患儿，女，3岁，入院后拒绝治疗且哭闹不止。护士不妥当的处理是

A:允许患儿把喜爱的玩具留在身边 B:取得家属的配合 C:多鼓励患儿 D:转移患儿的注意力 E:对患儿拒绝治疗的行为进行批评

当目标人群处于知晓阶段应该（）。

A:通过宣传鼓动激发目标人群对健康问题的关注 B:提供信息，进行说服教育 C:提供方法，鼓励尝试健康行为 D:支持强化，鼓励人们保持新行为 E:批评教育，矫正不良态度和行为

当目标人群处于接受阶段应该（）

A:通过宣传鼓动激发目标人群对健康问题的关注 B:提供信息，进行说服教育 C:提供方法，鼓励尝试健康行为 D:支持强化，鼓励人们保持新行为 E:批评教育，矫正不良态度和行为

家长对孩子的教育，离不开（）

A:鼓励与批评 B:表扬与鼓励 C:批评与训斥 D:吓唬与体罚

鼓励和批评孩子应注意的问题有（）

A:鼓励面要宽、批评面要窄 B:鼓励宜间接，批评宜直接 C:鼓励宜多，批评宜少 D:鼓励和批评要符合客观实际

安全工作的奖励实行精神鼓励和物质奖励相结合，批评教育与经济处罚相结合的原则，以（）为手段，以（）为目的。

在接受健康教育、了解健康信息时相应的干预策略是（）

A:传播、教育 B:咨询、鼓励 C:指导、支持 D:强化、巩固 E:批评、指正

行为评价不包括（）

A:表扬和鼓励的策略 B:批评的策略 C:说服教育的策略 D:惩罚的策略