可以解释“电视观众往往会在他们方便的时候收看电视节目”的理论是()。

A:认识连贯论 B:实用论 C:使用与满足论 D:可获得性(易得性)论


阅读以下说明,回答问题1和问题2。

【说明】
传统的电视采用单向广播方式,极大地限制了电视观众与电视服务提供商之间的互动,也限制了节目的个性化和即时化。如果一位电视观众对正在播送的所有频道的内容都没有兴趣,他将别无选择。这不仅对该电视观众来说是时间上的损失,对有线电视服务提供商来说也是资源的浪费。另外,目前实行的特定内容的节目在特定的时间段内播放对于许多观众来说是不方便的。一位上夜班的观众可能希望在凌晨某个时候收看新闻,而一位准备搭乘某次列车的乘客则希望离家以前看一场原定晚上播出的足球比赛录像,这在传统的电视广播方式中是不可能的。
【问题1】什么是交互式电视技术


阅读以下说明,回答问题1和问题2。

【说明】
传统的电视采用单向广播方式,极大地限制了电视观众与电视服务提供商之间的互动,也限制了节目的个性化和即时化。如果一位电视观众对正在播送的所有频道的内容都没有兴趣,他将别无选择。这不仅对该电视观众来说是时间上的损失,对有线电视服务提供商来说也是资源的浪费。另外,目前实行的特定内容的节目在特定的时间段内播放对于许多观众来说是不方便的。一位上夜班的观众可能希望在凌晨某个时候收看新闻,而一位准备搭乘某次列车的乘客则希望离家以前看一场原定晚上播出的足球比赛录像,这在传统的电视广播方式中是不可能的。
【问题2】简述交互式电视技术的特点及应用。

在电视广告节目中,经常可以看到同一个广告反复播放的情况。其实这种做法是不高明的,因为同一个广告反复播放会引起电视观众的厌烦,从而对厂家所要推销的产品产生反感,厂家做电视广告的目的不仅没有达到,反而产生了负效应。 这表明( )。

A:负效应有时候也会产生积极效果 B:要达到好的效果广告应适度投放 C:反感也会加深观众对产品的印象 D:广告播放还是以电视为主要渠道

在电视广告节目中,经常可以看到同一个广告反复播放的情况。其实这种做法是不高明的,因为同一个广告反复播放会引起电视观众的厌烦,从而对厂家所要推销的产品产生反感,厂家做电视广告的目的不仅没有达到,反而产生了负效应。这表明( )。

A:负效应有时候也会产生积极效果 B:要达到好的效果广告应适度投放 C:反感也会加深观众对产品的印象 D:广告播放还是以电视为主要渠道

某电视台在一次对收看文艺节目和新闻节目观众的抽样调查中,随机抽取了100名电视观众,相关的数据如下表所示:w_w*w.k_s_5 u.c*o*m

. k#s5_u.c

(Ⅰ)用分层抽样方法在收看新闻节目的观众中随机抽取5名,大于40岁的观众应该抽取几名?

(Ⅱ)在上述抽取的5名观众中任取2名,求恰有1名观众的年龄为20至40岁的概率.w_w*w

【解】:在100名电视观众中,收看新闻的观众共有45人,其中20至40岁的观众有18人,大于40岁的观众共有27人。

故按分层抽样方法,在应在大于40岁的观众中中抽取人.   ……4分

(2)抽取的5人中,年龄大于40岁的有3人,分别记作1,2,3;20岁至40岁的观众有2人,分别高为,若从5人中任取2名观众记作,……6分

则包含的总的基本事件有:共10个。…8分

其中恰有1名观众的年龄为20岁至40岁包含的基本事件有:共6个. ……10分

(“恰有1名观众的年龄为20至40岁”)=

某电视台在一次对收看文艺节目和新闻节目观众的抽样调查中,随机抽取了100名电视观众,相关的数据如下表所示:

(1)由表中数据直观分析,收看新闻节目的观众是否与年龄有关?(2)用分层抽样方法在收看新闻节目的观众中随机抽取5名,大于40岁的观众应该抽取几名?

(3)在上述抽取的5名观众中任取2名,求恰有1名观众的年龄为20至40岁的概率。w_w

解:(1)画出二维条形图,通过分析数据的图形,或者联列表的对角线的乘积的差的绝对值来分析,得到的直观印象是收看新闻节目的观众与年龄有关;

(2)在100名电视观众中,收看新闻的观众共有45人,其中20至40岁的观众有18人,大于40岁的观众共有27人。

故按分层抽样方法,在应在大于40岁的观众中中抽取人。

(3)法一:由(2)可知,抽取的5人中,年龄大于40岁的有3人,分别记作1,2,3;20岁至40岁的观众有2人,分别高为,若从5人中任取2名观众记作,则包含的总的基本事件有:共10个。其中恰有1名观众的年龄为20岁至40岁包含的基本事件有:共6个。

(“恰有1名观众的年龄为20至40岁”)=

法二:(“恰有1名观众的年龄为20至40岁”)=

 

针对汉字手写危机,中央电视台科学教育频道播出了《中国汉字听写大会》节目.节目不仅是参赛选手的竞技场,而且吸引了广大观众在电视机前同步参与;节目不仅安排了听写汉字环节,而且设计了对每一个词语背后文化典故或历史故事的讲述环节;节目通过参赛选手、文化名人与电视观众之间的多方互动,将博大精深的中华文化和娱乐相容,向公众传递着文明、健康的正能量,

请从《文化生活》角度,谈谈举办《中国汉字听写大会》电视节目的意义。(8分)

①体味中华文化源远流长,博大精深。文字是中华文化的基本载体,汉字是中华文化源远流长的见证,为书写中华文化,传承中华文明发挥了巨大作用。②增强人们对中华文化的认同感和归属感。传统文化具有鲜明的民族性,是维系民族生存和发展的精神纽带。中华民族独特的文化基因,“使我们成为我们”。③文化在继承的基础上发展,在发展的过程中继承。有利于继承和发展中华民族优秀的传统文化。④文化对人的影响来自特定的文化环境。健康的文化环境有利于提高国民的科学文化修养。⑤有利于发挥大众传媒面向大众传递信息的强大功能,成为交流传播中华文化的主要手段。

【解析】

试题分析:本题知识限定不明确,题目类型意义类,问题指向举办中国汉字听写大会电视节目的意义。解读设问,本题可以从三个方面进行分析,即文化自身、文化对人的影响、大众传媒。文化自身可以从中华文化、传统文化、文化的继承与发展三个方面进行解读,即体味中华文化源远流长,博大精深,文字是中华文化的基本载体,汉字是中华文化源远流长的见证,为书写中华文化,传承中华文明发挥了巨大作用;增强人们对中华文化的认同感和归属感。传统文化具有鲜明的民族性,是维系民族生存和发展的精神纽带,中华民族独特的文化基因,“使我们成为我们”;文化在继承的基础上发展,在发展的过程中继承。有利于继承和发展中华民族优秀的传统文化;从文化对人的影响角度,文化对人的影响来自特定的文化环境。健康的文化环境有利于提高国民的科学文化修养;从大众传媒的角度,有利于发挥大众传媒面向大众传递信息的强大功能,成为交流传播中华文化的主要手段。

考点:本题考查中华文化的特点、传统文化的特点、文化的继承与发展、文化对人的影响、大众传媒

“米米奇妙屋”、“快乐男声”等电视节目分别受到儿童和青少年电视观众的欢迎,这主要说明了电视具有

A:艺术鉴赏性 B:传播信息作用 C:娱乐功能 D:改变人类生活方式的作用

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