家庭文明建设以培养和践行社会主义价值观为根本，以文明家庭创建活动为载体，以注重（）、注重（）、注重（）为着力点，唤醒广大家庭崇德向善的道义自觉。依次填入下列括号处的词语，最恰当的一组是（）

A:家风，家教，家庭 B:家庭，家风，家教 C:家庭，家教，家风 D:家风，家庭，家教

家庭文明建设以培养和践行社会主义价值观为根本，以文明家庭创建活动为载体，以注重______、注重______、注重______为着力点，唤醒广大家庭崇德向善的道义自觉。 依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（    ）。

A:家风  家教  家庭 B:家庭  家风  家教 C:家庭  家教  家风 D:家风  家庭  家教

家庭文明建设以培养和践行社会主义价值观为根本，以文明家庭创建活动为载体，以注重______、注重______、注重______为着力点，唤醒广大家庭崇德向善的道义自觉。 依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（　　）。[2017真题]

A:家风  家教  家庭 B:家庭  家风  家教 C:家庭  家教  家风 D:家风  家庭  家教

2.下列各句中，没有语病的一句是

A:两孩政策在全面放开后，“能不能生二孩”“该不该生二孩”“生二孩后怎么办”之类的话题一直被民众热烈讨论。 B:以正心诚意、修身齐家为基础，以治国平天下为主旨，把远大理想与个人抱负、家国情怀与人生追求熔融合一，是今人传承家风和家教的本分。 C:丛书的作者大都是长期从事新闻研究的学者，他们以言简意深之笔，勾画出那些名家的人生历程，使他们的形象光彩照人，读后深受启迪。 D:站在2016年的起跑线上，回望曾经的风云激荡、远瞻前方的漫漫征途，我们不禁感到自豪和喜悦，不由得不生出憧憬和渴望。

家风是指一家或一族世代相传的道德准则和处世方法。家风代代相沿，陶染后辈，深刻影响家族成员的个性。家风连着民风，影响社会风尚。

中华民族历来重视家风的培育和传承。颜之推的《颜氏家训》、朱柏庐的《治家格言》、曾国藩的《曾国藩家书》、傅雷的家书家信，都堪称一定时代家风家教的典范。

结合材料，运用文化对人的影响的相关知识，分析传承良好家风对于塑造人生的作用。

 ①文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。传承良好家风，（2分，答出交往活动、交往方式可以替代给分）有助于人们坚守高尚的道德准则和正确的处世方法。

②文化能产生潜移默化、深远持久的影响。传承良好家风，有助于通过家庭教育的氛围，使人们牢牢树立道德信念。

③优秀文化丰富人的精神世界、增强人的精神力量。传承良好家风，有助于人们树立正确的人生价值观，提高道德素质，促进全面发展。

阅读材料，完成下列要求。

培育社会主义核心价值观，必须重视良好家风建设。

家风是指一家或一族世代相传的道德准则和处世方法。家风代代相沿，陶染后辈，深刻影响家族成员的个性。家风连着民风，影响社会风尚。

中华民族历来重视家风的培育和传承。颜之推的《颜氏家训》、朱柏庐的《治家格言》、曾国藩的《曾国藩家书》、傅雷的家书家信，都堪称一定时代家风家教的典范。

结合材料，运用文化对人的影响的相关知识，分析传承良好家风对于塑造人生的作用。

①文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。传承良好家风，（答出交往活动、交往方式可以替代给分）有助于人们坚守高尚的道德准则和正确的处世方法。

②文化能产生潜移默化、深远持久的影响。传承良好家风，有助于通过家庭教育的氛围，使人们牢牢树立道德信念。

③优秀文化丰富人的精神世界、增强人的精神力量。传承良好家风，有助于人们树立正确的人生价值观，提高道德素质，促进全面发展。

【解析】

试题分析：本题要求考生结合材料，运用文化对人的影响的相关知识，分析传承良好家风对于塑造人生的作用，属于分析说明类的解答题。考生在分析说明时，要认真审题，从“传承良好家风对于塑造人生的作用”的设问指向中，考生应该明确的是本题的知识限定应该是 “文化对人影响的知识”。然后考生可以从文化影响人的交往行为和交往方式的角度，说明传承良好家风有利于形成道德准则和处世方法；其次可以从文化对人影响的来源和特点的角度说明，传承良好家风，能够陶染后辈，深刻影响家族成员的个性；最后，可以从文化塑造人生的角度分析说明传承良好家风对人的影响即可。

