阅读下面一段文言文,完成1-4题。

谢方明,陈郡阳夏人。方明随伯父吴兴太守邈在郡,孙恩寇会稽,东土诸郡皆响应,方明劝邈避之,不从,贼至被害。方明逃窜遂免。顷,孙恩重会稽,恩购求方明甚急。方明于上虞载母妹奔东阳,流离险厄,屯苦备经,而贞立之操,在约无改。元兴元年,桓玄克京邑,丹阳尹卞范之势倾朝野,欲以女嫁方明,使尚书吏部郎王腾譬说备至,方明终不回。桓玄闻赏之,即除著作佐郎,补司徒王谧主簿。尝年终,江陵县狱囚事无轻重,悉散听归家,使过正三日还到。罪应入重者有二十余人,纲纪以下,莫不疑惧。时晋陵郡故主簿弘季盛、徐寿之并随在西,固谏:“昔人虽有其事,或是记籍过言。且当今民情伪薄,不可以古义相许。”方明不纳,一时遣之。囚及父兄皆惊喜涕泣,以为就死无。至期,有重罪二人不还,方明不听讨捕。一人醉不能归,逮二日乃反;余一囚十日不至,五官[注]请见欲白讨之,方明知为囚事,使左右谢五官不须入,囚自当反。囚逡巡墟里,不能自归,乡村责之,率领将送,遂竟无逃亡者,远近咸叹服焉。遭母忧,去职,服阕,为宋台尚书吏部郎。永初三年,转会稽太守。江东民户殷盛,风俗峻刻,强弱相,奸吏蜂起,又罪及比伍,动相连坐,一人犯吏,一村废业,邑里惊扰。方明深达治体,郡县监司,不得妄出,除比伍之坐,判久系之狱。性尤爱惜,未尝有所是非,承代前人,不易其政。有必宜改者,则以渐移变,使无迹可寻。元嘉三年,卒官,年四十七。

(《宋书》)

[注]五官:官名。

1.下列各句中加横线的字解释有误的一项是(3分)

A.顷之,孙恩重会稽 攻陷

B.以为就死无 怨恨

C.乡村责之 责怪,谴责

D.风俗峻刻,强弱相 欺侮

2.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是(3分)

A.而

B.之

C.则

D.其

3.下列对原文内容的叙述和分析,正确的一项是(3分)

A.孙恩作乱时,悬赏捉拿谢方明,谢方明携家人逃亡,途中颠沛流离,备受苦难,但他能坚持自己的操守,毫不动摇。

B.权臣卞范想把女儿嫁给谢方明,派尚书吏部郎王腾前来说合,谢方明不愿与权贵同流合污,严辞拒绝,此举深得桓玄赏识。

C.谢方明曾经让轻重狱囚都回家过年,弘季盛、徐寿之、五官等人都竭力反对,但谢方明胸有成竹,没有听从他们的劝说。

D.方明为政颇为谨慎,沿袭前人的做法,不轻易改变。但遇到必须更改的,也敢于断然否定,彻底推翻,使之不留痕迹。

4.翻译文中加线的句子和课本中的语句。

(1)昔人虽有其事,或是记籍过言。

___________________________________________________________________________

(2)遂竟无逃亡者,远近咸叹服焉。

___________________________________________________________________________

(3)若亡郑而有益于君,敢以烦执事。

___________________________________________________________________________

(4)所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。

___________________________________________________________________________

1.B  ( 遗憾 )

2.A  ( A项都是连词,表承接。B项前一个起调节音节的作用,无实义;后一个是动词 “去”。C项前一个是连词“就,那么”,后一个是转折连词“却”。D项前一个是代词“其中”,后一个是表商量语气的副词。)

3.A  (B项“严辞拒绝”错。C项五官没有竭力反对,也没有劝说。D项遇到必须改的不留痕迹地逐渐改变。)

4.(1)古人虽也有(放囚回家过年)那样的事,或许这是记载夸大其辞。

  (2)于是最终没有逃走的囚犯,远近的人都感叹佩服他。(“焉”翻译成兼词或助词皆可)

  (3)如果灭亡郑国对您有好处,那就冒昧地拿(亡郑这件事)麻烦您。

(4)我之所以派遣将领把守函谷关,是为了防备其他盗贼的出入和意外的变故啊。

附文言文参考译文:

谢方明,陈郡阳夏(今河南太康)人。谢方明跟随伯父吴兴太守谢邈在吳兴郡,(恰逢)孙恩在会稽__,东部国土几个郡都有人起来响应,谢方明劝谢邈躲避,谢邈不听从,__攻到时(谢邈)被害。谢方明逃窜得以幸免。不久,孙恩攻陷了会稽,孙恩悬赏收买方明甚急。方明于从上虞载着母亲和妹妹逃到东阳,流离失所,历险经厄,备受诸多苦难,却秉持坚贞独立之操守,不改(自己忠于国君的)誓言。晋安帝元兴元年,桓玄攻克京城(建康)。当时丹阳尹卞范的势力倾倒朝野,卞范打算将(自己的)女儿嫁与谢方明,托尚书吏部郎王腾把各方面的厉害关系都说到,谢方明始终不回复。桓玄闻知(此事)对(谢方明)十分赞赏,就任命(他)当了‘著作佐郎’,顶替了司徒王谧的‘主簿’职务。曾在某年年终,(谢方明)将江陵县狱中所囚囚犯,不论犯事轻或重,全部解散听凭各自归家过年,让他们在正月三日自己回监狱。这当中应归入重罪的有二十余人,在国家法度之下,(江陵的大小官员)莫不怀疑担忧(谢方明的作法)。时东晋江陵郡已解职的主簿弘季盛、徐寿之还一同跟随在(谢方明的)身边(西,西席,幕僚),坚持劝阻说:“古人虽有这样的事,但(那)可能是书籍过分的记录。并且当今民情太假太薄(不重义),不能够拿古时道理来准许(囚犯回家)。”方明不采纳(弘季盛、徐寿之的意见),一时放出了(全部囚犯)。囚犯及其父兄皆惊喜涕泣,觉得(能够这样,)立刻死了也无遗憾。到了(囚犯应该返回监狱)的日期,有属于重罪的二人没有回来,方明不听(手下人)抓捕(他们的建议)。其中有一个人是因为醉酒不能归,过了二日才返回;余下的一名囚犯十日不归,“五官”求见(方明)打算请求抓捕,方明知道是为这囚犯的事,命令左右谢绝“五官”不必入见,那囚犯自己应当要回来。这个囚犯在家乡逗留,不能自归,乡村(邻里)责备督促他,领他回到监狱,(这次冒险)就竟没有逃亡的,远近都惊叹佩服。遭遇母亲去世,辞去官职,为母服丧完毕,为宋台尚书吏部郎。永初三年,转会稽太守。江东民户富裕兴盛,风俗冷漠尖刻,强欺弱,弱抗强,奸滑的吏员蜂起,又实行有罪累及邻里,动辄互相连坐,一人冒犯吏员,则一村之农业荒废,城乡都受到惊扰。方明深深通悟治理(一方的)大体,(命令)郡县监司(的吏员),不得轻易外出,革除“比伍”(比,比邻,伍,古时以五家组成一“伍”,互相守望)之坐(连坐),(迅速判决积压已久的官司。(谢方明)秉性特别爱惜(前人的成果),不曾有过赞同或批评(的表示),继承代替前人(的官位),不(轻易)改变他的政令。有一定要改的,则用逐渐变动(的方式),使得没有痕迹可寻。元嘉三年,(方明)死在其任上,年四十七岁。

