文如丹砂，公殆有隐德 ④丰急令如故藏，诫勿言

⑤吾愧吴翁、焦翁 ⑥默置其户中，不使知也

A. ①④⑤

B. ①③④

C. ②③⑥

D.②⑤⑥

4.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是

A.周维城祖上本为富人，后来家中发生火灾，周家资产荡尽。十余岁时父亲离世，他开始学习经商，并因经商而致富。

B.作者并没见过周维城，从他人的转述中了解到他的许多事迹。在作者看来，周维城虽是商人，但身上具有士大夫的优秀品质，值得称赞。

C.高傅占曾向作者谈起吴翁、焦翁，二翁均能施舍助人。周维城同样也能施舍助人，只是与年长的吴翁、焦翁相比，尚有些不如。

D.焦翁出资让渔人从洪水中救起许多落水者，并将他们留下来，供给饮食，等到赚了钱以后，再把他们分别遣送回家。

B     D     A     C

把文言文材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

⑴遂大困，寻死富阳。

⑵奇之，立许字以女。

⑶事虽剧，必时时至母所视问辄去。

⑷已而或检其装，有丰肆中物。

⑴于是极度贫困，不久死在富阳。

⑵认为他品质非凡，立刻许诺把女儿嫁给他。

⑶事务虽然繁多，一定经常到母亲那里看望问候才离开。

⑷不久有人检查他的行装，发现有周丰商铺中的物品。

阅读下面一段文言文，完成以下题。

郭永，大名府元城人。少刚明勇决，身长七尺，须髯若神。以祖任为丹州司法参军。守武人，为奸利无所忌，永数引法裁之。守大怒，盛威临永，永不为动，则缪为好言荐之朝。后守欲变具狱①，永力争不能得，袖举牒还之②，拂衣去。调清河丞，寻知大谷县。太原帅率用重臣，每宴飨费千金，取诸县以给，敛诸大谷者尤亟。永以书抵幕府曰：“非什一而取，皆民膏血也，以资觞豆之费可乎？脱不获命，令有投劾而归耳③。”府不敢迫。县有潭出云雨，岁旱，巫乘此哗民，永杖巫，暴日中，雨立至，县人刻石纪其异。府遣卒数辈号“警盗”，刺诸县短长，游蠹不归，莫敢迕，永械致之府，府为并它县追还。于是部使者及郡文移有不便于民者④，必条利病反复，或遂寝而不行。或谓永：“世方雷同，毋以此贾祸。”永曰：“吾知行吾志而已，遑恤其它。”大谷人安其政，以为自有令无永比者。既去数年，复过之，则老稚遮留如永始去⑤。

