阅读下面的文言文,完成1-4题。

书鸡鹤事

(明)王世贞

余恒以未明起礼诵,而虞不获。时童子买一鸡,犹稚,久之始能啼。然不为置敌偶,不辨其能斗与否也。园丁以一驯鹤至,步中庭饮食自如。鸡始自匿不敢近,已就食焉而稍亲,已又若有竞者。鸡倏起搏鹤,鹤喙其冠而举之,数掷乃下,冠血涔涔流矣。鸡复奋翼起,高与鹤齐,然不能突其喙而入。鹤复喙翼而举之,又数掷不下。童子为解之,鸡尚竦身自淬砺①也。已,复如前,则为鹤所蹈,而数喙其翼。童子惧其遂毙也,抱而去,息之它所。

浃晨②,鹤复食庭中。鸡匿身松柏间,忽然从后奄③至,趣其后距④。鹤惊不暇反顾而走则追逐之走愈急逐愈劲匿跳入水中乃已。又明日,园丁复以鹤之雄至,谓戾足⑤以刺五尺童子者。鸡复持击前鹤法击之,则败遁愈甚。自是鹤匿林,左右探伺,计惟有走而已。

嗟夫!鹤之形,高五倍于鸡,其大三倍之,其力四倍之。鸡不以不相当,故逆;自沮斗而不以伤,故退却。从容以定其气,多方以图其间,掩其所不备,攻其所不能,顾破其胆,使不复振。夫岂直悍勇矫敢哉?厥亦有胆智焉,季路之所以饰而冠也。彼二鹤者,但植立毋缩,一喙足以逆十距无难也。计不出此,而不羞走者,何也?汝独不忧夫摩空之雕,俯而尽汝技,汝不血肉乎?

注释:①淬砺:磨练砥砺,准备再战。②浃晨:次日早晨。③奄:突然。④距:鸡爪。⑤戾足:犹翻足,举足。

1.下列各句中,加点的词的解释不正确的一项是 ( )

A.而不获 虞:担心

B.鹤其冠而举之 喙:用嘴啄击

C.其后距 趣:通“促”,逼近

D.其所不备 掩:掩盖

2.下列对文中有关内容和写法的分析与概括,错误的一项是 ( )

A.首段写鸡鹤搏斗,鸡三斗三败,写法并无雷同。“冠血涔涔流矣”,生动形象,鸡惨败之状如在目前。

B.鸡与前一只鹤角斗失败后并不气馁,而是细致周到地观察后一只鹤疏忽之处,一举偷袭成功,使鹤藏匿于树林中,不敢轻易出来活动。

C.鹤的身高、体重、力量都是鸡的数倍,但鹤受到打击后不能振作,不以逃跑为耻,最后不能战胜鸡。

D.文章以小见大,通过鸡鹤决斗鸡反败为胜的故事说明了弱小者可以凭借勇’敢和智慧

战胜强大者的道理,也对怯懦少智一味逃跑者提出了批评与警告。

3.用“/”给文中加划线的文字断句。

鹤惊不暇反顾而走则追逐之走愈急逐愈劲匿跳入水中乃已。

4.翻译下面的句子。

①鸡复持击前鹤法击之,则败遁愈甚。

___________________________________________________

②彼二鹤者,但植立毋缩,一喙足以逆十距无难也。

___________________________________________________

题库:高中语文 类型:简答题 时间:2021-01-07 08:39:19 免费下载:《2010年福建省漳州一中高中毕业班质量检查》Word试卷

阅读下面的文言文,完成1-4题。

书鸡鹤事

(明)王世贞

余恒以未明起礼诵,而虞不获。时童子买一鸡,犹稚,久之始能啼。然不为置敌偶,不辨其能斗与否也。园丁以一驯鹤至,步中庭饮食自如。鸡始自匿不敢近,已就食焉而稍亲,已又若有竞者。鸡倏起搏鹤,鹤喙其冠而举之,数掷乃下,冠血涔涔流矣。鸡复奋翼起,高与鹤齐,然不能突其喙而入。鹤复喙翼而举之,又数掷不下。童子为解之,鸡尚竦身自淬砺①也。已,复如前,则为鹤所蹈,而数喙其翼。童子惧其遂毙也,抱而去,息之它所。

浃晨②,鹤复食庭中。鸡匿身松柏间,忽然从后奄③至,趣其后距④。鹤惊不暇反顾而走则追逐之走愈急逐愈劲匿跳入水中乃已。又明日,园丁复以鹤之雄至,谓戾足⑤以刺五尺童子者。鸡复持击前鹤法击之,则败遁愈甚。自是鹤匿林,左右探伺,计惟有走而已。

嗟夫!鹤之形,高五倍于鸡,其大三倍之,其力四倍之。鸡不以不相当,故逆;自沮斗而不以伤,故退却。从容以定其气,多方以图其间,掩其所不备,攻其所不能,顾破其胆,使不复振。夫岂直悍勇矫敢哉?厥亦有胆智焉,季路之所以饰而冠也。彼二鹤者,但植立毋缩,一喙足以逆十距无难也。计不出此,而不羞走者,何也?汝独不忧夫摩空之雕,俯而尽汝技,汝不血肉乎?

注释:①淬砺:磨练砥砺,准备再战。②浃晨:次日早晨。③奄:突然。④距:鸡爪。⑤戾足:犹翻足,举足。

1.下列各句中,加点的词的解释不正确的一项是 ( )

A.而不获 虞:担心

B.鹤其冠而举之 喙:用嘴啄击

C.其后距 趣:通“促”,逼近

D.其所不备 掩:掩盖

2.下列对文中有关内容和写法的分析与概括,错误的一项是 ( )

A.首段写鸡鹤搏斗,鸡三斗三败,写法并无雷同。“冠血涔涔流矣”,生动形象,鸡惨败之状如在目前。

B.鸡与前一只鹤角斗失败后并不气馁,而是细致周到地观察后一只鹤疏忽之处,一举偷袭成功,使鹤藏匿于树林中,不敢轻易出来活动。

C.鹤的身高、体重、力量都是鸡的数倍,但鹤受到打击后不能振作,不以逃跑为耻,最后不能战胜鸡。

D.文章以小见大,通过鸡鹤决斗鸡反败为胜的故事说明了弱小者可以凭借勇’敢和智慧

战胜强大者的道理,也对怯懦少智一味逃跑者提出了批评与警告。

3.用“/”给文中加划线的文字断句。

鹤惊不暇反顾而走则追逐之走愈急逐愈劲匿跳入水中乃已。

4.翻译下面的句子。

①鸡复持击前鹤法击之,则败遁愈甚。

___________________________________________________

②彼二鹤者,但植立毋缩,一喙足以逆十距无难也。

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  阅读下面的文言文,完成1-4题。  书鸡鹤事  (明)王世贞         余恒以未明起礼诵,而虞不获。时童子买一鸡,犹稚,久之始能啼。然不为置敌偶,不辨

本题关键词:书面声明,查阅文献法,文言文翻译原则,书面声明日期,文明工地,文明行医,拉丁文明,鹤王降糖奶粉,鹤王牌阿胶浆,阅读训练;

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