阅读下面的文言文,完成1~4题。

王羲之传

王羲之字逸少,司徒导之从子也。祖正,尚书郎。父旷,淮南太守。元帝之过江也,旷首创其议。羲之幼讷于言,人未之奇。年十三,尝谒周 岂页 ,岂页 察而异之。时重牛心炙,坐客未噉,岂页 先割啖羲之,于是始知名。及长,辩赡,以骨鲠称,尤善隶书,为古今之冠,论者称其笔势,以为飘若浮云,矫若惊龙。深为从伯敦、导所器重。时陈留阮裕有重名,为敦主簿。敦尝谓羲之曰:“汝是吾家佳子弟,当不减阮主簿。”裕亦目羲之与王承、王悦为王氏三少。时太尉希阝 鉴使门生求女婿于导,导令就东厢遍观子弟。门生归,谓鉴曰:“王氏诸少并佳,然闻信至,咸自矜持。惟一人在东床坦腹食,独若不闻。”鉴曰:“正此佳婿邪!”访之,乃羲之也,遂以女妻之。……(羲之)性爱鹅,会稽有孤居姥养一鹅,善鸣,求市未能得,遂携亲友命驾就观。姥闻羲之将至,烹以待之,羲之叹惜弥日。又山阴有一道士,养好鹅,羲之往观焉,意甚悦。固求市之。道士云:“为写道德经,当举群相赠耳。”羲之欣然写毕,笼鹅而归,甚以为乐。其任率如此。

(选自《晋书·王羲之传》)

1.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( )

A.元帝之过江也,旷首其议 创:提出。

B.及长,辩,以骨鲠称 赡:充足,丰厚。

C.导令东厢房遍观子弟 就:赴,到。

D.意甚悦,求市之 固:本来。

2.下列各组语句中加点的词语,意义、用法都相同的一组是( )

3.下列各组句子中,分明表明王羲之“富有才学”和“率真洒脱”的一组是( )

4.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( )

A.王羲之是司徒王导的侄子,他的祖父王正,做官曾做到尚书郎,他的父亲王旷官至淮南太守。

B.王羲之幼年讷于言,无过人之处,十三岁时,因周 岂页 的重视才渐渐出名。

C.王羲之长大之后,能言善辩,因为个性刚健正直,而被人所称道,他写的隶书被誉为古今第一。

D.太尉希鉴向王导求女婿,王导要他自己去挑选,结果,希鉴在王氏诸子弟中挑选了在东府坦腹食的王羲之为婿。

1.D (“固”在文中是“坚决”的意思。虽然“固”也有“本来”的意思,但在文中讲不通。)

2.C (A.介词,到 / 介词 / 在;   B.介词,把 / 介词 ,因;  C.均为介词,均作“替”讲;  D.代词,他 / 副词,还是 )

3.B (A项的第二句叙述阮裕名望很高,不是写王羲之的;C项第二句是写王氏诸少的,也不是写王羲之的;D项第一句并不能完全表明王羲之有才学。只有B项中的上下两句分别同题干中的“富有才学”与“率真洒脱”相一致。)

4.D (D项对文意的概括不正确,挑选女婿的是希阝鉴的门生,不是希阝鉴。)

阅读下面的文言文,完成1—4题。

与孙季逑书

(清)洪亮吉

季逑足下:日来用力何似?亮吉三千里外,每有造述,手未握管,心悬此人。虽才分素定,亦契慕有独至也!

吾辈好尚既符,嗜欲又寡。幼不随搔首弄姿顾影促步【1】之客,以求一时之长实思研精蓄神忘寝与食,以希一得之获。惟吾年长,忧患频集,坐此【2】不逮足下耳。然犬马之齿三十有四,距强仕之日,尚复六年。上亦冀展尺寸之效,竭志力以报先人;下庶几垂竹帛之声,传姓名以无惭生我。

每览子桓【3】之论:“日月逝于上,体貌衰于下,忽然与万物迁化。”及长沙【4】所述:“佚游荒醉,生无益于时,死无闻于后,是自弃也。”感此数语,掩卷而悲,并日而学。

又佣力之暇,余晷尚富,疏野之质,本乏知交,鸡胶胶则随暗影以披衣,烛就跋【5】则携素册以到枕。衣上落虱,多而不嫌;凝尘浮冠,日以积寸。非门外入,巷侧过车,不知所处在京邑之内,所居界公卿之间也。

夫人之知力有限,今世之所谓名士,或悬心于贵势,或役志于高名,在人者未来,在己者已失。又或放情于博奕之趣,毕命于花鸟之妍,劳瘁【6】既同,岁月共尽,若此皆巧者之失也。尝自思:使扬子云移研经之术以媚世,未必胜汉廷诸人,而坐废深沉之思。韦宏嗣舍著史之长以事棋,未必充吴国上选,而并亡渐渍之效。二子者专其所独至,而弃其所不能,为足妒耳。每以__,亦惟敢告足下也。

注:【1】顾影促步:形容风流自赏。【2】坐此:因此。【3】子桓:魏文帝曹丕的字。

【4】长沙:东晋长沙郡公陶侃。【5】烛就跋:蜡烛将尽。【6】劳瘁:劳苦而精疲力竭。

20080602

1.对下列句子中加点字的解释,不正确的一项是 ( )

A.以求一时之 怜:爱慕B.惟吾年长 差:差别

C.非门外入 刺:名片D.常自思 间:有时

2.下列各组句子中,分别表明洪亮吉“平生志向”和“并日而学”的一组是 ( )

好尚既符,嗜欲又寡

手未握管,心悬此人

上亦冀展尺寸之效,竭志力以报先人

死无闻于后,是自弃也

劳瘁既同,岁月共尽

衣上落虱,多而不嫌;凝尘浮冠,日以积寸

下庶几垂竹帛之声

鸡胶胶则随暗影以披衣

3.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是 ( )

A.文章第一段表达了作者对孙季逑的思念与倾慕,然而摆脱了一般书信的客套,表明自己所关注的唯在学问之事。

B.作者引述曹丕和陶侃的话,不仅以古论今,说明光阴宜惜的道理,同时借古人之口表达了自己的感慨。

C.第三段末尾以门外车马往来之声以及公卿所居之地与作者的孤寂落寞形成鲜明对照,表明了作者对不善于迎合世俗的苦恼。

D.文章末段引征扬子云和韦宏嗣两个历史人物,用以证明学问之事可以不朽,远胜于媚世取荣和徒损精力于游戏。

4.把阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。

(1)长实思研精蓄神忘寝与食,以希一得之获。

译文:

(2)或悬心于贵势,或役志于高名。

译文:

(3)二子者专其所独至,而弃其所不能,为足妒耳。

译文:

1.B(差:稍)

2.D(A第二句表明作者对孙季逑的思念, B第二句是陶侃的话,C第一句是说世之所谓高士的行为。)

3.C(最后一句与文意不符,实际上是表现作者不与世俗为伍的气节。)

4.见“参考译文”

参考译文:

       季逑阁下:近来用功如何?我在数千里之外,每有著述,还未提笔之时,心里就挂念着你啊。虽然你我才能、天赋早已注定,然而我也深深地仰慕你啊!