[注]①具狱：据以定罪的案卷。②牒：授官的文书。③投劾：递交弹劾自己、请求去职的呈文。④文移：公文。⑤遮留：拦阻挽留。

1.对下列句子中加点的词语的解释，错误的一项是

A.永以书抵幕府 抵：送达。

B.刺诸县短长，游蠹不归，莫敢迕 迕：违背。

C.或遂寝而不行 寝：止息

D.世方雷同，毋以此贾祸 贾祸：消除祸患。

2.比较下列各句中“以”字的意义和用法，判断正确的一组是

①以祖任为丹州司法参军

②永以书抵幕府

③以资觞豆之费可乎

④毋以此贾祸

A.①句和③句相同，②句和④句相同

B.①句和②句相同，③句和④句不同

C.①句和③句不同，②句和④句相同

D.①句和②句不同，③句和④句不同

3.《孔雀东南飞》中“昼夜勤作息”的“作息”是一个偏义复词，下列句子中加点的词语属于

偏义复词的是

A.为奸利无所忌

B.每宴飨费千金

C.刺诸县短长

D.必条利病反复

4.文中“脱不获命，令有投劾而归耳”这一复句，如果给它的译文用上的关联词语，应当是

A.既然……只有……B.倘若……那么……

C.只要……就……D.宁可……也要……

以下16-17题的句子在文中的正确意思是

5.取诸县以给，敛诸大谷者尤亟。

A.从各县中取来满足自己，对大谷县征敛得尤其紧迫。

B.从各县中取来满足自己，对大谷县征敛得尤其苛刻。

C.从各县中取来给自己，对大谷县征敛得尤其苛刻。

D.从各县中取来给自己，对大谷县征敛得尤其紧迫。

6.永械致之府，府为并它县追还。

A.郭永持兵器把他们押送到府，府中因此连同派往其它县的人全都召回。

B.郭永持兵器把他们押送到府，府中因此把郭永连同其它知县全都召回。

C.郭永给他们戴上刑具押送到府，府中因此连同派往其它县的人全都召回。

D.郭永给他们戴上刑具押送到府，府中因此把郭永连同其它知县全都召回。

7.以下六句话分别编为四组，全都表现郭永刚直抗上举动的一组是

①盛威临永，永不为动 ②袖举牒还之

③永杖巫，暴日中 ④必条利病反复

⑤或遂寝而不行 ⑥吾知行吾志而已

A.①③⑥B.②④⑤C.②③⑤D.①④⑥

8.下列叙述符合原文意思的一项是

A.郭永屡次援引法令节制丹州长官，因而受到威胁，但郭永胸怀宽广，顾全大局，反而为他说好话，向朝廷作了推荐。

B.郭永厌恶巫师借“岁旱”以哗众取宠，他杖责巫师后求得大雨，以致县中百姓刻石记载了他的奇功异绩。

C.郭永痛恨“警盗”为非作歹，四处制造事端，他坚决地将“警盗”押送到府，使上级部门改变了原先的做法。

D.郭永不愿与世浮沉，他坚持自己的志向而受到百姓的爱戴，数年后回大谷复职时，老人孩子非常热情地对待他。

D     D     C    B     A      C     B     C

阅读下面的文言文，完成1~3题。

齐民者，若今方平民也，盖神农为未粮，以利天下。殷周之盛，《诗》《书》所述，要在安民，富而教之。晃错曰：“圣王在上而民不冻不饥者，非能耕而食之，织而衣之，力开其资财这道也。夫寒之于衣，不待轻暖；饥之于食，不待计旨。饥寒至身，不顾廉耻。一日不再食则饥，终岁不制衣则寒。夫腹饥不得食，体寒不得衣，慈母不能保其子，君亦安能以有民？”

皇甫隆为敦煌，敦煌俗不晓作楼犁，及种，人牛功力既费，而收谷更少，皇甫隆乃教作耧犁，所省佣力过半，得谷加五。又，敦煌谷，妇女作裙，孪缩如羊肠，用布一匹。隆又改之，所

省复不赀③。黄霸为颖川，使邮亭、乡官皆畜鸡豚，以赡鳏寡、贫穷者；及务耕桑，节用，殖财，种树。鳏寡孤独有死无以葬者，乡部书言，霸具为区处④：某所大木，可以为棺；某亭豚子，可以为祭。吏往，皆如言。

李衡于武陵超级大国阳汜洲上作它，种柑橘千树。临卒，敕儿曰：“吾州里有千头木奴，不责汝衣食，岁上一匹绢，亦可足用矣。”后柑橘成，岁得绢数千匹。樊重欲作器物、先种梓、漆，时人嗤之。然积以岁月，皆得其用。向之笑者，咸求假焉。此种植之不可已已也。谚曰：“一年之计，莫如种谷；十年之计，莫如树木。”此之谓也。孔子曰：“居家理，治可移于官。”然则家犹国，国犹家，其义一也。

今采捃经传，爱及歌谣；询之老成，验之行事；直自耕农，终于醯醢。资生之业，靡不毕书，号曰《齐民要术》。凡九十二篇，分为十卷，卷首皆有目录。鄙意晓示家童，未敢闻之有识。

（选自《齐民要术》，有删改）

［注］ ①加五：增加五成。 ②挛缩：褶皱。 ③不赀：不计其数 ④区处：分别处理。

⑤千头木奴：暗指千棵柑橘树。 ⑥醯醢：指酿造、腌制的方法。

1.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是

A.《诗》《书》所述，要在安民 要：关键

B.吾州里有千头木奴，不责汝衣食 责：需要

C.询之老成，验之行事 询：询问

D.资生之业，靡不毕书 资：资财
2.下列句子中，加点词的意义和用法相同的一组是

A.神农为耒耜，以利天下

蔺相如徒以口舌为劳

B.李衡于武陵龙阳汜洲上作宅

此所谓战胜于朝廷

C.家犹国，国犹家，其义一也

王之好乐甚，则齐国其庶几乎

D.鄙意晓示家童，未敢间之有识

夫庸知其年之先后于吾乎

3.下列对原文有关内容的理解，不正确的一项是

A.作者举皇浦隆治理敦煌、黄霸治理颖川的事例是为了说明：地方官获得拥戴，是因为能与百姓同甘共苦，甚至与他们共享家产。

B.文中李衡、樊重种树虽然是居家理财的事例，但结合全文看，举这两个例子的目的，与全书为民众提供谋生之术的宗旨是一致的。

C.作者广泛搜集各种耕作、种植、加工技术的知识，目的是为平民提供一部谋生致富的读物，所以把这本书命名为《齐民要术》。

D.作者把全书分为十卷，在每卷开头标上目录，并详尽交代相关内容，不追求词藻的华丽，用意是让文化不高的人也能读懂。

4.把第1卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）圣王在上面民不冻不饥者，非能耕而食之，织而衣之，为开其资财之道也。

