中华汾酒源远流长，在5000多年的岁月里，从没有间断过，请你简述一下汾酒的四次成名史？
在苗木出圃前从未断过根的苗木比已经断根的苗木的移栽成活率更高。
在世界四大文明古国中，只有（）文化在几千年的传承过程中从未中断过。
A:中国 B:古埃及 C:古巴比伦 D:古印度
有一种鱼，只有被人捕获和衰老或受袭击才死亡，从未发现它们因病而死亡。这种鱼是：（）
A:鲨鱼 B:比目鱼 C:鲫鱼 D:团头鱼
在苗木出圃前从未断过根的苗木比几经断根的苗木的移栽成活率更高。( )
事例一：滨州市滨城区常年有近五万名志愿者为社区居民服务，他们有年轻人、少年儿童、退伍老兵、还有老年人。
事例二：某中学两位同学自从上小学起就开始照顾同班的一位残疾同学，几年如一日从未间断过。
阅读事例，回答问题
（1）事例中的志愿者和两位中学生的行为反映了他们怎样的品质？
（2）培养这种品质有何重要意义？
（3）在帮助别人时要注意什么？
（1）亲近社会，服务社会、奉献社会和关爱他人，助人为乐的优秀品质
（2）既有利于社会和谐，也有利于我们更好的融入社会。
（3）教材23页第二自然段（略）
下列各句中，加横线的词语使用正确的一句是( )
A:我们强调组织性纪律性并不反对发展学生个性，反之，我们还要保护这种个性。 B:在这次举办的科技博览会上，参观者都被大厅展台上的那个可爱的机器人而吸引住了。 C:适当减轻学生过重的课业负担和心理压力，才能使青少年学生健康成长。 D:不管是北风呼啸的寒冬和烈日炎炎的盛夏，他都从未间断过。
32.根据文章补写。（5分）
滴水之所以能够穿石，原因有二：一是在于它们目标专一，（1） ，
（2） ；二是在于它们（3） ，在漫长的岁月中，它们从未间断过这种努力。由此及彼，我们可以想到古今中外有成就的学者，在它们身上，都体现了“专”“恒”二字。
32.每一滴水都朝着同一方向，落在一个定点上 持之以恒
材料一：英国历史学家汤因比认为，在近六千年的人类历史上，出现过二十六个文明形态，但是只有中华文化是延续至今而且从未中断过的文化。就世界范围而论，中国古代文化是世界上最古老的文化之一。唯有中华文化表现出最顽强的生命延续力。
材料二：____在中国__第十七次全国代表大会的报告中明确提出，要“弘扬中华文化，建设中华民族共有精神家园”。
（1）“中华文化是延续至今而且从未中断过的”的原因有哪些?
（2）在“弘扬中华文化，建设中华民族共有精神家园”的过程中，当代中学生应从哪些方面去努力?
（1）①文字是文化的基本载体。汉字为书写中华文化，传承中华文明，发挥了巨大的作用。(2分)②史书典籍，是中华一脉相承的重要见证。中华民族自古以来就十分重视历史经验，重视保存历史资料。(2分)③中华文化源远流长，还得益于它所特有的包容性，即求同存异和兼收并蓄。(2分)
（2）①投身于社会主义精神文明建设的伟大实践，做新时期中国先进文化的传播者和建设者。②正确对待传统文化，处理好继承、发展和创新的关系。③弘扬和培育民族精神，做民族、精神的传播者、弘扬者和建设者。④正确区分先进文化与落后文化、腐朽文化，提高文化鉴别能力。⑤正确处理好知识文化修养与思想道德修养的关系，不断追求更高的思想道德目标。
解析:
(答出3点即可，满分6分)
达尔文在生物学研究中作出了重大贡献。当他回忆自己的科学生涯时，讲了许多总结性的话，归纳起来，无非三条：第一，“贝格尔舰上的航行，是我一生中最大的事件，在南美洲看到的许多事实给我很深的印象，在观察和收集资料方面，勤奋努力……”。第二，“我专心思考这个问题，我对这个问题的探讨始终没有间断过……”。第三，“热爱科学。我对自己这种勤奋精神，到现在还是很感惊奇……”。
请回答：
（1）这三条总结分别说明什么？
（2）达尔文的经验对我们有什么启示？
（1）第一条说明：人们要获得理性认识，必须通过实践占有大量可靠的感性材料。第二条说明：要实现由感性认识到理性认识的飞跃，必须发挥思考的作用对感性材料进行加工制作。第三条说明：要获得对事物本质和规律的认识，必须发挥主观能动性，要有坚强的意志和吃苦精神。它贯穿于前两条之中。
（2）达尔文的经验告诉我们，要想取得重大成就，必须发挥人的主观能动性，自觉创造由感性认识上升到理性认识的两个基本条件，即占有大量可靠的感性材料，并对感性材料进行加工制作，才能实现由感性认识到理性认识的飞跃。
解析:
该题考查的知识点是怎样才能实现认识的根本任务，考查理解能力。回答该题第（1）问，必须仔细阅读和分析材料。题干材料中“观察和收集材料”，通过实践占有大量可靠的感性材料；“专心思考这个问题”，发挥思考的作用对感性材料进行加工制作；“勤奋精神”说明了始终在发挥主观能动性。因此，三条总结分别说明实现认识的根本任务所需要的两个条件，及贯穿于其中的主观能动性的发挥。回答第（2）问，必须根据第（1）问的结论，也就是要说明我们在认识事物的过程中应该怎么办。