       我们这些人的爱好和崇尚相符合,嗜好和欲望又少。年轻时不随从那些装模作样卖弄姿态,自我欣赏(边走边回顾自己的影子)之人,以求得世人一时的爱慕;长大后认真思考、聚精会神、废寝忘食,来寻求一点学问上的收获。只是我略微年长一些,忧虑又多,因为这个缘故不及足下。然而三十四岁的年龄,距离强仕之年,还又有六年。向上也希望能竭尽自己的智力,展示微薄的力量,来报恩于先人;向下希望留名声于史册,传布我的姓名于天下而使生我的父母不惭愧。

       每每读到曹丕的观点:“日月在天上消逝,形体相貌在人间衰亡,忽然与万物化而为一。”以及陶侃的论述:“沉溺游乐,饮酒无度,活着的时候无益于当时,死了以后不能留名于后世,这是自暴自弃啊。”感念这些话,掩卷而悲,于是把一天作两天用,勤奋学习。

       又加上受雇于人的余暇时间,还有富余的空闲时间,由于我粗野的本性,原本就缺乏知心的朋友,(因此得以)鸡叫时就随着黑影披衣起床,蜡烛烧完了就带着书卷睡觉。衣上落满了虱子,虽多却不嫌;浮尘凝集,每日都有一寸厚。不是门外来客人,巷侧有车辆经过,不知自己处在京邑之内,住的地方界于公卿之间啦。

       人的智慧和力量有限,当今的所谓的名士,有的人对富贵权势用尽心思,有的人为求取功名而操劳心志,富贵高名(操纵于别人之手的东西)还没有得到,自己的身体精力就已经衰竭了。又有人放纵个人的情感爱好于棋类游戏的乐趣之中,消磨生命于花鸟的钻研之中,劳苦相同,岁月也都荒废了。像这样都是浮华不实的人的过失啊。我时常想,假使扬雄改变研究经学而来讨好世俗的人,未必可以胜过汉朝朝廷的那些人,将失去深沉的思考。韦昭放弃写作的特长去下棋,未必能成为吴国的头等人才,而一并丢掉了逐渐熏陶的作用。这两个人,把心思放在他们的特长上,抛弃他们所不擅长的东西,(这)是值得人羡慕的啊。每每以此来宽慰自己,也只敢告诉阁下了。

阅读下面的文字,完成1—5题。

书《孟德传》后

苏轼

子由书孟德事见寄,余既闻而异之,以为虎畏不惧己者,其理似可信。然世未有见虎而不惧者。则斯言之有无,终无所试之。

余闻忠、万、云安多虎,有妇人置二小儿沙上而浣衣于水者。有虎自山上驰下,妇人仓皇沉水避之,二小儿戏沙上自若。虎熟视久之,至以首抵触,庶几其一惧,而儿痴,竟不知怪。虎亦卒去。意虎之食人,必先之以威,而不惧之人,威无所施欤?

世言虎不食醉人,必坐守之,以俟其醒。非俟其醒,俟其惧也。有人夜自外归,见有物蹲其门,以为猪狗类也,以杖击之,即逸去。至山下月明处,则虎也。是人非有以胜虎,其气已盖之矣。使人之不惧,皆如婴儿、醉人与其未及知之时,则虎不敢食,无足怪者。故书其末,以信子由之说。子瞻题。

注:子由:即苏轼之弟苏辙。

20080527

1.下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是 ( )

A.然余闻忠、万、云安多虎 曩:从前

B.而儿,竟不知怪 痴:痴呆

C.意虎之食人,必先之以威 被:施与

D.必坐守之,以其醒 俟:等待

2.下列各组句子中,加点词的意义和用法都相同的一组是 ( )

3.下列各项对文章的阐述,不正确的一项是 ( )

A. 文章围绕子由写的《孟德传》中“虎畏不惧己者”一事展开议论,认为老虎吃人,必定要先“被人以威”,只要人不害怕老虎的威风,老虎就不会吃人。

B. 苏轼的散文平易流畅,读起来毫无艰涩、局促之感。本文借议论来说理,据事推理,富有意趣。

C. 苏轼认为,老虎不敢吃人且怕人的主要原因是人在气势和心理上首先占了上风,老虎的威风自然就消失了。我们平常说的“无知者无畏”也就是这个道理。

D. 子由在《孟德传》中借孟德之口阐述了一个观点:人只要不怕死,什么猛兽都不会怕。而苏轼在本文中对此怀疑态度,觉得这是未经验证的毫无根据的说法。

4.将上面文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)以为虎畏不惧己者,其理似可信

译文:

(2)有妇人置二小儿沙上而浣衣于水者

译文:

(3)是人非有以胜虎,其气已盖之矣。

译文:

5.苏轼在文中探讨了“猛虎畏人”的说法,其立论的依据是什么?

答:

1.答案为B。“痴”的意思是天真。

2.A组的“而”均为连词,前者表转折,后者表并列。B组的“之”均为代词,都代老虎。C组的“以”前者为目的连词,译为“来”,后者为介词,译为“用”“拿”,D组的“其”均为代词,前者的“其中”的意思是,后者是代“喝醉酒的人”。答案为B。

3.答案为D。因为苏轼在文中是认同《孟德传》中的观点的。

4.(1)认为老虎畏惧不害怕自己的人,这道理似乎可以相信。

  (2)有个妇人白天把自己的两个小孩放在沙地上玩耍而(自己)在溪水中洗衣服。

  (3)这些人不是真有胜过老虎的地方,而是气势盖过它罢了。

5.依据是三个具体事例:①两个小儿不畏虎,虎只得怏怏离去。②醉者不醒,虎亦不食。③有人黑夜错把老虎当猪狗而以杖击之,虎仓皇逃窜。

阅读下面的文言文,回答1-5题。

寒朗字伯奇,鲁国薛人也,永平中,以谒者守侍御史,与三府掾属共考案楚狱。颜忠、王平等辞连及隧乡侯耿建、郎陵侯藏信、护泽侯邓鲤、曲成侯刘建。建等辞未尝与忠、平相见。是时显宗怒甚,吏皆惶恐,诸所连及,率一切陷入无敢以情恕者。朗心伤其冤.试以建等物色独问忠、平,而二人错愕不能对。朗知其诈,乃上言建等无奸,专为忠、平所诬,疑天下无辜类多如此。帝乃召朗入,问曰:“建等即如是,忠、平何故引入。”朗对曰:“忠、平自知所犯不道,故多有虚引,冀以自明。”帝曰:“即如是,四侯无事,何不早奏,狱竟而久系至今耶?朗对曰:“臣虽考之无事,然恐海内别有发其奸者,故未敢时上。”帝怒骂曰:“吏持两端。”促提下,左右方引去,朗曰:“愿一言而死,小臣不敢欺,欲助国耳。”帝问曰:“谁与共为章?”对曰:“臣自知当必族灭.不敢多污染人。诚冀陛下一觉悟而已。臣见考囚在事者,咸共言妖恶大故,臣子所宜同疾,今出之不如入之。可无后责,是以考一连十,考十连百。又公卿朝会,陛下问及得失,皆长跪言.旧制大罪祸及九族,陛下大恩,裁止于身.天下幸甚,及其归舍,口虽不言,而仰屋窃叹,莫不知其多冤,无敢忤陛下者。臣今所陈,诚死无悔。”帝意解,诏遣朗出。后二日,车驾自幸洛阳狱录囚徒,理出千余人。

(节选自《后汉书·寒朗传》,有改动)

注:①考案:审处。②楚狱:汉光武帝刘秀儿子刘英为楚王。汉明帝刘庄在位时,楚王因谋逆被废自杀,因这一案件受牵连而被处罚的人“以千数”。③显宗:汉明帝刘庄。④陷入:定罪判刑。⑤物色:指形貌、模样。⑥大故:大事。⑦出之:古代称有罪不判,重罪轻判为出罪;称无罪判刑,轻罪重判为入罪。

1.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是 ( )