考点：文化对人影响的来源、特点、文化塑造人生

“家”是连接个体与社会、私人领域与公共领域的关键点，是一座桥。家风，又称门风，是指一个家庭或家族的传统风尚或作风。家训、家风传承的是中国人和中国文化的美德，它是无言的教育，无字的典籍，无声的力量，会在潜移默化中影响人们的价值观。例如唐代诗歌革新的先驱陈子昂，他的成才与家教密切相关。其父陈敬元，一生不肯入仕。他弥留之际留给儿子的家训是:居家务期简朴、教子要有义方、和平以待人、为官务守廉正、凡事当留余地、恤贫苦乡亲、敬老兼爱幼、富不淫贫不盗。之后的10。多年，他的儿子、孙子和重孙，都遵循此家教，成为社会的有用之才。

结合材料，用联系的相关知识说明传承优良家风对提升国家文化软实力的作用。（10分）

①联系具有普遍性和客观性，要用普遍联系的观点看问题。优良家风的传承，有利于引领风尚、教育人民、服务社会，促进个人、家庭和社会的进步发展。（4分）②整体由部分构成，部分的功能及其变化会影响整体的功能，要搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。（4分）③家庭作为社会的细胞，家风是中国民族传统价值观、国家文化软实力和文化竞争力的重要组成部分，传承优良家风是提升国家文化软实力的重要方式。（2分）

【解析】

试题分析：该题原理指向性明确，范围固定，联系的相关知识需要学生熟练掌握和理解。结合材料内容和设问要求，“传承优良家风对提升国家文化软实力的作用”可以看出，该题需要运用整体和部分的联系进行分析，从联系的普遍性、客观性、整体与部分的联系等角度具体作答。

考点：本题考查联系是普遍的、客观的，整体和部分的联系。

阅读材料，回答问题。

2014年春节期间，“家风”这个似已淡出视野多年的词语，成了最“火”的公众话题。打开电视看家风，亲友聚会谈家风，论坛发帖晒家风……中央电视台《新春走基层·家风是什么》节目迅速唤起了人们对一个家庭精神传统的思考，对一个国家价值追求的审视。家风，又称门风，是指一个家庭或家族的传统风尚或作风。家风和家教是中国人最切身的文化追求，是中华民族生生不息的丰富滋养。正是有了家风这样的微观载体，社会主义核心价值观变得更加具体、鲜活，更能实现从精神层面的“深入”到具体行动的“浅出”。

（1）从文化传承与创新的角度，谈谈我们应如何继承家风文化?（12分）

（2）结合材料，运用社会存在与社会意识关系的知识，分析弘扬优良家风的意义。（8分）

（1）①要“取其精华、去其糟粕”，“批判继承，古为今用”。对于家风文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，继续保持和发扬；对于不符合社会发展要求的、落后、腐朽的东西，加以改造和剔除。（4分）②要推陈出新，革故鼎新。结合新时代的要求，丰富家风文化的内涵，使之符合社会发展的要求。（4分）③发挥教育、大众传媒等在文化传承中的作用，开展各种实践活动，弘扬优良家风。（4分）

（2）①社会存在决定社会意识。弘扬优良家风，有利于推进社会主义精神文明建设，践行社会主义核心价值观，适应社会发展的要求。（4分）②社会意识具有相对独立性，先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用。弘扬优良家风，有利于促进人的素养提高、良好社会风尚的形成，推动社会发展。（4分）

【解析】

试题分析：（1）该题原理指向性明确，文化传承与创新的相关知识需要学生熟练掌握和理解。继承家风文化，继承传统文化，需要坚持取其精华，去其糟粕，要推陈出新，革故鼎新，要注重文化传播的手段、途径等作用。

（2）该题首先要准确、全面论述社会存在与社会意识的辩证关系，并能指出弘扬优良家风的意义。社会存在决定社会意识，弘扬优良家风适应社会发展的要求；社会意识具有相对独立性，弘扬优良家风对社会发展起推动作用。

考点：本题考查文化传承与创新、社会存在与社会意识的辩证关系。