为贯彻实施新修订的《义务教育法》，某市2006﹣2007学年对全市六个乡镇农村学生实行免除学杂费，由政府财政补助，总额达2 016万元，如图是根据该市农村学生人数情况制成的条形统计图．
（1）该市农村学生平均每人免除学杂费多少元？
（2）该市农村学生人数约占全市学生人数的70%．若下学年该市学生总数及城乡学生人数比例不变，要将此惠民政策在全市实施，估计政府财政补助共需多少万元？（注：本题城市和农村学生均指义务教育阶段学生）
解：（1）2016÷（0.8+1.4+0.7+0.6+1.1+1.0）=360（元）；
（2）（1﹣70%）×（5.6÷70%）×360+2016=2880（万元）．
阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
我国高等教育公平问题的研究课题组，在近期发布研究结果。随着学历的增加，城乡之间的差距逐渐拉大。在城市，高中、中专、大专、本科、研究生学历人口的比例，分别是农村的3.6倍、16.5倍、55.5倍、281.55倍和323倍。著名重点高校，农村学生的比例逐渐减少。例如清华大学2000年农村学生的比例为17.6%，比1990年减少4.1个百分点；北京大学1991年农村学生比例为16.3%，比1991年减少2.5个百分点。不过经过扩招，在2003年，一些高等学校例如唐山学院、华北煤炭医学院、河北理工学院等在校农村学生的比例占到60%以上。
2.下列各句中，没有语病的一句是
A: 复杂严峻的国际经济形势表明，当下的世界已经形成经济高度依存、信息高度发达、产业相互交融的格局，是一个经济高度一体化的时代。 B: 与流行文化相比，乡土文化的变化明显迟缓，要想让乡土文化保持质朴无华本色的同时吮吸流行文化的养分，需要下一番工夫不可。 C: 诗歌创作要达到举重若轻之境，必须于外资的简洁下蕴含内在的厚重，若单纯在语言上求干净朴素，就可能陷于寡淡，直接影响诗意的生成。 D: 为农村学生提供一个贯穿成长全过程的公平舞台，不仅有利于整个国家的发展，也为农村学生带来更多的成长红利。
2.下列各句中，没有语病的一项是（ ）
A:在家庭真切、质朴、诚恳、实在的教导下，不知不觉之中，就形成了一个人的价值认知与价值底线，形成了一个人从举止容色到是非标准的基本思路。 B:每个农村孩子背后都系着一个渴望脱贫的家庭，提供完整教育链条上的公平，不仅有利于整个国家的发展，也为农村学生带来更多的成长红利。 C:诗歌创作要达到举重若轻之境，必须于外在的简洁下蕴含内在的厚重，若单纯在语言上求干净朴素，就可能陷于寡淡，直接影响诗意的生成。 D:深圳“12.20”滑坡灾害调查组认定，此次滑坡灾害的原因是由渣土堆填体滑动引起，不属于自然地质灾害，是一起生产安全事故。
根据下列研究成果写出结论，不要出现具体数字。
我国高等教育研究课题组近期发布研究结果。在城市，高中、大专、本科、研究生学历人口的比例，分别是农村的3.6倍、55.5倍、281.55倍和323倍。而重点高校农村学生的比例变化也值得关注，如清华大学2000年农村学生的比例为17.6％，比1990年减少4.1个百分点；北京大学1991年农村学生的比例为16.3％，比1990年减少2. .5个百分点。
结论：
随着学历的提高，城乡之间同等学历人口比例的差距逐渐拉大；重点高校农村学生比例下降。（4分，每点2分）
解析:
随着学历的提高，城乡之间同等学历人口比例的差距逐渐拉大；重点高校农村学生比例下降。（4分，每点2分）
根据下列研究成果写出结论。（不写具体数字）
我国高等教育研究课题组近期发布结果。在城市，高中、大专、本科、研究生学历人口的比例，分别是农村的3.6倍、55.5倍、281.55倍和323倍。而重点高校农村学生的比例变化也值得关注，如清华大学2000年农村学生比例为17.6%，比1990年减少4.1个百分点；北京大学1991年农村学生的比例为16.3%，比1990年减少2.5个百分点。
结论 [来源:学
随着学历的提高，城乡之间同等学历人口比例的差距逐渐拉大，重点高校农村学生比例下降
解析:
略
根据下列研究成果写出结论，不要出现具体数字。
我国高等教育研究课题组近期发布研究结果。在城市，高中、大专、本科、研究生学历人口的比例，分别是农村的3.6倍、55.5倍、281.55倍和323倍。而重点高校农村学生的比例变化也值得关注，如清华大学2000年农村学生的比例为17.6％，比1990年减少4.1个百分点；北京大学1991年农村学生的比例为16.3％，比1990年减少2.5个百分点。
结论：（1）
（2）
随着学历的提高，城乡之间同等学历人口比例的差距逐渐拉大；重点高校农村学生比例下降。
根据下列研究成果写出结论，不要出现具体数字。(4分)
我国高等教育研究课题组近期发布研究结果。在城市，高中、大专、本科、研究生学历人口的比例，分别是农村的3.6倍、55.5倍、281.55倍和323倍。而重点高校农村学生的比例变化也值得关注，如清华大学2000年农村学生的比例为17.6%，比1990年减少4.1个百分点；北京大学1991年农村学生的比例为16.3%，比1990年减少2.5个百分点。
结论：
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示例：我国高等教育接受者中，城市学生比例远远高于农村的，重点高校中农村学生的比例也明显下降。
根据下列研究成果写出结论，不要出现具体数字。
我国高等教育研究课题组近期发布研究结果。在城市，高中、大专、本科、研究生学历人口的比例，分别是农村的3.6倍、55.5倍、281.55倍和323倍。而重点高校农村学生的比例变化也值得关注，如清华大学2000年农村学生的比例为17.6％，比1990年减少4.1个百分点；北京大学1991年农村学生的比例为16.3％，比1990年减少2.5个百分点。
结论：（1） ▲ ▲
（2） ▲ ▲
（1）随着学历的提高，城乡之间同等学历人口比例的差距逐渐拉大。
（2）重点高校农村学生比例下降。（4分，每点2分）
解析:
略
2016-2017学年新疆库尔勒四中高二上学期月考一语文试卷