A.专为忠、平所 诬:诬陷

B.以自明 冀:希望

C.左右方去 引:拉

D.帝意 解:解释

2.下列句子中加点词的意义和用法,不相同的一组是 ( )

A.①试建等物色独问忠、平B.①上言建等无奸

②(屠)刀劈狼首 ②陈胜、吴广谋曰

C.①陛下大恩,裁止身D.①口虽不言,仰屋窃叹

其身也,则耻师焉 ②视其左右,来记之者已少

3.以下句子分别编为四组,能够表现寒朗执法严明、事实求是的一组是 ( )

①诸所连及,率一切陷入 ②乃上言建等无奸

③然恐海内别有发其奸者 ④是以考一连十

⑤陛下大恩,裁止于身

A.①④⑤B.②③C.①②④D.②⑤

4.下列叙述不符合原文意思的一项是 ( )

A.寒朗和三府的属官一起审查处理楚王刘英谋逆一案的案犯,颜忠、王平等人的供词中牵连耿建等四位大臣。皇上知道后非常气怒,令寒朗等把与案子有牵连的人一律被定罪判刑。

B.由于耿建等四人否认与忠、平相见,寒朗就单独提审忠、平,问四人的模样如何,发现了他们编造假供诬告四人的情况。

C.寒朗据实情上奏,说明耿建等四人并没有参与谋反。后来又向皇上分析忠、平编假供的动机,并解释审查完耿建等四人而没有及时禀告的原因。

D.寒朗不怕皇上发怒,直言强谏,指出楚王一案牵连,已经造成不少冤案,而大臣怕负责任,不敢说真话。皇上听了有所悔悟,亲自到洛阳狱审理案情,将一千多名无辜的人释放出狱。

5.把文言文阅读材料中画模线的句子翻译成现代汉语。

(1)无敢以情恕者。

译文:________________________________________________________________

(2)四侯无事,何不早奏,狱竟而久系至今耶?

译文:__________________________________________________________________

(3)臣自知当必族灭,不敢多污染人,诚冀陛下一觉悟而已。

译文:_______________________________________________________

1.D  解:缓解、消解。

2.D  前一个“而”为转折关系,后一个“而”为承接关系。

3.B  ①为现实  ④为现实  ⑤谈皇帝行为

4.A  最后一句不实。

5.(1)没有人敢按照实情宽大处理。

(2)四位大臣没有犯罪,为什么不早些上奏,案子审理完了,还(把他们)长久地关押到现在呢?

(3)臣自知必遭灭族,不敢多连累别人,只诚恳地希望陛下醒悟罢了。

参考译文:

寒朗字伯奇,鲁国薛人。永平年间,寒朗以谒者身份代理侍御史,与太尉、司徒、司空属官共同审理楚王谋反案。

颜忠、王平等供词牵连到隧乡侯耿建、朗陵侯藏信、护泽侯邓鲤、曲成侯刘建。刘建等人的供词说没有与颜忠、王平见过面。当时显宗大怒,官吏害怕,凡有牵连的人,一律陷入案中,没有人敢以实情宽大处理。寒朗同情他们的冤屈,试用刘建的形貌单独审问颜忠、王平,而两个人错愕竟认不出来。寒朗知其中有诈,于是上书说刘建等没有奸情,纯粹是颜忠、王平二人所诬陷,并怀疑天下无辜受牵连的大多如此。显宗就召寒朗进宫,问道:“刘建等即便如此,颜忠、王平等人为什么要牵连他们?”寒朗答道:“颜忠、王平自知所犯的是大逆不道之罪,所以牵连的人很多,希望表明自己无罪。”显宗道:“即使如此,四位大臣没有犯罪,为什么不早些上奏,案子审理完了,还(把他们)长久地关押到现在呢?”寒朗答道:“我虽考察他们没有事,但是担心国内还有别人揭发他们的奸情,所以不敢及时报上来。”显宗发怒骂道:“竟这样模棱两可,快拿下去!”左右的侍卫正要将寒朗拉下去,寒朗说:“希望讲一句话后死。小臣不敢欺君,只是想帮助国家罢了。”显宗问道:“谁和你一起写的奏章?”寒朗回答道:“臣自知必遭灭族,不敢多连累别人,只诚恳地希望陛下醒悟罢了。我看到考囚在案里,都说谋逆__是天大的罪恶,臣子都应该痛恨,拷问无罪放出不如按供词抓捕进去,可以不承担责任。因此拷问一个连累十个,拷问十个连累百个。又公卿朝会时,陛下问及得失,都是长跪在地下说,旧制叛逆大罪祸及九族,陛下大恩,才只办本人的罪,这是天下最大的幸运。等到回到家里,口里尽管不说,却仰头吧息,没有哪个不知道下狱者多冤枉的,但没有敢忤逆陛下的人。我现在把要说的说了出来,的确是死而无悔。”显宗怒意消解,下诏叫寒朗出去。两天后,显宗亲自到洛阳狱中审录囚徒,释放出千余人。

阅读下文,完成第1—4题。

子刘子自传

刘禹锡

子刘子,名禹锡,字梦得。其先汉景帝贾夫人子胜,封中山王,谥日靖,子孙因封为中山人也。

初,禹锡既冠,举进士,一幸中试。间岁,又以文登吏部取士科,授太子校书。官司间旷,得以请告奉温清。是时年少,名浮于实,士林荣。及丁先尚书忧,迫礼不死,因成痼疾。既免丧,相国扬州节度使杜公领徐、泗,素相知,遂请为掌书记。捧檄入告,太夫人曰:“吾不乐江淮间,汝宜谋之于始。”因白丞相以请,曰:“诺。”居数月而罢徐、泗;而河路犹艰,遂改为扬州掌书记,涉二年而道无虞,前约乃行,调补京兆渭南主簿。明年冬,擢为监察御史。

贞元二十一年春,德宗新弃天下,东宫即位。时有寒隽王叔文,以善奕棋得通籍博望,因间隙得言及时事,上大奇如是者积久,众未之知。至是起苏州掾,超拜起居舍人,充翰林学士,遂阴荐丞相杜公为度支、盐铁等使。翊日,叔文以本官及内职兼充副使。未几,特迁户部侍郎,赐紫,贵振一时。予前已为杜丞相奏署崇陵使判官,居月馀日,至是改屯田员外郎,判度支盐铁等案。初,叔文北海人,自言猛之后,有远祖风,唯东平吕温、陇西李景俭、河东柳宗元以为信然。三子者皆予厚善,日夕过,言其能。叔文实工言治道,能以口辩移人。即得用,自春至秋,其所施为,人不以为当非。

时上素被疾,至是尤剧。诏下内禅,自为太上皇,后谥日顺宗。东宫即皇帝位,是时太上久寝疾,宰臣及用事者都不得召对。宫掖事秘,而建桓立顺,功归贵臣。于是叔文首贬渝州,后命终死。予出为连州,途至荆南,又贬朗州司马。居九年,诏征,复授连州。后被足疾,改太子宾客分司东都。

[注]①温清:冬天温暖,夏天清凉。②寒隽:出身寒微的杰出人物。③通籍博望:可以进出太子的宫苑。

1.对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是 ( )

A.其汉景帝贾夫人子胜 先:祖先

B.拜起居舍人,充翰林学士 超:破格

C.日夕,言其能 过:经过

D.东宫即皇帝位,是时太上久疾 寝:卧

2.下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一组是 ( )

A.

B.

C.

D.

