贾宝玉给大观圆的景致题名对额，可见他的非凡才气。可其父对贾宝玉是什么态度？简析其人物性格。

阅读下面文字，简述“宝黛初会”的情景。(100字左右) 一语未了，只听院外一声脚步响，丫鬟进来笑道：“宝玉来了。”黛玉心中正疑惑着这个宝玉不知是怎生个惫懒人物，懵懂顽童。心中正想着，忽见丫鬟话未报完。已进来了一位年轻的公子。

阅读下面文字，简述“宝黛初会”的情景？一语未了，只听见院外一声脚步响，丫鬟进来笑道：“宝玉来了！”黛玉心中正疑惑着这个宝玉不知是怎生个惫懒人物，懵懂顽童。心中想着，忽见丫鬟话未报完，已进来了一位年轻的公子。

贾宝玉梦游太虚境，在翻到的金陵十二钗又副册本子里，宝玉看到了两个人物的判词，分别是谁？

下列加点词释义有误的是（ ）

A: 这来者系谁，这样放诞无礼？ 放纵 B: 这个宝玉，不知是怎生个惫懒人物 懒惰 C: 疯疯颠颠，说了些不经之谈 不合常理的话 D: 只恐又是你的杜撰 没有根据地编造

10.下列句中加横线词语解释全都正确的一组是（ ） ①第三个身量未足，形容（形体，容貌）尚小。 ②身体面庞虽怯弱不胜，却有一段自然的风流态度（有才华且不拘礼节的样子）。 ③身量苗条，体格风骚（姿容俏丽）。 ④我带了外甥女过去，倒也便宜（不应得到的利益）。 ⑤可怜（可惜）辜负好韶光。 ⑥莫效此儿形状（样子）。 ⑦行为偏僻（偏激，不端正）性乖张。 ⑧这个宝玉，不知是怎生个惫懒（疲惫、懒惰）人物。

A:①②③④⑦ B:②④⑤⑥⑧ C:①③⑤⑥⑦ D:①②④⑥⑧

下列句子中加点的词语释义有误的一项是( )

A:第三个身量未足，形容尚小(体态、容貌) 黛玉纳罕道：“这些人个个皆敛声屏气……”(感到奇怪) B:身体面庞虽怯弱不胜，却有一段自然的风流态度(举止轻佻) 不知是怎生个惫懒人物，懵懂顽童(糊涂，不明事理) C:那管世人诽谤（无中生有，说别人坏话） 众人忙都宽慰解释（宽解安慰） D:我带了外甥女过去，倒也便宜(方便) 来者系谁，这样放诞无礼（行为放纵，不守规范）

下列句中画线词语解释全都正确的一项是（ ） （1）第三个身量未足，形容（形体，容貌）尚小。 （2）身体面庞虽怯弱不胜，却有一段自然的风流态度（有才华且不拘礼节的样子）。 （3）身量苗条，体格风骚（姿容俏丽）。 （4）我带了外甥女过去，倒也便宜（不应得到的利益）。 （5）可怜（这里指可惜）辜负好韶光。 （6）莫效此儿形状 （样子）。 （7）因此他只说没有这个，不便自己夸张（夸说，张扬）之意。 （8）这个宝玉，不知是怎生个惫懒（疲惫、懒惰）人物。 （9）疯疯癫癫、说了这些不经(近乎荒诞，不合常理)之谈,也没人理他。

A:①②③④⑦ B:②④⑤⑥⑦ C:①③⑤⑦⑨ D:①②④⑥⑨

阅读下面文字，完成下面试题。

一语未了，只听外面一阵脚步响，丫鬟进来笑道：“宝玉来了！”黛玉心中正疑惑着：“这个宝玉，不知是怎生个惫（bán）懒人物，懵懂顽童？”——倒不见那蠢物也罢了。心中想着，忽见丫鬟话未报完，已进来了一位年轻的公子：头上戴着束发嵌宝紫金冠，齐眉勒着二龙抢珠金抹额；穿一件二色金百蝶穿花大红箭袖，束着五彩丝攒花结长穗宫绦(tāo)，外罩石青起花八团倭缎排穗褂；登着青缎粉底小朝靴。面若中秋之月，色如春晓之花，鬓若刀裁，眉如墨画，面如桃瓣，目若秋波。虽怒时而若笑，即瞋视而有情。项上金螭璎珞，又有一根五色丝绦，系着一块美玉。黛玉一见，便吃一大惊，心下想道：“好生奇怪，倒像在那里见过一般，何等眼熟到如此！”只见这宝玉向贾母请了安，贾母便命：“去见你娘来。”宝玉即转身去了。一时回来，再看已换了冠带：头上周围一转的短发，都结成小辫，红丝结束，共攒至顶中胎发，总编一根大辫，黑亮如漆，从顶至梢，一串四颗大珠，用金八宝坠角；身上穿着银红撒花半旧大袄，仍旧带着项圈、宝玉、寄名锁、护身符等物；下面半露松花撒花绫裤腿，锦边弹墨袜，厚底大红鞋。越显得面如敷粉，唇若施脂；转盼多情，语言常笑。天然一段风骚，全在眉梢；平生万种情思，悉堆眼角。看其外貌最是极好，却难知其底细。后人有《西江月》二词，批宝玉极恰，其词曰：