译文：_____________________________________________

（2）然积以岁月，皆得其用。向笑者，咸求笑者，咸求假焉。

译文：_____________________________________________

1.D         2.B           3.A

4.（1）圣明的君王在位而百姓不受冻不挨饿的原因，不是君王能亲自耕种使他们有饭吃，亲自织布使他们有衣穿，而是能为他们开辟增加财富的途径。

  （2）然而岁月久了，它们（指所种树木）都派上了用场。先前嘲笑他的人，都来向他求借。

阅读下面的文言文，完成问题。

太史公曰：余登箕山，其上盖有许由冢云。孔子序列古之仁圣贤人，如吴太伯、伯夷之伦详矣。余以所闻，由、光^①义至高，其文辞不少概见，何哉？

孔子曰：“伯夷、叔齐，不念旧恶，怨是用希^②。”“求仁得仁，又何怨乎？”余悲伯夷之意，睹轶诗可异焉。其传曰：

伯夷、叔齐，孤竹君之二子也。父欲立叔齐。及父卒，叔齐让伯夷。伯夷曰：“父命也。”遂逃去。叔齐亦不肯立而逃之。国人立其中子。于是伯夷、叔齐闻西伯昌善养老，“盍往归焉！”及至，西伯卒，武王载木主^③，号为文王，东伐纣。伯夷、叔齐叩马而谏曰：“父死不葬，爰^④及干戈，可谓孝乎？以臣弑君，可谓仁乎？”左右欲兵之。太公曰：“此义人也。”扶而去之。武王已平殷乱，天下宗周，而伯夷、叔齐耻之，义不食周粟，隐于首阳山，采薇而食之。及饿且死，作歌，其辞曰：“登彼西山兮，采其薇矣。以暴易暴兮，不知其非矣。神农、虞、夏忽焉没兮，我安适归矣？于嗟徂^⑤兮，命之衰矣。”遂饿死于首阳山。由此观之，怨邪非邪？

或曰：“天道无亲，常与善人。”若伯夷、叔齐，可谓善人者非邪？积仁洁行，如此而饿死。且七十子之徒，仲尼独荐颜渊为好学。然回也屡空，糟糠不厌，而卒蚤夭。天之报施善人，其何如哉？盗跖日杀不辜，肝人之肉，暴戾恣睢，聚党数千人，横行天下，竟以寿终，是遵何德哉？此其尤大彰明较著者也。若至近世，操行不轨，事犯忌讳，而终身逸乐，富厚累世不绝。或择地而蹈之，时然后出言，行不由径，非公正不发愤，而遇祸灾者，不可胜数也。余甚惑焉，倘所谓天道，是邪非邪？

子曰：“道不同，不相为谋。”亦各从其志也。故曰：“富贵如可求，虽执鞭之士，吾亦为之。如不可求，从吾所好。”“岁寒，然后知松柏之后凋。”举世混浊，清士乃见。岂以其重若彼，其轻若此哉？（节选自《史记·老予伯夷列传第一》）

[注]①由、先：人名，指许由、务光。②希：稀少。③木主：死人的牌位。

④爰：于是；就。⑤徂：通“殂”，死亡。

1.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是

A.扶而去之 去：使……离开B.天下宗周 宗：祭祀

C.我安适归矣 适：往，到D.余甚或焉 或：通“惑”

2.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是

A. 天之报施善人，其何如哉 思国之安者，必积其德义

B.若至近世，操行不轨 徐公不若君之美也

C.且七十子之徒 臣死且不避，卮酒安足辞

D. 以暴易暴兮，不知其非矣 其孰能讥之乎

3.以下六句话，分别编为四组，能够表现伯夷、叔齐谈泊名利、坚持操守的一组是

①伯夷、叔齐，不念旧恶，怨是用希

②父欲立叔齐，及父卒，叔齐让伯夷

③伯夷、叔齐闻西伯昌善养老，盍往归焉

④伯夷、叔齐叩马而谏

⑤武王已平殷乱，天下宗周，而伯夷、叔齐耻之

⑥（伯夷、叔齐）义不食周栗，隐于首阳山

A.①②③B.①④⑤C.②⑤⑥D.③④⑥

4.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是

A.作者赞扬了许由、务光的高尚气节，赞美了叔齐、伯夷互让王位的行为，并含蓄地批评了晃太伯、伯夷这类人的消极避世行为。

B.武王追尊西伯昌为文王后，向东讨伐商纣王，伯夷、叔齐认为武王“父死不葬”、“以臣弑君”是不“孝”不“仁”的，因此不吃周粮而饿死。

C.伯夷、叔齐及好学的颜回早早去世，而残暴横行、滥杀无辜的盗跖这类人往往寿终正寝，这使作者颇感困惑，因而质疑天道的公正性。

D.作者认为因为世俗混浊不堪，清高的人才会显现出来，并不是因为重视富贵就能成为世俗之人，轻视富贵就能成为清高之人。

1、B；2、A；3、C；4、A；