3.下列对原文有关内容的分析和概括,不准确的一项是 ( )

A.刘禹锡才华横溢,二十多岁时一次性考中进士,隔了一年,又在吏部取士科考中考核合格,就此登上了仕途

B.刘禹锡的一生并非一帆风顺,先是因丁尚书事件染成痼疾,后又因王叔文事件遭逢

贬官,经历颇为曲折。

C.王叔文实为治国大才,在其施政过程中,举措很得民众认同,后因宫廷之变,最终

被赐死。

D.刘禹锡在自传中,大书特书王叔文事迹,并非文思旁逸,实为借人立言,王叔文之理想.亦为刘禹锡之情怀。

4.把阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。

(1)吾不乐江淮间,汝宜谋之于始

译文:

(2)而河路犹艰,遂改为扬州掌书记,涉二年而道无虞,前约乃行

译文:

(3)如是者积久,众未之知

译文:

(4)叔文实工言治道,能以口辩移人

译文:___________________________________________________________

1.C(过:交往,相处)

2.D.同,和(A.因此/趁机,趁此。B.就/地,表修饰。C.代词,我/代词,他。

3.B.(“先是因丁尚书事件染成痼疾”有误,原文是因父亲去世伤心而成痼疾)

4.(1)我不喜欢江淮一带地方,你从开始就应该考虑到这一点。

(2)但是河路还很难走,就改做扬州掌书记,过了两年道路畅通,前面的约定才(得以实现。

   (3)(他们)像这样(交往)很久了,众人都不知道(这件事)

   (4)叔文确实善于谈论治理国家的道理,能以口才说动他人。

【参考译文】

子刘子自传

刘子名禹锡,字梦得。祖先是汉景帝贾夫人的儿子刘胜,受封为中山王。谥号为“靖”,子孙因此封为中山人。

当初,我二十多岁,应考进士,幸而一次得中。隔了一年,又以文才经吏部取士科考试合格,被授予太子校书的官职。我官事清闲,有时间侍奉父母,问寒问暖。我当时年轻,名声超过实际,在读书人中享有盛誉。及至遭逢父亲去世,我迫于礼教而不敢轻死,因伤心父亡而得了久治不愈的病。我守丧期满后,正逢宰相、扬州节度使杜佑兼管徐州和泗州,由于我和他素来互相了解,就经请求后去出任掌书记。我捧着任命的文书进去禀告母亲,母亲说:“我不喜欢江淮一带地方,你从开始就应该考虑到这一点。”我就禀告丞相,以请求照顾。丞相说:“可以。”过了几个月就离开了徐州、泗州的官职,但是由于河路还难走,就改做扬州掌书记,过了两年,道路畅通,前约才得以实现,我就调补为渭南县主簿。第二年冬天,我提升为监察御史。

贞元二十一年春,唐德宗去世,太子李诵即位。当时有出身寒微、才华出众的王叔文,以擅长下棋,得以进出太子的宫苑。因有机会与太子李诵谈论时事,李诵非常赏识他。他们这样交往很久了,众人都不知道。到这时王叔文由苏州府属官,破格提拔为起居舍人,充任翰林学士。于是他密荐丞相杜佑,任度支、盐铁等使。第二天,王叔文以翰林学士及起居舍人兼任度支、盐铁副使。不久,又特升任户部侍郎,皇帝赐他紫服,富贵名振一时。我以前已由杜丞相奏请委派为崇陵使判官,任职一个多月,到这时改任屯田员外郎,兼管度支、盐铁等方面的公事。当初,王叔文是北海人,自称是王猛的后代,具有远祖的风度。只有东平吕温、陇西李景俭、河东柳宗元,认为确实如此。这三位都和我交情深厚,日夕相处,称赞王叔文的才能。叔文确实善于谈论治理国家的道理,能以口才说动他人。得到重用后,从春到秋,他所采取的革新措施,人们都认为是无可非议的。

当时,皇帝经常遭遇疾病,到这时病情加剧。下诏让位,自为太上皇,死后谥为顺宗。太子李纯即皇帝位。这时太上皇的顺宗久病卧床,宰相、大臣和百官都不得召对。宫廷事情诡秘,像东汉桓帝和顺帝那样,拥立新君的功劳完全归于宦官。于是,王叔文首先被贬到渝州,后来又被诏命赐死。我被贬为连州刺史,走到荆南,又被贬为朗州司马。过了九年,朝廷下诏起复,再授连州刺史,以后遭遇足疾,改为太子宾客,分司东都。

阅读下面一篇文言文,完成1—3题。

钱公辅

范文正公,苏人也。平生好施与,择亲而贫、疏而贤者,咸施之。方贵显时,置郭常稔之田千亩,号曰“义田”,以养济群族之人。日有食,岁有衣,嫁娶婚葬皆有赡。择族之长而贤者主其计,而时共出纳焉。日食,人一升;岁衣,人一缣;嫁女者五十千,再嫁者三十千;娶妇者三十千,再娶者十五千;葬者如再嫁之数,葬幼者十千。族之聚者九十口,岁入给稻八百斛,以其所入,给其所聚,沛然有余而无穷。屏而家居俟代者与焉;仕而居官者罢莫给。此其大较也。

初,公之未贵显也,尝有志于是矣,而力未逮者二十年。既而为西帅,及参大政,于是始有禄赐之入,而终其志。公既殁,后世子孙修其业,承其志,如公存也。公虽位充禄厚,而贫终其身;殁之日,身无以为敛,子无以为丧;惟以施贫活族之义,遗其子而已。

昔晏平仲敝车羸马。桓子曰:“是隐君之赐也。”晏子曰:“自臣之贵,父之族,无不乘车者;母之族,无不足于衣食者;妻之族,无冻馁者;齐国之士,待臣而举火者三百余人。如此,而为隐君之赐乎?君之赐乎?”于是齐侯晏子之觞而觞桓子。予尝晏子好仁,齐侯知贤,而桓子服义也。又爱晏子之仁有等级,而言有次第也:先父族,次母族,次妻族,而后及其疏远之贤。孟子曰:“亲亲而仁民,仁民而爱物。”晏子为近之。今观文正公之义田,贤平仲。其规模远举,又疑过之。

呜呼!世之都三公位,享万钟禄,其邸第之雄,车舆之饰,声色之多,妻孥之富,止乎一己而已;而族之人不得其门者,岂少也哉?况于施贤乎!其下为卿,为大夫,为士,廪稍之充,奉养之厚,止乎一己而已。而族之人,操壶瓢为沟中瘠者,又岂少哉?况于他人乎!是皆公之罪人也。

公之忠义满朝廷,事业满边隅,功名满天下,后世必有史官书之者,予可无录也。独其义,因以遗其世云。

1.下列语句中加点的词解释不正确的一项是 ( )

A.方贵显时,置郭常稔之田千亩 负:背倚

B.君之赐乎 彰:表彰

C.予尝晏子好仁 爱:仰慕

D.独其义,因以遗其世云 高:推崇

2.下列各组句子里加点的词用法和意义都相同的是 ( )

3.下面是对这篇文章的具体分析理解,其中有误的一项是 ( )

A.文章起首即点明范仲淹乐善好施的性格特点,并次第分叙置义田的目的、管理措施及分配原则,缕缕叙来,有条不紊,显示了范仲淹以治国的雄才大略移来治理“义田”时的游刃有余。

B.范仲淹存有购置“义田”的志向二十年,但“贫终其身”,“殁之日,身无以为敛,子无以为丧”,只得以“施贫活族之义”传给子孙,由子孙实现他的理想。

C.文章先以晏子与范仲淹作正面比较,阐明范仲淹之“义”超过古之贤人晏子之“仁”;再以当世三公九卿和士大夫的“万钟禄”、“奉养之厚”、“止乎一己”的自私与偏狭来反衬范仲淹的高义。