无故寻愁觅恨，有时似傻如狂。纵然生得好皮囊，腹内原来草莽。潦倒不通世务，愚顽怕读文章。行为偏僻性乖张，那管世人诽谤！

富贵不知乐业，贫穷难耐凄凉。可怜辜负好韶光，于国于家无望。天下无能第一，古今不肖无双。寄言纨裤与膏粱：莫效此儿形状！

贾母因笑道：“外客未见，就脱了衣裳，还不去见你妹妹！”宝玉早已看见多了一个姊妹，便料定是林姑妈之女，忙来作揖。厮见毕归坐，细看形容，与众各别：两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目。态生两靥（yè）之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍，病如西子胜三分。宝玉看罢，因笑道：“这个妹妹我曾见过的。”贾母笑道：“可又是胡说，你又何曾见过他？”宝玉笑道：“虽然未曾见过他，然我看着面善，心里就算是旧相识，今日只作远别重逢，亦未为不可。”贾母笑道：“更好，更好，若如此，更相和睦了。”宝玉便走近黛玉身边坐下，又细细打量一番，因问：“妹妹可曾读书？”黛玉道：“不曾读，只上了一年学，些须认得几个字。”宝玉又道：“妹妹尊名是那两个字？”黛玉便说了名。宝玉又问表字。黛玉道：“无字。”宝玉笑道：“我送妹妹一妙字，莫若‘颦颦’二字极妙。”探春便问何出。宝玉道：“《古今人物通考》上说：‘西方有石名黛，可代画眉之墨。’况这林妹妹眉尖若蹙，用取这两个字，岂不两妙！”探春笑道：“只恐又是你的杜撰。”宝玉笑道：“除《四书》外，杜撰的太多，偏只我是杜撰不成？”又问黛玉：“可也有玉没有？”众人不解其语，黛玉便忖度着因他有玉，故问我有也无，因答道：“我没有那个。想来那玉是一件罕物，岂能人人有的。”宝玉听了，登时发作起痴狂病来，摘下那玉，就狠命摔去，骂道：“什么罕物，连人之高低不择，还说‘通灵’不‘通灵’呢！我也不要这劳什子了！”吓的众人一拥争去拾玉。贾母急的搂了宝玉道：“孽障！你生气，要打骂人容易，何苦摔那命根子！”宝玉满面泪痕泣道：“家里姐姐妹妹都没有，单我有，我说没趣；如今来了这们一个神仙似的妹妹也没有，可知这不是个好东西。”贾母忙哄他道：“你这妹妹原有这个来的，因你姑妈去世时，舍不得你妹妹，无法处，遂将他的玉带了去了：一则全殉葬之礼，尽你妹妹之孝心；二则你姑妈之灵，亦可权作见了女儿之意。因此他只说没有这个，不便自己夸张之意。你如今怎比得他？还不好生慎重带上，仔细你娘知道了。”说着，便向丫鬟手中接来，亲与他带上。宝玉听如此说，想一想大有情理，也就不生别论了。

对宝黛初会时的心理活动，下列分析得不正确的几项是（ ）

A.黛玉初见宝玉时觉得“像在那里见过一般”，宝玉见黛玉也觉得“这个妹妹我曾见过的”，这就是说明了他们曾经见过面，产生了久别重逢之后的喜悦感。

B.黛玉和宝玉都有似曾相识的感觉，这是心灵感应，是两人感情上的默契，为后来两人爱情的发展张本。

C.黛玉见宝玉时感到一“惊”，存于内心，因为黛玉原来听惯了别人对宝玉的评论：惫懒而顽劣。可是今日一见并非如此，自然便吃了一惊。再说黛玉初到贾府，须步步留心，所以只是内心想，而不敢说出来。

D.宝玉见黛玉时是一“笑”，现于外表。因为宝玉在贾府中是被娇纵惯了的，所以事事都毫无顾忌，好于表露。

【小题】A

两人并未见过面，只是产生了似曾相识的感觉

对下列描写分析不恰当的一项是：

A:林冲指着脸上道：“我因恶了高太尉，生事陷害，受了一场官司，刺配到这里”（林冲的话表明了他对于自己被陷害的认识，表现了他的善良和厚道。） B:黛玉心中正疑惑着：“这个宝玉不知怎生个惫懒人物，懵懵顽童，倒不见那蠢物也罢了。”（黛玉听了众人对宝玉的评价心中认为宝玉是个顽童，也为英俊多情的宝玉出场做了反衬） C:谡曰：“休道司马懿、张，便是曹睿亲来，有何惧哉！若有差失，乞斩全家。”（轻看敌人，自傲自大，预示后文损兵折将，失了街亭，被处死刑） D:十娘抱持宝匣，向江心一跳。众人急呼捞救，但见云暗江心，波涛滚滚，杳无踪影。（“一跳”写出十娘以死显示自己维护人的尊严的决心；“云暗江心”三句写景，对十娘含愤而死，表示无限惋惜）