生态文明时代的发展观是“（）”，即“前人种树，后人乘凉”，这个“树”就是生态资本、绿色财富，形象地讲就是“给自然留下更多修复空间，给农业留下更多良田，给子孙后代留下天蓝、地绿、水净的美好家园”。

A:共享发展 B:绿色发展 C:持续发展 D:协调发展

可持续发展目标是充分满足子孙后代的其需求能力。

只有坚持科学发展观，才能实现可持续发展。为了子孙后代，我们必须实现可持续发展。由此可见（）。

A:我们必须加大宣传，重视环境保护 B:实现可持续发展必须和科学管理相结合 C:为了子孙后代，我们必须坚持科学发展观 D:只要坚持科学发展观，就一定能实现可持续发展

只有坚持科学发展观，才能实现可持续发展。为了子孙后代，我们必须实现可持续发展。由此可见（    ）。

A:我们必须加大宣传，重视环境保护 B:实现可持续发展必须和科学管理相结合 C:为了子孙后代，我们必须坚持科学发展观 D:只要坚持科学发展观，就一定能实现可持续发展

下列名言警句体现环保思想的有①但留方寸土，留予子孙耕。②拯救地球，就是拯救未来。③宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。④地球并不是祖先留给我们的遗产，而是属于子孙后代。

A:①②③ B:①② C:②③④ D:①②④

下列名言警句体现环保思想的有①但留方寸土，留与子孙耕 ②拯救地球，就是拯救未来 ③宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 ④地球并不是祖先留给我们的遗产，而是属于子孙后代

A:①②③ B:①② C:②③④ D:①②④

哥本哈根气候大会让我们感受到为人类未来谋划的会议气氛，气候变暖、能源危机、生态危机、水危机……我们现在所持有的生活态度、经济模式将直接关系到人类的未来。我们需要为子孙后代计，为他们预留生存空间。所以，节能降耗，人人有责。作为中学生的我们，肩负着国家的希望，怎能无动于衷呢？我们应积极响应号召，在节能减排方面、倡导低碳生活方面贡献自己的力量，做一名合格、优秀的中学生。

我市某班为此召开了主题班会，在会上同学们对如何推进节能降耗、低碳生活发表了很多金点子。如果你也加入这个主题班会请从辩证法的发展的观点谈谈你对节能降耗、低碳生活的建议。

①事物是变化发展的，发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。要求要用发展的观点看问题。改变原的生活方式，推进事物的发展。（可替换成辩证的否定观和辩证法的革命的批判精神要求我们坚持创新，多开发节能降耗的新发明、新设备。）（4分）

②一切事物的变化发展都是从量变开始的，没有量变就没有质变，质变是量变的必然结果。要求我们重视量的积累。每个人都要从点滴小事做起，节水、节电，节约纸张等。（4分）

③事物发展是前进性和曲折性的统一，要坚信前途是光明的，道路是曲折的，我们要走艰难的路，要不断倡导低碳生活的理念，让人们认识到这个问题的重要性；坚信人们会接受而且去实现这个理念。（4分）（答全3点发展观即可得满分）