D.末段称颂范仲淹“忠义满朝廷,事业满边隅,功名满天下”,而作者偏偏只取他设置义田一事来写,“独高其义”,是把他平生的大功大业,与设置义田这件小事作对比,从而更加突出这件事不寻常的意义。

1.B (彰显)   

2.A (皆为助词,插入主谓之间,取消句子独立性。   B、那 / 假如   C、拿,介词 / 地,表修饰连词    D、比,介词 / 被,介词)   

3.B(“由子孙实现他的理想”错)

参考译文:

范文正公,苏州人,平时乐于用钱财帮助别人,选择那关系亲近而贫穷、关系疏远而贤能的人,都予以帮助。当他贵重显达之时,购置近城保收的良田一千亩,称作“义田”,用来养育救济本家族的人们。使他们天天有饭吃,年年有衣穿,嫁女、娶妻、生病、丧葬都予以资助。选择家族中年长辈高而且贤德的人主管账目,经常总计收入和支出。每天的饭,一人供给一升米;每年的衣服,每人分给一匹细绢。嫁闺女的发给五十千线,闺女改嫁的发给三十千线;娶儿媳妇的发给三十千线,再娶的发给十五千线;丧葬发给的费用和闺女再嫁的数目相同,孩子的丧事发钱十千。族人聚居的九十多口,义田每年收入供分配用的稻子八百斛,用它所收入的粮食,来供应在这里的聚居的族人,充裕有余而无枯竭之时。退居在家、等待职务的人予以供给,出仕为官的人则停止供给。这就是它的大致情况。

当初,范公还未贵重显达时,就曾有过这种愿望,而无力实现长达二十年之久。后来做了西部边境的统帅,又入朝参与主持朝政,从此才开始有了俸禄赏赐的收入,而终于实现了自己的志愿。他去世之后,后代的子孙修明他的事业,继承他的志向,和他在世的时候一样。他虽地位高俸禄多,却终生过着清贫的生活。逝世的时候,甚至没有钱财装殓,子孙们也没有钱财为他举办像样的丧事。他只是把救济贫寒、养活亲族的道义,留传给儿子而已。

古时候晏平仲乘破车、驾瘦马。陈桓子说:“这是隐瞒君主的赏赐啊。”晏子回答说:“自从我显贵以后,父系的亲族,没有不坐车的人;母系的亲族,没有衣食不足的人;妻子的亲族,没有挨饿受冻的;齐国的士子,等待我的接济而点火做饭的有三百多人。像这样,是隐瞒君主的赏赐呢?还是彰明君主的赏赐呢?”于是齐君使用晏子的酒杯,罚桓子饮酒。我仰慕晏子好行仁德,齐君了解贤者,而桓子能认错服义。又仰慕晏子的仁德有亲疏层次之分,而言辞有井然的次序:先说父系亲族,后说母系亲族,再说妻子的亲族,最后才提到关系疏远的贤者。孟子说:“由爱自己的亲人而施仁德于民众,由对民众仁德而爱惜世间万物。”晏子的作为接近于这一点啊。现在从范文正公的购置义田这件事来看,是比晏平仲还要贤明啊。他施行的规模的久远和全面,恐怕是要超过晏子的。

啊!当今世上那些身居三公职位,享受万钟禄米的人,他们宅第的雄伟,车驾的华丽,歌妓的众多,妻儿的富有,仅是为满足自己一个人的私欲而已。本族的亲人不能登门的,难道还少吗?何况说帮助疏远的贤者呢?地位在他们以下的是卿,是大夫,是士,禄米的充裕,享用的丰富,也仅是为满足自己一个人的私欲而已。本族的亲人,拿着破碗讨饭,成为沟中的饿殍的,难道少吗?何况对于其它的人呢?这些人都是范文正公的罪人啊!

范文正公的忠义誉满朝廷,业绩流布边境,功名传遍天下,后代一定会有史官记载的,我可以不用赘述了。唯独敬仰推崇他的道义,因而记叙“义田”之事以留赠世人。

阅读下面的文言文,完成1—5题。

江天一传

[清]汪琬

江天一,字文石,徽州歙县人。少丧父,事其母及抚弟天表,具有至性。尝语人曰:“士不立品者,必无文章。”前明崇祯间,县令傅岩其才,每试辄拔置第一。年三十六,始得补诸生。家贫屋败,躬畚土筑垣以居。覆瓦不完,盛暑则暴酷日中。雨至,淋漓蛇伏,或张敝盖自蔽。家人且怨且叹,而天一挟书吟诵自若也。

天一虽以文士知名,而深沉多智,尤为同郡金佥事公声所知。当是时,徽人多盗,天一方佐佥事公,用军法团结乡人子弟,为守御计。而会张献忠破武昌,总兵官左良玉东遁,麾下狼兵途,所过焚掠。将抵徽,徽人震恐,佥事公谋往拒之,以委天一。天一腰刀帓首,黑夜跨马,率壮士驰数十里,与狼兵鏖战祁门,斩首大半,悉夺其马牛器械,徽赖以安。

顺治二年,夏五月,江南已破,州县望风内附,而徽人犹为明拒守。六月,唐藩自立于福州,闻天一名,授监纪推官。先是,天一言于佥事公曰:“徽为形胜之地,诸县皆有阻隘可恃,而绩谿一面当孔道,其地独平迆,是宜筑关于此,多用兵据之,与他县相犄角。”遂筑丛山关。已而清师攻绩谿,天一日夜援兵登陴,不少怠。出逆战,所杀伤略相当。于是清师以少骑天一于绩溪,而别从新岭入,守岭者先溃,城遂陷。

大帅天一甚急。天一知事不可为,遽归,嘱其母于天表,出门大呼:“我江天一也!”遂被执。有知天一者,欲释之。天一曰:“若以我畏死邪?我不死,祸族矣。”遇佥事公于营门,公目之曰:“文石!女有老母在,不可死!”笑谢曰:“焉有与人共事而逃其难者乎?公幸勿为吾母虑也。”至江宁,总督者欲不问,天一昂首曰:“我为若计,若不如杀我;我不死,必复起兵!”遂牵诣通济门。既至,大呼高皇帝者三,南向再拜讫,坐受刑。观者无不叹息泣下。越数日,天表往收其尸,瘗之。

   (选自《古文鉴赏辞典》,有删改)

[注]①金佥事公声:金声字正希,崇祯进士,后授御史,山东佥事,皆未就。后组织义军抗清,兵败被俘,不屈而死。②狼兵:明代以广西狼人组成的军队。狼人指明清时分布于广西一带的壮族。③唐藩自立:指明藩王唐王朱聿键在福州称帝一事。

1.对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是

A.县令傅岩其才 奇:对……感到奇异

B.出逆战,所杀伤略相当 间:参与

C.于是清师以少骑天一于绩溪 缀:牵制

D.大帅天一甚急 购:悬赏捉拿

2.下列各组句子中,加点的词的意义和用法都相同的一组是

A.B.

C.D.

3.以下各组句子中,全都表明江天一“深沉多智”的一项是

①事其母及抚弟天表,具有至性 ②而天一挟书吟诵自若也

③用军法团结乡人子弟,为守御计 ④多用兵据之,以与他县相犄角

⑤间出逆战,所杀伤略相当 ⑥南向再拜讫,坐而受刑

A. ①②⑤B. ①③⑥C. ③④⑤D. ②④⑥

4.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是

A.江天一很有才华,而且重视品德修养,曾说“一个读书人,不培养良好的道德品行,

就必然没有好文章”。面对贫寒的家境,家人既怨且叹,而江天一却不以为意。

B.同郡佥事金声非常赏识江天一,把抵御哗变“狼兵”一事交给他,江天一率领勇士奔跑了几十里,与哗变的“狼兵”展开激战,徽州城得以平安。

C.江天一被清兵俘获后,有人想放掉他,他说“我不死,祸且族矣”,表现了牺牲自己保全族人的品德;总督本不想问罪,但他义愤填膺,大声痛斥,最后坦然赴死。

D.本文中心明确,选材严谨,无论写江天一的贫而好学、深沉多智,还是写他的英勇

抗清、大义凛然,都围绕江天一优秀的道德品质或崇高的民族气节来写。

5.把文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。

①家贫屋败,躬畚土筑垣以居。覆瓦不完,盛暑则暴酷日中。

②焉有与人共事而逃其难者乎?公幸勿为吾母虑也。

1.B   2.B   3.C   4.C

5. ①他家里贫穷,房屋残破不堪,就亲自用畚箕挑土筑墙来居住。屋上盖的瓦片不齐全,大热天就暴晒在酷热的太阳中。

    ②哪里有和人一起共事而逃避灾祸的呢?希望你不要为我的母亲担忧。

阅读下面的文言文,完成1—5题。

毕再遇,字德卿,兖州人也。父进,建炎间从岳飞护卫八陵,转战江、淮间,积阶至武义大夫。再遇以恩补官,隶侍卫马司,武艺绝人。孝宗召见,太悦,赐战袍、金钱。

  开禧二年,下诏北伐,以殿帅郭倪招抚山东、京东,遣再遇与统制陈孝庆取泗州。再遇请选新刺敢死军为前锋,倪以八十七人付之。招抚司克日进兵,金人闻之,闭榷场、塞城门为备。再遇曰:“敌已知吾济师之日矣,兵以奇胜,当先一日出其不意。”孝庆从之。再遇飨士卒,激以忠义,进兵薄泗州。泗有东西两城,再遇令陈戈旗舟楫于石屯下,如欲攻西城者,乃自以麾下兵从陟山径趋东城南角,先登,杀敌数百,金人大溃,守城者开北门遁。西城犹坚守,再遇立大将旗,呼曰:“大宋毕将军在此,尔等中原遗民也,可速降。”旋有淮平知县缒城而下乞降,于是两城皆定。郭倪来飨士,出御宝刺史牙牌授再遇,辞曰:“国家河南八十有一州,今下泗两城即得一刺史,继此何以赏之?且招抚得朝廷几牙牌来?”固辞不受。寻除环卫官。

倪调李汝翼、郭倬取宿州,复遣孝庆等继之。命再遇以四百八十骑为先锋取徐州,至虹,遇郭、李兵裹创旋,问之,则曰:“宿州城下大水,我师不利,统制田俊迈已为敌擒矣。”再遇督兵疾趋,次灵壁,遇孝庆驻兵于凤凰山,将引还,再遇曰:“宿州虽不捷,然兵家胜负不常,岂宜遽自挫!吾奉招抚命取徐州,假道于此,宁死灵壁北门外,不死南门外也。”会倪以书抵孝庆,令班师,再遇曰:“郭、李军溃,贼必追蹑,吾当自御之。”金果以五千余骑分两道来,再遇令敢死二十人守灵壁北门,自领兵冲敌阵。金人见其旗,呼曰“毕将军来也”。遂遁。诸军发灵壁,再遇独留未动,度军行二十余里,乃火灵壁。诸将问:“夜不火,火今日,何也?”再遇曰:“夜则照见虚实,昼则烟埃莫睹,彼已败不敢迫,诸军乃可安行无虞。汝辈安知兵易进而难退邪?”

金兵七万在楚州城下,三千守淮阴粮,又载粮三千艘泊大清河。再遇谋知之,曰:“敌众十倍,难以力胜,可计破也。”乃遣统领许俊间道趋淮阴,夜二鼓衔枚至敌营,各携火潜入,伏粮车间五十余所,闻哨声举火,敌惊扰奔窜,生擒乌古伦师勒、蒲察元奴等二十三人。

  嘉定十年,以武信军节度使致仕。卒,年七十。赠太尉,累赠太师,谥忠毅。

   《宋史·列传第一百六十一》

1.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是 ( )

A.招抚司日进兵          克:严格限定(日期)

B.有淮平知县缒城而下乞降    旋:不久,很快

C.再遇督兵疾趋,灵壁      次:驻扎

D.乃遣统领许俊道趋淮阴    间:秘密地,暗中

20080522

2.下列各组句子中,加点词的意义和用法不相同的一组是 ( )

3.以下六句话,分别编为四组,全都表现毕再遇军事才能的一组是 ( )

①再遇以恩补官,隶侍卫马司,武艺绝人

②再遇令陈戈旗舟楫于石屯下,如欲攻西城者,

③今下泗两城即得一刺史,继此何以赏之

④夜则照见虚实,昼则烟埃莫睹

⑤郭、李军溃,贼必追蹑,吾当自御之⑥敌众十倍,难以力胜,可计破也

A.①③⑤B.②④⑥C.②③⑥D.①④⑤

4.下列对原文有关内容的理解和分析,不正确的一项是 ( )

A.一代名将毕再遇,不仅善于运筹帷幄,在战场上更是果敢骁勇,常常身先士卒,冲锋陷阵。

B.在攻打泗州时,毕再遇巧用计谋,“声西击东”,收到奇效,先拿下泗州东城,西城则不战而克。

C.毕再遇觉得自己的任务是攻打徐州,如果死在灵壁南门,会被郭倪认为是不按预定线路行军,违背军令。

D.在敌众我寡的情况下,毕再遇火烧敌人的粮车,断其给养,这一计策很像《三国演义》中曹操夜袭乌巢。

5.把阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。

(1)再遇飨士卒,激以忠义,进兵薄泗州。

(2)宿州虽不捷,然兵家胜负不常,岂宜遽自挫!

(3)夜则照见虚实,昼则烟埃莫睹,彼已败不敢迫,诸军乃可安行无虞。

1.D(间:从小路。)

2.C(A两个“以”都是介词,用。B两个“而”都是连词,表转折,却。C前一个“乃”是副词,才,就;后一个“乃”是副词,竟然。D两个“于”都是介词,在。)

3.B(①说明再遇入仕的方式和超人的武艺;③说明再遇不计名利,一心为国。)

4.C(毕再遇的意思是宁肯死在抗金的战场上,也不死在逃跑的路上。)

5.(1)毕再遇犒赏士兵,用忠义激励他们,发兵逼近泗州城。

  (2)宿州虽然没有取胜,但是兵家胜败无常,怎么能这么快挫伤自己的锐气!

(3)夜间能照见虚实情况,白天看不见烟尘,他们已经败逃不敢追赶,军队就可以安全行进,没有危险啦。

文言文参考译文

毕再遇,字德卿,是兖州人。他父亲毕进,在建炎年间跟随岳飞守卫皇家陵园,转战长江、淮河之间,一步步地升到武义大夫。再遇以恩庇补官,隶属侍卫马司(侍卫亲军马军都指挥使司的简称),武艺超人。宋孝宗召见他,见后很高兴,赏赐给他战袍和金钱。

开禧二年,皇帝下诏北伐,让殿帅郭倪招安山东、京东一带,派毕再遇和统制陈孝庆攻打泗州。毕再遇请求选用新征的敢死军作先锋,郭倪将八十七人给了他。招抚司限定期限进军,金人听说后,关闭边境的市场,堵上城门,作好准备。毕再遇说:“敌人已知道我方增派军队的时间,兵以奇取胜,应当提前一天出击,出其不意。”陈孝庆同意他的想法。毕再遇犒赏士兵,用忠义激励他们,发兵逼近泗州城。泗州有东西两城,毕再遇让人将兵器、旗帜、船只摆在石屯下,装作要攻打西城的样子,却亲自带领部下从陟山直至东城南面的城墙下,自己先登上城,杀死几百死人,金人大败,守城的开北门逃走。西城还在坚守,毕再遇竖起大旗,高喊:“大宋的毕将军在此,你们都是中原的百姓,赶快投降。”很快有淮平县令用绳子从城上下来,请求投降,于是两座城都攻克啦。郭倪来犒赏士兵,拿出皇帝授的刺史牙牌授予毕再遇,再遇推辞说:“国家黄河以南失陷了八十一个州,现在攻下泗州两个城就得到一个刺史,按这样下去再拿什么来奖赏?再说您从朝廷那里得来几个牙牌啊?”坚决不接受。不久被任命为环卫官。

郭倪调李汝翼、郭倬攻打宿州,又派陈孝庆等作后援。命令毕再遇用四百八十个骑兵作先锋攻打徐州,到了虹地,遇到郭、李的士兵负伤败回,问他们,回答说:“宿州城下有大水,我军不利,统制田俊迈已被敌人捉住。”毕再遇领兵紧急前往,驻扎在灵壁,遇到陈孝庆屯兵在凤凰山,将带兵返回,毕再遇说:“宿州虽然没有取胜,但是兵家胜败无常,怎么能这么快挫伤自己的锐气!我奉招抚的命令攻打徐州,经过这里,宁可死在灵壁北门外,也不能死在南门外。”碰巧郭倪发信给陈孝庆,让他班师撤军,毕再遇说:“郭、李两人溃败,敌人一定追赶,我们应当伏击他们。”金军果然用五千骑兵分两路追来,再遇让敢死队二十人守住灵壁北门,自己领兵冲入敌阵。金人看见他的旗帜,喊到“毕将军来啦”。于是逃跑。各路军马离开灵壁,毕再遇独自留下没动,估计大军走了二十多里,就火烧灵壁。诸将问他:“夜间不点火,今天白天点火,为什么?”再遇说:“夜间能照见虚实情况,白天看不见烟尘,他们已经败逃不敢追赶,军队就可以安全行进,没有危险啦。你们哪里知道军队前进容易而撤退困难啊?”

金兵七万屯驻楚州城下,三千人守卫淮阴的粮食,又载着三千船粮食停泊在大清河中。再遇谋划说:“敌人比我军多十倍,难以用武力取胜,可以用计打败他们。”于是派统领许俊抄小路前去淮阴,夜间二更天衔枚到了敌营,各自带着火潜入,伏在五十辆粮车间,听到哨声点火,敌人惊慌逃走,活捉了乌古伦师勒、蒲察元奴等二十三人。

嘉定十年,从武信军节度使任上辞官。去世时,享年七十岁。追任太尉,后又追任太师,谥号忠毅。

阅读下面的文言文,完成1-5题。

秦王坐章台见相如,相如奉璧奏秦王。秦王大喜,传以示美人及左右,左右皆呼万岁。相如视秦王无意偿赵城,乃前曰:“璧有瑕,请指示王。”王授璧。相如因持璧却立,倚柱,怒发上冲冠,谓秦王曰:“大王欲得璧,使人发书至赵王,赵王悉召群臣议,皆曰:‘秦贪,负其强,以空言求璧,偿城恐不可得。’议不欲予秦璧。臣以为布衣之交尚不相欺,况大国乎?且以一璧之故逆强秦之欢,不可。于是赵王乃斋戒五日,使臣奉璧,拜送书于庭。何者?严大国之威以修敬也。今臣至,大王见臣列观,礼节甚倨,得璧,传之美人,以戏弄臣。臣观大王无意偿赵王城邑,故臣复取璧。大王必欲急臣,臣头今与璧俱碎于柱矣!”

相如持其璧睨柱,欲以击柱。秦王恐其破璧,乃辞谢,固请,召有司案图,指从此以往十五都予赵。

相如度秦王特以诈佯为予赵城,实不可得,乃谓秦王曰:“和氏璧,天下所共传宝也。赵王恐,不敢不献。赵王送璧时斋戒五日。今大王亦宜斋戒五日,设九宾于廷,臣乃敢上璧。”秦王度之,终不可强夺,遂许斋五日,舍相如广成传。

相如度秦王虽斋,决负约不偿城,乃使其从者衣褐,怀其璧,从径道亡,归璧于赵。

秦王斋五日后,乃设九宾礼于庭,引赵使者蔺相如。相如至,谓秦王曰:“秦自缪公以来二十余君,未尝有坚明约束者也。臣诚恐见欺于王而负赵,故令人持璧归,间至赵矣。且秦强而赵弱,大王遣一介之使至赵,赵立奉璧来。今以秦之强而先割十五都予赵,赵岂敢留璧而得罪于大王乎?臣知欺大王之罪当诛,臣请就汤镬。唯大王与群臣孰计议之。”

秦王与群臣相视而嘻。左右或欲引相如去,秦王因曰:“今杀相如,终不能得璧也,而绝秦赵之欢;不如因而厚遇之,使归赵。赵王岂以一璧之故欺秦邪?”卒廷见相如,毕礼而归之。

1.对下列句子中加点词语的解释,正确的一项是

A.相如奉璧秦王 奏:上奏

B.大国之威以修敬也 严:严厉

C.赵使者蔺相如 引 :引见

D.唯大王与群臣计议之 孰:通“熟”,仔细

2.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是

3.以下五句话,分别编为四组,全都说明蔺相如有智谋的一组是

①璧有瑕,请指示王   ②倚柱,怒发上冲冠  ③今大王亦宜斋戒五日  

④臣头今与璧俱碎于柱矣!  ⑤乃使其从者衣褐,怀其璧,从径道亡

A. ①②③      B. ①③⑤C. ②③④D. ②④⑤

4.下列对原文有关内容的理解和分析,正确的一项是

A.蔺相如料到秦王故意用欺诈的手段假装给赵国城池,赵国实际上不能得到。

B.蔺相如指出秦国自秦穆公以来二十多位国君,没有一个人有坚定的契约。

C.秦王召有司察看地图,指明从此以后十五座城划归赵国。

D.蔺相如请求受汤镬之刑,秦王自知理亏,权衡再三,没有杀他。

5.把文言文中的句子翻译成现代汉语。

(1)均之二策,宁许以负秦曲

(2)事如此,此必及我,见犯乃死,重负国

(3)是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。

1.D(A奏:进献  B严:尊重  C引:拉,牵挽)

2.A(两个“于”都是“在”的意思,  B、前一个是“趁机”,后一个是“经由,通过”, C、前一个是“因为”,后一个是“凭借”,D、前一个表承接,后一个表修饰)

3.B(②④说明蔺相如勇敢)

4.D(A “故意”不对,应为“只,不过”;B “坚明”不对,应为“坚守”;C “从此以后”不对,应为“从这到那”)

5.(1)权衡这两种对策,宁可答应秦国,使秦国承担理亏的责任。

(2)事情到了这个地步,这样一定会牵连到我们,等到被匈奴侮辱以后才死,更加对不起国家。

(3)因此,无论(地位)贵贱,无论(年纪)大小,道理存在的地方,就是老师所在的地方。

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